精品解析:内蒙古自治区乌兰察布市集宁区工农路小学2025-2026学年苏教版六年级下学期期末考试科学试题
2026-08-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 乌兰察布市 |
| 地区(区县) | 集宁区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.08 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188472.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
六年级第二学期学习评价
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1. 下面( )中储存着化学能。
A. 瀑布等流动的水 B. 食物 C. 风
【答案】B
【解析】
【详解】A.流动的水因运动而具有能量,不属于化学能,错误;
B.食物内部储存的能量通过化学变化释放,属于化学能,正确;
C.风因空气流动而具有能量,不属于化学能,错误。
故选B。
2. 达尔文在一次研究中发现,如果一个地区的猫多,容易被老鼠啃食的三叶草就会生长得特别茂盛,反之则生长得比较稀疏。这其中的食物链是( )。
A. 老鼠→猫→三叶草 B. 三叶草→猫→老鼠 C. 三叶草→老鼠→猫
【答案】C
【解析】
【详解】食物链表示生物之间吃与被吃的关系,箭头指向捕食者,起始端必须是绿色植物。题干描述猫多则三叶草茂盛,隐含猫吃老鼠、老鼠吃三叶草的关系,能量流动方向为三叶草到老鼠再到猫。符合这一逻辑关系的选项为三叶草→老鼠→猫。故选C。
3. 下面( )不属于破坏生态平衡的行为。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】植树种草:可以增加植被,改善环境,有利于维护生态平衡,不属于破坏生态平衡的行为。过度放牧:牛羊大量啃食牧草,会造成草场退化、土地沙化,破坏生态平衡。大量喷洒农药:会杀死害虫的同时也杀死益虫,污染土壤和水体,破坏食物链,破坏生态平衡。故选A。
4. 下列自然资源中,( )属于水资源。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】A.冰川是固态的水,是地球上重要的淡水资源,属于水资源,A选项正确;
B.阳光属于气候资源,不属于水资源,B选项错误;
C.矿物属于矿产资源,不属于水资源,C选项错误。
故选A。
5. 煤、石油和天然气的形成与( )有关,在燃烧时会转化为光能、热能或动能。
A. 风能 B. 地热能 C. 太阳能
【答案】C
【解析】
【详解】能源的来源与转化。煤、石油和天然气是古代生物遗体经过漫长地质年代形成的化石燃料,植物生长依赖光合作用吸收太阳能,动物依赖植物生存,因此这些燃料中储存的化学能归根结底来自太阳能,形成与太阳能有关。故选C。
6. 下列做法中,( )不能减缓自然资源短缺。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】粮食属于自然资源,节约粮食,可以减少对土地、水等资源的消耗,能够减缓自然资源短缺。一次性用品大多由木材、石油等自然资源制造,大量使用会加快资源消耗,不能减缓自然资源短缺,还会产生很多垃圾。回收再利用可以重复使用资源,减少开采和生产新材料,节约自然资源,缓解资源短缺。故选B。
7. 水域受到污染的主要原因不包括( )。
A. 向水体中直接排放工业废水
B. 海洋中的鱼类在水中产生排泄物
C. 随意向水体中倾倒固体垃圾
【答案】B
【解析】
【详解】水域污染主要是人为活动带来的有害杂质进入水体,超出水体自净能力造成的。工业废水直排、向水体倾倒固体垃圾都是人类活动造成水域污染的常见原因;而海洋鱼类的排泄物是自然产生的,含量在水体的自净能力范围内,不属于造成水域污染的主要原因。故选B。
8. 空气污染主要会引起( )疾病。
A. 消化系统 B. 运动系统 C. 呼吸系统
【答案】C
【解析】
【详解】人体通过呼吸系统与外界进行气体交换,空气依次经过鼻腔、气管到达肺部。受污染的空气中含有粉尘、有害气体等有害物质,会直接损伤呼吸器官,引发炎症或病变。消化系统主要负责食物消化,运动系统主要负责身体运动,受空气污染直接影响较小。因此空气污染主要会引起呼吸系统疾病。故选C。
9. 下列做法中可以保护土地的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】枯枝落叶粉碎腐熟之后变成有机肥,可以增加土壤里的腐殖质,提高土壤肥力,改善土壤,属于保护土地的做法。大量垃圾填埋会占用土地,部分垃圾里的有害物质还会渗入土壤,污染土地,破坏土壤环境。废电池含有重金属等有毒物质,埋进土壤会造成土壤污染,危害土壤和动植物,属于破坏土地的行为。
10. ( )被誉为“地球之肾”“天然物种库”。
A. 湿地 B. 森林 C. 海洋
【答案】A
【解析】
【详解】生态系统具有不同的功能及特定称谓。湿地在净化水质、调节气候以及维持生物多样性方面发挥着关键作用,其功能类似于人体肾脏的过滤与调节,因此被称为“地球之肾”,同时也是天然物种库。森林通常被誉为“地球之肺”,海洋则是最大的生态系统。符合题干描述的是湿地。故选A。
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共32分)
11. 物体由于运动而具有能量,这种能量叫作势能。( )
【答案】×
【解析】
【详解】物体由于运动而具有的能量称为动能,其大小与质量和速度有关。势能是物体由于位置较高或发生弹性形变而具有的能量。题干中将运动具有的能量定义为势能,概念对应错误。
12. 电动机能把电能转化为动能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】电动机是依靠电力驱动产生运动的装置。工作过程中消耗电能,使机器部件发生转动或移动,这种运动形式的能量即为动能。生活中常见的电风扇、电动车等都是通过电动机将电能转化为动能来工作的,因此描述正确。
13. 栖息地可以大到一片森林,也可以小到一个水坑。( )
【答案】√
【解析】
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。地球上的栖息地是多种多样的,栖息地具备了生物生存所需的基本条件。栖息地可以大到一个区域,也可以小到一个水坑,栖息地是动植物长期生活的稳定环境。
14. 因为植物能制造氧气,所以生态瓶中的植物放得越多越好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生态瓶里的动物和植物与非生物环境之间相互影响着。如果生态瓶里的非生物环境很好,适于植物的生长,那么过多的植物就会占领了动物生存的空间;生态瓶里的动植物只有达到平衡,才对生物的成长有利。过多的植物就会占领了动物生存的空间
15. 动物的生活习性和外形特征是由自身决定的,不受其所在生存环境的影响。( )
【答案】×
【解析】
【详解】动物的形态结构和生活习性是长期适应生存环境的结果。环境条件会塑造动物的特征,例如保护色、冬眠等行为都是为了更好地生存。随着环境的变化,动物也会发生相应的改变以适应环境,无法适应的将被淘汰。题目观点错误。
16. 海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的食品、能源和药物等资源。( )
【答案】√
【解析】
【详解】海洋中生存着多样的生物,能提供大量食品。海底石油、天然气及潮汐能属于能源资源。许多海洋生物体内成分可用于制作药物。这些资源的存在说明海洋是巨大的天然物产宝库。
17. 不同类型的自然资源有不同的用途,有的和物品制造有关,有的和能量利用有关,人类的生存离不开它们。( )
【答案】√
【解析】
【详解】自然资源包含矿产、水、生物等多种类型,不同资源具备不同用途。矿产资源可加工成生活用具和建筑材料,服务于物品制造;煤炭、石油及风能等主要用于提供动力和电力,属于能量利用。空气、水和食物等资源直接维持生命活动,人类生存与发展始终依赖这些自然资源的支持,因此该说法正确。
18. 石油开采利用了油轻水重,油水不相溶的特点。( )
【答案】√
【解析】
【详解】石油是一种碳氢化合物,它与水之间的相互作用很弱,因此它们不会相互溶解。此外,石油的密度通常较轻,而水的密度较重。这意味着当石油和水混合在一起时,石油会浮在水的表面上。石油开采利用了石油和水之间的不相溶性以及其密度差异的特点。这种方法被称为油轻水重法,也被广泛应用于石油工业中的油田开采过程中。
19. 太阳能小车前进的速度与光电板的受光面积无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】太阳能小车依靠光电板将光能转化为电能驱动。光电板受光面积越大,接收的光能越多,转化的电能越强,小车动力更大,速度更快。受光面积与速度存在直接关系,题目说法错误。
20. 不可再生资源需要节约,可再生资源不需要节约。( )
【答案】×
【解析】
【详解】不可再生资源储量有限需节约使用,可再生资源再生需要周期、受环境承载限制,过度消耗也会短缺,同样需要节约保护。
21. 水污染会危害水里的鱼、虾等生物,但对人类没有影响。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水污染不仅会危害鱼虾等水生生物,被污染的水体还会通过饮用水、受污染的鱼虾等食物链途径影响人类的健康,同样会对人类产生危害,所以这个说法是错的。
22. 去除水域中的固体废弃物常用的方法有打捞、沉淀、过滤等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水域净化处理主要涉及分离水中的不溶性杂质。漂浮在水面的较大垃圾通常采用打捞的方式清除,比重较大能沉入水底的颗粒可以通过沉淀使其分离,悬浮在水中的细小固体颗粒则利用过滤材料进行拦截。这三种方式结合使用,能有效去除水域中的固体废弃物,符合水处理的基本原理。
23. 近年来,我们积极推广无车日活动的主要目的是改善空气的质量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】汽车行驶会消耗汽油,排放出尾气里含有一氧化碳等污染空气的有害气体,是城市空气污染的重要来源之一。推广无车日倡导大家少开私家车,能直接减少汽车尾气的排放量,最核心的主要目的就是改善空气质量,这个表述符合小学科学的常识要求。
24. 世界上的生物种类繁多,消灭一个物种没有任何影响。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生物之间通过食物链和食物网相互依存,共同维持生态系统的稳定。每一种生物都是生态链条中不可或缺的一环,承担着特定的功能。某个物种的消失会破坏食物关系的完整性,影响与其相关联的其他生物生存,进而导致生态平衡失调。因此,消灭一个物种会对自然环境产生后果。
25. 生物的生存离不开土地。土地为生物提供了约30%的栖息地。( )
【答案】√
【解析】
【详解】土壤是植物生长的基础,为植物提供养料和水分,同时也为动物提供了生存栖息的空间。土地作为人类和动植物共同的家园,据统计为生物提供了约30%的栖息地,题干陈述的数据与事实相符。
26. 绿色建筑就是指周围长满绿植的建筑。( )
【答案】×
【解析】
【详解】绿色建筑是指采用环保建材和环保涂料,在采光、房体保温、通风等方面都符合环保要求的建筑,它与普通建筑的区别是绿色建筑能源消耗小,代表着未来建筑的方向。而不能只从字面意思来理解,题目的说法是错误的。
三、填空题。(每空2分,共8分)
27. 电能可以转化为______________,电磁铁就是利用电流产生磁性的装置之一。
【答案】磁能
【解析】
【详解】电磁铁接通电流之后,就会产生磁性,这个过程中消耗了电能,得到了磁能,也就是电能转化为磁能。
28. 在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫____________。
【答案】生产者
【解析】
【详解】绿色植物通过光合作用,利用阳光、水和二氧化碳制造养分。在生态系统中,能够自己制造食物的生物被定义为生产者,它们是食物链的起点。直接或间接以其他生物为食的是消费者,分解动植物残骸的是分解者。所以,能自己制造食物的植物是生产者。
29. __________指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源。
【答案】新能源
【解析】
【详解】新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。
30. 生物只有________环境的变化才能生存下来。
【答案】适应
【解析】
【详解】环境的变化会影响动物的数量,动物的数量变化也会影响环境,随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的变化,从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被淘汰。生物只有适应环境的变化才能生存下来。
四、归类题。(把下列自然资源按要求归类,只填序号)(每空2分,共12分)
31. 归类题。(把下列自然资源按要求归类,只填序号)
可再生资源:_____________、_____________、_____________
不可再生资源:_____________、_____________、_____________
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ⑥ ④. ① ⑤. ④ ⑥. ⑤
【解析】
【详解】可再生资源是指依靠自然循环能够持续再生、可以长期反复利用的自然资源,不可再生资源是经过千万年地质变迁缓慢形成,人类消耗速度远超它的生成速度,一旦耗尽短期内无法再次产生的资源。对照图中六种资源来看,②太阳能依靠太阳持续辐射源源不断产生、③水能依托自然界水循环不断更新、⑥风能由大气环流持续形成,三者都可以循环再生,因此属于可再生资源;而①煤、④天然气、⑤石油都属于化石能源,需要漫长地质年代才能形成,储量有限、消耗后难以再生,属于不可再生资源。
五、综合题。(每小题2分,共8分)
32. 材料一:2026年×月×日,甲市发布雾霾空气重度污染红色预警,全市停课三天,甲市环保局提醒市民要做好健康防护措施,倡导市民节能减排、绿色出行,大气排污单位自觉采取措施,减少废气排放。
材料二:下图为甲市雾霾污染来源。
(1)从材料一中可以看出,甲市出现的城市问题是( )。
A. 人口过多 B. 空气污染 C. 交通拥挤
(2)根据材料二可知,甲市雾霾污染最主要的来源是( )。
A. 外来输送 B. 餐饮 C. 机动车
(3)某一天,甲市的空气污染指数为89,根据表中信息判断这一天甲市的空气质量状况为( )。
空气污染指数
0~50
51~100
101~150
151~200
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
A. 优 B. 良 C. 轻度污染
(4)下列做法可以减少空气污染的是( )。
A. B. C.
【答案】(1)B (2)C (3)B (4)A
【解析】
【小问1详解】
材料出现雾霾红色预警、减少废气排放等信息,雾霾属于空气污染,和人口过多、交通拥挤无关。故选B。
【小问2详解】
看饼状污染源占比:机动车25%,占比最高,是雾霾最主要来源;外来输送19%、餐饮13%,占比都低于机动车。故选C。
【小问3详解】
根据表格可知:空气污染指数89,落在51~100区间,对应空气质量状况为良。故选B。
【小问4详解】
用鲜花祭奠祖先:不会产生废气烟尘,可以减少空气污染。燃放烟花爆竹:产生大量烟尘废气,加重空气污染。焚烧垃圾:释放有害气体,污染空气。故选A。
六、探究题。(每小题2分,共10分)
33. 2025年5月22日是第25个“国际生物多样性日”,2025 年的主题是“万物共生,和美永续”。结合这一主题,某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查,并把相关数据整理成了统计图。根据统计图回答下列问题。
(1)地球上有着众多不同的生态环境,每个生态环境中都生活着许多物种,同一物种又有着许多个体__________________,这些统称为生物多样性。
(2)该小组通过调查发现,这些鸟类喙的形状不同,有一种鸟的喙大而钝,它很有可能以( )为食。
A. 虫子 B. 坚果 C. 小的植物种子
(3)分析统计图,可以发现鸟类多样性面临的最主要的威胁来自( )。
A. 外来物种 B. 偷猎 C. 栖息地被破坏
(4)解决当地鸟类资源减少的措施中,不合理的是( )。
A. 严厉打击偷猎行为 B. 植树造林 C. 将鸟类都捉到动物园里进行保护
(5)这些鸟类喙的形状不同,对这些鸟类物种的延续有什么意义?
【答案】(1)差异 (2)B (3)C (4)C
(5)不同形状喙的鸟,吃的食物不同,这样即使环境发生变化,总有一些鸟能获取食物,存活下来,延续物种。
【解析】
【小问1详解】
生物多样性包含生态系统多样性、物种多样性和基因多样性。同一物种内许多个体存在差异,体现了基因的多样性,和多种多样的生态环境、众多不同物种一起,统称为生物多样性。
【小问2详解】
虫子:一般适合尖锐细长的喙;坚果:坚硬,需要大而钝的喙,方便咬碎坚硬外壳;小的植物种子,多适合短小细巧的喙。所以喙大而钝的鸟很可能以坚果为食。故选B。
【小问3详解】
观察柱状统计图,栖息地被破坏对应的减少百分比数值最高,因此鸟类多样性面临的最主要威胁是栖息地被破坏。外来物种、偷猎的影响程度都低于栖息地被破坏。故选C。
【小问4详解】
严厉打击偷猎行为:可以减少人为捕杀,合理;植树造林:可以恢复鸟类的栖息环境,合理;将鸟类都捉到动物园里进行保护:不合理。鸟类适合在野外自然环境生存,全部捕捉会破坏野生种群,不能从根本上保护鸟类。保护鸟类优先保护它的野外栖息地。故选C。
【小问5详解】
鸟喙的形状和取食相适应,不同形状的喙适合吃不同类型的食物。当环境发生改变时,食物也会随之改变,总有一部分鸟类可以依靠自己的喙获取食物,得以存活、繁衍后代,有利于整个鸟类物种的延续,提升物种应对环境变化的生存能力。
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六年级第二学期学习评价
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1. 下面( )中储存着化学能。
A. 瀑布等流动的水 B. 食物 C. 风
2. 达尔文在一次研究中发现,如果一个地区的猫多,容易被老鼠啃食的三叶草就会生长得特别茂盛,反之则生长得比较稀疏。这其中的食物链是( )。
A. 老鼠→猫→三叶草 B. 三叶草→猫→老鼠 C. 三叶草→老鼠→猫
3. 下面( )不属于破坏生态平衡的行为。
A. B. C.
4. 下列自然资源中,( )属于水资源。
A. B. C.
5. 煤、石油和天然气的形成与( )有关,在燃烧时会转化为光能、热能或动能。
A. 风能 B. 地热能 C. 太阳能
6. 下列做法中,( )不能减缓自然资源短缺。
A. B. C.
7. 水域受到污染的主要原因不包括( )。
A. 向水体中直接排放工业废水
B. 海洋中的鱼类在水中产生排泄物
C. 随意向水体中倾倒固体垃圾
8. 空气污染主要会引起( )疾病。
A. 消化系统 B. 运动系统 C. 呼吸系统
9. 下列做法中可以保护土地的是( )。
A. B. C.
10. ( )被誉为“地球之肾”“天然物种库”。
A. 湿地 B. 森林 C. 海洋
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共32分)
11. 物体由于运动而具有能量,这种能量叫作势能。( )
12. 电动机能把电能转化为动能。( )
13. 栖息地可以大到一片森林,也可以小到一个水坑。( )
14. 因为植物能制造氧气,所以生态瓶中的植物放得越多越好。( )
15. 动物的生活习性和外形特征是由自身决定的,不受其所在生存环境的影响。( )
16. 海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的食品、能源和药物等资源。( )
17. 不同类型的自然资源有不同的用途,有的和物品制造有关,有的和能量利用有关,人类的生存离不开它们。( )
18. 石油开采利用了油轻水重,油水不相溶的特点。( )
19. 太阳能小车前进的速度与光电板的受光面积无关。( )
20. 不可再生资源需要节约,可再生资源不需要节约。( )
21. 水污染会危害水里的鱼、虾等生物,但对人类没有影响。( )
22. 去除水域中的固体废弃物常用的方法有打捞、沉淀、过滤等。( )
23. 近年来,我们积极推广无车日活动的主要目的是改善空气的质量。( )
24. 世界上的生物种类繁多,消灭一个物种没有任何影响。( )
25. 生物的生存离不开土地。土地为生物提供了约30%的栖息地。( )
26. 绿色建筑就是指周围长满绿植的建筑。( )
三、填空题。(每空2分,共8分)
27. 电能可以转化为______________,电磁铁就是利用电流产生磁性的装置之一。
28. 在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫____________。
29. __________指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源。
30. 生物只有________环境的变化才能生存下来。
四、归类题。(把下列自然资源按要求归类,只填序号)(每空2分,共12分)
31. 归类题。(把下列自然资源按要求归类,只填序号)
可再生资源:_____________、_____________、_____________
不可再生资源:_____________、_____________、_____________
五、综合题。(每小题2分,共8分)
32. 材料一:2026年×月×日,甲市发布雾霾空气重度污染红色预警,全市停课三天,甲市环保局提醒市民要做好健康防护措施,倡导市民节能减排、绿色出行,大气排污单位自觉采取措施,减少废气排放。
材料二:下图为甲市雾霾污染来源。
(1)从材料一中可以看出,甲市出现的城市问题是( )。
A. 人口过多 B. 空气污染 C. 交通拥挤
(2)根据材料二可知,甲市雾霾污染最主要的来源是( )。
A. 外来输送 B. 餐饮 C. 机动车
(3)某一天,甲市的空气污染指数为89,根据表中信息判断这一天甲市的空气质量状况为( )。
空气污染指数
0~50
51~100
101~150
151~200
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
A. 优 B. 良 C. 轻度污染
(4)下列做法可以减少空气污染的是( )。
A. B. C.
六、探究题。(每小题2分,共10分)
33. 2025年5月22日是第25个“国际生物多样性日”,2025 年的主题是“万物共生,和美永续”。结合这一主题,某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查,并把相关数据整理成了统计图。根据统计图回答下列问题。
(1)地球上有着众多不同的生态环境,每个生态环境中都生活着许多物种,同一物种又有着许多个体__________________,这些统称为生物多样性。
(2)该小组通过调查发现,这些鸟类喙的形状不同,有一种鸟的喙大而钝,它很有可能以( )为食。
A. 虫子 B. 坚果 C. 小的植物种子
(3)分析统计图,可以发现鸟类多样性面临的最主要的威胁来自( )。
A. 外来物种 B. 偷猎 C. 栖息地被破坏
(4)解决当地鸟类资源减少的措施中,不合理的是( )。
A. 严厉打击偷猎行为 B. 植树造林 C. 将鸟类都捉到动物园里进行保护
(5)这些鸟类喙的形状不同,对这些鸟类物种的延续有什么意义?
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