4 第2章 第3节 声的利用（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“声的利用”核心知识点，涵盖声与信息、声与能量两大模块。通过象群次声波交流、古代记里鼓车等实例导入，衔接声的产生（振动）、特性（音色）等前序知识，搭建从声现象到应用的学习支架。 其亮点在于融合生活实践与科技新情境，如超声波加湿器、智慧养老机器人、屏下指纹识别，体现物理观念中的能量与信息传递，培养科学思维的模型建构与推理能力。采用实例分析与问题驱动教学，学生能深化知识应用，教师可借助习题与答案提示提升教学效率。

《学练优》·八年级物理上·RJ 第二章 声现象 第3节　声的利用 次　信息 1 振动　音色　信息 2 超声波　能量 3 快速对答案 4 D 提示：点击 进入习题讲评 C 6 信息　 甲 7 快速对答案 5 D 知识点一　声与信息 1.（2025•南充）如图所示是象群迁移时的情景，它们之间利用____声波交流，这是利用声传递______（选填“信息”或“能量”）。 第1题图 2 3 4 5 6 7 1 次 信息 2. 如图是中国古代的计程车“记里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于_______发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯 2 3 4 5 6 7 1 第2题图 （古代的乐器）。人们根据鼓和镯发声的______（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声能传递______（选填“信息”或“能量”）。 振动 音色 信息 知识点二　声与能量 3. 如图是一种家用香薰加湿 器，通电后雾化片以24 000 Hz的频率振动， 将植物精油和水珠打散，使加湿器周围的空 气湿润且芳香。这种加湿器是利用________（选填“超声波”或“次声波”）工作的。液态水被雾化，说明声波可以传递_____（选填“信息”或“能量”）。 2 3 4 5 6 7 1 超声波 能量 4.（2025•宜宾）声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声传递能量的是（　　） A.医院里的常见医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 2 3 4 5 6 7 1 D 5.下列事例中，利用声来传递信息的是（　　） A.利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B.超声波使液体微粒剧烈振动，加速溶质溶解 C.人暴露在极强的声音环境中，耳内鼓膜会破裂出血 D.利用超声波检测金属结构内部是否有裂纹 2 3 4 5 6 7 1 D 6. 在AI技术助力下， “智慧养老机器人”不断推新，陪聊天、做 家务、帮康复，样样精通。如图所示为老人 与“机器人”聊天的情景。下列说法正确的是（　　） A.机器人发出的声音可在真空中传播 B.机器人发出的声音传播速度可达3×108 m/s C.机器人根据用户语音指令完成指定操作，说明声音能传递信息 D.机器人能分辨出主人的声音，主要是根据声音的音调 2 3 4 5 6 7 1 C 7. 目前很多手机都有超声波屏下指纹识别功能（如图）。超声波指纹识别是通过声波传递______（选填“信息”或“能量”）工作的。放大手指局部，表面是凹凸不平的。超声波指纹识别系统发出的超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回波信号的时间分别为0.30 ms、0.36 ms、0.30 ms、0.36 ms、0.26 ms。根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状如图中的____。（1 ms＝0.001 s） 2 3 4 5 6 7 1 信息 甲 $