第一单元·自然之美习作专题01 推荐一个好地方讲义-2026-2027学年统编版四年级语文上册

该小学语文讲义以“推荐一个好地方”习作要素为核心，通过方法指导（亮点聚焦法、移步换景法等）、范文赏析、素材积累（表格分类开头结尾、词语）和分层练习构建知识体系，习作模板（基础、提升、创新）清晰呈现写作脉络，突出重难点内在联系。 特色在于“五觉绘景法”等方法创新，如将“小溪很美”扩写为视觉、听觉、触觉等多感官描写，培养语言运用与审美创造素养。分层练习（基础词语搭配、提升片段仿写）满足不同学生需求，答案精析助力自主复习，教师可据此实施精准教学。

【2026-2027学年度统编版四年级语文上册习作专题】 题 专 作 习 01 推荐一个好地方——第一单元·自然之美 一、习作要素 1.核心能力：聚焦推荐地最具特色的2-3个亮点，按游览顺序或景物类别清晰介绍，把推荐理由写具体。 2.表达要求：调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官描写景物，呈现自然画面，凸显景色之美。 3.情感要求：融入个人真实体验与感受，让推荐有感染力，激发读者的向往之情。 4.结构要求：首尾呼应，重点段落详写，次要内容略写，做到条理清晰、详略得当。 二、方法指导 ★方法一：亮点聚焦法 推荐一个地方无需写遍所有景色，可挑选最吸引人的2-3个核心亮点，每个亮点独立成段，集中笔墨写细写透，重点更突出。 示例：推荐“城郊清凉谷” a.山脚清浅溪谷：能踩水摸鱼，溪水清凉，是避暑好去处； b.山腰枫林步道：秋日落叶铺成红地毯，拍照、散步都很治愈。 两个亮点分别对应“好玩”和“好看”，推荐理由清晰有力。 ★方法二：移步换景法 按照游览顺序（行走的路线），从入口到深处逐步介绍景色，读者能跟随文字“游览”全程，叙事顺序清晰。 示例：介绍城市湿地公园（按“入口→木栈道→观鸟台”的路线写） 刚走进湿地公园，迎面是大片随风起伏的芦苇荡，像一片绿色的海洋；沿着木栈道往里走，一池荷花亭亭玉立，清香裹着水汽扑面而来；走到尽头的湖心观鸟台，俯身就能看见白鹭贴着水面轻盈掠过。 ★方法三：五觉绘景法——调动多感官，让景色立体可感 不仅要写眼睛看到的颜色与形状，还要融入耳朵听到的声音、鼻子闻到的气味、皮肤触到的触感，调动多感官，让平面的文字变成立体的画面，让景色立体可感 示例： •原句：山谷里的小溪很美。 •改后（五觉版）：山谷里的小溪清澈见底，水底的鹅卵石裹着薄薄的青苔，泛着温润的绿意（视觉）；溪水撞在岩石上，哗啦啦溅起碎银似的水花，像唱着轻快的山中小曲（听觉）；蹲下来伸手一探，溪水凉丝丝的，瞬间驱散了夏日的燥热（触觉）；风掠过溪边的青草，带着淡淡的草木香，吸一口整个人都清爽了（嗅觉）。 ★方法四：真情嵌入法 不直接写“这个地方真好”，而是写自己在那里做了什么、有怎样的心情，用真实的感受打动读者，让推荐更真诚可信。 示例： 我最爱光着脚踩在窄窄的田埂上，软软的泥土轻轻蹭着脚心，风裹着稻花香扑在脸上，所有的烦恼都跟着沉甸甸的稻穗一起晃没了影。每次去外婆家，我都要在稻田边待到夕阳落山，才肯恋恋不舍地回家。 三、范文赏析 范文一：自然山水类 藏在山里的清凉谷 要是问我夏天最想去哪儿避暑，我一定会毫不犹豫地推荐城郊的清凉谷。那是一片藏在山坳里的秘境，去过一次就再也忘不掉。 刚走进山口，凉意就裹着草木香扑面而来，把夏天的燥热一下子挡在了山外。脚下是一条清浅的小溪，溪水顺着山石蜿蜒而下，水底的鹅卵石圆润光滑，小鱼小虾贴着石缝游来游去，机灵得很。我总爱脱了鞋踩进水里，溪水凉丝丝的漫过脚踝，水流轻轻撞在腿上，像有人在轻轻挠痒痒。偶尔伸手去捞小鱼，鱼儿“嗖”地一下窜走，只留下一圈圈晃荡的波纹，有趣极了。 沿着小溪往山里走，半山腰处藏着一片枫林。虽说是夏天，枫叶却绿得透亮，阳光透过叶缝洒下来，在地上织出细碎的光影。踩在厚厚的落叶上，软绵绵的，每走一步都发出“沙沙”的轻响。坐在树下的石头上歇脚，听着溪水声和鸟鸣声，连风都放慢了脚步，整个人都静了下来。 这就是清凉谷，有踩不完的溪水，看不够的绿意，还有城里找不到的安静与清凉。如果你也厌倦了夏天的闷热，一定要去那里走一走。 赏析： 采用“总—分—总”结构，以游览顺序串联景色，聚焦“溪谷踩水”和“枫林休憩”两个核心亮点；五感描写丰富，触觉、听觉、视觉结合，画面感极强；个人体验自然融入，推荐理由真实可感。 范文二：乡村田园类 外婆家的稻田 我心中最美的地方，不是热闹的游乐园，也不是繁华的商场，而是外婆家门前那片一望无际的稻田。 秋天的稻田是最迷人的。远远望去，整片田野像铺了一块巨大的金色地毯，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，风一吹，就翻起一层层金色的波浪。走近了看，每一粒稻谷都饱满透亮，阳光一照，闪着细碎的金光。田埂边开着星星点点的小野花，紫色的、黄色的，给金色的稻田镶上了一圈花边。 我最爱沿着田埂慢慢走，软软的泥土踩上去松松的，带着阳光的温度。风裹着稻花香扑过来，混着泥土的气息，闻着心里特别踏实。偶尔会有蚱蜢从稻丛里蹦出来，吓我一跳，又很快消失在金色的浪涛里。傍晚的时候，夕阳把稻田染成了暖红色，连飞过的白鹭都披上了一层霞光，美得像一幅画。 这片稻田没有游乐园好玩，却藏着最舒服的风、最香的稻花，还有我最快乐的童年时光。如果你想感受田园的美好，一定要来外婆家的稻田走走。 赏析： 选材贴近生活，以“稻田”为核心，按“远观—近看—亲身感受”的顺序展开；既有整体的壮阔画面，又有细节的生动描写，动静结合；结尾将景色与童年情感结合，推荐理由真挚，立意温暖。 范文三：城市湿地类 城市里的“绿宝石” 在我们城市的南边，藏着一颗碧绿的“绿宝石”——城南湿地公园。它是我最爱的地方，不用走远，就能拥抱满满的自然之美。 湿地公园的入口处，是一片无边无际的芦苇荡。高高的芦苇长得比人还高，风一吹，苇秆轻轻摇晃，苇絮漫天飞舞，像下起了温柔的雪。走在芦苇丛中的木栈道上，两边的芦苇轻轻擦过肩膀，耳边是“沙沙”的轻响，像在说悄悄话。偶尔会有野鸭从苇丛里钻出来，“嘎嘎”叫着划开水面，留下一道长长的水痕。 沿着栈道往里走，就到了荷花池。夏天的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。粉白的荷花从圆盘之间冒出来，有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵，鼓鼓的像要胀破似的。淡淡的荷香随着风飘过来，闻着让人心情都变好了。池边的长椅上，总有人坐着看书、乘凉，惬意极了。 这就是城南湿地公园，是闹市里的一片宁静天地。如果你想在城市里寻找自然的气息，这里绝对是最好的选择。 赏析： 选材贴近城市学生生活，聚焦“芦苇荡”和“荷花池”两处景观，层次清晰；运用比喻、拟人修辞，把景物写得鲜活灵动；突出了“城市中的自然”这一独特之处，推荐角度新颖，贴合学生日常出行场景。 四、素材积累 （一）精彩开头 1.开门见山式 要是你问我周末最想去哪儿放松，我一定会毫不犹豫地推荐城郊的清凉谷。 我心中最美的地方，不是热闹的游乐场，而是外婆家门前那片金灿灿的稻田。 2.悬念吸引式 你见过会“唱歌”的小溪吗？你见过铺满红叶的山间小路吗？今天我就带大家走进月牙湾山谷。 在喧闹的城市里，藏着一片宁静的水上森林，你知道是哪里吗？它就是城南湿地公园。 3.环境渲染式 风裹着淡淡的荷香吹过来的时候，我就知道，湿地公园最美好的夏天又来了。 当第一缕秋风掠过田野，稻穗开始泛出金黄，我就盼着去外婆家的稻田走走。 （二）精彩结尾 1.总结号召式 这样既有清凉溪水、又有幽静山林的好地方，你难道不想亲自去看一看吗？ 这就是我推荐的湿地公园，有看不完的美景，说不尽的乐趣，你一定要去感受一下。 2.余味悠长式 夕阳把稻田染成了暖金色，我站在田埂上，总觉得看多久都看不够。 直到现在，我耳边还常常响起山谷里的溪水声，清清脆脆的，像一首永远唱不完的歌。 3.首尾呼应式 这颗城市里的“绿宝石”，总能给我带来满满的治愈。如果你也喜欢自然，一定不要错过它。 清凉谷的美，藏在溪水里，藏在枫叶里，也藏在每一个来过的人的心里。 （三）好句好段 山水风光类 •溪水顺着山石蜿蜒而下，撞在岩石上溅起细碎的水花，阳光一照，像撒了一地的碎银子。 •山谷里静极了，只有鸟鸣声和溪水声交织在一起，风穿过树林，留下一阵沙沙的轻响。 •站在山顶往下望，云雾像轻纱一样绕着山腰，远处的村庄小小的，像积木摆成的童话世界。 田园风光类 •秋天的稻田像一片金色的海洋，风一吹，稻穗就跟着摇晃，翻起一层又一层金色的波浪。 •田埂边的野花星星点点，蝴蝶绕着花朵飞来飞去，蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，热闹极了。 •傍晚的田野裹着一层暖橘色的光，连稻穗上的露珠都闪着温柔的光，美得让人舍不得挪开眼睛。 湿地风光类 •芦苇荡像一片绿色的海洋，风一吹，苇秆就弯下腰，像在跟路过的人打招呼。 •荷叶挨挨挤挤地铺满湖面，荷花从绿叶间探出头，粉的像霞，白的像雪，清香扑鼻。 •白鹭贴着水面轻轻飞过，翅膀尖点一下水面，就漾开一圈圈圆圆的波纹，慢慢向远处散去。 （四）词语积累 描写色彩 五彩缤纷、姹紫嫣红、郁郁葱葱、银装素裹 翠绿欲滴、金灿灿、绿油油、红彤彤、白茫茫 描写声音 叮咚作响、沙沙作响、鸟语蝉鸣、潺潺流水 叽叽喳喳、哗啦啦、淅沥沥、轰隆隆 描写形态 千姿百态、亭亭玉立、挨挨挤挤、一望无际 错落有致、软绵绵、轻飘飘、圆滚滚 描写感受 心旷神怡、神清气爽、赏心悦目、流连忘返 依依不舍、凉丝丝、暖融融、香喷喷 五、专项练习 ★基础达标层 1.词语巧搭配：在括号里填上合适的词语。 （ ）的溪水 （ ）的稻田 （ ）的芦苇 （ ）的鸟鸣 （ ）的荷花 （ ）的山路 （ ）的阳光 （ ）的田野 2.扩写句子：给下面的句子加入视觉、听觉细节，让句子更生动。 例：风吹过树林。→ 轻柔的风吹过树林，树叶沙沙作响，漾起一层层绿色的波纹。 （1）阳光洒在湖面上。 ____________________________________________________________ （2）小溪向前流着。 ____________________________________________________________ ★★能力提升层 1.顺序巧梳理：请按照“入口→半山腰→山顶”的游览顺序，给下列句子排序，将序号填在横线上。 ①站在山顶往下看，整座城市都藏在淡淡的云雾里，像一幅晕染开的水墨画。 ②刚走进山口，就能听见哗啦啦的溪水声，一条清澈的小溪顺着山路蜿蜒而下。 ③走到半山腰，成片的枫林红得像燃烧的火焰，踩在落叶上软绵绵的，特别舒服。 正确顺序：____________________ 2.片段仿写：仿照“五觉绘景”的方法，写一写“秋天的果园”，至少用到两种感官描写。 ____________________________________________________________ ★★★拓展创新层 1.创意推荐卡：请为你最喜欢的一处自然景观设计一张“推荐名片”。 地点名称 最佳游玩季节 核心推荐理由（2条） ① ② 一句话宣传语 2.片段写作：请以“我最爱的一处风景”为题，写一个150字左右的片段。要求：按一定顺序描写，写出景物特点，融入自己的真实感受。 ____________________________________________________________ 六、习作模板 ◆模板一：基础模板 题目：推荐一个好地方——___________ 我要给大家推荐的好地方是___________。那里___________，是个___________的好地方。 这个地方最有意思的是___________。___________（具体描写景色或玩法）。 除此之外，___________也特别吸引人。___________（简单描写画面）。 ___________不仅风景美，还能___________。这么好的地方，大家一定要去玩一玩！ ◆模板二：提升模板 题目：___________，一处值得去的好地方 ◆【开头·开门见山亮推荐】 要是问我心中最美的地方是哪里，我一定会脱口而出：___________。它坐落在，那里___________。 ◆【主体段1·第一处亮点（感官描写）】 刚走进那里，最先映入眼帘的是___________。___________（写看到的样子、听到的声音、闻到的气味）。 ◆【主体段2·第二处亮点（体验感受）】 再往深处走，___________。我最喜欢在这里___________（做什么），___________（写自己的心情与感受）。 ◆【结尾·总结理由发号召】 这就是我推荐的好地方，它既有___________，又能___________。如果你也喜欢，就赶紧去看看吧！ ◆模板三：创新模板 题目：___________的专属推荐 *【前置信息卡】 地点名称：___________ 最佳游玩时间：___________ 核心亮点：①___________ ②___________ *【开头·场景代入】 ___________（用一句环境描写开篇），我又一次来到了这里，每一次都能发现新的美好。 *【亮点详述1】 ___________（集中描写第一处景观，运用动静结合的手法，加入多感官细节） *【亮点详述2】 ___________（集中描写第二处景观，融入个人经历与真实感受，写出这个地方的独特之处） *【结尾·升华推荐】 ___________（用感受收尾，点明这个地方的意义），这就是我心中独一无二的好地方，推荐你也来寻找属于你的风景。 七、答案与精析 基础达标层 1.示例答案：清澈 金黄 茂密 清脆 粉红 弯弯 温暖 广阔 精析：本题考查景物描写的词语搭配。填写时要抓住景物的典型特点，比如溪水侧重“清澈”，稻田侧重颜色“金黄”，搭配符合景物特征，才能为后续写景打好基础。 2.示例答案 （1）金灿灿的阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼，像铺了一层闪闪的碎金。 （2）清澈的小溪唱着欢快的歌向前流着，撞在石头上溅起一朵朵雪白的水花。 精析：扩句时可从“什么样的景物”“景物是什么状态”“有什么声音/动态”三个角度添加修饰词，融入视觉、听觉描写，句子就会从干巴巴变得有画面感。 能力提升层 1.答案：② ③ ① 精析：本题考查移步换景的写作顺序。按照“进山→半山腰→山顶”的游览路线排序，符合行走的逻辑。写作时按照游览顺序安排内容，读者就能跟着文字清晰地“逛”完整处风景。 2.示例答案：秋天的果园热闹极了。红彤彤的苹果挂在枝头，像一个个小灯笼，黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去摘（视觉）。风一吹，果子的甜香飘过来，闻着都要流口水了（嗅觉）。脚踩在落叶上，发出“咔嚓咔嚓”的脆响，像在演奏秋天的乐曲（听觉）。 精析：五觉描写不用贪多，选2-3种感官写具体即可。写景时先写看到的整体画面，再加入气味、声音等细节，景物就会立体鲜活，读者也能身临其境。 拓展创新层 1.示例答案 地点名称 城郊清凉谷 最佳游玩季节 夏天 核心推荐理由（2条） ①溪水清澈清凉，可以踩水摸鱼，避暑又好玩 ②山林幽静，空气清新，能放松心情 一句话宣传语 走进清凉谷，拥抱夏日里的一抹清凉 精析：设计推荐卡是提炼推荐理由的好方法。核心理由要抓最独特的优势，宣传语要简洁好记，突出地方特点，能快速吸引别人的注意力。 2.评分与指导要点 合格标准：能写出景物的基本样子，语句通顺，有简单的感受，无明显错别字。 良好标准：按一定顺序描写，能用到1-2种感官描写，景物特点鲜明，感受真实。 优秀标准：运用多种修辞，动静结合，画面感强；情感真挚，能写出这个地方的独特之处。 指导建议：写完后让学生读一读，自查是否写清了“这是哪里、美在哪儿、我喜欢它的原因”三个问题；可以圈出自己用得好的词语，逐步养成打磨语言的习惯。 学科网（北京）股份有限公司 $