第2章 2.3.1 圆的标准方程(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
2026-08-13
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.3.1 圆的标准方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.35 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188944.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件围绕圆的标准方程展开,涵盖定义、推导、求法(待定系数法、几何法)、点与圆位置关系及实际应用。以李白《古朗月行》中月亮为圆的情境导入,建立坐标系引出方程,搭建生活到数学的学习支架,衔接平面直角坐标系与几何图形知识。
其亮点是通过赵州桥半径推导、卡车过隧道等实例,培养学生用数学眼光观察现实世界,对比两种求圆方程的方法发展数学思维,用标准方程解决问题强化数学语言表达。采用数形结合与一题多解,小结知识清单与方法归纳清晰,助力学生提升解题能力,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
2.3.1
圆的标准方程
第二章 §2.3 圆及其方程
<<<
1.掌握圆的定义及标准方程.
2.能根据圆心、半径写出圆的标准方程,会用待定系数法求圆的标准方程.
学习目标
导 语
《古朗月行》
唐 李白
小时不识月,呼作白玉盘.
又疑瑶台镜,飞在青云端.
月亮,是中国人心目中的宇宙精灵,古代的人们在生活中崇拜、敬畏月亮,在文学作品中也大量描写月亮,如果把天空看作一个平面,月亮当作一个圆,建立一个平面直角坐标系,那么圆的坐标方程如何表示?
一、圆的标准方程
二、待定系数法与几何法求圆的标准方程
课时对点练
三、点与圆的位置关系
随堂演练
内容索引
四、圆的标准方程的实际应用
圆的标准方程
一
圆是怎样定义的?确定它的要素又是什么呢?各要素与圆有怎样的关系?
问题1
提示 平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.
确定圆的因素:圆心和半径.
圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.
已知圆心为A(a,b),半径为r,你能推导出圆的方程吗?
问题2
提示 设圆上任一点M(x,y),则|MA|=r,
由两点间的距离公式,得=r,
化简可得(x-a)2+(y-b)2=r2.
1.定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的 称为圆,其中定点是 ,定长是圆的 .
2.标准方程:在平面直角坐标系中,以C(a,b)为圆心,r(r>0)为半径的圆的标准方程为 .
集合
圆心
半径
(x-a)2+(y-b)2=r2
知识梳理
(1)圆心在原点的圆的标准方程为x2+y2=r2.
(2)单位圆:x2+y2=1.
(3)相同的圆,建立坐标系不同时,圆心坐标不同,导致圆的方程不同,但圆的半径不变.
注 意 点
<<<
9
(1)与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为_______
.
例 1
∵圆心坐标为(-5,-3),又与y轴相切,
∴该圆的半径为5,
∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.
解析
(x+5)2
+(y+3)2=25
10
(2)以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的标准方程是_________
.
∵AB为直径,∴AB的中点(1,2)为圆心,
|AB|==5为半径,
∴该圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=25.
解析
(x-1)2+
(y-2)2=25
11
直接法求圆的标准方程的策略
确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径,常用到中点坐标公式、两点间距离公式,有时还用到平面几何知识,如“弦的中垂线必过圆心”“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等.
反
思
感
悟
12
求满足下列条件的圆的标准方程:
(1)圆心是(4,0),且过点(2,2);
跟踪训练 1
r2=(2-4)2+(2-0)2=8,
∴圆的标准方程为(x-4)2+y2=8.
解
13
(2)圆心在y轴上,半径为5,且过点(3,-4).
设圆心为(0,b),则(3-0)2+(-4-b)2=52,
解得b=0或b=-8,∴圆心为(0,0)或(0,-8),
又r=5,∴圆的标准方程为x2+y2=25或x2+(y+8)2=25.
解
14
二
待定系数法与几何法求圆的标准方程
求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.
例 2
16
方法一 (待定系数法)
设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
则有
即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
方法二 (几何法)
由题意知OP是圆的弦,其垂直平分线为x+y-1=0.∵弦的垂直平分线过圆心,
解
17
∴由
即圆心坐标为(4,-3),
半径r==5.
即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
解
18
(课本例2)如图所示,设☉C的圆心C在直线l:2x-7y+8=0上,且A(6,0),B(1,5)都是☉C上的点,求圆的标准方程.
例 2
19
方法一 设所求圆的方程为
(x-a)2+(y-b)2=r2,
由题意得
解得a=3,b=2,r2=13.
因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=13.
方法二 设线段AB的垂直平分线为m,则C既在直线m上,又在直线l上,所以C是直线m与l的交点.
解
20
因为直线AB的斜率为=-1,所以m的斜率为1;
又因为AB中点的横坐标和纵坐标分别为,
所以直线m的方程为y-=1×,即x-y-1=0.
解方程组
得x=3,y=2.因此,圆心C的坐标为(3,2),
又圆的半径为|CA|=,
从而所求圆的方程是(x-3)2+(y-2)2=13.
解
21
求圆的标准方程的两种方法
(1)几何法:利用图形的几何性质,如圆的性质等,直接求出圆的圆心和半径,从而得到圆的标准方程.
(2)待定系数法:由三个独立条件得到三个方程,解方程组得到圆的标准方程中的三个参数,从而确定圆的标准方程.
反
思
感
悟
22
过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0上的圆的标准方程是
A.(x-3)2+(y+1)2=4 B.(x+3)2+(y-1)2=4
C.(x-1)2+(y-1)2=4 D.(x+1)2+(y+1)2=4
跟踪训练 2
√
23
方法一 因为kAB==-1,线段AB的中点坐标为(0,0).
所以线段AB的垂直平分线的方程为y=x.
由
所以圆心坐标为(1,1),半径为2,
所以所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
方法二 本题作为选择题,可采用排除法,
根据圆心在直线x+y-2=0上,排除B,D;
根据点B(-1,1)在圆上,排除A.
解析
24
点与圆的位置关系
三
点M0(x0,y0)在圆x2+y2=r2内的条件是什么?在圆x2+y2=r2外的条件又是什么?
问题3
提示 点在圆内时,点到圆心的距离小于半径,点在圆外时,点到圆心的距离大于半径.
点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)的位置关系及判断方法
位置关系 利用距离判断 利用方程判断
点M在圆上 |CM|=r (x0-a)2+(y0-b)2 r2
点M在圆外 |CM|>r (x0-a)2+(y0-b)2 r2
点M在圆内 |CM|<r (x0-a)2+(y0-b)2 r2
=
>
<
知识梳理
(1)已知a,b是方程x2-x-=0的两个不相等的实数根,则点P(a,b)与圆C:x2+y2=8的位置关系是
A.点P在圆C内 B.点P在圆C外
C.点P在圆C上 D.无法确定
例 3
由题意,得a+b=1,ab=-,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=1+2<8,
∴点P在圆C内.
解析
√
28
(2)已知点P(2,1)和圆C:+(y-1)2=1,若点P在圆C上,则实数a= .若点P在圆C外,则实数a的取值范围为 .
当点P在圆C上时,+(1-1)2=1,解得a=-2或-6.
当点P在圆C外时,+(1-1)2>1,解得a<-6或a>-2.
解析
-2或-6
a<-6或a>-2
29
判断点与圆的位置关系的两种方法
(1)几何法:主要利用点到圆心的距离与半径比较大小.
(2)代数法:把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并作出判断.
反
思
感
悟
30
已知点M(5+1,)在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围为 .
跟踪训练 3
由题意知
即解得0≤a<1.
解析
[0,1)
31
圆的标准方程的实际应用
四
已知某圆拱桥,当水面距拱顶2米时,水面宽12米,当水面下降
1米后,水面宽多少米?
例 4
建立如图所示的平面直角坐标系,则O(0,0),A(6,-2).
设圆拱桥所在圆的标准方程为x2+(y+r)2=r2(r>0),
将A(6,-2)的坐标代入方程得r=10,
∴圆的标准方程为x2+(y+10)2=100.
当水面下降1米后,可设点A'(x0,-3)(x0>0).
将A'(x0,-3)代入圆的标准方程,解得x0=,
∴水面下降1米后,水面宽为2 米.
解
33
(课本例3)赵州桥位于我国河北省,是我国现存最早、保存最好的巨大石拱桥.如图所示,赵州桥是一座空腹式的圆弧形石拱桥,利用解析几何的方法,用赵州桥的跨度a和圆拱高b表示出赵州桥圆弧所在圆的半径.
例 4
34
作出示意图如图所示,
其中AB表示跨度,O为AB中点,OC为圆拱高.
以O为原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
根据已知条件有B,C(0,b).
可以看出,圆弧所在圆的圆心在y轴的负半轴上,
因此可设圆心的坐标为(0,t),半径为r,
则因为B,C都在圆上,所以
由此可解得r=.
解
35
解决圆的标准方程的实际应用题时应注意以下几个方面
反
思
感
悟
36
一辆卡车宽1.6 m,要经过一个半圆形隧道(半径为3.6 m),则这辆卡车的平顶车篷篷顶距地面高度的最大值约为(参考数据:≈0.88)
A.1.4 m B.3.5 m C.3.6 m D.2.0 m
跟踪训练 4
√
建立如图所示的平面直角坐标系,
设篷顶距地面的高度为h,则A(0.8,h),
半圆所在圆的标准方程为x2+y2=3.62,
把点A的坐标代入上式可得,0.82+h2=3.62,
解得h=4≈3.5 m.
解析
37
1.知识清单:
(1)圆的标准方程.
(2)待定系数法与几何法求圆的标准方程.
(3)点与圆的位置关系.
(4)圆的标准方程的实际应用.
2.方法归纳:数形结合法、转化法.
3.常见误区:由标准方程得圆心时,符号出错.
课堂小结
随堂演练
五
1
2
3
4
1.若某圆的标准方程为(x-1)2+(y+5)2=3,则此圆的圆心和半径分别为
A.(-1,5), B.(1,-5),
C.(-1,5),3 D.(1,-5),3
√
1
2
3
4
2.点P(1,3)与圆x2+y2=24的位置关系是
A.在圆外 B.在圆内
C.在圆上 D.不确定
√
1
2
3
4
3.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的标准方程是
A.x2+(y-2)2=1 B.x2+(y+2)2=1
C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.x2+(y-3)2=1
√
1
2
3
4
方法一 (直接法)
设圆的圆心为C(0,b),
则=1,
解得b=2,
∴圆的标准方程是x2+(y-2)2=1.
方法二 (数形结合法)
作图(如图),根据点(1,2)到圆心的距离为1易知,圆心坐标为(0,2),
故圆的标准方程是x2+(y-2)2=1.
解析
1
2
3
4
4.若方程(x-m)2+(y-2)2=m2-m-2表示圆的标准方程,则m的取值范围是 .
由m2-m-2>0,得m>2或m<-1.
解析
(-∞,-1)∪(2,+∞)
课时对点练
六
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C B BC A B A 4+或4-
题号 8 11 12 13 14 15
答案 (x-1)2+y2=18 A ABC (x-4)2+y2=1 π B
对一对
答案
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答案
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(1)因为点M在圆N上,
所以(6-5)2+(9-6)2=a2(a>0),
解得a=.
(2)依题意[(3-5)2+(3-6)2-a2][(5-5)2+(3-6)2-a2]<0,
即(a2-13)(a2-9)<0,即9<a2<13,
又a>0,∴3<a<,
∴实数a的取值范围是(3,).
10.
答案
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(1)当AB为直径时,过点A,B的圆的半径最小,从而周长最小,
即AB的中点(0,1)为圆心,
半径r=|AB|=,
故所求圆的标准方程为x2+(y-1)2=10.
(2)方法一 几何法
AB的斜率k=-3,
则AB的垂直平分线的方程是y-1=x,即x-3y+3=0,
10.
答案
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由圆心在直线2x-y-4=0上,得两直线交点为圆心,
即圆心坐标是(3,2).
r=|AC|==2.
故所求圆的标准方程是(x-3)2+(y-2)2=20.
方法二 待定系数法
设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.
10.
答案
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则⇒
故所求圆的标准方程为(x-3)2+(y-2)2=20.
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(1)分别以l2,l1为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.
由题意得M(0,3),N(4,5),
∴kMN=,MN的中点为(2,4),
∴线段MN的垂直平分线方程为y-4=-2(x-2),
令y=0,得x=4,
故圆心的坐标为(4,0),
半径R==5.
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答案
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∴弧MN的方程为(x-4)2+y2=25(0≤x≤4,3≤y≤5).
(2)设校址选在B(a,0)处,a>4,
则≥对0≤x≤4,3≤y≤5恒成立,
整理得(8-2a)x+a2-20≥0对0≤x≤4恒成立.
令f(x)=(8-2a)x+a2-20.
∵a>4,∴8-2a<0,
∴f(x)在[0,4]上单调递减.
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答案
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故解得a≥6,
即校址距离点O的最近距离为6 km.
基础巩固
1.以(2,-1)为圆心,4为半径的圆的标准方程为
A.(x+2)2+(y-1)2=4 B.(x+2)2+(y+1)2=4
C.(x-2)2+(y+1)2=16 D.(x+2)2+(y-1)2=16
√
答案
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以(2,-1)为圆心,4为半径的圆的标准方程为(x-2)2+(y+1)2=16.
解析
2.若直线x+y+a=0过圆(x-1)2+(y+2)2=2的圆心,则实数a的值为
A.-1 B.1 C.0 D.2
√
答案
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由圆的标准方程(x-1)2+(y+2)2=2,可得圆心坐标为(1,-2),因为直线x+y+a=0过圆心(1,-2),所以1-2+a=0,解得a=1.
解析
3.(多选)若点P(-1,)为圆x2+y2=m2外一点,则m的值可以是
A.2 B.1 C.-1 D.0
√
答案
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√
∵点P在圆外,∴(-1)2+()2>m2,
即m2<4,∴-2<m<2且m≠0.
解析
4.设A(2,-1),B(4,1),则以线段AB为直径的圆的标准方程是
A.(x-3)2+y2=2 B.(x-3)2+y2=8
C.(x+3)2+y2=2 D.(x+3)2+y2=8
√
答案
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直径|AB|==2,
所以半径为,
中点坐标为(3,0),
所以圆的标准方程为(x-3)2+y2=2.
解析
5.已知一圆的圆心为点A(2,-3),一条直径的端点分别在x轴和y轴上,则圆的标准方程为
A.(x+2)2+(y-3)2=13 B.(x-2)2+(y+3)2=13
C.(x-2)2+(y+3)2=52 D.(x+2)2+(y-3)2=52
√
答案
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如图,结合圆的性质可知,原点在圆上,
圆的半径为r==.
故所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=13.
解析
6.如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图,这个圆的圆拱跨度AB=40米,拱高OP=10米,建造时每隔8米需要用一根支柱支撑,则支柱A2P2的高度大约是
A.9.7米 B.9.1米
C.8.7米 D.8.1米
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如图,以O为原点,以AB为x轴,OP为y轴建立平面直角坐标系,
设圆心坐标为(0,a),
圆拱所在圆的标准方程为x2+(y-a)2=r2,
P(0,10),A(-20,0),
∴
∴圆的标准方程为x2+(y+15)2=625,
将x=-4代入圆的标准方程,得y=|A2P2|≈9.7(米).
解析
7.若过点(3,1)的圆与两坐标轴都相切,则该圆的半径为 .
由题意可得所求的圆在第一象限,
设圆心为(a,a),a>0,
则圆的方程为(x-a)2+(y-a)2=a2,
再将点(3,1)代入(3-a)2+(1-a)2=a2,
得a=4±.
解析
4+或4-
答案
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8.与圆C:(x-1)2+y2=36同圆心,且面积等于圆C面积的一半的圆的标准方程为 .
(x-1)2+y2=18
答案
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圆C的半径R=6,设所求圆的半径为r,
则,所以r2=18,
又圆心坐标为(1,0),
则所求圆的标准方程为(x-1)2+y2=18.
解析
9.已知圆N的标准方程为(x-5)2+(y-6)2=a2(a>0).
(1)若点M(6,9)在圆N上,求半径a;
答案
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因为点M在圆N上,
所以(6-5)2+(9-6)2=a2(a>0),
解得a=.
解
(2)若P(3,3)与Q(5,3)有一点在圆N内,另一点在圆N外,求实数a的取值范围.
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依题意[(3-5)2+(3-6)2-a2][(5-5)2+(3-6)2-a2]<0,
即(a2-13)(a2-9)<0,即9<a2<13,
又a>0,∴3<a<,
∴实数a的取值范围是(3,).
解
10.已知点A(1,-2),B(-1,4),求:
(1)过点A,B且周长最小的圆的标准方程;
答案
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当AB为直径时,过点A,B的圆的半径最小,从而周长最小,
即AB的中点(0,1)为圆心,
半径r=|AB|=,
故所求圆的标准方程为x2+(y-1)2=10.
解
(2)过点A,B且圆心在直线2x-y-4=0上的圆的标准方程.
答案
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方法一 几何法
AB的斜率k=-3,
则AB的垂直平分线的方程是y-1=x,即x-3y+3=0,
由圆心在直线2x-y-4=0上,得两直线交点为圆心,
即圆心坐标是(3,2).
r=|AC|==2.
故所求圆的标准方程是(x-3)2+(y-2)2=20.
方法二 待定系数法
解
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设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.
则⇒
故所求圆的标准方程为(x-3)2+(y-2)2=20.
解
11.已知半径为1的圆C经过点M(3,4),则圆心C到原点的距离的最小值为
A.4 B.5 C.6 D.7
√
综合运用
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设圆心C(x,y),则=1,
化简得(x-3)2+(y-4)2=1,
所以圆心C的轨迹是以M(3,4)为圆心,
1为半径的圆,
所以|OC|+1≥|OM|==5,
所以|OC|≥5-1=4,当且仅当C在线段OM上时取等号.
解析
12.(多选)如图,在平面直角坐标系中,坐标轴将边长为4的大正方形ABCD分割成四个小正方形.若大圆为正方形ABCD的外接圆,四个小圆分别为四个小正方形的内切圆,则下列方程是图中某个圆的方程的是
A.(x-1)2+(y-1)2=1
B.(x+1)2+(y-1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=1
D.x2+y2=4
√
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由题可知小正方形边长为2,则内切圆半径为1,
可得第一象限的小圆的圆心为(1,1),
方程为(x-1)2+(y-1)2=1,A选项正确;
第二象限的小圆的圆心为(-1,1),
方程为(x+1)2+(y-1)2=1,B选项正确;
第三象限的小圆的圆心为(-1,-1),
方程为(x+1)2+(y+1)2=1,C选项正确;
第四象限的小圆的圆心为(1,-1),
解析
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方程为(x-1)2+(y+1)2=1,没有选项符合;
外接圆圆心为(0,0),半径为2,
方程为x2+y2=8,没有选项符合.
解析
13.圆(x-3)2+(y+1)2=1关于直线x+y-3=0对称的圆的标准方程是
.
答案
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(x-4)2+y2=1
设圆心(3,-1)关于直线x+y-3=0对称的点的坐标为(a,b),即所求圆的圆心为(a,b),
则
故所求圆的标准方程为(x-4)2+y2=1.
解析
14.曲线y=-(x≤0)的长度为 .
π
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由y=-得x2+y2=4(x≤0,y≤0),
所以曲线y=-(x≤0)是以原点为圆心,以2为半径的圆在第三象限的弧长,
所以曲线y=-(x≤0)的长度是×4π=π.
解析
15.平面几何中有定理:已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点E,且AC⊥BD,过点E分别作边AB,BC,CD,DA的垂线,垂足分别为P1,P2,P3,P4,则P1,P2,P3,P4在同一个圆上,记该圆为圆F.若在此定理中,直线AB,BC,AC的方程分别为x-y=0,x+2y=0,x=2,点P4(3,1),则圆F的方程为
A.(x-2)2+ B.(x-2)2+
C.(x-2)2+ D.(x-2)2+
拓广探究
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由得A(2,2),
由得C(2,-1),
由得B(0,0),
因为AC⊥BD,对角线AC与BD相交于点E,所以E(2,0),
因为EP1⊥AB,所以EP1所在直线方程为y=-x+2,
与x-y=0联立方程组解得P1(1,1),
解析
答案
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因为EP2⊥BC,所以EP2所在直线方程为y=2x-4,
与x+2y=0联立方程组解得P2,
因为P4(3,1),所以线段P1P4的垂直平分线方程为x=2,
线段P1P2的垂直平分线方程为y=x-,
联立
所以F,
解析
答案
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又|P1F|=,
所以圆F的方程为(x-2)2+.
解析
16.如图,l1,l2是通过某城市开发区中心O的两条南北和东西走向的街道,连接M,N两地之间的铁路是圆心在l2上的一段圆弧,若点M在O正北方向,且|MO|=3 km,点N到l1,l2的距离分别为4 km和5 km.
(1)建立适当的坐标系,求铁路线所在圆弧的方程;
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分别以l2,l1为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.
由题意得M(0,3),N(4,5),
∴kMN=,MN的中点为(2,4),
∴线段MN的垂直平分线方程为y-4=-2(x-2),
令y=0,得x=4,
故圆心的坐标为(4,0),
半径R==5.
∴弧MN的方程为(x-4)2+y2=25(0≤x≤4,3≤y≤5).
解
(2)若该城市的某中学拟在O点正东方向选址建分校,考虑环境问题,要求校址到点O的距离大于4 km,并且铁路线上任意一点到校址的距离不能少于 km,求该校址距离点O的最近距离.(注:校址视为一个点)
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设校址选在B(a,0)处,a>4,
则≥对0≤x≤4,3≤y≤5恒成立,
整理得(8-2a)x+a2-20≥0对0≤x≤4恒成立.
令f(x)=(8-2a)x+a2-20.
∵a>4,∴8-2a<0,
∴f(x)在[0,4]上单调递减.
故解得a≥6,
即校址距离点O的最近距离为6 km.
解
第二章 §2.3 圆及其方程
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