第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
2026-08-13
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摘要:
**基本信息**
聚焦中国特色社会主义新时代内涵与实践,以"变与不变"辩证关系为核心,通过时政案例深化政治认同与责任意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|新时代定位|单选1-5题|概念辨析|从历史方位切入,构建"内涵-意义-实践"认知链|
|社会主要矛盾|单选6-7题|材料分析|结合经济数据,推导基本国情与发展要求的关系|
|中国梦实践|单选8-11题、非选19题|时政结合|以航天、减贫案例阐释国家富强与人民幸福的统一|
|习近平新时代中国特色社会主义思想|单选12-16题、非选20题|理论应用|从文化、生态维度解析思想指导与实践成就的逻辑|
内容正文:
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 练习
一、单选题
1.中国特色社会主义进入新时代,习近平提出:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子”“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事”。这个新时代( )
①是不断创造美好生活,逐步实现全体人民同步富裕的时代
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
③是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
④拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了具体方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.党的二十大报告全面回顾了党的十八大以来的十年成就,明确指出“新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义”。关于新时代,下列说法正确的是( )
①是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
②是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
③意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了中华民族的伟大复兴
④我国已不再是社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
3.新时代有“已变”,亦有“未变”。正确处理好新时代的“已变”与“未变”,我们要( )
①立足“未变”的基本国情,牢牢坚持我们党的基本路线不动摇
②顺应“已变”的基本矛盾,推动我国社会主义制度的自我完善
③立足“未变”的国际地位,为解决发展中国家问题提供具体方案
④顺应“已变”的主要矛盾,要着力解决好发展不平衡不充分问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2025年,我国科技创新成果持续涌现,全球创新指数跻身前十,具身智能机器人规模化落地。同时科技成果精准下沉,赋能欠发达地区特色产业,实现产值翻倍。这表明,进入新时代的中国特色社会主义( )
①已经摆脱世界最大发展中国家的地位
②主要矛盾是人民美好生活需要同落后社会生产间的矛盾
③是高质量发展的中国特色社会主义
④是逐步实现全体人民共同富裕的社会主义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法。守正就要强基筑根、培元固本,创新就要勇于探索、开辟新境,必须统筹好“变”与“不变”的关系。下列对中国特色社会主义进入新时代的“变”与“不变”理解正确的是( )
①“变”的是工作中心,“不变”的是中国共产党人的初心使命
②“变”的是历史方位,“不变”的是我国当前所处的历史阶段
③“变”的是国际环境,“不变”的是我国最大发展中国家的国际地位
④“变”的是基本国情,“不变”的是党在社会主义初级阶段基本路线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.我国现阶段社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。但突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。推动我国经济持续稳定发展,解决区域发展不平衡、乡村振兴等问题都是围绕着解决当前我国社会主要矛盾来开展的。对新时代我国社会主要矛盾的理解正确的是( )
①我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断
②我国现阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线已发生变化
③发展是解决主要矛盾的关键,只要经济发展了,社会其他矛盾都会得到解决
④要依靠生产力的解放和发展来解决人民美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.党的十八大以来,我国高技术制造业增加值占规模以上工业增加值比重从2012年的9.4%提升至2025年的18.7%,数字经济规模突破80万亿元,建成全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,民生福祉达到新水平。中国特色社会主义进入新时代蕴含着深刻的“变”与“不变”,下列解读正确的有( )
①我国综合国力发生了改变,但仍然是发展中国家的国际地位没有变
②社会基本矛盾发生了改变,但发展是党执政兴国的第一要务没有变
③我国经济实力发生了改变,但社会主义初级阶段的基本国情没有变
④我国产生了新的理论成果,但马克思主义这一人民的幸福线没有变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.新时代以来,我国提前实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标,人均国内生产总值近1.4万美元,建成全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……中国式现代化坚持不让一个人掉队,也为全球发展作出巨大贡献,提供了现代化模式的生动示范。这表明( )
①中国式现代化是实现全体人民共同富裕的现代化
②中国式现代化为其他国家提供了具体现代化方案
③中国梦与世界人民追求发展的美好梦想是相通的
④人民是中国梦的创造者,也是中国梦的力量源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.第十四届全国人民代表大会第四次会议批准了《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。会议指出:“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,必须不懈努力、接续奋斗,推动事关中国式现代化全局的战略任务取得重大突破,为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。据此可知( )
A.中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路
B.“十五五”规划标志着我国完成了基本实现社会主义现代化的目标
C.以中国式现代化为中心是社会主义初级阶段党和国家的中心任务
D.“十五五”规划全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验
10.习近平主席在二〇二六年新年贺词中指出:“锐始者必图其终,成功者先计于始。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,续写中国奇迹新篇章。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们要( )
①锐意进取,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
②志存高远,把实现中华民族伟大复兴作为最高理想
③脚踏实地,坚信通过伟大工程可以战胜一切风险挑战
④永不懈怠,以一往无前的奋斗姿态推进民族复兴伟业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。习近平总书记曾指出,"展望未来,随着14亿多人口整体迈进现代化,中国必将对世界经济作出更大贡献"。据此可知( )
①中国梦是中国人民追求幸福的梦,也与世界人民的梦想紧密相关
②实现了中华民族伟大复兴的中国梦,意味着实现了世界各国的梦
③中国梦是国家的梦,民族的梦,也是每一个中华儿女的梦
④中国梦是奉献世界的梦,中国始终是世界发展的重要机遇
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
12.某校高三学生在学思践悟习近平文化思想时关注到以下这段话:
习近平文化思想是我国社会主义文化强国建设的时代产物和理论形态,应中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生,并顺应时代潮流不断丰富和发展。它科学回答了文化层面的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器。
这段论述告诉我们,习近平文化思想( )
①开辟了马克思主义文化理论中国化时代化新境界
②在与时俱进中为新时代文化建设指明了前进方向
③是对新时代党领导中国文化建设实践经验的理论总结
④丰富和完善了党的宣传思想文化工作的方针政策体系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.习近平总书记在二〇二六年新年贺词中指出:“我们共创共享美好生活”“拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力”“一起为梦想奋斗,为幸福打拼”“锚定目标任务,坚定信心、乘势而上……续写中国奇迹新篇章”。这启示我们要( )
①将个人理想融入民族复兴伟业,勇做时代奋斗者
②深刻理解新时代是我国实现社会主义现代化强国梦的科学指引
③坚定“四个自信”,在迎难而上中不断发挥伟大斗争的决定性作用
④以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,续写中国奇迹
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.习近平生态文明思想是以习近平同志为核心的党中央在推进治国理政的伟大实践中形成的重大理论创新成果。党的二十届四中全会将美丽中国建设取得新的重大进展作为“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一,对加快经济社会发展全面绿色转型、建设美丽中国作出新的战略部署,也对进一步学思践悟习近平生态文明思想提出新的时代要求。可见,习近平生态文明思想( )
①是加快全面绿色转型、建设美丽中国的实践安排
②是我国推动经济社会绿色转型发展的根本遵循
③在美丽中国建设的实践中推动自身与时代的结合
④为推动“十五五”生态文明建设提供了制度保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2025年12月31日晚,习近平总书记发表二〇二六年新年贺词。贺词中反复出现的温暖主语“我们”,串联起“夸父”人形机器人研发团队、高铁技术员、乡村致富带头人、西部计划志愿者等无数奋斗者的身影。总书记强调,“我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。”这表明( )
①中国梦的落脚点是人民幸福,它归根到底是每一个“我们”的梦
②抓住新时代历史机遇期,要求青年将个人理想与国家发展相统一
③习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中国梦提供了完整答案
④“我们”在克服困难挑战中迈出的稳健步伐,决定了社会主义的方向
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16.习近平新时代中国特色社会主义思想作为引领中国式现代化的思想旗帜,贯穿《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》始终,这既是对“十四五”时期实践经验的深刻总结,更是锚定2035年目标的战略必然。习近平新时代中国特色社会主义思想是贯穿建议稿的“纲”和“魂”,为“十五五”规划破解发展难题,激活发展动能提供了核心支撑。对此,下列理解正确的是( )
①“十五五”规划以指导思想为纲领,是坚持和加强党的领导的生动体现
②“十五五”规划为践行习近平新时代中国特色社会主义思想提供了根本指引
③习近平新时代中国特色社会主义思想在指导实践中彰显了强大的实践伟力
④习近平新时代中国特色社会主义思想为破解发展难题提供了具体方法步骤
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。
经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代、开启新征程。
这是顺应人民期待、踔厉奋发的新时代新征程。中国经济总量从2012年的54万亿元增长到2024年的突破134万亿元大关,在中华大地上全面建成了小康社会。
这是解答时代课题、勇毅笃行的新时代新征程。成功举办进博会等大型国际经贸盛会,与147个国家、32个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,承诺以全球最短时间实现从碳达峰到碳中和的跨越……
这是屡创历史辉煌、奋楫扬帆的新征程。仰望星空,嫦娥“奔月”、北斗组网、天问“落火”、羲和“探日”,中国人首次进入自己的空间站;俯瞰大地,中国桥、中国路、中国车、中国港成为亮丽的国家名片……
从党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代。历经新时代十年伟大变革,我们的人民从来没有像今天这样昂扬向上:曾经的贫困户“走出大山,看见了更大的世界”;科技企业负责人表示“再大的困难我们都自信从容”;冰雪健儿表示“敢追求肯奋斗就能实现梦想”……放眼神州大地,处处都是“撸起袖子加油干”的火热场景。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,谈谈对“新时代新征程”的理解。
18.阅读材料,回答下列问题。
2026年7月8日上午,国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会在京召开。中国科学院物理研究所陈立泉院士和中国电子科技集团第十四研究所贲德院士荣获2025年度国家最高科学技术奖。在国家多年持续巨额投入与保障下,我国科技事业突飞猛进。回顾历届获奖者,既有如吴文俊、袁隆平、屠呦呦等老一辈科学家,也有在人工智能、量子信息等新兴领域作出突破的中青年学者。他们的贡献涵盖数学、农业、医学、物理等多个学科,共同推动了中国乃至世界科学技术的进步。“科学的发展既是个人智慧的闪光,更是时代与社会的共同托举。”结合材料,运用中国特色社会主义的相关知识,谈谈你对此观点的理解。
19.阅读材料,回答问题。
2025年11月1日,神舟二十一号载人飞船顺利入轨,成功对接于空间站天和核心舱前向端口。此次对接全程耗时约3.5小时,创下神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。
回溯中国载人航天工程的发展轨迹,从2003年神舟五号实现“一人一天”的飞天突破,到如今中国空间站迈入“六人轮换、长期驻留”的常态化运营阶段,22年风雨兼程,镌刻下中国航天的奋斗足迹。一代代航天人怀揣“功成不必在我”的担当,将个人理想深度融入国家航天事业,用坚守与付出托举民族航天梦。此次太空会师的背后,是无数航天工作者的默默奉献。
在神舟二十一号任务中,航天员在轨开展国际合作实验项目,与瑞士、意大利等国科研团队联合推进空间生命科学研究,携手探索宇宙奥秘。
结合材料,运用中国梦的有关知识,阐释中国航天事业的发展历程与取得的显著成就是中国梦的生动体现。
20.阅读材料,完成下列要求。
2025年,我国在科技领域捷报频传,人工智能、量子计算等前沿技术实现突破,新质生产力发展驶入快车道;乡村振兴战略深入推进,农村基础设施不断完善,农民生活水平持续提升;生态文明建设成效显著,全国地级及以上城市空气质量优良天数比率稳步提高;在国际舞台上,我国积极推动金砖国家扩员,促进“一带一路”高质量发展,为全球治理体系变革贡献中国方案。这些成就的取得,离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的相关知识,说明习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容及其对我国发展的重要性。
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 “十四五”时期,党中央团结带领全党全国各族人民用新的伟大奋斗创造出新的历史伟业。面对外部技术封锁,我国全力突破“卡脖子”难题,在核电量子计算动车组等领域取得领先成果;纵深推进反腐败斗争,多名中管干部被审查调查,“天网行动”成效显著。实践中,“四个自信”成为凝聚全民奋进力量、破解发展难题、抵御风险挑战的核心密码,为全面建设社会主义现代化国家筑牢了精神根基与实践支撑。
材料二 习近平总书记强调人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。2025年,国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,推动人工智能与各行业深度融合,以科技创新驱动高质量发展。然而,人工智能发展也带来了数据泄露、虚假信息误导、跨境传播溯源难等风险。为此,我国《人工智能生成合成内容标识办法》升级《人工智能安全治理框架》并强化协同监管。同时加大对偏远地区数字基础设施投入,推动优质AI教育资源共享,弥合“数字鸿沟”,让技术红利惠及全体人民。
(1)结合材料一,运用“新时代新征程中国共产党的使命任务”的知识,说明中国共产党是如何带领人民用新的伟大奋斗创造出新的历史伟业的。
(2)结合材料二,运用“新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略”的相关知识,分析我国是如何应对人工智能发展中的机遇与挑战的。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
D
C
C
B
A
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
B
C
A
B
1.C
【详解】②③:这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,符合题意。
①:这个新时代是不断创造美好生活,逐步实现全体人民共同富裕的时代,而不是“同步富裕”,不选。
④:这个新时代为解决人类问题贡献了中国智慧,而不是具体方案,不选。
2.D
【详解】①②:依据教材知识可知,新时代是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,①②正确。
③:我国尚未实现中华民族伟大复兴,③错误。
④:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,④错误。
故本题选D。
3.B
【详解】①:进入新时代,我国社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,因此我们要牢牢坚持党的基本路线不动摇,①正确。
②:我国的社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,没有发生变化,②排除。
③:不同国家有不同国情,我们无法精准地提供解决人类问题的具体操作方案,③排除。
④:新时代面临的新情况新问题,需要我们顺应时代变化,解决发展中的不平衡不充分问题,④正确。
故本题选B。
4.D
【详解】①:我国仍然是世界上最大的发展中国家,并未摆脱这一国际地位,该选项表述错误,①排除。
②:进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,并非“人民美好生活需要同落后社会生产间的矛盾”,②排除。
③:我国科技创新成果持续涌现、全球创新指数跻身前十等,体现了新时代中国特色社会主义是高质量发展的社会主义,③正确。
④:科技赋能欠发达地区特色产业、实现产值翻倍,有助于缩小区域差距,促进共同富裕,体现了新时代中国特色社会主义是逐步实现全体人民共同富裕的社会主义,④正确。
故本题选D。
5.C
【详解】①:在新时代,我国的中心工作始终是经济建设,并未发生变化,中国共产党人的初心使命(为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴)也始终不变,①排除。
②:中国特色社会主义进入新时代,标志着我国发展历史方位的变化,但历史阶段没有变,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情未变。这体现了“变”与“不变”的统一,②正确。
③:新时代国际环境发生深刻变化(如世界百年未有之大变局),但我国作为最大发展中国家的国际地位没有变。中国虽取得巨大发展成就,但人均GDP、发展不平衡等问题仍符合发展中国家特征,③正确。
④:我国仍处于社会主义初级阶段(这是新时代“不变”的根本依据)。党在社会主义初级阶段的基本路线(“一个中心、两个基本点”)也始终未变,④排除。
故本题选C。
6.C
【详解】①:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位,因此我们对我国社会主义所处历史阶段的判断没有改变,正确。
②:我国始终坚持社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线,该基本路线并未发生变化,错误。
③:发展是解决我国一切问题的基础和关键,但经济发展只是解决矛盾的基础条件,认为只要经济发展了其他所有社会矛盾都会解决的观点属于片面夸大经济发展作用的错误认识,错误。
④:发展不平衡不充分问题本质上是生产力发展水平不够高、发展质量效益有待提升的体现,因此解决新时代社会主要矛盾,根本路径是解放和发展生产力,提升发展的平衡性充分性,正确。
7.B
【详解】①:从材料中高技术制造业、数字经济、民生福祉的发展可以看出我国综合国力提升,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,仍是发展中国家,①正确。
②:我国社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾,并没有改变,②错误。
③:材料体现了我国经济实力的提升,但我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,③正确。
④:“人民的幸福线”指的是党的基本路线,不是马克思主义,④错误。
故本题选B。
8.A
【详解】①:题干中我国提前实现减贫目标、建成广覆盖的民生保障体系,坚持“不让一个人掉队”,说明中国式现代化是实现全体人民共同富裕的现代化,正确。
②:中国式现代化为其他国家探索现代化道路提供了示范和新选择,并非提供可直接照搬的具体现代化方案,各国国情不同,不能照搬中国模式,错误。
③:我国发展成就既惠及本国人民,也为全球发展作贡献、提供现代化示范,说明中国梦与世界人民追求发展的美好梦想相通,正确。
④:题干未体现“人民是中国梦的创造者、力量源泉”这一观点,排除。
9.A
【详解】A:材料强调“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。这体现了我国通过接续实施五年规划,走出中国式现代化道路,印证了中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,正确。
B:根据党的二十大作出的战略安排,从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。“十五五”时期(2026-2030年)只是承前启后的关键五年,其目标是为2035年基本实现社会主义现代化奠定坚实基础,而非已经完成了该目标,排除。
C:社会主义初级阶段党和国家的中心任务是经济建设,即以推动高质量发展为主题,而不是以中国式现代化为中心,排除。
D:“十五五”规划纲要全景展示了未来五年中国高质量发展的全景图和行动纲领,而“治国理政理念、成就和经验”是对过去一段历史时期的总结与回顾,选项说法不符合事实,排除。
10.B
【详解】①:习近平主席提到的“锐始者必图其终”“锚定目标任务”“续写中国奇迹新篇章”等表述,强调要有锐意进取的精神,要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,符合题意。
②:我们要把实现共产主义作为最高理想和最终目标,实现中华民族伟大复兴是中国共产党的历史使命,错误,排除。
③:推进伟大工程是指推进党的建设新的伟大工程,战胜风险挑战要靠进行伟大斗争,选项混淆了伟大斗争和伟大工程,错误,排除。
④:材料中“跃马扬鞭、马不停蹄、为梦想奋斗”启示我们要永不懈怠,以一往无前的奋斗姿态推进民族复兴伟业,符合题意。
11.B
【详解】①:材料提到“中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国”,说明中国梦与世界人民的梦想紧密相关,正确。
②:“实现了中国梦意味着实现了世界各国的梦”表述错误,中国梦是中国人民的梦想,与世界各国的梦有联系但并不等同,排除。
③:材料未涉及“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中华儿女的梦”这一内容,排除。
④:材料提到“中国必将对世界经济作出更大贡献”,说明中国梦是奉献世界的梦,中国是世界发展的重要机遇,正确。
12.C
【详解】①:材料仅强调习近平文化思想是社会主义文化强国建设的时代产物、顺应时代发展、回答了文化领域的系列重大问题,全程没有提及它和“马克思主义文化理论”的关系,也没有对应“开辟马克思主义文化理论中国化时代化新境界”这一专属理论定位的相关表述,题干材料并未提供支撑该选项的信息,错误。
②:材料指出它“顺应时代潮流不断丰富和发展”,同时“是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器”,直接体现了习近平文化思想在与时俱进的过程中,为新时代文化建设指明前进方向的作用,正确。
③:材料明确说明“习近平文化思想是我国社会主义文化强国建设的时代产物和理论形态,应中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生”,体现出它植根于新时代我国文化建设的实践,是对新时代党领导中国文化建设实践经验的理论总结,正确。
④:材料没有任何内容涉及“党的宣传思想文化工作的方针政策体系”的丰富完善,该表述本身不符合题干论述的指向,错误。
13.B
【详解】①:“一起为梦想奋斗,为幸福打拼”“拿出跃马扬鞭的勇气”启示我们将个人理想融入民族复兴伟业,勇做时代奋斗者,正确。
②:新时代是我国发展新的历史方位,而非“科学指引”;实现社会主义现代化强国梦的科学指引是习近平新时代中国特色社会主义思想,排除。
③:在“四个伟大”中,起决定性作用的是党的建设新的伟大工程,而非伟大斗争,排除。
④:“锚定目标任务,坚定信心、乘势而上……续写中国奇迹新篇章”启示我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,续写中国奇迹,正确。
14.C
【详解】①:材料强调“对加快经济社会发展全面绿色转型、建设美丽中国提出新的时代要求”,表明习近平生态文明思想是指导实践的理论,而非“实践安排”(实践安排指具体的行动方案),错误。
②:习近平生态文明思想是党中央推进治国理政的理论创新成果,作为科学理论,是我国推动经济社会绿色转型发展的根本遵循,正确。
③:材料指出“对进一步学思践悟习近平生态文明思想提出新的时代要求”,说明该思想在美丽中国建设的实践中与时俱进、不断丰富发展,正确。
④:习近平生态文明思想是理论指导,并非“制度保障”(制度保障指具体的制度体系),错误。
15.A
【详解】①:贺词中以“我们”串联无数奋斗者身影,体现中国梦的实现依靠广大人民,落脚点是人民幸福,归根到底是每一个“我们”的梦,正确。
②:“我们”涵盖各领域奋斗者,说明抓住新时代历史机遇期,青年要将个人理想与国家发展相统一,正确。
③:习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中国梦提供了重要指导,但不是“完整答案”,错误。
④:“我们”的奋斗推动发展,但不能决定社会主义方向,错误。
16.B
【详解】①:习近平新时代中国特色社会主义思想作为引领中国式现代化的思想旗帜,因此“十五五”规划以指导思想为纲领,是坚持和加强党的领导的生动体现,正确。
②:习近平新时代中国特色社会主义思想的定位是“行动指南”“根本遵循”,排除。
③:习近平新时代中国特色社会主义思想为“十五五”规划破解发展难题,激活发展动能提供了核心支撑,体现了其在指导实践中彰显了强大的实践伟力,正确。
④:习近平新时代中国特色社会主义思想提供的是世界观和方法论指导,不提供具体方法步骤,表述错误,排除。
17.①中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。人民生活显著改善,曾经的贫困户“走出大山”,摆脱了绝对贫困,完成了第一个百年奋斗目标。
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,国际影响力显著提升。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,长期保持独立自主的发展,屡创历史辉煌,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
【分析】背景素材:新时代新征程成就
考点考查:中国特色社会主义进入新时代
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,要求运用《中国特色社会主义》知识,从“新时代新征程”角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:曾经的贫困户“走出大山,看见了更大的世界”→可运用新时代的意义知识,从中华民族角度分析说明中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,人民生活改善。
有效信息②:仰望星空,嫦娥“奔月”、北斗组网、天问“落火”、羲和“探日”,中国人首次进入自己的空间站;俯瞰大地,中国桥、中国路、中国车、中国港成为亮丽的国家名片→可运用新时代的意义知识,从社会主义角度分析说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,国际影响力提升。
有效信息③:成功举办进博会等大型国际经贸盛会,与147个国家、32个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,承诺以全球最短时间实现从碳达峰到碳中和的跨越→可运用新时代的意义知识,从世界意义角度分析说明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.作答角度:中国梦的主体+中国特色社会主义制度优势+中国梦特点+抓住历史机遇期
①中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。科学家作为科技创新活动的主体,其个人的智慧、毅力与奉献精神是取得科技突破的重要动因。
②中国特色社会主义制度优势提供坚实保障。我国社会主义市场经济体制能够集中力量办大事。国家通过设立科技奖励、实施重大科研项目、提供资金与政策支持,为科学家搭建了广阔舞台。科学家们的研究离不开国家组织的协作攻关和长期投入,这正是中国特色社会主义制度优越性的体现。
③将个人理想融入国家梦想。学习科学家胸怀祖国、服务人民的爱国精神,把个人发展同国家需要紧密结合。刻苦学习,勇于创新。珍惜时代机遇,努力掌握科学文化知识,培养创新思维,在实现科技自立自强的征程中贡献青春智慧。担当使命,接力奋斗。青年是国家的未来,要继承和发扬科学家精神,以实际行动托举中华民族伟大复兴的中国梦。
【详解】本题为认识类主观题,可运用中国特色社会主义的知识,从人民是中国梦主体、制度优势提供时代保障、个人理想融入民族复兴角度来分析作答。
有效信息①:一代代科学家潜心钻研,依靠自身智慧实现重大科技突破→可从人民是历史创造者,中国梦依靠人民实现角度分析说明,科研工作者的主观奋斗是科技创新重要基础。
有效信息②:国家持续资金投入、设立科技奖励,为科研攻关搭建平台→可从中国特色社会主义制度优势角度分析说明,集中力量办大事,时代社会为科研提供支撑条件。
有效信息③:老中青科研人员接续奋斗,覆盖多个学科推动科技进步→可从个人发展与国家发展相统一角度分析说明,个人创新实践依托时代舞台,服务国家发展大局。
19.①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。神舟二十一号载人飞船的成功入轨及高效对接,是把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体的生动实践。②中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。太空会师的成功离不开航天人的坚守与付出。③中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。航天事业的发展是国家综合实力提升,民族创新能力增强的体现,同时,中国载人航天工程发展历程中,一代代航天人将个人理想融入国家航天事业,为我国航天事业发展作出了重大贡献。④中国梦是奉献世界的梦,中国梦同世界人民的梦想息息相通。神舟二十一号任务中,航天员与瑞士、意大利等国科研团队联合开展空间生命科学研究,致力于为人类和平利用太空贡献力量。
【分析】背景素材:中国航天事业的发展历程
考点考查:中国梦的本质与特点
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于阐释类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:神舟二十一号载人飞船顺利入轨,成功对接于空间站天和核心舱前向端口。此次对接全程耗时约3.5小时,创下神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录→可从中国梦的本质角度,说明这一成果是把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体的生动实践。
有效信息②:此次太空会师的背后,是无数航天工作者的默默奉献→可从中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现角度,说明人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者,航天事业的每一次进步都离不开航天人等广大人民群众的坚守与付出。
有效信息③:从2003年神舟五号实现……将个人理想深度融入国家航天事业→可从中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦角度,说明航天事业的发展是国家综合实力提升、民族创新能力增强的体现,体现了个人梦与国家梦、民族梦的紧密融合。
有效信息④:在神舟二十一号任务中,航天员在轨开展国际合作实验项目,与瑞士、意大利等国科研团队联合推进空间生命科学研究,携手探索宇宙奥秘→可从中国梦是奉献世界的梦,中国梦同世界人民的梦想息息相通角度,说明中国航天事业在发展自身的同时,积极与世界各国合作,致力于为人类和平利用太空贡献力量。
第三步:整合信息,组织答案。
20.核心内容:习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。材料中我国推进科技创新、乡村振兴、生态文明建设,体现了“坚持新发展理念”“坚持以人民为中心”等内容;推动金砖国家扩员、共建“一带一路”,则契合“推动构建人类命运共同体”的要求。
重要性:①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。它实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是党和国家必须长期坚持的指导思想。
②习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。(或提供根本思想指引和贡献中国智慧方案)
【分析】背景素材:2025我国多领域发展成就
考点考查:习近平新时代中国特色社会主义思想
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类试题,知识范围是《中国特色社会主义》,要求说明习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容及其对我国发展的重要性,需分核心内容、重要性两个角度逐一作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:科技突破、新质生产力发展、乡村振兴、生态建设、国际治理等多领域成就→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的内容的知识,说明体现了新发展理念、坚持以人民为中心、人类命运共同体。
有效信息②:这些成就的取得,离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义,说明习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家的指导思想,为我国发展提供世界观、方法论和根本遵循。。
第三步:整合信息,组织答案。
21.(1)①中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党牢记初心使命,砥砺奋进,推动社会主义事业发展。
②坚持伟大斗争,有效应对重大挑战、抵御重大风险,破解发展与治理难题;
③深入推进党的建设新的伟大工程,纵深推进反腐败斗争,不断加强党的建设,筑牢执政根基
④推进中国特色社会主义伟大事业,坚持走中国特色社会主义道路,实干兴邦,为全面建设社会主义现代化国家提供实践支撑。
⑤锚定实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,凝聚全民奋进合力,带领全党全国各族人民用新的伟大奋斗创造出新的历史伟业。
(2)①坚持党对一切工作的领导,统筹机遇与挑战。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。国务院印发《“人工智能+”行动意见》,在党的领导下统筹部署人工智能发展,把握战略机遇,应对风险挑战。
②坚持新发展理念,以创新驱动发展。发展是解决我国一切问题的基础和关键,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。我国推动人工智能与各行业深度融合,以科技创新驱动高质量发展,释放技术红利。
③坚持全面依法治国,强化法治保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,建设中国特色社会主义法治体系。我国出台《人工智能生成合成内容标识办法》,升级安全治理框架,以法治规范人工智能发展,防范数据泄露等风险。
④坚持以人民为中心,共享发展成果。我国加大偏远地区数字基础设施投入,推动优质AI教育资源共享,弥合“数字鸿沟”,让技术红利惠及全体人民。
【分析】背景素材:中国共产党带领人民用新的伟大奋斗创造出新的历史伟业、人工智能的机遇与挑战
考点考查:新时代新征程中国共产党的使命任务、新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,主体是中国共产党,要求运用“新时代新征程中国共产党的使命任务”的知识,分析党带领人民创造新的历史伟业的路径与举措。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党中央团结带领全党全国各族人民用新的伟大奋斗创造出新的历史伟业→可运用新时代新征程中国共产党的使命任务的知识,从中国共产党的初心使命的角度,说明中国共产党牢记初心使命,砥砺奋进,推动社会主义事业发展。
关键词②:面对外部技术封锁,我国全力突破“卡脖子”难题,在核电量子计算动车组等领域取得领先成果→可运用四个伟大的知识,从坚持伟大斗争的角度,说明中国共产党有效应对重大挑战、抵御重大风险,破解发展与治理难题。
关键词③:纵深推进反腐败斗争,多名中管干部被审查调查,“天网行动”成效显著→可运用运用四个伟大的知识,从推进伟大工程的角度,说明党纵深推进反腐败斗争,不断加强党的建设,筑牢执政根基。
关键词④:为全面建设社会主义现代化国家筑牢了精神根基与实践支撑→可运用四个伟大的知识,从推进中国特色社会主义伟大事业的角度,说明党坚持走中国特色社会主义道路,实干兴邦,为全面建设社会主义现代化国家提供实践支撑。
关键词⑤:“十四五”时期,党中央团结带领全党全国各族人民用新的伟大奋斗创造出新的历史伟业→可运用四个伟大的知识,从伟大梦想的角度,说明党凝聚人民力量,依靠人民创造历史伟业。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,主体是国家,要求运用“新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略”的知识,分析我国应对人工智能发展机遇与挑战的举措。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,推动人工智能与各行业深度融合→可运用新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的知识,从坚持党对一切工作的领导、坚持新发展理念的角度,说明党和政府统筹部署、以创新驱动高质量发展,把握战略机遇。
关键词②:人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,我国推动人工智能与各行业深度融合,以科技创新驱动高质量发展→可运用新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的知识,从坚持新发展理念、创新的角度,说明我国立足人工智能战略性定位,以创新为核心,推动其与各行业融合,转化科技优势为发展动力,把握发展机遇、释放技术红利,践行相关基本方略。
关键词③:我国《人工智能生成合成内容标识办法》升级《人工智能安全治理框架》并强化协同监管→可运用新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的知识,从坚持全面依法治国、坚持总体国家安全观的角度,说明我国健全制度、强化监管,保障人工智能安全发展。
关键词④:加大对偏远地区数字基础设施投入,推动优质AI教育资源共享,弥合“数字鸿沟”,让技术红利惠及全体人民→可运用新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的知识,从坚持以人民为中心的角度,说明我国坚持发展为了人民、成果由人民共享,实现共同富裕与社会公平。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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