第3章 第2节 课时1 气压带、风带的形成与分布（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二地理选择性必修1 自然地理基础学习笔记（中图版）

该高中地理课件聚焦气压带、风带的形成、分布及季节移动，通过绘制单圈和三圈环流示意图，结合表格归纳气压带风带特征，搭建从大气环流基础到具体规律的学习支架，导入南极科考“魔鬼西风带”案例衔接实际。 其亮点是以综合思维整合多因素分析，通过“抓动力、偏转、分布”方法技巧和案例探究培养地理实践力，采用表格对比、阶梯式练习及结构化小结，帮助学生系统掌握知识，也为教师提供丰富教学资源，提升教学效率。

第三章　第二节　 气压带、风带对气候的影响 气压带、风带的形成与分布 课时1 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 1.绘制单圈环流和三圈环流示意图，理解气压带、风带的形成。 2.结合示意图，识记气压带、风带的分布与季节移动规律。 课程标准 学习目标 1.大气环流 (1)概念：全球性 的大气运动。 (2)成因：太阳辐射、地球 、地面性质等因素共同作用的结果。其中 是大气环流的根本原因。 (3)单圈环流：如果地球表面性质均匀且地球不自转， 与两极之间形成单一的闭合环流。 有规律 自转 太阳辐射 赤道 (4)三圈环流 ①形成条件 地表热量_________ ___________的影响 ②组成：低纬环流(__和__)，中纬环流 (__和__)，高纬环流(__和__)。 (5)意义：使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 分布不均 地转偏向力 a d b e c f 2.气压带、风带的形成与分布(以北半球为例) (1)气压带   气压带 分布 形成 A 赤道低气压带 赤道附近 空气受热膨胀上升 B _____________带 北纬_____附近 高空空气_________ C _____________带 北纬60°附近 近地面暖气流爬升 D 极地高气压带 极地附近 空气_____________ 除赤道低气压带外，其余气压带在南北半球各有一个，关于赤道对称分布，全球共七个气压带 副热带高气压 冷却收缩下沉 30° 堆积下沉 副极地低气压 6 (2)风带   风带 风向 H _________带 _____风 I _________带 _____风 J _________带 _____风 受__________影响，南半球各风带风向与北半球不同，全球共六个风带 东北信风 东北 中纬西风 西南 极地东风 东北 地转偏向力 3.气压带、风带的季节移动 (1)原因：太阳直射点的位置随季节变化而呈规律性的 移动。 (2)规律(在北半球，与二分日相比)：夏季 ，冬季 。 (3)移动幅度：气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数，移动幅度为5～10个纬度。 南北 北移 南移 气压带、风带的判断 (1)抓“动力”——突破气压带形成 ①热力型成因：与气温有关，气温高，近地面气压低；气温低，近地面气压高。 方法技巧 赤道低气压带 近地面受热，空气膨胀上升 极地高气压带 近地面冷却，空气收缩下沉 ②动力型成因：与气温无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则近地面气压低；气流下沉，则近地面气压高。 方法技巧 副热带高气压带 高空气流堆积下沉形成 副极地低气压带 近地面暖空气被迫爬升(抬升)形成 (2)抓“偏转”——突破风带、风向 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。如下图： 方法技巧 (3)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。 ②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布的；气压带和风带是相间分布的。 ③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式。近年来，高考常涉 及局部图和变式图的考查， 但大都离不开如右三种类型： 方法技巧 中国第40次南极科学考察队于2023年11月1日上午正式出征，开启为期5个多月的科考征程。期间考察队顺利穿越了“魔鬼西风带”。“魔鬼西风带”是指位于40°S～60°S附近的西风带，因 探究核心知识 其处于强劲西风的控制下，洋面风浪较大，在此行船危险系数较高，有“咆哮西风带”之称。 1.依据气压带、风带分布特点，在下图适当的位置用“→”画出“魔鬼西风带”风向。 答案　 2.分析“魔鬼西风带”海况恶劣的主要原因。 答案　常年以西风为主，风速大，且雨雪天气多；地处温带，多气旋活动，狂风巨浪多，海况恶劣。 3.极地科考破冰船到达长城站后，判断队员们看到的五星红旗飘向，说明原因。 答案　飘向：西北方向。原因：长城站地处南半球极地东风带，盛行东南风。 (2025·江西九江期中)读“地球近地面主要风带示意图”，回答1～2题。 落实思维方法 1.表示北半球西风带的是 A.① B.② C.③ D.④ √ 根据纬度位置和风向判断，①②③④四个近地面风带分别是东北信风带、盛行西风带、东南信风带、盛行西风带。其中属于北半球的风带是①②，属于南半球的是③④。 解析 (2025·江西九江期中)读“地球近地面主要风带示意图”，回答1～2题。 2.下图为三圈环流的局部图，图中甲、乙两风带分别对应的是 A.甲—①，乙—② B.甲—③，乙—④ C.甲—②，乙—④ D.甲—①，乙—③ √ 由图可知，甲、乙两风带属于南半球，分别是东南信风带(③)和盛行西风带(④)。 解析 课堂小结 课时对点练 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 18 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B A C C D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D C C B D B D 题号 17 答案 A (1)北半球、夏季。风由副热带高气压带吹向副极地低气压带，受地转偏向力的影响向右偏，由此可以判断为北半球；气压带和风带位置偏北，说明太阳直射点位于北半球，为北半球夏季。 (2)中纬西风带，西南风。 (3)赤道低气压带。赤道地区接受太阳辐射多，近地面空气受热膨胀上升；因空气密度小，气压下降，近地面形成赤道低气压带。 (4)动力原因。炎热干燥。 18. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 18 读“沿0°经线(部分)大气环流示意图”，完成1～2题。 1.图中甲处为 A.极地高气压带 B.副极地低气压带 C.副热带高气压带 D.赤道低气压带 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 据图可知，甲为60°N附近冷暖气团相遇的地方，可判断为副极地低气压带，B正确。 极地高气压带位于两极地区，副热带高气压带位于30°纬线附近，赤道低气压带位于赤道附近，A、C、D错误。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 读“沿0°经线(部分)大气环流示意图”，完成1～2题。 2.乙风向最可能是 A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 √ 据图可知，乙风带为北半球中纬西风带，风向为西南风。故选D。 解析 18 (2024·河南郑州月考)读“太阳直射点与全球部分气压带、风带分布示意图”，完成3～4题。 3.图示北半球的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 √ M气压带位于赤道附近，故其为赤道低气压带，从图中看出赤道低气压带位于赤道以北地区，说明气压带、风带整体北移，为北半球的夏季，故选B。 解析 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 (2024·河南郑州月考)读“太阳直射点与全球部分气压带、风带分布示意图”，完成3～4题。 4.图中的气压带、风带有 A.赤道低气压带、东北信风带 B.副极地低气压带、极地东风带 C.极地高气压带、东南信风带 D.副热带高气压带、极地东风带 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 解析 M为赤道低气压带；N为东北信风带；F位于30°N附近，为副热带高气压带；E大致位于40°N～60°N之间，为北半球中纬西风带，A正确。 18 (2024·河北保定期末)下图是小明同学在学习大气环流时手绘的“北半球某季节三圈环流示意图”。读图，完成5～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 5.甲、乙示意风带，其盛行风向分别为 A.东南风、西北风 B.东南风、西南风 C.东北风、西南风 D.东北风、西北风 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 甲风带大致位于0°～30°N之间，其盛行风向为东北风，乙风带大致位于30°N～60°N之间，为北半球中纬西风带，盛行风向为西南风，C正确。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 (2024·河北保定期末)下图是小明同学在学习大气环流时手绘的“北半球某季节三圈环流示意图”。读图，完成5～6题。 6.图中气流运动方向表示错误的是 A.① B.② C.③ D.④ √ 18 图中30°～60°为中纬环流，高空大气应由高纬流向低纬，③的流向错误，故选C。 解析 下图为“不同季节部分地区气压带、风带分布示意图”，阴影部分为气压带，箭头为风带。据此完成7～9题。 7.图中气压带或风带名称正确的是 A.甲　副热带高气压带 B.乙　极地东风带 C.丙　副热带高气压带 D.丁　中纬西风带 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 √ 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 甲图风向向右偏转，为北半球，因此该气压带位于60°N附近，为副极地低气压带，A错误； 乙图风带位于0°到30°N之间，为东北信风带，B错误； 丙图风向向左偏转，为南半球，因此图中的气压带为赤道低气压带，C错误； 丁图风向向左偏转，为南半球，因此该风带位于30°S到60°S之间，为中纬西风带，D正确。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 下图为“不同季节部分地区气压带、风带分布示意图”，阴影部分为气压带，箭头为风带。据此完成7～9题。 8.甲、乙、丙、丁四幅图中的风带由北向南正确排序为 A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丁、丙 C.丙、丁、乙、甲 D.乙、丁、丙、甲 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 据图并结合上题分析可知，甲图风带位于30°N到60°N之间，乙图风带位于0°到30°N之间，丙图风带位于0°到30°S之间，丁图风带位于30°S到60°S之间，由此可以判断四幅图中的风带由北向南正确排序为甲、乙、丙、丁，A正确。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 下图为“不同季节部分地区气压带、风带分布示意图”，阴影部分为气压带，箭头为风带。据此完成7～9题。 9.四幅图中表示的季节相同的是 A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 据图所知，甲图的气压带位置偏南，故太阳直射点位于南半球，为北半球的冬季；乙图气压带位置偏北，为北半球的夏季；丙图气压带位置偏南，为北半球的冬季；丁图气压带未发生明显偏向，故为北半球的春季或秋季，故甲和丙表示的季节相同，C正确。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 (2025·河北保定期末)下图为“世界局部地区近地面气压带和风带示意图”。读图完成10～11题。 10.图中的M气压带是指 A.赤道低气压带 B.副极地低气压带 C.南半球副热带高气压带 D.北半球副热带高气压带 能力提升 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 根据图中纬度位置和南、北两侧的风向可知，M气压带北侧是西南风，南侧是东北风，故M气压带为北半球的副热带高气压带，D正确。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 (2025·河北保定期末)下图为“世界局部地区近地面气压带和风带示意图”。读图完成10～11题。 11.图中M、N气压带所反映的时间可能是 A.M气压带所反映的时间是7月 B.M气压带所反映的时间是9月 C.N气压带所反映的时间是7月 D.N气压带所反映的时间是1月 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 根据M气压带与回归线的相对位置可知，太阳直射点位于南半球，时间可能是1月，A、B错误。 N气压带为赤道低气压带，位于赤道以北，说明太阳直射点位于北半球，时间可能是7月，C正确，D错误。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 下图为“气压带、风带移动规律模式示意图”。读图完成12～13题。 12.下列关于甲图所示季节，北半球各纬度区间气流运动的说法，正确的是 A.0°～10°盛行下沉气流 B.10°～20°盛行东南风 C.20°～30°盛行下沉气流 D.30°～40°盛行西北风 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 解析 甲图为北半球，则20°～30°之间出现的气压带为副热带高气压带，盛行下沉气流，C正确； 此时气压带、风带南移，0°～10° 盛行东北信风，排除A； 10°～20°盛行东北信风，排除B； 30°～40°盛行西南风，排除D。 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 下图为“气压带、风带移动规律模式示意图”。读图完成12～13题。 13.自甲图至乙图，能正确反映的地理信息是 A.太阳直射点向南移 B.气压带、风带向北移 C.天津逐渐进入冬季 D.气压带、风带向南移 √ 自甲图至乙图，气压带、风带向北移动，可知太阳直射点向北移动，北半球逐渐进入夏季，故选B。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 如图是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。读图完成14～15题。 14.图例所示的气压带名称是 A.赤道低气压带 B.极地高气压带 C.副极地低气压带 D.副热带高气压带 √ 图中的气压带在30°附近，所以是副热带高气压带。故选D。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 如图是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。读图完成14～15题。 15.下图中能正确表示P风带风向的是 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 图中地球自转方向为逆时针，则为以北极点为中心的半球图，P风带为北半球中纬西风带，为西南风。故选B。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 下图为全球不同纬度多年平均水量平衡(降水量减去实际蒸发量)曲线。据此完成16～17题。 16.造成①②两海区数值较低的大气环流主要为 A.中纬西风带 B.赤道低气压带 C.西南季风 D.副热带高气压带 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 ①②两地位于副热带海区，受副热带高气压带的影响，盛行下沉气流，降水较少，同时纬度较低，蒸发量较大，所以多年平均水量平衡数值较低，与中纬西风带、赤道低气压带以及西南季风的关系不大。故选D。 解析 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 下图为全球不同纬度多年平均水量平衡(降水量减去实际蒸发量)曲线。据此完成16～17题。 17.低纬度地区海洋与陆地的数值之差，说明该区域 A.盈余的水汽主要通过西风输往中纬 B.盈余的水汽主要通过上升运动形成 降水 C.亏欠的水汽主要通过信风带从中纬 带来 D.亏欠的水汽主要通过上升运动形成降水 √ 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 图中低纬度地区大陆数值大于海洋数值(大陆地区为正值，海洋地区为负值)，低纬度地区海洋与陆地的数值之差整体应为负值，即在整个低纬度地区，降水量小于蒸发量，低纬度地区蒸发的水汽除了满足低纬 解析 度地区的降水外，盈余的水汽会向中纬度地区输送，而不是继续在当地上升形成降水。故选A。 18 答案　北半球、夏季。风由副热带高气压带吹向副极地低气压带，受地转偏向力的影响向右偏，由此可以判断为北半球；气压带和风带位置偏北，说明太阳直射点位于北半球，为北半球夏季。 18.阅读图文材料，完成下列要求。 右图为以极点为中心的俯视图，阴影部分表示气压带，箭头表示风向。 (1)判别该俯视图所代表的半球和季节，并说出判读理由。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 18 答案　中纬西风带，西南风。 18.阅读图文材料，完成下列要求。 右图为以极点为中心的俯视图，阴影部分表示气压带，箭头表示风向。 (2)指出图中标注风向的风带的名称及风向。 答案　赤道低气压带。赤道地区接受太阳辐射多，近地面空气受热膨胀上升；因空气密度小，气压下降，近地面形成赤道低气压带。 (3)说出A气压带的名称，并分析其气流的运动状况和形成过程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 17 答案　动力原因。炎热干燥。 18.阅读图文材料，完成下列要求。 右图为以极点为中心的俯视图，阴影部分表示气压带，箭头表示风向。 (4)说出B气压带的形成原因，并描述其控制下的气团特征。 18 第三章　第二节　 本课结束 $