第四单元 中国特色社会主义文化建设 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 聚焦中国特色社会主义文化建设核心考点，以基础概念-核心要素-实践应用为逻辑主线，通过多样化题型夯实一轮复习基础，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|单选15题、多选5题|直接考查文化组成、指导思想等核心概念|从文化建设根本指导思想出发，构建“传统文化-革命文化-先进文化”组成体系| |核心要素|简答3题|要求阐述文化自信意义、核心价值观培育等原理|围绕文化自信这一核心，延伸社会主义核心价值观、民族精神与时代精神的内在关联| |实践应用|辨析1题、材料分析2题|结合中职学生身份考查文化传承与创新实践|从理论认知到实践转化，强调“取其精华去其糟粕”的文化态度与青年责任担当|

第四单元 中国特色社会主义文化建设 高考一轮复习练习题 一、单项选择题（共 15 小题） 1.发展中国特色社会主义文化必须坚持的根本指导思想是（） A. 中华优秀传统文化 B. 马克思主义 C. 各类外来文化思潮 D. 网络流行文化 2.一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量是（） A. 经济实力 B. 文化自信 C. 国防力量 D. 制度优势 3.下列不属于中国特色社会主义文化组成部分的是（） A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 社会主义先进文化 D. 西方资本主义文化 4.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 创新、协调、绿色、开放 5.社会主义核心价值观社会层面的价值取向是（） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 自立、自强、自信、自律 6.中华民族精神的核心是（） A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 自强不息 D. 团结统一 7.时代精神的核心是（） A. 爱国主义 B. 改革创新 C. 艰苦奋斗 D. 开放包容 8.发展中国特色社会主义文化要坚持的根本方向是（） A. 百花齐放、百家争鸣 B. 为人民服务、为社会主义服务 C. 全盘吸收外来文化 D. 固守传统文化一成不变 9.推动文化事业和文化产业发展，必须把（）放在首位 A. 经济效益 B. 社会效益 C. 市场收益 D. 传播流量 10.坚定文化自信，最根本的是坚定（） A. 中华优秀传统文化自信 B. 革命文化自信 C. 中国特色社会主义文化自信 D. 外来优秀文化自信 11.对待中华优秀传统文化，我们应当坚持的态度是（） A. 全盘继承，原样照搬 B. 取其精华、去其糟粕，创造性转化、创新性发展 C. 全盘否定，抛弃传统 D. 只重视形式，忽视内涵 12.新时代文明交流互鉴应当坚持的原则是（） A. 以我为主、为我所用 B. 照搬外来文化模式 C. 封闭保守，拒绝交流 D. 迎合外来文化，弱化本土文化 13.文化发展的根本目的是（） A. 创造更多经济收益 B. 满足人民群众精神文化需求 C. 扩大文化对外输出规模 D. 打造更多网红文化产品 14.加强意识形态阵地建设，要牢牢掌握（）工作领导权 A. 经济建设 B. 宣传思想文化 C. 社会保障 D. 生态保护 15.作为中职学生，培育践行社会主义核心价值观最直接的实践载体是（） A. 专注网络娱乐，广泛浏览短视频 B. 立足专业学习，恪守职业道德 C. 盲目追捧外来潮流文化 D. 只关注文化课成绩，忽视品德修养 二、多项选择题（共 5 小题，多选、少选、错选均不得分） 1.中国特色社会主义文化包含（） A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 社会主义先进文化 D. 外来腐朽落后文化 2.坚定文化自信，事关（） A. 国运兴衰 B. 文化安全 C. 民族精神独立性 D. 对外经济贸易顺差 3.社会主义核心价值观个人层面的价值准则包括（） A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善 4.新时代推动文化创新发展，要坚持（） A. 不忘本来 B. 吸收外来 C. 面向未来 D. 固守传统，拒绝变革 5.中职学生传承弘扬中华优秀传统文化，可以采取的正确做法有（） A. 主动学习传统技艺、传统美德 B. 理性辨别网络文化，抵制低俗糟粕 C. 积极参与非遗宣传、传统文化实践活动 D. 盲目崇拜外来流行文化，否定本土文化 三、简答题 1.简述坚定文化自信的重大意义。 2.简要说明培育和践行社会主义核心价值观的基本要求。 3.新时代发展中国特色社会主义文化，应当如何正确对待外来文化？ 四、辨析题 有人认为：传统文化都是优秀的，我们要全盘继承；外来文化都是先进的，应当全面引进。请运用文化建设相关知识辨析该观点。 五、材料分析题 材料：近年来，各地持续推进非遗进校园、传统技艺进中职课堂；各类国风文创、红色影视作品不断涌现；同时国家持续开展 “清朗” 网络整治行动，抵制低俗、庸俗、媚俗网络内容。我国不断推动中华文化走出去，讲好中国故事，促进不同文明交流互鉴。 结合《中国特色社会主义》第四单元文化建设相关知识，回答下列问题： 1.新时代为什么要大力传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化？ 2.结合自身中职学生身份，谈谈青年一代如何参与新时代中国特色社会主义文化建设。 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B 二、多项选择题 1.ABC 2.ABC 3.ABCD 4.ABC 5.ABC 三、简答题 1.①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信；②坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神独立性；③没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 2.①要内化于心，加强学习认知，深刻理解内涵；②外化于行，从日常小事做起；③立足职业岗位，融入学习、生活、实践；④分清是非，自觉抵制错误思潮。 3.①坚持以我为主、为我所用；②吸收外来优秀文明成果；③辨别、抵制外来腐朽、落后文化；④推动不同文明平等交流互鉴。 四、辨析题 这个观点是错误的。 （1）中华传统文化有精华也存在糟粕，不能全盘继承。对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕，推动传统文化创造性转化、创新性发展。 （2）外来文化同样有先进优秀成果，也存在腐朽落后内容，不能全面引进。对待外来文化要坚持以我为主、为我所用，吸收优秀文明成果，抵制腐朽有害文化。 （3）新时代文化建设，要不忘本来、吸收外来、面向未来，发展中国特色社会主义文化。 五、材料分析题 1.①中华优秀传统文化是文化根基，革命文化是红色血脉，二者是中国特色社会主义文化重要组成；②传承优秀文化能够增强文化自信，培育民族精神；③丰富人民精神文化生活，凝聚民族力量；④为实现民族复兴提供强大精神支撑。 2.①认真学习理论知识，树立正确价值观；②传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神；③自觉抵制网络低俗不良文化；④立足专业学习，弘扬工匠精神、职业道德；⑤积极参与文化实践，主动传播正能量；⑥理性看待外来文化，做文明交流的青年使者。 学科网（北京）股份有限公司 $