第4章 第3节 海—气相互作用(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二地理选择性必修1 自然地理基础学习笔记(湘教版 浙江专版)
2026-08-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版选择性必修1 自然地理基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三节 海—气相互作用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.95 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59190292.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦海—气相互作用,系统阐述水热交换过程、大气与大洋环流维持全球水热平衡的机制,以及厄尔尼诺、拉尼娜现象的成因与影响,通过“基础概念—平衡机制—异常现象”的逻辑链条搭建学习支架。
其亮点在于运用图表对比、核心归纳表格(如厄尔尼诺与拉尼娜比较)及高考真题解析,培养综合思维与区域认知,结合沃克环流拓展延伸深化理解。学生能提升图表分析与问题解决能力,教师可直接利用系统内容与习题优化教学效率。
内容正文:
第四章 第三节
海—气相互作用
运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
1.结合图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响。
2.运用图表资料,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象的成因及对全球气候变化和人类生产生活的影响。
课程标准
学习目标
一、海—气相互作用与水热平衡
二、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
内容索引
课时对点练
海—气相互作用与水热平衡
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一
1.含义:海—气相互作用是指海洋与大气间 、 持续交换的互相影响过程。
2.海洋与大气间的水分交换
(1)过程:海水 时会把大量水汽输送给大气。大气中的水汽在适当条件下凝结,并以 的形式返回海洋。
(2)影响:海洋的 状况和 情况,直接制约着大气水汽的含量与
。
(3)活跃区: 纬度海区和有 流经的海区。
物质
能量
蒸发
降水
热
蒸发
分布
低
暖流
3.海洋与大气间的热量交换
(1)海洋对大气的热量输送:海洋通过 、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能输送给大气。
(2)大气对海洋的热量输送:大气通过 作用于海洋,驱动海水运动,把部分能量返还给海洋,并使海洋热状况产生再分配,改变海洋对大气的 作用。
(3)影响因素:与海洋表层 密切相关,水温 的海区,向大气输送的热量多。
(4)交换活跃区: 地区海洋面积大,是驱动地球大气系统的主要能量来源地。
潜热
风
加热
水温
高
热带
4.海—气相互作用与水热平衡
海—气相互作用所形成的 和 ,是维持全球水热平衡的基础。
大气环流
大洋环流
大气环流 大洋环流
产生 不同纬度海区对大气加热的差异,会产生 间的大气环流;
对大气加热的差异,则形成季风环流 和近地面风带,是海洋水体运动的主要动力
高低纬度
海陆间
大气运动
大气环流 大洋环流
作用 驱使着水分和热量在 的传输,从而维持着全球的水热平衡。
水平衡:海—气相互作用,进行 交换,构成地球上生生不息的水循环。
热平衡:①低纬度海洋获得更多的太阳辐射能,主要由______
环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送;②在中纬度,通过海洋与大气之间的交换,把相当多的热量输送给大气,再由
环流将热量向更高纬度输送
不同地区
水分
大洋
大气
(1)影响海—气之间水热交换的因素
核心归纳
(2)海洋对大气温度的调节作用
核心归纳
(3)海洋与大气中的二氧化碳
核心归纳
形式 大气→海洋 大气中的二氧化碳绝大部分通过海洋的物理—生化过程被同化吸收,并以固态碳的方式向海洋深部转移。其具体过程如下:
核心归纳
形式 海洋→大气 固定在生物体内的二氧化碳一部分通过生物的呼吸作用和残体分解释放到大气中
影响因素 如果地球表面温度增高,海水温度会随之上升,二氧化碳在海水中的溶解度减小
(2024·1月浙江选考)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。完成1~2题。
落实思维方法
1.关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法,正确的是
A.0°~10°潜热释放高度较高 气流辐
散上升强烈
B.30°~40°潜热释放数量较少 信风干
燥抑制蒸发
C.50°~60°潜热释放高度较低 锋面气旋抬升受限
D.80°~90°潜热释放数量最少 极地东风摆动较小
√
解析
温度高,水汽凝结高度高,潜热释放量大,A错误。
副热带地区(30°附近),盛行下沉气流,水汽不易凝结,潜热释放较弱;副热带南、北两侧,信风和西风风力较强,空气干燥,海面蒸发旺盛,其中海洋信风区蒸发的水汽占副热带地区的50%以上,信风挟带的水汽成为赤道辐合带的主要水汽来源,西风带挟带的水汽为副极地锋面带去充沛的水汽,B错误。
潜热是海水蒸发吸收的热量,在大气中主要靠水汽凝结的形式释放,不同大气环流背景下,水汽凝结的数量、高度不一样。赤道地区(0°~10°),属于赤道辐合带,大气上升运动强烈,凝结作用强烈,大气
解析
在50°~60°,来自副热带高压的暖湿气流与源于极地高压的干冷气流相遇,形成极锋,极锋锋区的锋面气旋活动频繁,C正确。
80°~90°常年受极地高气压带控制,降水稀少,大气潜热释放少,D错误。
2.在海—气系统内部
A.大气降水,将能量直接传递给了海洋
表面
B.大气辐射和运动,消耗从海洋获取的
热量
C.海面反射太阳辐射,增加了大气潜热释放
D.海面水分蒸发凝结,促使海水产生了运动
√
解析
凝结,不论是由气态变成液态,还是由液态变成固态,都会把潜热在大气中释放出来,C错误。
海—气系统内部,海洋因表面反射能力弱,吸收太阳辐射能力较强,海洋会把吸收的能量储存在表层,成为海—气系统热量源,A错误。
大气中释放的潜热来自海洋,当水汽
解析
大气返还给海洋能量的重要方式,B正确、D错误。
大气和海洋作为海—气系统的两大组成部分,大气一方面从海洋中吸取能量,同时又以长波辐射、大气运动等方式支出能量,其中大气向海面进行逆辐射、大气运动驱使海水运动等是
厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
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二
海—气系统的异常变化会使局部出现极端天气,干扰甚至威胁人们正常的生产生活。
1.厄尔尼诺现象
(1)表现:在秘鲁寒流流经海岸附近,圣诞节前后有时海水明显 ,同时突降大雨,当地海鸟结队迁徙。
(2)影响:厄尔尼诺的出现,使得当地 性鱼类因不适应温暖海域的环境而大量死亡,导致以这类鱼为食物的鸟类死亡或迁徙。厄尔尼诺现象与全球气候变化密切相关,并大范围影响到天气状况和农业生产。
变暖
冷水
2.拉尼娜现象
拉尼娜是指赤道太平洋东部和中部海域水温异常 的现象。拉尼娜现象对气候的影响程度及威力比厄尔尼诺要 。
下降
小
厄尔尼诺与拉尼娜的比较
核心归纳
厄尔尼诺发生年份 拉尼娜发生年份
图示
核心归纳
厄尔尼诺发生年份 拉尼娜发生年份
成因 太平洋信风减弱,赤道附近表层暖水向东回流。东太平洋冷海水上泛现象消失,暖水回流加剧,导致赤道东太平洋海面水温升高 太平洋信风异常增强,把赤道附近表层暖水向西太平洋输送,东太平洋表层海水产生强大的离岸流,造成这里持续的海水辐散;下层冷海水上泛增多,同时秘鲁寒流也北上补充,导致海面温度大幅降低
核心归纳
厄尔尼诺发生年份 拉尼娜发生年份
影响 天气气候 赤道附近的太平洋东部,如秘鲁和智利沿海,下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由原来的干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害。赤道附近的太平洋西部,上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火 海水温度低于气温,大气层结构稳定,对流现象不易发生,赤道东太平洋沿岸地区往往降水减少,发生干旱的概率增大;赤道西太平洋沿岸地区往往降水增多,出现暴雨、洪水的概率增大
核心归纳
厄尔尼诺发生年份 拉尼娜发生年份
影响 生物 太平洋东岸海区水温升高,营养物质减少,浮游生物、鱼类和鸟类死亡 赤道附近太平洋东部海域冷海水上泛,将海底的营养盐类带到海面,鱼类丰富
沃克环流
(1)定义:赤道附近太平洋东、西两岸之间东西方向的热力环流。
(2)分布:主要分布在赤道附近及其以南(0°~5°S)的太平洋、大西洋、印度洋的东部和西部。
(3)成因
拓展延伸
(4)图示
拓展延伸
(5)影响
厄尔尼诺与拉尼娜现象的发生均与沃克环流有关,沃克环流的强弱变化直接导致赤道地区太平洋东、西两岸的气候变化,这是判断厄尔尼诺和拉尼娜现象发生的重要依据。具体表现分析如下:
拓展延伸
厄尔尼诺现象是指赤道附近太平洋中东部海面温度异常升高,使得太平洋赤道大范围内海洋和大气相互作用失去平衡而产生的现象。拉尼娜现象是指赤道太平洋东部和中部表层海
探究核心知识
水温度较常年持续异常偏冷(低于0.5 ℃)的现象。2020年8月,新一轮拉尼娜现象形成,引起了全球各地气候异常。如图示意2020年2月~2021年3月赤道附近太平洋中东部表层海水温度距平变化。
1.指出厄尔尼诺现象发生时,太平洋中部南赤道暖流的强弱变化及原因。
答案 厄尔尼诺现象发生时,太平洋中部南赤道暖流变弱。原因:东南信风变弱,使赤道暖流变弱。
2.分别指出厄尔尼诺和拉尼娜现象发生时赤道附近太平洋东、西部海面温差变化的差异。
答案 厄尔尼诺发生时,赤道附近太平洋东、西部海面温差减小;拉尼娜现象发生时赤道附近太平洋东、西部海面温差增大。
3.说明厄尔尼诺现象发生时,海—气相互作用的变化导致赤道附近太平洋中东部的气候变化。
答案 厄尔尼诺现象发生时,赤道附近太平洋中东部海水温度升高,下沉
气流减弱或消失,甚至出现上升气流,降水增加。
落实思维方法
(2024·浙江温州期末)渔获率指某水域一定时间内渔获量占同期捕捞总量的比重。下图示意秘鲁太平洋沿岸2010~2014年渔获率变化,图中①表示第一个捕鱼季,开始于4~5月,结束于7~8月;②表示第二个捕鱼季,开始于11~12月,结束于第二年的1~2月。据此完成1~2题。
1.秘鲁太平洋沿岸洋流
A.成因是密度流
B.流向季节变化明显
C.属副热带海域洋流系统
D.流经海区常年多雾
√
解析
秘鲁太平洋沿岸洋流是指秘鲁寒流,成因是东南信风将大陆西岸的表层海水吹走,深层海水向上移动形成的上升补偿流,东南信风没有季节上风向的变化,所以秘鲁寒流也没有季节上流向的变化,A、B错误;
秘鲁寒流主要存在于信风控制的中低纬度海区,属于副热带海域洋流系统,C正确;
秘鲁寒流流经海区的大雾天气主要出现在夏季,并不是常年多雾,D错误。
(2024·浙江温州期末)渔获率指某水域一定时间内渔获量占同期捕捞总量的比重。下图示意秘鲁太平洋沿岸2010~2014年渔获率变化,图中①表示第一个捕鱼季,开始于4~5月,结束于7~8月;②表示第二个捕鱼季,开始于11~12月,结束于第二年的1~2月。据此完成1~2题。
2.2014年②时期
A.太平洋东部大气不稳定增强
B.澳大利亚山火风险降低
C.秘鲁沿岸海水潜热输送减少
D.东南信风势力不断加强
√
解析
由图可知,该图2014年①时期,渔获率的占比相对较低,且比2013年②时期明显下降,说明该时期的渔获量少,渔业减产,则可推知秘鲁渔场减产是受厄尔尼诺现象的影响, 2014年出现
了厄尔尼诺现象。②时期是从2014年
11月到次年的2月,属于秘鲁的夏季。在厄尔尼诺年,东南信风减弱,东太平洋海区海水异常升温,海水蒸发加剧,对流运动增强,太平洋东部大气不稳定性增强,秘鲁沿岸海水潜热输送增多,A正确,C、D错误;
此时澳大利亚地区上升气流减弱,夏季高温降水少,山火风险升高,B错误。
课堂小结
课时对点练
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A B C D C D A
题号 9 10 11 12 13 14
答案 B B D A A D
对一对
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答案
(1)水温差异:西高东低。原因:西部海域受暖流影响,东部海域受寒流影响;在偏东信风吹拂下,温度较高的大洋表层海水在赤道附近自东向西运动。
(2)海洋水温更高,向大气输送热量更多;蒸发量更大,海洋向大气输送水汽更多;上升气流更强烈,大气降水更丰富;海—气间水分交换更活跃。
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答案
(3)北 “沃克环流”增强,说明东部水温较正常年份更低,东南信风增强;冷海水上泛的速度以及范围都增大,秘鲁寒流势力增强,适宜秘鲁鳀生存的冷水区域北移。
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答案
基础过关
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答案
拉尼娜现象表现为东南信风增强,④增强,D正确。
解析
(2024·浙江丽水检测)沃克环流是赤道附近海洋表面因水温的东西差异而产生的一种纬圈热力环流。下图为“沃克环流示意图”。据此完成1~2题。
1.拉尼娜现象表现为
A.①减弱 B.②减弱
C.③不变 D.④增强
√
(2024·浙江丽水检测)沃克环流是赤道附近海洋表面因水温的东西差异而产生的一种纬圈热力环流。下图为“沃克环流示意图”。据此完成1~2题。
2.拉尼娜现象发生时最可能导致
A.甲沿岸降水增多
B.甲沿岸海啸多发
C.乙沿岸渔业减产
D.乙沿岸台风多发
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答案
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拉尼娜现象发生时,最可能导致东澳大利亚暖流更明显,甲沿岸降水增多。
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答案
(2024·浙江绍兴期末)海—气之间在不断地进行热量交换,下图为“东北太平洋年平均每日从海洋输入大气的总热量分布图(单位:0.484W/m2)”。完成3~4题。
3.海洋向大气输送热量的主要方式有
①短波辐射 ②长波辐射 ③潜热输送
④大气环流
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
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答案
海洋吸收太阳辐射增温,产生长波辐射,大气吸收长波辐射后增温,所以海洋向大气输送热量的主要方式是长波辐射,②正确;
太阳辐射属于短波辐射,不是海洋向大气输送热量的方式,①错误;
解析
海洋通过蒸发等方式向大气输送热量,属于潜热输送,③正确;
大气环流不属于海洋向大气输送热量的方式,④错误。故选B。
(2024·浙江绍兴期末)海—气之间在不断地进行热量交换,下图为“东北太平洋年平均每日从海洋输入大气的总热量分布图(单位:0.484W/m2)”。完成3~4题。
4.影响甲、乙两地年平均每日从海洋
输入大气的总热量差异的主要因素是
A.大气环流 B.纬度位置
C.洋流性质 D.海陆位置
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答案
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甲地有北太平洋暖流经过,水温高,向大气输送的总热量多,乙地有加利福尼亚寒流流经,水温低,向大气输送的总热量少,C正确;
从大气环流看,甲地受西风带影响,温度低,乙地受东北信风和副热带高气压
解析
带的影响气温高,但是与实际输送热量相反,A错误;
甲地纬度位置高,太阳辐射少,水温低,乙地纬度位置低,太阳辐射多,水温高,但是与实际的输出热量相反,B错误;
甲、乙都位于沿海地区,D错误。
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答案
(2024·浙江丽水期末)下图为“正常年份赤道太平洋海域东、西两岸海—气相互作用示意图”。完成5~6题。
5.海洋与大气水热交换过程中
A.洋流流经区域海面蒸发旺盛
B.大气通过降水驱动海水运动
C.海陆间对大气加热差异产生三圈环流
D.海洋通过潜热形式将热量输送给大气
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答案
在海洋与大气的相互影响过程中,海洋热量通过潜热、长波辐射的方式输送给大气,D正确;
洋流分为暖流和寒流,暖流流经区域海面蒸发旺盛,寒流流经区域海水温度降低,蒸发较弱,A错误;
解析
海水受盛行风吹拂产生运动,B错误;
三圈环流是高、低纬度间受热不均和地转偏向力影响所形成的环流圈,C错误。
(2024·浙江丽水期末)下图为“正常年份赤道太平洋海域东、西两岸海—气相互作用示意图”。完成5~6题。
6.当图中信风减弱时
A.南美洲西岸气候变干旱
B.秘鲁渔业资源增多
C.澳大利亚东岸山火增加
D.赤道地区暖流变寒流
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答案
当图中信风减弱时,此时出现厄尔尼诺现象,太平洋海域东岸气流由下沉变为上升,易出现暴雨洪涝,A错误;
由于秘鲁沿岸上升流减弱,从海洋深处带来的营养物质减少,水温升高,导致秘鲁渔场渔获量减少,B错误;
解析
太平洋海域西岸的气流由上升变为下沉,气候由多雨变干燥,澳大利亚东岸山火增加,C正确;
厄尔尼诺发生时,赤道地区暖流势力减弱,但不会变寒流,D错误。
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答案
(2024·浙江温州期末)南方涛动(SOI,如下图)指发生在东南太平洋与印度洋及印度尼西亚之间的反相气压振动,是热带环流年际变化最突出、最重要的现象之一。当SOI为负值时,对应厄尔尼诺现象;当SOI为正值时,对应拉尼娜现象。完成7~8题。
7.当SOI为负值时
A.东南信风增强,东太平洋赤道附近
海水异常增温
B.东南信风减弱,东太平洋赤道附近海水异常降温
C.东南信风增强,东太平洋赤道附近海水异常降温
D.东南信风减弱,东太平洋赤道附近海水异常增温
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答案
由材料可知,当SOI为负值时,对应厄尔尼诺现象,此时东南信风减弱,A、C错误;
东太平洋赤道附近海水异常增温,D正确,B错误。
解析
(2024·浙江温州期末)南方涛动(SOI,如下图)指发生在东南太平洋与印度洋及印度尼西亚之间的反相气压振动,是热带环流年际变化最突出、最重要的现象之一。当SOI为负值时,对应厄尔尼诺现象;当SOI为正值时,对应拉尼娜现象。完成7~8题。
8.据图判断,2020年秋冬季节,下列
现象可能发生的是
A.秘鲁沿海旱情加重
B.中国南方遭遇暖冬
C.智利沿海渔业减产
D.澳大利亚东部沿海火灾增加
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据图判断,2020年秋冬季节,SOI为正值,说明发生了拉尼娜现象,东南信风增强,东太平洋赤道附近海水温度更低,秘鲁沿海盛行下沉气流,降水少,旱情加重,A正确;
我国南方遭遇寒冬,B错误;
解析
上升流增强,智利沿海渔业丰收,C错误;
澳大利亚东部沿海降水多,容易发生洪涝灾害,D错误。
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(2024·浙江温州期中)科学研究发现,德雷克海峡(下图)的海冰对全球气候变化有重要影响,海冰的多少与厄尔尼诺和拉尼娜现象存在明显的相关性。完成9~10题。
9.海冰的冻结与消融会影响海水
盐度。每年8~9月,威德尔海
A.温度较高,盐度较低
B.温度较低,盐度较高
C.温度较低,盐度较低
D.温度较高,盐度较高
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海冰的冻结与消融会影响海水盐度。威德尔海位于南半球,每年8~9月为南半球的冬、春季节,威德尔海水温低,海水结冰,海水盐度较高,B正确。
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(2024·浙江温州期中)科学研究发现,德雷克海峡(下图)的海冰对全球气候变化有重要影响,海冰的多少与厄尔尼诺和拉尼娜现象存在明显的相关性。完成9~10题。
10.德雷克海峡的海冰大幅度减少的年份
A.赤道太平洋东侧沿岸地区干旱加剧
B.赤道太平洋东西两侧海区温差减小
C.赤道太平洋西侧沿岸地区降水偏多
D.南太平洋高低纬度间热量交换增强
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德雷克海峡的海冰大幅度减少,将导致德雷克海峡水流通量增加,水位降低,部分本应北上的水流转而进入德雷克海峡,使秘鲁寒流变弱,赤道东太平洋表面海水变暖,沃克
解析
环流减弱,引发厄尔尼诺现象。此时赤道太平洋东部水温异常升高,对流增强,沿岸地区降水增多,A错误;
秘鲁寒流减弱,赤道太平洋东西两侧海区温差变小,B正确;
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答案
赤道太平洋西侧沿岸地区上升气流减弱,降水偏少,C错误;
厄尔尼诺现象发生时,东南信风减弱,南太平洋高低纬度间热量交换也随之减弱,D错误。
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答案
海洋与大气之间不断进行着水热交换,从而影响全球的水热平衡。热平衡值是指海洋热量收入与支出的差额。下图为“大西洋热量收入与支出的差额随纬度变化示意图”。完成11~12题。
11.与其他海域相比,40°N~60°N海域收
入与支出的差额突出,可能的原因是
①纬度低,接受太阳辐射能量多 ②纬度
高,接受太阳辐射能量少 ③寒流的作用
明显 ④暖流的作用明显
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
能力提升
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答案
大西洋40°N~60°N海域收入与支出差额为负值,说明该海区热量支出大于收入。40°N~60°N海域纬度较高,接受的太阳辐射能量较少,①错误,②正确;
解析
大西洋40°N~60°N海域主要为北大西洋暖流,增温作用明显,使海水蒸发量大,热量支出较多,③错误,④正确。所以选D。
海洋与大气之间不断进行着水热交换,从而影响全球的水热平衡。热平衡值是指海洋热量收入与支出的差额。下图为“大西洋热量收入与支出的差额随纬度变化示意图”。完成11~12题。
12.大西洋赤道附近海域向大气输送水热的
主要方式
①赤道低气压带 ②信风带 ③赤道暖流
④季风环流
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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答案
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答案
赤道低气压带通过对流上升将海洋热量和水分输送给大气,赤道暖流通过对大气的增温增湿,向大气输送水分和热量,①③正确;
信风带由较高纬度流向赤道,没有发
解析
生赤道附近海域的水热输送,②错误;
季风环流发生在与太平洋赤道附近海域有一定距离的区域,④错误。所以选A。
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答案
(2024·浙江杭州期末)温跃层是上层的薄暖水层与下层的厚冷水层之间出现水温急剧下降的海水层。下图示意赤道太平洋海水温度垂直分布。完成13~14题。
13.导致该海域温跃层分布深度差异
的直接因素是
A.海水运动 B.潜热输送
C.大气环流 D.太阳辐射
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答案
受信风带影响,赤道太平洋两侧海域海水自东向西流,形成南、北赤道暖流,随着暖流将温暖海水带至赤道太平洋西部,西部表层水温较高,在较大深度处,温度和密度发生巨大变化;太平洋东部上升补偿
解析
流补偿流失的海水,在靠近表层海水处,海水温度和密度发生巨大变化,导致同纬度温跃层呈“西深东浅”倾斜分布,因此导致该海域温跃层分布深度差异的直接原因为海水运动(洋流),A正确。
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答案
纬度相同,太阳辐射强度基本相同,D错误。
潜热输送和大气环流也会影响温度,但不是导致温跃层“西深东浅”的直接原因,B、C错误。
解析
(2024·浙江杭州期末)温跃层是上层的薄暖水层与下层的厚冷水层之间出现水温急剧下降的海水层。下图示意赤道太平洋海水温度垂直分布。完成13~14题。
14.当拉尼娜现象发生时,该海域温
跃层位置发生的变化是
A.东、西部海域均上升
B.东、西部海域均下降
C.西部上升、东部下降
D.西部下降、东部上升
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答案
拉尼娜现象发生时,东南信风增强,南赤道暖流势力增强,使东太平洋暖海水向西流动增加,西太平洋温跃层下降,东太平洋底层的冷海水进一步上升,温跃层上升,D正确。
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答案
15.(2024·浙江杭州期末)阅读图文材料,完成下列问题。
材料二 秘鲁鳀是一种栖息于东南太平洋的小型中上层鱼类,上升流形成的冷水区域为其提供了适宜的栖息环境。当东太平洋海域水温异常时,有经验的渔民会向南或向北追随鱼群捕捞。
材料一 “沃克环流”是赤道海洋表面因水温的东西部差异而产生的一种热力环流。右图是正常年份太平洋赤道地区上空“沃克环流”的垂直示意图。
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答案
(1)分析正常年份太平洋赤道地区东西海域水温差异的原因。
答案 水温差异:西高东低。
原因:西部海域受暖流影响,东部
海域受寒流影响;在偏东信风吹拂下,温度较高的大洋表层海水在赤道附近自东向西运动。
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答案
(2)正常年份,与太平洋赤道地区东部海域相比,说明西部海域海—气相互作用的特点。
答案 海洋水温更高,向大气输送
热量更多;蒸发量更大,海洋向大气输送水汽更多;上升气流更强烈,大气降水更丰富;海—气间水分交换更活跃。
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答案
(3)“沃克环流”增强时,渔民捕捞秘鲁鳀线路向____(填“北”或“南”),说明判断理由。
答案 “沃克环流”增强,说明东
部水温较正常年份更低,东南信风增强;冷海水上泛的速度以及范围都增大,秘鲁寒流势力增强,适宜秘鲁鳀生存的冷水区域北移。
北
第四章 第三节
本课结束
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