第2章 2.6.2 圆与圆的位置关系(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)
2026-08-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学湘教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.6.2 圆与圆的位置关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.93 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59189416.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦圆与圆的位置关系,涵盖五种位置类型及几何法、代数法判断方法,通过生活图形观察导入,类比直线与圆的研究方法,搭建新旧知识衔接的学习支架。
其亮点是注重几何法与代数法对比,结合实例培养数学思维与模型观念,延伸探究引导主动观察与探究,提升创新意识,助力学生掌握解题方法,也为教师提供系统教学资源。
内容正文:
第2章 §2.6 直线与圆、圆与圆的位置关系
<<<
2.6.2
圆与圆的位置关系
1.了解圆与圆的位置关系.
2.掌握圆与圆的位置关系的判断方法.
3.能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题.
学习目标
导 语
观察这些生活中常见的图形,感受一下圆与圆之间的位置关系.
前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系,本节课我们类比之前的研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系.
一、两圆位置关系的判断
二、公共弦问题
课时对点练
三、圆与圆的综合性问题
随堂演练
内容索引
两圆位置关系的判断
一
1.圆与圆的位置关系有五种,分别为 、 、 、 、 .
2.位置关系的判断方法
(1)代数法:设两圆的一般方程为
C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0(+-4F1>0),
C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0(+-4F2>0),
联立方程得
内含
内切
相交
外切
外离
则方程组解的个数与两圆的位置关系如下:
方程组解的个数 2组 1组 0组
两圆的公共点个数 个 个 个
两圆的位置关系 相交 外切或内切 外离或内含
2
1
0
(2)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆圆心的距离为d,则两圆的位置关系如下:
位置关系 图示 d与r1,r2的关系
外离 d r1+r2
外切 d r1+r2
>
=
位置关系 图示 d与r1,r2的关系
相交 |r1-r2|< d<r1+r2
内切 d |r1-r2|
内含 d |r1-r2|
=
<
判断两圆的位置关系时,应优先使用几何法,因为利用代数法判断两圆位置关系时,若方程组无解或有一组解时,无法准确判断两圆的位置关系.
注 意 点
<<<
10
已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0(a>0),圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=
0(a>0).试求a为何值时,圆C1、圆C2的位置关系为:
(1)相切;
例 1
11
将圆C1、圆C2的方程配方后可得
C1:(x-a)2+(y-1)2=16,
C2:(x-2a)2+(y-1)2=1,
∴圆心C1(a,1),C2(2a,1),半径r1=4,r2=1.
∴|C1C2|==a.
当|C1C2|=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切;
当|C1C2|=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切.
解
12
(2)相交;
当3<|C1C2|<5,即3<a<5时,两圆相交.
解
(3)外离;
当|C1C2|>5,即a>5时,两圆外离.
解
(4)内含.
当|C1C2|<3,即0<a<3时,两圆内含.
解
13
判断两圆的位置关系的两种方法
(1)几何法:将两圆的圆心距d与两圆的半径之差的绝对值、半径之和进行比较,进而判断出两圆的位置关系,这是解析几何中主要使用的方法.
(2)代数法:将两圆的方程组成方程组,通过解方程组,根据方程组解的个数进而判断两圆的位置关系.
反
思
感
悟
14
若圆C1:x2+y2-4x+3=0与圆C2:(x+1)2+(y-4)2=a恰有三条公切线,则实数a的值是
A.4 B.6 C.16 D.36
跟踪训练1
解析
圆C1的标准方程为(x-2)2+y2=1,
∵两圆有三条公切线,∴两圆外切,
∴=1+,解得a=16.
√
15
二
公共弦问题
已知圆C1:x2+y2+6x-4=0和圆C2:x2+y2+6y-28=0.
(1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长;
例 2
17
设两圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
则A,B两点坐标是方程组
的解,
①-②,得x-y+4=0.
∵A,B两点的坐标都满足此方程,
∴x-y+4=0即为两圆公共弦所在直线的方程.
又圆C1的圆心(-3,0),r=,
∴C1到直线AB的距离d==,
解
18
∴|AB|=2=2=5,
即两圆的公共弦长为5.
解
19
(2)求经过两圆交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程.
20
方法一 解方程组
得两圆的交点A(-1,3),B(-6,-2).
设所求圆的圆心为(a,b),因为圆心在直线x-y-4=0上,故b=a-4.
则=,
解得a=.
故圆的方程为+=,
即x2+y2-x+7y-32=0.
解
21
方法二 设所求圆的方程为x2+y2+6x-4+λ(x2+y2+6y-28)=0(λ≠-1),
其圆心为,代入x-y-4=0,
解得λ=-7.
故所求圆的方程为x2+y2-x+7y-32=0.
解
22
在本例条件不变时,求两圆的公共弦的中垂线的方程.
延伸探究1
弦AB的中垂线也就是C1C2所在的直线.
∵C1(-3,0),C2(0,-3).
∴AB的中垂线方程为+=1,
即x+y+3=0.
解
23
在本例条件不变时,求过两圆的交点且半径最小的圆的方程.
延伸探究2
根据条件可知,所求的圆就是以AB为直径的圆.
∵AB所在直线方程为x-y+4=0,
C1C2所在直线方程为x+y+3=0.
∴由,
∵|AB|=5,∴半径r=,
故所求圆的方程为+=.
解
24
(1)公共弦方程的求法
若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.
(2)公共弦长的求法
①代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长.
②几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解.
反
思
感
悟
25
(3)已知圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则过两圆交点的圆的方程可设为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1).
反
思
感
悟
26
圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为 .
跟踪训练 2
(x-3)2+(y+1)2=16(或x2+y2-6x+2y-6=0)
27
方法一 由
解得
所以圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1),B(3,3),连接AB(图略),则线段AB的垂直平分线的方程为y-1=-(x-1).
由
所以所求圆的圆心坐标为(3,-1),
解析
28
半径为=4,
所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.
方法二 同方法一求得A(-1,-1),B(3,3),
设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
由
所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.
解析
29
圆与圆的综合性问题
三
求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+y=0相切于点M(3,-)的圆的方程.
例 3
31
设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
由题知所求圆与圆x2+y2-2x=0外切,
则=r+1. ①
又所求圆过点M的切线为直线x+y=0,
故=. ②
=r. ③
由①②③解得a=4,b=0,r=2或a=0,b=-4,r=6.
故所求圆的方程为(x-4)2+y2=4或x2+(y+4)2=36.
解
32
将本例变为“求与圆x2+y2-2x=0外切,圆心在x轴上,且过点(3,-)的圆的方程”,如何求?
延伸探究3
33
因为圆心在x轴上,
所以可设圆心坐标为(a,0),设半径为r,
则所求圆的方程为(x-a)2+y2=r2,
又因为与圆x2+y2-2x=0外切,
且过点(3,-),
所以
所以圆的方程为(x-4)2+y2=4.
解
34
通过直线与圆,圆与圆的位置关系,建立数学模型,利用方程思想,解决求圆的方程问题.
反
思
感
悟
35
1.知识清单:
(1)两圆的位置关系.
(2)两圆的公共弦.
(3)圆系方程.
(4)圆与圆的综合性问题.
2.方法归纳:几何法、代数法.
3.常见误区:将两圆内切和外切相混.
课堂小结
随堂演练
四
1
2
3
4
1.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是
A.外离 B.相交
C.外切 D.内切
把圆O1和圆O2的方程化为标准方程,得圆O1:(x-1)2+y2=1,圆O2:x2+(y-2)2=4,则O1(1,0),O2(0,2),|O1O2|==<r1+r2,又r2-r1<,所以两圆相交.
解析
√
1
2
3
4
2.(多选)若圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则m的值为
A.2 B.-5 C.-2 D.5
圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9的圆心为(-2,m),半径为3,
圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4的圆心为(m,-1),半径为2.
依题意有=3+2,
即m2+3m-10=0,
解得m=2或m=-5.
解析
√
√
1
2
3
4
3.已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是
.
设圆C的半径为r,
圆心距d==5,
当圆C与圆O外切时,r+1=5,解得r=4;
当圆C与圆O内切时,r-1=5,解得r=6,
则圆C的方程为(x-4)2+(y+3)2=16
或(x-4)2+(y+3)2=36.
解析
(x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36
1
2
3
4
4.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为2,则a= .
将两圆的方程相减,
得相交弦所在的直线方程为y=,
圆心(0,0)到直线的距离d===1,
所以a=1.
解析
1
课时对点练
五
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C A BCD C C B 4a2+b2=1
题号 8 11 12 13 14 15
答案 x2+y2-x-y-=0 A ABC ABD
对一对
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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15
16
9.
答案
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6
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14
15
16
(1)由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2,又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0,两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0.因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0),即r2=9(r>0),解得r=3.
(2)设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1),即(1+λ)x2+(1+λ)y2-2x-4y+4(1-λ)=0,所以+=,由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径,可得=,解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0.
10.
答案
1
2
3
4
5
6
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8
9
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11
12
13
14
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16
(1)圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4,
所以圆C的圆心为(3,4),半径为2.
①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意.
②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1).
即kx-y-k+1=0.由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2,
所以=2,即=2,
解得k=,
所以直线方程为5x-12y+7=0.
综上,直线l1的方程为x=1和5x-12y+7=0.
10.
答案
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(2)依题意,设圆心D(a,a+2).
又已知圆C的圆心为(3,4),半径为2,
由两圆外切,可知|CD|=5,
所以=5,
解得a=-1或a=6.
所以D(-1,1)或D(6,8),
所以所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9.
16.
答案
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(1)设圆C2的方程为
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
因为圆C1的方程为+y2=10,
所以圆C1的圆心坐标为C1,
因为圆C2与圆C1外切于点N,
所以圆C2的圆心在直线C1N上,
16.
答案
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因为直线C1N的方程为y=-,
所以b=-,
因为圆C2过点M,
且与圆C1外切于点N,
16.
答案
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所以
所以圆C2的方程为x2+=.
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16
(2)如图,设直线m的方程为y=2x+t(t>0),
则A,B(0,t),
因为圆C2的方程为
x2+=,
所以圆C2与y轴正半轴的交点的坐标为,
16.
答案
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因为直线m交圆C2在第二象限的部分于E,F两点,所以圆心C2到直线m的距离满足
<且t>,
所以<t<,①
因为△AOE与△BOF的面积相等,
16.
答案
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16
则AE=BF,所以EF,AB的中点重合.
所以EF的中点D,
因为C2D⊥EF,C2,
所以·kEF=-1,即×2=-1,
解得t=4满足①式,
所以直线m的方程为y=2x+4,即2x-y+4=0.
基础巩固
1.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0的位置关系为
A.相交 B.外切 C.内切 D.外离
由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,则圆心距d=|C1C2|=2,所以d=|r1-r2|,所以两圆内切.
解析
答案
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√
2.圆x2+y2-2x-5=0与圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A,B,则线段AB的垂直平分线的方程是
A.x+y-1=0 B.2x-y+1=0
C.x-2y+1=0 D.x-y+1=0
答案
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圆x2+y2-2x-5=0的圆心为M(1,0),圆x2+y2+2x-4y-4=0的圆心为N(-1,2),两圆的相交弦AB的垂直平分线即为直线MN,其方程为=,即x+y-1=0.
解析
3.(多选)下列圆中与圆C:x2+y2+2x-4y+1=0相切的是
A.(x+2)2+(y+2)2=9
B.(x-2)2+(y+2)2=9
C.(x-2)2+(y-2)2=25
D.(x-2)2+(y+2)2=49
答案
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由圆C:x2+y2+2x-4y+1=0,可知圆心C的坐标为(-1,2),半径r=2.
A项,圆心C1(-2,-2),半径r1=3.
∵|C1C|=∈(r1-r,r1+r),∴两圆相交;
B项,圆心C2(2,-2),半径r2=3,
∵|C2C|=5=r+r2,∴两圆外切,满足条件;
C项,圆心C3(2,2),半径r3=5,
∵|C3C|=3=r3-r,∴两圆内切;
D项,圆心C4(2,-2),半径r4=7,
∵|C4C|=5=r4-r,∴两圆内切.
解析
4.设圆C1,C2 都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆的圆心距|C1C2|等于
A.32 B.16 C.8 D.1
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∵两圆与两坐标轴都相切,且都过点(4,1),
∴两圆的圆心均在第一象限且每个圆心的横、纵坐标相等.设两圆的圆心坐标分别为(a,a),(b,b),
则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2,
∴a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2 的两个实数根,
即a,b为方程x2-10x+17=0 的两个实数根,
∴a+b=10,ab=17 .
∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32,
∴|C1C2|===8.
解析
答案
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5.已知点A(1,0),B(1,6),圆C:x2+y2-10x-12y+m=0,若在圆C上存在唯一的点P使∠APB=90°,则m等于
A.-3或3 B.57
C.-3或57 D.3或57
答案
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由题意得,只需以AB为直径的圆与圆C有且仅有一个公共点,即两圆相切.
因为A(1,0),B(1,6),所以以AB为直径的圆M的方程为(x-1)2+(y-3)2=9,
圆C:(x-5)2+(y-6)2=61-m.
因为两圆相切,
所以|CM|=|3±|,即5=|3±|,
解得m=57或m=-3.
解析
答案
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6.已知m是正实数,则“m≥16”是“圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-4)2+
(y+3)2=m有公共点”的
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
√
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圆x2+y2=1的圆心C1(0,0),半径r1=1,圆(x-4)2+(y+3)2=m的圆心C2(4,-3),半径r2=(m>0),则|C1C2|==5,两圆有公共点⇔|-1|
≤5≤+1,解得16≤m≤36,显然[16,36] [16,+∞).故“m≥16”是“圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-4)2+(y+3)2=m有公共点”的必要而不充分条件.
解析
7.已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则实数a,b的关系是 .
答案
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4a2+b2=1
圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0,化为标准方程为(x+2a)2+y2=4,圆心坐标为(-2a,0),半径长为2.
圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0,化为标准方程为x2+(y-b)2=1.圆心坐标为(0,b),半径长为1.
由于两圆只有一条公切线,所以两圆相内切,所以=2-1=1,整理得4a2+b2=1.
解析
8.经过直线x+y+1=0与圆x2+y2=2的交点,且过点(1,2)的圆的方程为
.
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x2+y2-x-y-=0
由已知可设所求圆的方程为x2+y2-2+λ(x+y+1)=0,将(1,2)代入,可得λ=-,故所求圆的方程为x2+y2-x-y-=0.
解析
9.已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0.
(1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值;
答案
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由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2,又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0,两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0.因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0),即r2=9(r>0),解得r=3.
解
(2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程.
答案
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设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1),即(1+λ)x2+(1+λ)y2-2x-4y+4(1-λ)=0,所以+=,由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径,可得=,解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0.
解
10.已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0.
(1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程;
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圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4,
所以圆C的圆心为(3,4),半径为2.
①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意.
②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1).
即kx-y-k+1=0.由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2,
所以=2,即=2,
解得k=,
所以直线方程为5x-12y+7=0.
综上,直线l1的方程为x=1和5x-12y+7=0.
解
(2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程.
答案
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依题意,设圆心D(a,a+2).
又已知圆C的圆心为(3,4),半径为2,
由两圆外切,可知|CD|=5,
所以=5,
解得a=-1或a=6.
所以D(-1,1)或D(6,8),
所以所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9.
解
11.若圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为,则实数a的取值范围是
A.(-3,-1)∪(1,3) B.(-3,3)
C.[-1,1] D.(-3,-1]∪[1,3)
综合运用
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到原点的距离为的点的轨迹为圆C1:x2+y2=2,
因此圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为,
转化为圆C1:x2+y2=2与圆C:(x-a)2+(y-a)2=8有两个交点,
∵两圆的圆心和半径分别为C1(0,0),r1=,C(a,a),r=2,
∴r-r1<|C1C|<r1+r,
∴<|a|<3,
解得-3<a<-1或1<a<3,
∴实数a的取值范围是(-3,-1)∪(1,3).
解析
12.(多选)已知圆C1:(x+2)2+y2=1,圆C2:x2+(y-a)2=9,则下列结论正确的是
A.若圆C1和圆C2外离,则a>2或a<-2
B.若圆C1和圆C2外切,则a=±2
C.当a=0时,有且仅有一条直线与圆C1和圆C2均相切
D.当a=2时,圆C1和圆C2内含
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圆C1:(x+2)2+y2=1的圆心为C1(-2,0),半径r1=1,
圆C2:x2+(y-a)2=9的圆心为C2(0,a),半径r2=3,所以|C1C2|=,
若圆C1和圆C2外离,则|C1C2|=>r1+r2=4,解得a>2或a<-2,故A正确;
若圆C1和圆C2外切,则|C1C2|==4,解得a=±2,故B正确;
当a=0时,|C1C2|=2=r2-r1,则圆C1和圆C2内切,故仅有一条公切线,故C正确;
当a=2时,2=r2-r1<|C1C2|=2<r1+r2=4,则圆C1和圆C2相交,故D错误.
解析
13.(多选)若圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,则有
A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0
B.线段AB中垂线的方程为x+y-1=0
C.公共弦AB的长为
D.P为圆O1上一动点,则P到直线AB距离的最大值为+1
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对于A,由圆O1:x2+y2-2x=0与圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,
两式作差可得4x-4y=0,即公共弦AB所在直线的方程为x-y=0,故A正确;
对于B,圆O1:x2+y2-2x=0的圆心为(1,0),
又kAB=1,则线段AB中垂线的斜率为-1,
即线段AB中垂线的方程为y-0=-1×(x-1),
整理可得x+y-1=0,故B正确;
对于C,圆O1:x2+y2-2x=0的圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离d==,半径r=1,所以|AB|=2=,故C不正确;
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对于D,P为圆O1上一动点,圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离为d=,半径r=1,
即P到直线AB距离的最大值为+1,故D正确.
解析
14.过点P(2,2)作圆C:x2+y2+2x-3=0的两条切线,切点分别为A,B,则|AB|= .
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圆C:x2+y2+2x-3=0,即(x+1)2+y2=4,
所以圆心为C(-1,0),半径为2,(2+1)2+22=13>4,所以点P在圆C外.
线段PC的中点坐标为,
|PC|==,
以PC为直径的圆的方程为
+(y-1)2=,
即x2+y2-x-2y-2=0,
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由x2+y2+2x-3=0,x2+y2-x-2y-2=0两式相减并化简得3x+2y-1=0,
又C(-1,0)到直线3x+2y-1=0的距离为=,
所以|AB|=2=.
解析
15.已知圆M:x2+(y-3)2=1和圆N:(x-4)2+y2=16,则圆M与圆N的所有公切线中斜率的最大值为 .
拓广探究
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圆M:x2+(y-3)2=1的圆心和半径分别为M(0,3),r=1,圆N:(x-4)2+y2
=16的圆心和半径分别为N(4,0),R=4,
由于|MN|==5=R+r,因此两圆外切,有3条公切线,
作出两圆的位置关系图如图所示,
由图可知,一条公切线平行于x轴,斜率为0,一条斜率为负,
一条垂直于MN,斜率为正,故斜率最大,
由于kMN=-.
解析
16.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1的方程为+y2=10,圆C2过点M,且与圆C1外切于点N.
(1)求圆C2的方程;
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设圆C2的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
因为圆C1的方程为+y2=10,
所以圆C1的圆心坐标为C1,
因为圆C2与圆C1外切于点N,
所以圆C2的圆心在直线C1N上,
因为直线C1N的方程为y=-,
所以b=-,
解
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因为圆C2过点M,
且与圆C1外切于点N,
所以
所以圆C2的方程为x2+=.
解
(2)设斜率为2的直线m分别交x轴负半轴和y轴正半轴于A,B两点,交圆C2在第二象限的部分于E,F两点.若△AOE与△BOF的面积相等,求直线m的方程.
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如图,设直线m的方程为y=2x+t(t>0),
则A,B(0,t),
因为圆C2的方程为x2+=,
所以圆C2与y轴正半轴的交点的坐标为,
因为直线m交圆C2在第二象限的部分于E,F两点,所以圆心C2到直线m的距离满足<且t>,
解
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所以<t<, ①
因为△AOE与△BOF的面积相等,
则AE=BF,所以EF,AB的中点重合.
所以EF的中点D,
因为C2D⊥EF,C2,所以·kEF=-1,即×2=-1,
解得t=4满足①式,
所以直线m的方程为y=2x+4,即2x-y+4=0.
解
第2章 §2.6 直线与圆、圆与圆的位置关系
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