[中学联盟]江苏省盐城市射阳县第二中学苏教版高中必修四语文导学案：专题三 蜀道难 (2份打包)

《蜀道难》导学案     【学习目标】     1.整体感知全诗的内容，把握其意境，提高鉴赏古代诗歌的能力。     2.熟读成诵，仔细品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美和声韵美。     【学习重点】     体会李白诗歌的浪漫主义风格。     【学习难点】[来源:学+科+网]     诗歌内容的鉴赏     【自学质疑】     1、走近作者[来源:Z#xx#k.Com]     李白，唐代诗人。字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。     2、关于蜀道     蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。     3、关于这首诗的写作目的     唐代孟棨的《本事诗》和五代王定保的《唐摭言》都记载李白初到长安会见贺知章，出示《蜀道难》，博得“谪仙”雅号的事。可见这是李白的一篇习作，大抵以驰骋文采为高，未必有什么寓意。李白年轻时多模仿魏晋南北朝时代的诗文，以超越古人为能事。杜甫曾论李白诗说：“李侯有佳句，往往似阴铿。”从诗意来看，这是一篇送友人入蜀的诗歌，大约作于唐天宝初年。同类题材的作品在李白集中还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》，可以相互印证。因为贺知章的赏识，李白名声大振，从此奠定了“诗仙“的地位，《蜀道难》可以说是他的成名作。     4、李白《送友人入蜀》 见说蚕从路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平。     5、李白《剑阁赋》     咸阳之南直望五千里，见云峰之崔嵬。前有剑阁横断，倚青天而中开。上则松风萧飒瑟   ，有巴猿兮相哀。旁则飞湍走壑，洒石喷阁，汹涌而惊雷。     送佳人兮此去，复何时兮归来？望夫君兮安极，我沉吟兮叹息。视沧波之东注，悲白日之西匿。鸿别燕兮秋声，云愁秦而暝色。若明月出于剑阁兮，与君两乡对酒而相忆。     【整体感知】     《蜀道难》原本是乐府古题，属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞，也多咏蜀地山川之险。如南朝陈著名诗人阴铿的《蜀道难》云：“轮摧九折路，骑阻七星桥，蜀道难如此，功名讵可要。”本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色，诗歌充满着浓郁的浪漫主义色彩。     《蜀道难》的结构回环往复。诗的开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点击主题，为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。   【 我的疑问与思考】    【合作探究】     1、“蜀道之难，难于上青天”这句诗出现了三次，对诗意的转折和抒情的变化有什么作用？[来源:学科网]     2、诗的开篇是如何叙述蜀道的悠久历史？为何引用五丁开山的传说？     3、阅读“上有六龙……坐长叹”几句诗，说说诗人主要运用了哪些手法来表现蜀道的雄奇险峻的？     4、诗的第二节中，诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？     5、“连峰去天……万壑雷”几句描写好在哪里？     6、如何理解最后一节诗的内容？     7、如何理解这首诗的主旨？     8、如何把握本诗的艺术特点？    【检测反馈】     噫吁嚱（        ） 鱼凫（    ）        秦塞（    ）     石栈（     ）      猿猱（    ）          扪参（        ）     抚膺（     ）        巉（     ）岩         喧豗（     ）[来源:学科网ZXXK]     飞湍（     ）        砯（     ）崖         崔嵬（     ）     吮血（     ）           咨嗟（       ）     二、给下列诗句划分节奏     （1） 噫吁嚱，危乎高哉!  蜀道之难，难于上青天!     （2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。     （3）其险也如此， 嗟尔远道之人胡为乎来哉!     （4）剑阁峥嵘而崔嵬， 一夫当关，万夫莫开。     三、解释下列句中加点词语的意义和用法。 （1） 猿猱欲度愁攀援                             （