第三单元 增强法治意识 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 聚焦法治意识核心概念，通过多题型系统构建从认知到实践的法治观念培养体系，强化权利义务统一等核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选10+多选5+填空5+判断5|考查法律至上、法治社会特征等核心概念记忆与辨析|从法治意识本质（认同尊崇法律）到公民法治前提（学习认同法律），构建概念认知链条| |综合理解|简答2|结合中职生实际，分析增强法治意识意义与基本要求|连接法治观念与个人发展，体现权利义务统一的实践逻辑| |实践应用|材料分析2|通过案例情境考查法治意识践行路径|从理论认知到行为转化，强化尊法学法守法用法的行动导向|

第三单元 增强法治意识 练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 法治意识的核心是树立（ ）的理念。 A. 权大于法 B. 法律至上 C. 人情大于法理 D. 随心所欲 2. 现代法治社会的基本特征是（ ） A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 B. 依靠道德自觉即可 C. 依靠舆论约束治理 D. 个人意志主导社会秩序 3. 公民树立法治意识的前提是（ ） A. 掌握丰富人脉 B. 学习法律知识、认同法律权威 C. 拥有社会地位 D. 积累社会经验 4. 法治与人治的根本区别是（ ） A. 是否依靠个人品行治理 B. 是否以法律作为最高准则 C. 是否依靠道德约束 D. 是否依靠舆论监督 5. 中职生增强法治意识，首要做到的是（ ） A. 敬畏法律、遵守法律 B. 无视法律细节 C. 触碰法律底线 D. 轻视法律法规 6. 依法治国的主体是（ ） A. 广大人民群众 B. 少数公职人员 C. 企业法人 D. 社会团体 7. 当个人权益受到侵害时，法治思维要求我们（ ） A. 暴力维权 B. 依法维权 C. 忍气吞声 D. 伺机报复 8. 下列行为符合法治意识要求的是（ ） A. 遵守校规校纪、法律法规 B. 网络造谣传谣 C. 随意侵犯他人权益 D. 漠视公共规则 9. 建设法治中国的基础是（ ） A. 全体公民树立法治意识 B. 完善个人道德修养 C. 加强社会舆论监督 D. 强化行业自律 10. 法治意识的本质是（ ） A. 认同法律、尊崇法律、遵守法律、捍卫法律 B. 灵活规避法律约束 C. 选择性遵守法律 D. 依靠特权凌驾法律 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代公民法治意识的基本内容包括（ ） A. 法律至上意识 B. 权利义务意识 C. 规则程序意识 D. 公平正义意识 12. 下列属于法治思维特点的有（ ） A. 重规则 B. 重程序 C. 重证据 D. 重人情 13. 中职生增强法治意识的重要意义有（ ） A. 规范自身行为，预防违法犯罪 B. 依法维护自身合法权益 C. 适应法治社会发展要求 D. 助力未来职业岗位合规从业 14. 青少年缺失法治意识容易出现的问题有（ ） A. 漠视规则底线 B. 冲动违法违规 C. 不懂依法维权 D. 自觉遵纪守法 15. 践行法治意识的正确行为有（ ） A. 主动学习法律知识 B. 自觉遵守法律法规 C. 遇事依法解决问题 D. 主动维护法治秩序 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是现代社会文明进步的重要标志。 17. 法治意识要求公民坚持________至上，自觉尊崇法律权威。 18. 公民在行使权利的同时，必须自觉履行________。 19. 增强法治意识，要养成________、遇事找法、解决问题靠法的习惯。 20. 法治的价值追求是维护社会________、保障人民合法权益。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 21. 法治意识是公民参与社会生活、规范自身行为的必备素养。（ ） 22. 拥有法治意识，就是只享受权利、不用履行义务。（ ） 23. 树立法治意识，能够帮助青少年远离违法犯罪行为。（ ） 24. 法治思维排斥人情，要求一切行为以法律为准绳。（ ） 25. 法治意识的培养需要依靠长期学习和日常践行。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生增强法治意识的重要意义。 27. 简述青少年培养法治意识、践行法治行为的基本要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 材料：法治意识不是与生俱来的，需要后天学习和长期培养。部分中职生法律知识薄弱、法治观念淡薄，存在漠视规则、侥幸违规、不懂维权等问题，容易出现校园违纪、网络违法等行为，不仅影响个人成长，还会扰乱社会秩序。只有不断增强法治意识，树立正确法治观念，才能明底线、守规矩、知敬畏。 结合材料，分析中职生为什么要主动学习法律知识、增强法治意识。（15分） 29. 材料：法治是新时代治国理政的基本方式，法治社会需要每一位公民自觉尊法学法守法用法。中职生作为未来的劳动者和社会建设者，既要树立法律至上的理念，厘清权利与义务的关系，也要在生活、学习、未来岗位中自觉依法行事，运用法治思维规范行为、化解矛盾、维护权益，以法治意识护航人生发展。 结合材料，谈谈中职生如何树立法治理念、自觉践行法治要求。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.B 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 法治 17. 法律 18. 法定义务 19. 办事依法 20. 公平正义 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①有利于中职生明辨行为底线，敬畏法律规则，有效预防和远离违法犯罪；②帮助学生树立正确权利义务观，学会依法维护自身合法权益；③规范日常言行，养成遵纪守法的良好习惯，塑造良好品行；④适配法治社会发展要求，提升个人法治素养与综合素养；⑤为未来职业从业、合规履职筑牢法治根基，助力长远发展。 27. ①主动学习基础法律知识，了解法律基本要求，夯实法治认知；②树立法律至上理念，摒弃人情至上、侥幸心理等错误观念；③坚持权利与义务统一，依法行使权利、自觉履行法定义务；④日常小事严格自律，依法依规行事，养成法治行为习惯；⑤学会运用法治思维解决问题，遇事找法、依法处理矛盾纠纷。 六、材料分析题（共31分） 28. ①弥补法治认知短板，解决法律知识薄弱、法治观念淡薄的问题，树立正确法治认知；②明确行为边界与法律底线，杜绝侥幸违规心理，有效规避违纪违法行为；③增强自我保护能力，掌握合法维权方式，维护自身人身与合法权益；④规范个人言行品行，养成遵纪守法的良好习惯，促进身心健康成长；⑤维护校园与社会秩序，自觉做守法公民，为未来职业发展和人生道路保驾护航。（15分，言之有理可酌情给分） 29. ①坚持尊法明理，主动学习法律法规，系统掌握基础法律知识，夯实法治素养；②树立法律至上理念，尊崇法律权威，摒弃人治思想、侥幸心理和特权思想；③正确处理权利与义务关系，坚持依法行使权利、自觉履行法定义务；④坚持依法行事，在学习、生活和未来岗位中严守法律底线，规范自身行为；⑤培养法治思维，遇事重规则、重程序、重证据，依法化解矛盾、解决问题；⑥主动践行法治责任，自觉维护法治秩序，争做尊法学法守法用法的新时代青年。（16分，言之有理可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $