广东省佛山市华英学校2023-2024学年九年级上学期开学物理试题

初三第一学期开学前物理学习反馈 班别________ 姓名________ 学号________ 反馈结果________ 注意：（本试题中，） 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列对一个普通中学生的体重，估测值最接近实际的是（　　） A. 5N B. 50N C. 500 N D. 5000 N 2. “足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，如图所示现象不属于力改变物体运动状态的是（　　） A. 踢出的足球在草地上越滚越慢 B. 足球在空中沿弧线飞行 C. 守门员抱住飞来的足球 D. 被踩在脚下的足球变扁 3. 对下列四幅图的说法错误的是（　　） A. 甲图中针头做得很尖目的是减小压强 B. 乙图中的水壶利用了连通器原理 C. 丙图中钢笔吸墨水利用了大气压强 D. 丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小 4. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 开瓶起子 B. 镊子 C. 钢丝钳 D. 独轮车 5. 当温度升高时，物体的（ ） A. 机械能增加 B. 内能增加 C. 动能增加 D. 势能增加 6. 下列事例中，不能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 炒菜时，香气满室 B. 花开时，花香满园 C. 下雪时，雪花飘飘 D. 清粪时，臭气冲天 7. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有甲乙两种液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，液体对两试管底的压强相等，则（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图是同一个弹簧两次受力，都使弹簧发生了 ______；从结果上看，力的作用效果除与力的大小有关外，还与力的 ______有关，手对弹簧的两次作用，都会感受到弹簧对手有力的作用，这说明力的作用是 ______。 9. 如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于________mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值________（选填“大于”“小于”或“等于”）实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差会________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 10. 某潜水员从20m深的水中，上浮到离水面2m深的过程中，他受到的浮力________；他受到水的压强________；（选填“变大”、“变小”或“不变”）。他浮出水面静止时，水对他的浮力________他的重力。（填“<”、“>”或“=”） 11. 如图所示，斜面长5m，高1m，把重为5000N的物体匀速地拉向斜面顶端，所用拉力为1250N，则克服物体重力做功为________J，此斜面的机械效率为________，物体受到的摩擦力为________N。 12. 一架载有救灾物资的飞机从机场起飞，在其加速升空的过程中，它的重力势能 ___________。到达灾区上空后，飞机在某一高度上水平匀速飞行并投放救灾物资，则它的动能 ___________，机械能总量 ___________（以上三个空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 13. 酒精、水、煤油三种液体中，其中_________的比热容最大，汽车发动机用_________做冷却剂。一杯水喝掉一半后，剩下水的比热容_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14. 南沙某岛礁安装了太阳能电灯。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为电灯供电。则白天的能量转化形式是：________能→________能→________能。 三、作图题（共5分） 15. （1）将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静置在斜面上，如图所示。请以球心为作用点画出乒乓球受到的力的示意图。 （2）小明把篮球抛向空中，若不计空气阻力，请在如图中画出篮球离手后至落回地面前篮球的机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系的图像。 四、实验题（每空2分，共28分） 16. 在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。 （1）如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指________（选填“钢球”或“木块”）的动能。物体的动能大小是通过_________来显示的，这种研究方法是_________。 （2）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。因为小球和木块将一起做__________运动。 （3）由图甲、乙可得实验结论：_________，物体的动能越大。 （4）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的探究过程是否正确？________；为什么？_________。 17. 小华用图中的一个实验装置测滑轮组的机械效率，得到的数据如下表所示。 实验次数 1 2 3 4 钩码的重力G/N 1.0 1.5 2.0 2.0 钩码上升的高度h/cm 5 5 5 10 拉力F/N 0.6 0.8 1.0 1.0 绳自由端移动的距离s/cm 15 15 15 30 机械效率 55.6% 66.7% 66.7% （1）实验中要竖直向上___________（选填“匀速”或“加速”）拉动物体，目的是使物体处于平衡状态，便于准确读数； （2）根据表格中数据可知，小华采用的是___________（选填“甲”或“乙”）实验装置； （3）如果在第1次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为___________N； （4）第2次实验时的机械效率为___________； （5）分析实验的数据可知，为了提高滑轮组的机械效率，下列措施不可行的是___________（选填字母）； A.增大钩码的重力 B.增加钩码上升的高度 C.在滑轮转轴处涂润滑油 D.换用质量更小的动滑轮 （6）现多次只改变钩码的重力G并测出滑轮组的机械效率η，则η与G的关系可能符合下列图像中的___________（选填字母）。 五、计算题（共7分） 18. 一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图所示。已知汽车前10s通过的路程为80m，在匀速行驶过程中所受阻力f=4000N。求： （1）在0~10s内汽车的平均速度； （2）汽车匀速行驶时的功率； （3）在0~10s内汽车受到的牵引力所做的功。 六、综合能力题（每空1分，共18分） 19. 俗话说“水往低处流”，但水也能爬坡。如图，将足够长的空心塑料管灌满水，用木塞将塑料管的两端A、B堵住，然后将A端置于河水中，将B端置于菜地，接着依次拔下A、B端的木塞，这样河水就会流到菜地。 （1）“水往低处流”是因为水受到________的作用；题中的河水是在________的作用下由A端进入塑料管并翻越了河堤。 （2）若不计塑料管的摩擦，在浇灌菜地的过程中，水的________能转化成了________能，水的机械能________。（选填“减小”、“不变”或“增大”） （3）要实现这个方案，图中的不能超过________m。（已知当地的大气压强为，g取9.8N/kg）。 20. 如图所示，用2节干电池，1个开关，2个小灯泡（带灯座），导线若干连接好电路，闭合开关后让两个灯泡都亮起来。图一叫串联电路，图二叫并联电路。 （1）在图一（串联）2个灯泡同时亮的基础上，取下一个灯泡，另一个灯泡________；图二（并联）2个灯泡同时亮的基础上，取下一个灯泡，另一个灯泡________。（以上两空均选填“还亮”或“不亮”） （2）在图一（串联）2个灯泡同时亮的基础上，拿一条导线的两端接在其中一个灯泡的两端的接线柱上，这个灯泡________，另一个灯泡________；在图二（并联）2个灯泡同时亮的基础上，拿一条导线的两端接在其中一个灯泡的两端的接线柱上，这个灯泡________，另一个灯泡________。（以上四空均选填“还亮”或“不亮”） （3）从操作安全的角度出发，每次连接电路前，开关都应该________。（选填“闭合”或“断开”） 21. 阅读短文，回答问题。 电梯 电梯与摩天大楼是哪一个先问世的？如果你认为是后者，那就错了，事实上，正是电梯的发明引起了建筑师们的注意，从而想到利用电梯可使人们自由地出入高楼的每一层，免于爬楼之苦，因此他们认为，建造摩天大楼是可行的，据报道，安装在我国上海中心大厦的“火箭”电梯，其攀升速度创造了20.5m/s的世界纪录，从1楼到118楼只需短短55s。 电梯的典型结构包括滑轮、轿厢、钢丝绳、配重、电动机、安全装置和信号操纵系统等，如图甲所示，是某种升降电梯工作原理图，电动机和配重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与配重的运动方向始终相反，电动机通过切换转轴的转动方向，使轿厢升降自如。 （1）图甲中A滑轮是______滑轮，B滑轮______（选填“能”或“不能”）省力； （2）如图乙所示是某次电梯满载上升时的图像，电梯在2s至8s的上升过程中，配重的重力做功功率______（选填“增大”“减小”或“不变”）； （3）如图乙，若配重的质量为450kg，空轿厢的质量是550kg，额定载荷是1100kg，电梯在2s至8s的上升过程中，配重的重力做功______J； （4）不计钢丝绳重和一切摩擦，该电梯额定载荷匀速运行时，在2s至8s的上升过程中，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率为______W。 初三第一学期开学前物理学习反馈 班别________ 姓名________ 学号________ 反馈结果________ 注意：（本试题中，） 一、选择题（每小题3分，共21分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 二、填空题（每空1分，共21分） 【8题答案】 【答案】 ①. 形变 ②. 方向 ③. 相互的 【9题答案】 【答案】 ①. 755 ②. 小于 ③. 不变 【10题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. = 【11题答案】 【答案】 ①. ②. 80% ③. 250 【12题答案】 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 ③. 变小 【13题答案】 【答案】 ①. 水 ②. 水 ③. 不变 【14题答案】 【答案】 ①. 太阳 ②. 电 ③. 化学 三、作图题（共5分） 【15题答案】 【答案】（1） （2） 四、实验题（每空2分，共28分） 【16题答案】 【答案】 ①. 钢球 ②. 木块移动的距离 ③. 转换法 ④. 不能 ⑤. 匀速直线 ⑥. 质量相同时，速度越大 ⑦. 不正确 ⑧. 没有控制钢球到达水平面时的速度相同 【17题答案】 【答案】 ①. 匀速 ②. 甲 ③. 0.8 ④. 62.5％ ⑤. B ⑥. B 五、计算题（共7分） 【18题答案】 【答案】（1）8m/s；（2）6×104W；（3）6×105J 六、综合能力题（每空1分，共18分） 【19题答案】 【答案】（1） ①. 重力 ②. 大气压 （2） ①. 重力势 ②. 动 ③. 不变 （3）10 【20题答案】 【答案】（1） ①. 不亮 ②. 还亮 （2） ①. 不亮 ②. 还亮 ③. 不亮 ④. 不亮 （3）断开 【21题答案】 【答案】（1） ①. 定 ②. 不能 （2）不变 （3）54000 （4）24000 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $