精品解析：四川省泸州市合江城关中学2025-2026学年九年级上学期阶段考试物理试题

合江城关中学2025-2026学年上学期阶段考试 物理试题 满分100分 一、选择题（1-10为单选每小题3分，11、12多选每题4分，共38分） 1. 唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内容为：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗句中描述的情境属于扩散现象的是（　　） A. 绿树阴浓夏日长 B. 楼台倒影入池塘 C. 水晶帘动微风起 D. 满架蔷薇一院香 2. 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 60℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C. 物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量 D. 机械能为零的物体，内能也为零 3. 关于电压，下列说法正确的是（　　） A. 不同电源提供的电压是相同的 B. 只要有电压，就一定有电流产生 C. 电压是使自由电荷定向移动形成电流的一种压力 D. 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因 4. 下列关于内燃机的说法正确的是（ ） A. 内燃机的效率越低，则表示内燃机做功越慢 B. 减少各部件间的摩擦提高内燃机的效率 C. 在内燃机的能量损失中，废气带走的能量很少 D. 随着技术的进步，内燃机的效率能达到100% 5. 在干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 车身会带上电荷说明电荷可以被创造 B. 车身带电荷是摩擦起电现象 C. 若车身带正电荷，则说明车身得到了电子 D. 若车身带负电荷，则电流方向为从车身到大地 6. 下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，秋秋同学在“探究影响电阻大小的因素”实验中，将导线上的夹子左右滑动，观察小灯泡的亮度变化来判断电阻的大小。关于该实验，下列说法正确的是（ ） A. 在实验中，若灯泡越亮，则说明导线导电性能越差，导线的电阻越小 B. 实验中，若灯泡不亮，原因一定是灯泡短路或开路，应立刻检查故障 C. 只利用图中所示的器材，还可探究电阻大小与导线横截面积的关系 D. 若用电流表替换小灯泡，则更好地反映电阻的大小，没有安全隐患 8. 关于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”两个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 都采用了控制变量的研究方法 B. 多次测量的目的是相同的 C. 实验电路图是相同的 D. 使用滑动变阻器的目的是完全相同的 9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时（灯阻值不变），以下说法正确的是（ ） A. 电压表V示数变小，电流表A示数变大 B. 电压表V示数变大，电流表A示数变小 C. 电压表V示数变大，电流表A示数变大 D. 电压表V示数与电流表A示数之比变小 10. 如图所示，是探究焦耳定律实验的装置图，R1与R2阻值相等，下列说法正确的是（ ） A. 如图所示的实验，可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系 B. 通过U形管内液面的高度差来反映热量的多少，运用了类比法 C. 左侧电阻丝的电功率比右侧电阻丝的电功率大 D. 通电时间相同，右侧液面高度差较大，说明电流通过产生的热量比多 11. 有两只白炽灯泡，其中标有“220V 40W”、标有“110V 40W”。两灯都正常发光时（ ） A. 比亮 B. 比亮 C. 一样亮 D. 无法判断 12. 同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为UA、UB，通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系正确的是（ ） A. IA=IB B. IA>IB C. UA<UB D. UA>UB 13. 将“6V　3W”的灯L1和“6V　6W”的灯L2串联接入9V电源上（忽略灯丝电阻的变化），则（ ） A. 两灯都能正常发光，且灯L2比灯L1亮 B. 电路的总功率为4.5W C. 只有灯L1正常发光，此时灯L2消耗的功率为1.5W D. 只有灯L2正常发光，此时灯L1消耗的功率为1.5W 二、填空题（每空1分，共15分） 14. “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，其中“骤暖花香袭人”描述的是_________现象，该现象说明：分子在做______________运动；温度越高，分子的热运动越_________。 15. 在干燥的天气里，小美同学站在平面镜前用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，因为梳头时梳子与头发摩擦，使头发带上了同种电荷而相互_________；若梳子带上负电荷，则说明摩擦过程中梳子_________电子，也说明摩擦起电的实质是电荷的________ 16. 随着智能手机的普及，在飞机场出现了很多三头的共享充电线，方便旅客给手机充电，当该充电线同时给3部手机充电时，三部手机的连接方式是_________联；当拔下一部手机时，充电头的输出电流会_________（“变大”“变小”或“不变”）。指纹识别解锁为流行的手机解锁方式，手指轻轻触碰感应区，识别出指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的_________。 17. 一段导体两端电压是15V，导体中的电流为0.3A，则此导体的电阻是___________Ω，当导体两端电压为0V时，导体中的电流为___________A，此时导体的电阻是___________Ω。 18. 如图所示，电源电压恒定，R1的电阻为10Ω，当闭合开关S和S1时，电流表的示数为0.5A；再断开开关S1时，电流表示数为0.3A。由此可知电源电压是______V，R2的电阻是______。 三、作图题（每题2分，共4分） 19. 请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。 20. 按图甲所示用笔画线连接图乙。 四、实验探究题（每空1分，共24分） 21. 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，如图所示。他得到如下数据： 物质 质量/g 初始温度/oC 加热时间/min 最后温度/oC 水 60 20 3 35 食用油 60 20 3 45 （1）选用规格相同的电加热器加热，目的是使水和食用油在相同时间内_________； （2）在实验中该同学是根据__________________来判断吸收热量的多少； （3）实验需控制水和食用油的___________和初温相等 （4）实验表明：在相同条件下，吸热能力更强的是_________（选填“水”或“食用油”）。 （5）如果你想自制暖手袋，应选液体___________作为供暖物质，其效果会更佳。 （6）实验中为防止温度升得太快，应_________。 22. 如图所示，在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压值为3V）、滑动变阻器（50Ω、0.5A）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干； （1）将图甲中实物图补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移时，电流表示数减小）； （2）正常连接电路，闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_________； （3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到图甲中某一位置时，电压表示数（如图乙）为_________，若他想测量小灯泡的正常发光时的电阻，将图甲中滑片P向_________（选填“A”或“B”）端移动； （4）根据图丙信息，不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω，还测出了小灯泡的额定功率是_________W。当小灯泡的实际功率为0.1W时，小灯泡的电阻是_________Ω。 （5）根据图丙信息还可以得出灯丝的电阻特点：__________________ 23. 在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中，所用器材如下：电源（6V）、电流表（0~0.6A）、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器（0.5A　　50Ω）和导线若干。实验电路如图甲所示。 （1）连接电路时，开关应处于_______状态，滑动变阻器的滑片应移至最_______（选填“左”或“右”）端； （2）开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，故障可能是定值电阻R_________（“断路”或“短路”）；由图乙可知，该实验应控制电压表示数为______V不变，实验中滑动变阻器的最大阻值应不小于_______Ω； （3）排除故障后继续实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的I-R图像。由图像可得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________； （4）用10Ω的电阻探究电流与电压的关系，实验数据如表：老师指出表中有一组数据是不能从实验中测得的，请你判断这组数据的实验序号是________； 实验序号 1 2 3 4 5 电压/V 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 电流/A 0.15 0.25 0.35 0.45 0.54 （5）通过实验得出初步结论导体两端电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成________。将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，利用该实验电路测量小灯泡的额定功率，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，示数为________A，则小灯泡的额定功率为_________W。 五、计算题（24题9分，25题10分，共19分） 24. 一辆重为2×104N汽车在平直的公路上匀速行驶了11.5km，消耗了2kg的汽油。汽车在行驶过程所受阻力为车重的0.1倍，已知汽油的热值为4.6×107J/kg。求： （1）汽车的牵引力所做的功； （2）2kg汽油完全燃烧放出的热量； （3）这辆汽车发动机的热机效率。 25. 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端移至最右端的过程中，电流表与电压表的示数变化如乙图所示，求： （1）滑动变阻器的最大阻值； （2）定值电阻R0的阻值； （3）电源电压。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合江城关中学2025-2026学年上学期阶段考试 物理试题 满分100分 一、选择题（1-10为单选每小题3分，11、12多选每题4分，共38分） 1. 唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内容为：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗句中描述的情境属于扩散现象的是（　　） A. 绿树阴浓夏日长 B. 楼台倒影入池塘 C. 水晶帘动微风起 D. 满架蔷薇一院香 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿树阴浓夏日长，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到绿树阻挡后，在其后面形成阴凉，故A不符合题意； B．楼台倒影入池塘，是平面镜成像，属光的反射现象，故B不符合题意； C．水晶帘动微风起，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意； D．满架蔷薇一院香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 60℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C. 物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量 D. 机械能为零的物体，内能也为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体吸收热量，温度可能不变，比如，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故A错误； B．热量是热传递过程中转移内能的多少，是过程量，不能说含有热量，故B错误； C．改变内能的方式有两种做功和热传递。物体的内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功，故C正确； D．一切物体都有内能，因此机械能为零的物体，内能一定不为零，故D错误。 故选C。 3. 关于电压，下列说法正确的是（　　） A. 不同电源提供的电压是相同的 B. 只要有电压，就一定有电流产生 C. 电压是使自由电荷定向移动形成电流的一种压力 D. 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因 【答案】D 【解析】 【详解】A．电源是提供电压的装置，不同的电源，电路两端的电压不同，故A错误； B．要使电路中有电流，则必须满足两个条件：有电源，且电路是通路，故B错误； CD．电压是使电路中电荷发生定向运动形成电流的原因，电压不是压力，故C错误，D正确。 故选D。 4. 下列关于内燃机的说法正确的是（ ） A. 内燃机的效率越低，则表示内燃机做功越慢 B. 减少各部件间的摩擦提高内燃机的效率 C. 在内燃机的能量损失中，废气带走的能量很少 D. 随着技术的进步，内燃机的效率能达到100% 【答案】B 【解析】 【详解】A．热机效率反映能量利用率，功率反映做功快慢，二者是完全不同的物理量，无必然联系，故A错误； B．减少各部件间的摩擦，可减少额外功消耗，有用功与总功的比值增大，可提高内燃机效率，故B正确； C．内燃机的能量损失中，废气带走的能量占比最大，故C错误； D．内燃机工作时不可避免存在摩擦损耗、热量散失、废气带走能量等，有用功始终小于总功，效率不可能达到100%，故D错误。 故选B。 5. 在干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 车身会带上电荷说明电荷可以被创造 B. 车身带电荷是摩擦起电现象 C. 若车身带正电荷，则说明车身得到了电子 D. 若车身带负电荷，则电流方向为从车身到大地 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦起电并不是创造了电，而是电荷的转移，故A错误； B．汽车在长途行驶过程中，车身与空气摩擦带上电荷，是摩擦起电现象，故B正确； C．若车身带正电荷，则说明车身失去了电子，故C错误； D．若车身带负电荷，负电荷从车身流向大地，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，则电流方向为从大地流向车身，故D错误。 故选B。 6. 下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．由实物图知，两灯泡并联，开关S1在干路，控制灯泡、,S2在支路，控制灯泡。A电路图开关S1在干路，S2在支路，控制灯泡；故A符合题意； B．B电路图，S2在支路，控制灯泡；故B不符合题意； C．C电路图，两灯泡不是并联；故C不符合题意； D．D电路图，S1在支路，控制灯泡。故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，秋秋同学在“探究影响电阻大小的因素”实验中，将导线上的夹子左右滑动，观察小灯泡的亮度变化来判断电阻的大小。关于该实验，下列说法正确的是（ ） A. 在实验中，若灯泡越亮，则说明导线导电性能越差，导线的电阻越小 B. 实验中，若灯泡不亮，原因一定是灯泡短路或开路，应立刻检查故障 C. 只利用图中所示的器材，还可探究电阻大小与导线横截面积的关系 D. 若用电流表替换小灯泡，则更好地反映电阻的大小，没有安全隐患 【答案】C 【解析】 【详解】A．灯泡亮度越亮，表明通过灯泡的电流越大，说明接入电路的导线对电流的阻碍作用越小，即电阻越小，则导线的导电性能越好，而不是导电性能越差，故A错误；‌ B．灯泡不亮的原因有多种，除了灯泡短路或开路这种故障情况外，还可能是接入电路的导线电阻过大，导致电路电流太小，不足以发光。此时可先滑动导线上的夹子观察灯泡是否发光，无需立刻检查故障，故B错误； C．探究电阻与横截面积的关系时，需要控制导体的材料、长度相同，改变横截面积。利用现有器材，可先将夹子固定在某一位置，记录灯泡亮度；再将导线对折后，接入相同长度的对折导线，此时横截面积变为原来的2倍，对比两次灯泡的亮度，即可探究电阻大小与导线横截面积的关系，故C正确； D．电流表内阻极小，在电路中相当于导线。若用电流表替换小灯泡，当接入导线电阻过小时，电路电阻会大幅减小，电流过大，容易烧坏电流表或电源，存在安全隐患，故D错误。 故选C。 8. 关于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”两个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 都采用了控制变量的研究方法 B. 多次测量的目的是相同的 C. 实验电路图是相同的 D. 使用滑动变阻器的目的是完全相同的 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究电流跟电阻的关系时，采用控制变量法，要控制电压不变，伏安法测电阻实验没有采取控制变量法，故A错误； B．“探究电流与电阻的关系”实验，为得出普遍性的规律，要多次测量；而伏安法测量电阻时，为提高测量的准确程度，减小误差，要多次测量取平均值，故B错误； C．两个实验的电路如下 电路图是相同的，故C正确； D．探究电流跟电阻的关系时，根据控制变量法，要控制电阻的电压不变，故变阻器的作用是控制电阻的电压不变，伏安法测量电阻时，要多次测量，故变阻器的作用是改变电阻的电压和通过的电流，故D错误。 故选C。 9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时（灯阻值不变），以下说法正确的是（ ） A. 电压表V示数变小，电流表A示数变大 B. 电压表V示数变大，电流表A示数变小 C. 电压表V示数变大，电流表A示数变大 D. 电压表V示数与电流表A示数之比变小 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表V测灯泡L两端电压，电流表A测电路电流。滑片P向左移动时，变阻器接入电路的电阻变小，电路总电阻变小。由可知，电源电压不变，变小，则电流变大，即电流表A示数变大。由可知，变大，不变，则电压变大，即电压表V示数变大，故AB错误，C正确； D．由可知，电压表V示数与电流表A示数之比等于灯泡电阻，其阻值不变，故D错误。 故选 C。 10. 如图所示，是探究焦耳定律实验的装置图，R1与R2阻值相等，下列说法正确的是（ ） A. 如图所示的实验，可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系 B. 通过U形管内液面的高度差来反映热量的多少，运用了类比法 C. 左侧电阻丝的电功率比右侧电阻丝的电功率大 D. 通电时间相同，右侧液面高度差较大，说明电流通过产生的热量比多 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中与并联后再与串联，通过的电流大于通过的电流，所以实验探究的是电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，故A错误； B．电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但烧瓶中的空气会热胀冷缩，会使得U形管液面高度差发生变化，据此来判定放热多少，这种研究方法叫转换法，故B错误； C．由A可知，由于，所以由可得，故C正确； D．由A可知，由于，则由可得通电时间相同时，，即左侧电阻产生的热量多，左侧液面高度差较大，故D错误。 故选C。 11. 有两只白炽灯泡，其中标有“220V 40W”、标有“110V 40W”。两灯都正常发光时（ ） A. 比亮 B. 比亮 C. 一样亮 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】两只白炽灯泡都正常发光时，两灯的实际功率都等于各自的额定功率，由题意可知，两只白炽灯泡的额定功率相等，正常发光时的实际功率相等，则两灯一样亮，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为UA、UB，通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系正确的是（ ） A. IA=IB B. IA>IB C. UA<UB D. UA>UB 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．由图可知A、B串联，根据串联电路电流规律可知 ，故A正确，B错误； CD．同种材料、长度相同时，横截面积越大电阻越小，故，A、B串联，串联电路电流处处相等，由可知 ，故C正确，D错误。 故选AC。 13. 将“6V　3W”的灯L1和“6V　6W”的灯L2串联接入9V电源上（忽略灯丝电阻的变化），则（ ） A. 两灯都能正常发光，且灯L2比灯L1亮 B. 电路的总功率为4.5W C. 只有灯L1正常发光，此时灯L2消耗的功率为1.5W D. 只有灯L2正常发光，此时灯L1消耗的功率为1.5W 【答案】BC 【解析】 【详解】根据和可得灯和的额定电流和正常发光时的电阻分别为 灯丝电阻为 灯丝电阻为 ACD．两灯串联在9V电源上，根据，可得此时串联电路的电流为 根据可得，灯消耗的功率为 所以灯不能正常发光；灯消耗的功率为 所以灯能正常发光，的实际功率更大，因此更亮，故AD错误，C正确； B．根据，可得电路的总功率，故B正确。 故选BC。 二、填空题（每空1分，共15分） 14. “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，其中“骤暖花香袭人”描述的是_________现象，该现象说明：分子在做______________运动；温度越高，分子的热运动越_________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则 ③. 快 【解析】 【详解】“骤暖花香袭人”描述的是香味分子在做无规则运动，是扩散现象。 分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子的热运动越快。 15. 在干燥的天气里，小美同学站在平面镜前用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，因为梳头时梳子与头发摩擦，使头发带上了同种电荷而相互_________；若梳子带上负电荷，则说明摩擦过程中梳子_________电子，也说明摩擦起电的实质是电荷的________ 【答案】 ①. 排斥 ②. 得到 ③. 转移 【解析】 【详解】[1]由电荷间相互作用规律可知，同种电荷相互排斥。 [2]因电子带负电，物体得到电子后带负电，故梳子带负电说明摩擦过程中梳子得到电子。 [3]摩擦起电的实质是电荷的转移。 16. 随着智能手机的普及，在飞机场出现了很多三头的共享充电线，方便旅客给手机充电，当该充电线同时给3部手机充电时，三部手机的连接方式是_________联；当拔下一部手机时，充电头的输出电流会_________（“变大”“变小”或“不变”）。指纹识别解锁为流行的手机解锁方式，手指轻轻触碰感应区，识别出指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的_________。 【答案】 ①. 并 ②. 变小 ③. 开关 【解析】 【详解】多部手机充电时工作互不影响，由并联电路特点可知连接方式为并联。 并联电路干路电流等于各支路电流之和，拔下一部手机后支路数量减少，故充电头输出的干路电流变小。 感应区可控制电路通断，相当于电路中的开关。 17. 一段导体两端电压是15V，导体中的电流为0.3A，则此导体的电阻是___________Ω，当导体两端电压为0V时，导体中的电流为___________A，此时导体的电阻是___________Ω。 【答案】 ①. 50 ②. 0 ③. 50 【解析】 【详解】[1]由欧姆定律可得，导体的电阻是 [2][3]电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，当导体两端电压为0V时，导体的电阻仍为50Ω不变，电压是产生电流的原因，故此时电路中的电流为0A。 18. 如图所示，电源电压恒定，R1的电阻为10Ω，当闭合开关S和S1时，电流表的示数为0.5A；再断开开关S1时，电流表示数为0.3A。由此可知电源电压是______V，R2的电阻是______。 【答案】 ①. 3 ②. 15 【解析】 【详解】[1]当闭合开关S和S1时，两电阻并联，电流表测总电流，电流表的示数为I=0.5A；再断开开关S2时，电路为R1的简单电路，此时电流表示数为I1=0.3A。故电源电压为 [2]通过R2的电流为 则R2的电阻是 三、作图题（每题2分，共4分） 19. 请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图知，两灯并联，开关在干路上，电流表在L1支路上，电路图如图所示： 20. 按图甲所示用笔画线连接图乙。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知，两灯泡串联，在图乙中，从电源的正极开始，依次将灯泡L1、开关、L2连接起来，回到电源负极，据此作图。 四、实验探究题（每空1分，共24分） 21. 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，如图所示。他得到如下数据： 物质 质量/g 初始温度/oC 加热时间/min 最后温度/oC 水 60 20 3 35 食用油 60 20 3 45 （1）选用规格相同的电加热器加热，目的是使水和食用油在相同时间内_________； （2）在实验中该同学是根据__________________来判断吸收热量的多少； （3）实验需控制水和食用油的___________和初温相等 （4）实验表明：在相同条件下，吸热能力更强的是_________（选填“水”或“食用油”）。 （5）如果你想自制暖手袋，应选液体___________作为供暖物质，其效果会更佳。 （6）实验中为防止温度升得太快，应_________。 【答案】（1）吸收的热量相同 （2）加热时间长短 （3）质量 （4）水 （5）水 （6）增大液体质量 【解析】 【小问1详解】 使用同一电加热器给水和食用油加热，加热时间相同，则水和油吸收的热量相同，即目的是使甲、乙两种液体在相同时间内吸收相同的热量。 【小问2详解】 实验中使用转换法，将不易直接测量的吸收热量多少，转换为容易观测的加热时间长短，加热时间越长，代表物质吸收的热量越多。 【小问3详解】 根据控制变量法，比较不同物质的吸热能力时，需要控制除物质种类外的其他可能影响实验的变量，因此要保证水和食用油的质量、初温都相等。 【小问4详解】 由表中数据知，质量相同的水与食用油，加热相同的时间，吸收相同的热量，油升高的温度高，即升高相同的温度，水需要的加热时间更长，所以水的吸热能力更强。 【小问5详解】 水的比热容更大，相同条件下，根据可知，降低相同的温度水放热多，所以自制暖手袋应选水作为供暖物质，效果更佳。 【小问6详解】 温度升得太快会导致不易观测记录数据，在吸热速率不变时，增大液体质量可以让升高相同温度需要吸收更多热量，延长加热时间、减慢升温速度。 22. 如图所示，在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压值为3V）、滑动变阻器（50Ω、0.5A）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干； （1）将图甲中实物图补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移时，电流表示数减小）； （2）正常连接电路，闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_________； （3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到图甲中某一位置时，电压表示数（如图乙）为_________，若他想测量小灯泡的正常发光时的电阻，将图甲中滑片P向_________（选填“A”或“B”）端移动； （4）根据图丙信息，不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω，还测出了小灯泡的额定功率是_________W。当小灯泡的实际功率为0.1W时，小灯泡的电阻是_________Ω。 （5）根据图丙信息还可以得出灯丝的电阻特点：__________________ 【答案】（1） （2）小灯泡断路 （3） ①. 2.2V ②. B （4） ①. 12.5 ②. 0.5 ③. 10 （5）灯丝的电阻随温度的升高而增大。 【解析】 【小问1详解】 滑片P向左移动时，电流表示数变小，在电源电压一定时，电路的总电阻变大，滑动变阻器阻值变大，因此滑动变阻器要接右下端接线柱，据此作图。 【小问2详解】 闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，因小灯泡与滑动变阻器串联，说明与电压表并联的部分断路，即为小灯泡断路。 【小问3详解】 由图乙可知，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2.2V。 在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V， 所以要测量小灯泡的正常发光时电阻，应使电压表的示数变大，即灯泡两端的电压变大，由于电路为串联，电源电压不变，故滑动变阻器两端电压减小，根据串联分压可知，滑片P应向B端移动，减小接入电路中的电阻，直到电压表的示数为2.5V为止。 【小问4详解】 由图丙可知，小灯泡正常发光时的电流为，则小灯泡正常发光时的电阻是 小灯泡的额定功率为 由图丙可知，当小灯泡的实际功率为0.1W时，小灯泡两端的电压为，通过的电流为，则小灯泡的电阻是 【小问5详解】 根据图丙信息可知，电流随电压的增大而增大，但电压变化量大于电流的变化量，根据可知，电压增大时，灯丝的电阻增大，因此可得出灯丝的电阻随温度的升高而增大。 23. 在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中，所用器材如下：电源（6V）、电流表（0~0.6A）、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器（0.5A　　50Ω）和导线若干。实验电路如图甲所示。 （1）连接电路时，开关应处于_______状态，滑动变阻器的滑片应移至最_______（选填“左”或“右”）端； （2）开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，故障可能是定值电阻R_________（“断路”或“短路”）；由图乙可知，该实验应控制电压表示数为______V不变，实验中滑动变阻器的最大阻值应不小于_______Ω； （3）排除故障后继续实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的I-R图像。由图像可得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________； （4）用10Ω的电阻探究电流与电压的关系，实验数据如表：老师指出表中有一组数据是不能从实验中测得的，请你判断这组数据的实验序号是________； 实验序号 1 2 3 4 5 电压/V 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 电流/A 0.15 0.25 0.35 0.45 0.54 （5）通过实验得出初步结论导体两端电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成________。将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，利用该实验电路测量小灯泡的额定功率，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，示数为________A，则小灯泡的额定功率为_________W。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 右 （2） ①. 短路 ②. 2 ③. 40 （3）反比 （4）5 （5） ①. 正比 ②. 0.4 ③. 1 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，连接电路时，开关应断开；滑动变阻器滑片应位于阻值最大处，即最右端。 【小问2详解】 开关闭合后，电流表有示数，则电路不可能断路，电压表无示数，则故障可能是定值电阻短路。 由图乙可知，实验中控制电压表的示数为 当接入电路的定值电阻最大，为20Ω时，由串联分压原理可得 即 解得。故实验中滑动变阻器的最大阻值应不小于40Ω。 【小问3详解】 由图乙可知，导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 由题意可知，滑动变阻器允许通过的最大电流为0.5A，为了保护电路，则电路中允许通过的最大电流为0.5A，而表格中第5组数据中电流为0.54A，因此第5组数据不能从实验中得到。 【小问5详解】 根据表格数据可知，电阻一定时，电压增大几倍，电流也增大几倍。所以可得到结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 由图丙可知，电流表使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为 五、计算题（24题9分，25题10分，共19分） 24. 一辆重为2×104N汽车在平直的公路上匀速行驶了11.5km，消耗了2kg的汽油。汽车在行驶过程所受阻力为车重的0.1倍，已知汽油的热值为4.6×107J/kg。求： （1）汽车的牵引力所做的功； （2）2kg汽油完全燃烧放出的热量； （3）这辆汽车发动机的热机效率。 【答案】（1）；（2）；（3）25% 【解析】 【详解】(1)汽车在平直的公路上匀速行驶，汽车受平衡力，水平方向上二力平衡 汽车的牵引力所做的功 (2)汽油完全燃烧放出的热量 (3)这辆汽车发动机的热机效率 答：(1)汽车的牵引力所做的功； (2)2kg汽油完全燃烧放出的热量； (3) 这辆汽车发动机的热机效率。 25. 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端移至最右端的过程中，电流表与电压表的示数变化如乙图所示，求： （1）滑动变阻器的最大阻值； （2）定值电阻R0的阻值； （3）电源电压。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器接入最大阻值时，与串联，电路电流最小，电压表测滑动变阻器两端电压，由图乙可知，此时电压表示数为，电流表示数为，由欧姆定律得，滑动变阻器的最大阻值 【小问2详解】 滑动变阻器接入电阻为0时，电路为的简单电路，电流最大，此时电压表示数为，电流表示数为，电源电压；滑动变阻器接入最大阻值时，串联电路总电压。因电源电压不变，故定值电阻的阻值 【小问3详解】 滑动变阻器接入电阻为0时，电路为的简单电路，由欧姆定律得，电源电压 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $