第3章 1.2 空间两点间的距离公式(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)

2026-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.2 空间两点间的距离公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.92 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59188707.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件核心内容为空间两点间距离公式及中点坐标公式,课堂导入通过回顾平面两点距离与中点公式,引导学生思考空间情形,搭建从平面到空间的认知支架,自然过渡到新知识。 其亮点在于以几何直观构建公式推导(数学眼光),通过长方体模型具象化空间关系,例题涵盖坐标求解、参数计算及最值问题,强化逻辑推理(数学思维)。课堂小结梳理知识清单与方法,帮助学生用数学语言表达规律,助力学生空间观念形成,为教师提供系统教学资源。

内容正文:

1.2 空间两点间的距离公式 第三章 §1 空间直角坐标系 <<< 1.了解推导空间两点间的距离公式的过程. 2.会应用空间两点间的距离公式,求空间中两点间的距离. 学习目标 距离是几何中的基本度量,在平面解析几何中,已知P1(x1,y1),P2(x2, y2),线段P1P2的中点P0(x0,y0)的坐标满足|P1P2|= ,那么在空间直角坐标系中,若P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),线段P1P2的中点坐标和长度与其坐标又有怎样的关系呢? 导 语 一、空间中点坐标公式、空间两点间的距离公式 二、利用距离公式求空间点的坐标或参数 课时对点练 三、空间距离的最值 随堂演练 内容索引 空间中点坐标公式、空间两点间的距离公式 一 提示 如图, |OP|=, |OA|=|x0|,|OB|=|y0|, |OC|=|z0|, 则|OP|=. 在空间直角坐标系中,点O(0,0,0)到点P(x0,y0,z0)的距离怎么求? 问题1 提示 如图,作长方体使P,Q为其体对角线的顶点,长方体的棱都平行于坐标轴, 由已知得,C(x1,y2,z1),B(x2,y2,z1), ∵CB∥x轴, ∴|CB|=|x2-x1|. 同理|PC|=|y2-y1|,|BQ|=|z2-z1|, 因此|PQ|2=|CB|2+|PC|2+|BQ|2, 即|PQ|=. 空间任意两点P(x1,y1,z1),Q(x2,y2,z2)间的距离怎么求? 问题2 1.已知空间中两点A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则线段AB的中点P的坐标为. 2.已知空间中P(x1,y1,z1),Q(x2,y2,z2)两点,则P,Q两点间的距离为 |PQ|= . 知识梳理 (1)两点间距离公式特征:同名坐标差的平方和的算术平方根. (2)在空间中,点P(x,y,z)到坐标原点O的距离|OP|=. (3)x2+y2+z2=1表示以原点为球心,半径为1的球的方程. 注 意 点 <<< 9  (1)在空间直角坐标系中,已知点P(2,-1,3),M(-1,2,3),若PQ的中点为M,则点Q的坐标为 A.(4,1,1) B.(-4,5,3) C.(4,-3,1) D.(-5,3,4) √ 例 1 设点Q的坐标为(a,b,c), 则 ∴点Q的坐标为(-4,5,3). 解析 10 (2)如图,正方体DABC-D'A'B'C'的棱长为a,|AN|=2|CN|,|BM|=2|MC'|.求MN的长. 11 建立如图所示的空间直角坐标系, 过点M作MF垂直于BC于点F,连接NF, 显然MF垂直于平面ABCD, 所以MF⊥NF, 因为|BM|=2|MC'|,所以|BF|=2|FC|, 又|AN|=2|CN|, 所以NF∥AB,所以|NF|=|FC|=|AB|=, 解 12 同理|MF|=|CC'|=, 因此,点N的坐标为,点M的坐标为 , 于是|MN|=. 解 13 (1)求空间两点间的距离问题就是把点的坐标代入距离公式进行计算,其中确定点的坐标或合理设出点的坐标是关键. (2)若所给题目中未建立坐标系,需结合已知条件建立适当的坐标系,再利用空间两点间的距离公式计算. 反 思 感 悟 14  如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,|C1C|=|CB|=|CA|=2,AC⊥CB,D,E分别是棱AB,B1C1的中点,F是AC的中点,求DE,EF的长度. 跟踪训练 1 15 以点C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、 y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系. ∵|C1C|=|CB|=|CA|=2, ∴C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C1(0,0,2), B1(0,2,2), 由中点坐标公式可得, D(1,1,0),E(0,1,2),F(1,0,0), ∴|DE|=, |EF|=. 解 16 二 利用距离公式求空间点的坐标或参数  (课本例3) 给定空间直角坐标系,在x轴上找一点P,使它与点P0(4,1,2)的距离为. 例 2 设点P的坐标是(x,0,0), 由题意,得|P0P|=,即 , 所以(x-4)2=25. 解得x=9或x=-1. 所以点P的坐标为(9,0,0)或(-1,0,0). 解 18  (1)在空间直角坐标系中,设A(1,2,a),B(2,3,4),若|AB|=,则实数a的值是 A.3或5 B.-3或-5 C.3或-5 D.-3或5 √ 例 2 由已知得, 解得a=3或a=5. 解析 19 (2)设点P在x轴上,它到点P1(0,,3)的距离是到点P2(0,1,-1)的距离的2倍,求点P的坐标. 因为点P在x轴上, 所以设点P坐标为(x,0,0), 因为|PP1|=2|PP2|, 所以 =2 解得x=±1, 所以点P的坐标为(1,0,0)或(-1,0,0). 解 20 由空间两点间距离求点的坐标的方法 (1)若已知点到定点的距离以及点在特殊位置,则可直接设出该点坐标,利用待定系数法求解点的坐标. (2)若已知一点到两个定点的距离之间的关系,以及其他的一些条件,则可以列出关于点的坐标的方程进行求解. 反 思 感 悟 21 已知点P1,P2的坐标分别为(3,1,-1),(2,-2,-3),分别在x,y,z轴上取点A,B,C,使它们与P1,P2两点的距离相等,求A,B,C的坐标. 跟踪训练 2 设A(x,0,0),B(0,y,0),C(0,0,z), 由|AP1|=|AP2|,得, 所以x=-3, 同理,由|BP1|=|BP2|,得y=-1, 由|CP1|=|CP2|,得z=-, 所以A(-3,0,0),B(0,-1,0),C. 解 22 空间距离的最值 三 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AB|=|AD|=2,|AA1|=3,M,N分别是AB,B1C1的中点,点P是DM上的点,|DP|=a,当a为何值时,NP的长最小? 例 3 24 如图,以点D为坐标原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系. 则D(0,0,0),N(1,2,3), 设点P的坐标为(x,y,0),则x=2y(0≤y≤1). |NP|= = =, 所以当y=时,|NP|取得最小值,此时a=,所以当a=时,NP的长最小. 解 25 距离是几何中的基本度量问题,无论是在几何问题中,还是在实际问题中,都会涉及距离的问题,它的命题方向往往有三个:(1)求空间任意两点间的距离;(2)判断几何图形的形状;(3)利用距离公式求最值. 反 思 感 悟 26 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,以D为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系.点P在线段BD1上,且满足3|BP|=|BD1|. (1)试写出点P的坐标,并写出P关于y轴的对称点P'的坐标; 跟踪训练 3 由题意知点P的坐标为, P关于y轴的对称点P'的坐标为. 解 27 (2)在线段C1D上找一点M,使得点M到点P的距离最小,求出点M的坐标. 28 设线段C1D上一点M的坐标为(0,m,m), 则有|MP|= =, 当m=时,|MP|取到最小值, 所以点M的坐标为. 解 29 1.知识清单: (1)空间两点间的距离公式. (2)利用两点间距离公式求空间点的坐标. (3)距离中的最值问题. 2.方法归纳:函数法求最值. 3.常见误区:由于点的坐标寻找不正确,而导致距离求解错误. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.点P(1,,)到原点O的距离是 A.6 B. C.4 D. √ |OP|=. 解析 1 2 3 4 2.已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4),且|AB|=2,则实数x的值是 A.-2 B.6 C.-2或6 D.4 √ 由空间两点间的距离公式得=2. 解得x=6或x=-2. 解析 1 2 3 4 3.如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为a的正方体ABCD-A'B'C'D', 则A'C的中点E与AB的中点F的距离为   . a 1 2 3 4 由题意知A'(a,0,a),C(0,a,0),A(a,0,0),B(a,a,0), 则点E坐标为,点F坐标为, 所以|EF|=a. 解析 1 2 3 4 4.已知点A(1,a,-5),B(2a,-7,-2),则|AB|的最小值为   . 3 由题意得|AB|= =. 当a=-1时,|AB|的值最小, 最小值为=3. 解析 课时对点练 五 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D B C C BC 题号 11 12 13 14 15 答案 B ABD 64 5 9. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,以C为原点,以CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系C-xyz. ∵|CA|=|CB|=1,|AA1|=2, ∴N(1,0,1),M, 由两点间的距离公式得|MN|= . 10. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)设M(x1,y1,z1)是线段AB的中点, 则根据中点坐标公式得x1==2,y1=, z1==3. 所以AB的中点坐标为. 根据两点间的距离公式,得|AB|= , 所以|AB|的长度为. 10. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)因为点P(x,y,z)到A,B的距离相等, 所以 =, 化简得4x+6y-8z+7=0. 即点P(x,y,z)的坐标满足的条件为 4x+6y-8z+7=0. 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵平面ABCD⊥平面ABEF, 平面ABCD∩平面ABEF=AB, AB⊥BE, ∴BE⊥平面ABCD, ∴AB,BC,BE两两互相垂直. 过点M作MG⊥AB,MH⊥BC, 垂足分别为G,H,连接NG, 易证NG⊥AB. 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵|CM|=|BN|=a, ∴|CH|=|MH|=|BG|=|GN| =a, ∴以B为原点,BA,BE,BC所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系B-xyz, 则M,N. 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 则|MN|= =. ∴当a=时,|MN|最小,最小为, 这时M,N分别为AC,BF的中点. 基础巩固 1.已知空间两点A(3,3,1),B(-1,1,5),则线段AB的长度为 A.6 B.2 C.4 D.2 √ |AB|==6. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.已知A(-1,2,7),B(-3,-10,-9),则线段AB的中点关于原点对称的点的坐标是 A.(4,8,2) B.(4,2,8) C.(4,2,1) D.(2,4,1) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 由题意,得AB的中点坐标为(-2,-4,-1), ∴关于原点对称的点的坐标为(2,4,1). 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.在空间直角坐标系中,一定点到三个坐标平面的距离都是2,那么该定点到原点的距离是 A. B.2 C. D. √ 设该定点坐标为(x,y,z), 因为在空间直角坐标系中,该定点到三个坐标平面的距离都是2,所以|x|=2,|y|=2,|z|=2, 所以该定点到原点的距离是=2. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.在空间直角坐标系中,点M在z轴上,它到点A(1,0,2)的距离等于它到点B(1,-3,1)的距离,那么点M的坐标是 A.(0,0,1) B.(0,0,2) C.(0,0,-3) D.(0,0,8) √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设点M的坐标为(0,0,z), 则|MA|=, |MB|=,又|MA|=|MB|, 所以z2-4z+5=z2-2z+11,解得z=-3. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),△ABC的形状是 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 √ 由距离公式得,|AB|=, |AC|=, |BC|=, ∴|AC|2+|BC|2=|AB|2,∴△ABC为直角三角形. 解析 6.(多选)已知点A(1,2,2),B(1,-3,1),点C在yOz平面上,且点C到点A,B的距离相等,则点C的坐标可以为 A.(0,1,-1) B.(0,-1,4) C.(0,1,-6) D.(0,2,10) √ 依题意,点C在yOz平面上,设C(0,y,z), 由于|AC|=|BC|,|AC|2=|BC|2, 12+(y-2)2+(z-2)2=12+(y+3)2+(z-1)2, 整理得5y+z+1=0,通过验证可知,(0,-1,4)、(0,1,-6)符合题意,所以BC选项正确. 解析 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知A(x,5-x,2x-1),B(1,x+2,2-x),当|AB|取最小值时,x的 值为   . ∵|AB|= =, ∴当x=-时,|AB|最小. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.已知三角形的三个顶点为A(2,-1,4),B(3,2,-6),C(5,0,2), 则过B点的中线长为    . 设AC的中点为G, ∵三角形的三个顶点为A(2,-1,4),B(3,2,-6),C(5,0,2), ∴G,∴|BG|=. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.已知直三棱柱ABC-A1B1C1,在底面△ABC中,|CA|=|CB|=1,∠BCA=90°,棱|AA1|=2,M,N分别是A1B1,A1A的中点,求MN的长. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,以C为原点,以CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系C-xyz. ∵|CA|=|CB|=1,|AA1|=2, ∴N(1,0,1),M, 由两点间的距离公式得 |MN|=. 解 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.已知A(3,3,1),B(1,0,5),求: (1)线段AB的中点坐标及AB的长度; 设M(x1,y1,z1)是线段AB的中点, 则根据中点坐标公式得x1==2,y1=,z1==3. 所以AB的中点坐标为. 根据两点间的距离公式,得|AB|=, 所以|AB|的长度为. 解 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)到A,B两点的距离相等的点P(x,y,z)的坐标满足的条件. 因为点P(x,y,z)到A,B的距离相等, 所以 =, 化简得4x+6y-8z+7=0. 即点P(x,y,z)的坐标满足的条件为 4x+6y-8z+7=0. 解 综合运用 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.在四棱台ABCD-A1B1C1D1中,侧棱AA1与底面垂直,上、下底面均为矩形,|AB|=1,|AD|=|AA1|=|A1B1|=2,则下列各棱中,最长的是 A.BB1 B.B1C1 C.CC1 D.DD1 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由四棱台ABCD-A1B1C1D1可得,故A1D1=4, 因为AA1⊥平面A1B1C1D1,而A1D1,A1B1⊂平面A1B1C1D1, 故AA1⊥A1D1,AA1⊥A1B1,而A1D1⊥A1B1,故可建立如 图所示的空间直角坐标系, 则A1(0,0,0),B1(0,2,0),B(0,1,2),C1(-4,2,0),C(-2,1,2),D(-2,0,2),D1(-4,0,0), 故|BB1|=,|B1C1|=4, |CC1|==3,|DD1|==2,故选B. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(多选)在空间直角坐标系中,下列说法正确的是 A.方程z=0 表示坐标平面xOy B.方程x2+y2+z2=1 表示以坐标原点为球心,1为半径的球面 C.方程x2+y2=1 表示以坐标原点为圆心,1为半径的面 D.方程x2+y2=0 表示z轴 √ √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设空间一点的坐标为(x,y,z),方程z=0,说明点在坐标平面xOy内,故A正确; x2+y2+z2=1可化为=1,表示以坐标原点为球心,1为半径的球面,故B正确; 方程x2+y2=1可化为=1,表示以z轴为轴,1为半径的圆柱面,故C不正确; 方程x2+y2=0可得x=y=0,所以表示z轴,故D正确. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.已知正方体不在同一表面上的两个顶点A(-1,2,-1),B(3,-2,3),则正方体的体积是   . 64 由题意得|AB|==4. 又因为A(-1,2,-1),B(3,-2,3)不在同一表面上,所以A,B两点间的距离即为正方体的体对角线长. 设正方体的边长为a,则a=4,即a=4, 所以正方体的体积为64. 解析 14.在空间直角坐标系中,已知点A(3,1,2),B(-1,-2,1)及动点M(x,y,-1),则|AM|+|BM|的最小值为    . 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 设点A(3,1,2)关于平面z=-1对称的点为A1(3,1,-4),则|AM|+|BM|的最小值为线段A1B的长度, 而|A1B|==5, 所以|AM|+|BM|的最小值为5. 解析 拓广探究 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.对于任意实数x,y,z,则的最小值为   . 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设P(x,y,z),M(-1,2,1),O(0,0,0), 则 =|PO|+|PM|, 由于x,y,z是任意实数,即点P是空间任意一点, 则|PO|+|PM|≥|OM|=,当且仅当P,O,M三点共线时取等号, 则所求的最小值为. 解析 16.已知正方形ABCD,ABEF的边长都是1,且平面ABCD⊥平面ABEF,点M在AC上移动,点N在BF上移动,若|CM|=|BN|=a(0<a<).当a为何值时,MN的长最小? 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵平面ABCD⊥平面ABEF,平面ABCD∩平面ABEF=AB,AB⊥BE, ∴BE⊥平面ABCD,∴AB,BC,BE两两互相垂直. 过点M作MG⊥AB,MH⊥BC, 垂足分别为G,H,连接NG,易证NG⊥AB. ∵|CM|=|BN|=a, ∴|CH|=|MH|=|BG|=|GN|=a, ∴以B为原点,BA,BE,BC所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系B-xyz, 解 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 则M, N. 则|MN|= =. ∴当a=时,|MN|最小,最小为,这时M,N分别为AC,BF的中点. 解 第三章 §1 空间直角坐标系 <<< $

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