精品解析:陕西咸阳市淳化县铁王乡北塬小学2025-2026学年教科版第二学期综合性学习效果评估四年级科学

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2026-08-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 淳化县
文件格式 ZIP
文件大小 484 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级科学 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1. 下列说法正确的是( )。 A. 壤土适合大多数植物生长 B. 所有植物都适合种在同一种土壤里 C. 黏质土不适合任何植物生长 【答案】A 【解析】 【详解】壤土兼具沙土和黏土的优点,通气透水又保水保肥,适合大多数植物生长。不同植物对土壤有不同偏好,黏质土也适合荷花、芦苇等植物生长。故选A。 2. 下列植物中,依靠昆虫传粉的是( )。 A. 水稻 B. 玉米 C. 桃树 【答案】C 【解析】 【详解】桃树:花大、颜色鲜艳、有花香和花蜜,依靠昆虫传粉。水稻、玉米:花小、无艳丽花冠和花香,属于风媒花,靠风力传粉。故选C。 3. 我们吃的西瓜籽实际上就是西瓜的( )。 A. 果实 B. 种子 C. 根 【答案】B 【解析】 【详解】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。西瓜籽位于西瓜果实内部,能够萌发长成新的植株,具有繁殖功能。因此西瓜籽属于种子。故选B。 4. 玉石专家在辨别玉石时,会用强光照射玉石,这是在观察玉石的( )。 A. 条痕颜色 B. 透光度 C. 光泽度 【答案】B 【解析】 【详解】辨别玉石时,强光照射主要用于观察其透光性,以判断内部结构或杂质。题目中描述的行为直接对应透光度的评估,因为透光度指光线穿透物体的能力,强光可增强观察效果。条痕颜色需划痕测试,光泽度关注表面反光,均与强光照射无关。故选B。 5. 小科想清理台灯上的灰尘,为了安全他应该( )。 A. 开着灯,用湿布擦 B. 拔掉电源,用水冲洗 C. 拔掉电源,用干布擦 【答案】C 【解析】 【详解】普通水具有导电性,电器工作时连接着电源,直接接触湿物容易使电流通过人体造成触电伤害,也可能导致电器内部短路。清洁电器前切断电源可以消除触电隐患,使用干燥布料能避免水分引发导电风险。拔掉插头并用干布清理符合安全用电的操作规范。 故选C。 二、小小审判官(每题2分,共10分) 6. 大豆、凤仙花、蚕豆的种子发芽都是先长出来茎。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】大豆、凤仙花、蚕豆种子萌发时,先突破种皮的是胚根(长成根),而不是茎。 7. 自然界中坚硬的岩石要变为松软的土壤往往需要经历漫长的过程。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石在自然界中受到阳光、水、风、生物等因素的长期作用会发生风化,逐渐破碎成小石子和沙粒。这些碎屑物质再与腐殖质混合,经过漫长的地质年代才能最终形成土壤,这一自然演变过程速度极慢,无法在短时间内完成。 8. 土壤中黏质土渗水能力最强。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】土壤主要分为沙质土、黏质土和壤土三类。沙质土颗粒大、空隙大,渗水速度最快;黏质土颗粒细小、空隙小,渗水速度最慢;壤土介于两者之间。题目中黏质土渗水能力最强的说法错误,实际渗水能力最强的是沙质土。 9. 解剖凤仙花可以直接用手,解剖油菜花可以用镊子。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】观察花的结构需要按照从外到内的顺序解剖,花的各部分构造细小且脆弱。直接用手操作容易损伤花瓣、雄蕊或雌蕊,影响观察效果。镊子是解剖花的常用工具,能够精确夹取细小部位。无论是凤仙花还是油菜花,解剖时都应使用镊子,而不能直接用手操作。 10. 只用一节电池一根导线,不能点亮一个小灯泡。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】点亮小灯泡需要电流流过灯丝,这要求电池、导线和小灯泡组成一个闭合回路。使用一节电池、一根导线和一个小灯泡,可以通过导线连接电池的一个极与小灯泡的金属螺纹部分,再将小灯泡的底部接触点直接接触电池的另一个极,从而构成通路使小灯泡发光。因此,认为不能点亮的说法是错误的。 三、连线我能行(每线2分,共10分) 11. 请将科学活动与对应的主要目的用线连起来。 制作岩石和矿物标本 了解土壤的颗粒组成、气味和水分 观察土壤 区分不同土壤的保水性、渗水性差异 比较不同的土壤 了解岩石由矿物组成,识别常见矿物 花岗岩的组成观察 区分岩石风化后形成的沙和黏土的特点 岩石、沙和黏土对比 学习岩石的分类、编号与特征描述方法 【答案】 【解析】 【详解】制作岩石和矿物标本的主要目的是学习岩石的分类、编号与特征描述方法,通过系统收集、清洗、编号、识别和装盒,建立规范的标本体系。观察土壤的核心目标是了解其颗粒组成、气味和水分含量,通过肉眼观察、放大镜辅助、手感触摸、闻味及入水实验等手段,分析土壤的性质与构成。比较不同的土壤旨在区分其保水性与渗水性差异,通过模拟种植环境或渗透实验,理解沙质土、黏质土和壤土在持水能力与排水能力上的不同表现。花岗岩的组成观察聚焦于理解岩石由矿物组成,识别其中常见的矿物如石英、长石、云母。岩石、沙和黏土对比则用于区分岩石风化后形成的沙与黏土的特点,包括颗粒大小、质地、颜色等。 四、生活与解释(共10分) 12. 为什么我们要保护矿产资源?请至少说出两个理由。 【答案】我们要保护矿产资源的原因有: 矿产资源是不可再生资源,用一点就少一点,过度开采会导致资源枯竭。 矿产资源是人类生产和生活的重要物质基础,保护它们有助于可持续发展。 不合理的开采和使用矿产资源会对环境造成破坏,如污染土壤、水源和空气。 【解析】 【详解】我们要保护矿产资源,主要有以下原因: 矿产资源属于不可再生资源,形成过程极为缓慢,一旦被开采利用,短期内无法再生,过度开采会导致资源枯竭,影响后续的发展。 它是人类生产和生活的重要物质基础,从工业生产的原材料(如钢铁、煤炭)到日常生活的用品(如金属制品),都依赖矿产资源,保护它有助于实现经济社会的可持续发展。 不合理的开采和使用会对环境造成破坏,比如开采过程中的土壤侵蚀、废水排放污染水源、废气排放污染空气等,保护矿产资源也是保护生态环境的重要举措。 五、探究我最棒(每空2分,共10分) 13. 爷爷的手电筒最近出现了故障,无法发光。面对这个问题,小科决定自己动手修理。 (1)手电筒外壳上有一个按键,它相当于整个电路中的( )。 A. 导线 B. 开关 C. 电源 (2)手电筒是一个完整的电路,上图箭头所指部分的材料是( )。 A. 绝缘体 B. 导体 C. 塑料 (3)小科先检查电池,他把2节新电池装入手电筒中,正确的连接方法是( )。 A. B. C. (4)小科按下按键,手电筒的小灯泡不亮,他把小灯泡取下来,用电路检测器检测小灯泡,电路检测器的两个检测头要连接小灯泡的位置是( )。 A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ (5)要用电路检测器检查电路,操作方法错误的是( )。 A. 电路检测器先自检 B. 检测一次就作出判断 C. 用两个检测头接触被检测元件两端,看看检测器的灯泡是否能亮起来 【答案】(1)B (2)B (3)A (4)C (5)B 【解析】 【小问1详解】 手电筒外壳上的按键可以控制电路的通断,在电路中起到开关的作用,故选B。 【小问2详解】 手电筒箭头所指部分是用来导电让电流通过使灯泡发光的,应该是导体,而塑料是绝缘体,故选B。 【小问3详解】 一节电池的正极和另一节电池的负极相连才能正确串联,A选项符合正确的电池连接方式,故选A。 【小问4详解】 灯泡的②和③是金属触点,是电流通过的部分,用电路检测器检测时应连接这两个位置,故选C。 【小问5详解】 用电路检测器检查电路时,不能只检测一次就作出判断,因为可能存在偶然因素等影响检测结果,需要多次检测,B选项操作方法错误,故选B。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四年级科学 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1. 下列说法正确的是( )。 A. 壤土适合大多数植物生长 B. 所有植物都适合种在同一种土壤里 C. 黏质土不适合任何植物生长 2. 下列植物中,依靠昆虫传粉的是( )。 A. 水稻 B. 玉米 C. 桃树 3. 我们吃的西瓜籽实际上就是西瓜的( )。 A. 果实 B. 种子 C. 根 4. 玉石专家在辨别玉石时,会用强光照射玉石,这是在观察玉石的( )。 A. 条痕颜色 B. 透光度 C. 光泽度 5. 小科想清理台灯上的灰尘,为了安全他应该( )。 A. 开着灯,用湿布擦 B. 拔掉电源,用水冲洗 C. 拔掉电源,用干布擦 二、小小审判官(每题2分,共10分) 6. 大豆、凤仙花、蚕豆的种子发芽都是先长出来茎。( ) 7. 自然界中坚硬的岩石要变为松软的土壤往往需要经历漫长的过程。( ) 8. 土壤中黏质土渗水能力最强。( ) 9. 解剖凤仙花可以直接用手,解剖油菜花可以用镊子。( ) 10. 只用一节电池一根导线,不能点亮一个小灯泡。( ) 三、连线我能行(每线2分,共10分) 11. 请将科学活动与对应的主要目的用线连起来。 制作岩石和矿物标本 了解土壤的颗粒组成、气味和水分 观察土壤 区分不同土壤的保水性、渗水性差异 比较不同的土壤 了解岩石由矿物组成,识别常见矿物 花岗岩的组成观察 区分岩石风化后形成的沙和黏土的特点 岩石、沙和黏土对比 学习岩石的分类、编号与特征描述方法 四、生活与解释(共10分) 12. 为什么我们要保护矿产资源?请至少说出两个理由。 五、探究我最棒(每空2分,共10分) 13. 爷爷的手电筒最近出现了故障,无法发光。面对这个问题,小科决定自己动手修理。 (1)手电筒外壳上有一个按键,它相当于整个电路中的( )。 A. 导线 B. 开关 C. 电源 (2)手电筒是一个完整的电路,上图箭头所指部分的材料是( )。 A. 绝缘体 B. 导体 C. 塑料 (3)小科先检查电池,他把2节新电池装入手电筒中,正确的连接方法是( )。 A. B. C. (4)小科按下按键,手电筒的小灯泡不亮,他把小灯泡取下来,用电路检测器检测小灯泡,电路检测器的两个检测头要连接小灯泡的位置是( )。 A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ (5)要用电路检测器检查电路,操作方法错误的是( )。 A. 电路检测器先自检 B. 检测一次就作出判断 C. 用两个检测头接触被检测元件两端,看看检测器的灯泡是否能亮起来 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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