精品解析：浙江省绍兴市嵊州市2025-2026学年七年级上学期期末科学试题

2025学年第一学期期末检测 七年级科学 考生须知： 1．本卷全卷满分160分，考试时间120分钟。 2．答案必须写在答题纸上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 试题卷Ⅰ（选择题） 一、选择题（15小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题意） 1. 在2025年春节联欢晚会上，最引人注目的“黑科技”之一是跳舞的机器人，它可以抛手绢，能前后运动等。下列可作为判断该机器人是否属于生物的依据是（ ） A. 能否抛手绢 B. 能否运动 C. 是否需要能源 D. 能否生长和繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】A．机器人在程序控制下可以完成抛手绢动作，非生物也能表现出类似的动作，不能作为判断是否属于生物的依据，故A不符合题意。 B．机器人可以进行机械运动，非生物也能运动，不能作为判断是否属于生物的依据，故B不符合题意。 C．机器人工作时也需要电能等能源，非生物同样可能需要能源，不能作为判断是否属于生物的依据，故C不符合题意。 D．生物能够生长和繁殖，这是生物的基本特征，可以作为判断是否属于生物的依据，故D符合题意。 2. 如图所示实验操作中正确的是（　　） A. 滴加液体 B. 读取量筒示数 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误； B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，正确； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作瓶塞没有倒放，标签没有对准手心，错误； D、禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以防止酒精溢出发生火灾，错误。 故选B。 3. 当缺少测试工具时，我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列估测物体长度的事例中，不符合实际的是（　　） A. 图①校园的小树有一人高了，小树的高度约1.65m B. 图②教室里的课桌有4拃长，课桌长度约80cm C. 图③体育课学生跳绳用的绳子有两庹长，约3.2m D. 图④小科同学步行测得学校的小路长100步，则小路长约300m 【答案】D 【解析】 【详解】A．小树有一人高了，正常人的身高约1.65m，所以小树的高度约1.65m，故A不符合题意； B．教室里的课桌有4拃长，正常人的一拃长约20cm，所以课桌长度约80cm，故B不符合题意； C．学生跳绳用的绳子有两庹长，正常人两手伸开一庹长与正常人的升高大致相等，约为1.65m，所以两庹长约3.2m，故C不符合题意； D．小科同学步行测得学校的小路长100步，正常人步行时，一步长约0.6m，所以小路长约60m，故D符合题意。 故选D。 4. (海宁中考)在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有菱形状孔(边长约为5厘米)的卡片甲，并用另一张卡片乙紧贴在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，甲不动。观察光斑形状的变化情况。下列实验记录正确的是(　　) A. 始终菱形 B. 从菱形到三角形 C. 从菱形到三角形最后圆形 D. 始终圆形 【答案】C 【解析】 【详解】图中卡片乙向左移动前,孔的形状是菱形的,孔比较大,由于光沿直线后面光斑的形状是菱形的,随着卡片向左移动孔的形状发生变化变成三角形,但由于孔比较大,还是变成三角形后并且逐渐变小,当孔小到一定程度时,地面上的光斑是太阳经孔成的像(小孔成像)，光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的。 故C正确. 5. 太阳风暴指的是太阳黑子活动高峰期的剧烈爆发活动，太阳黑子的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志。下列关于太阳的叙述正确的是 A. 从里到外可以将太阳大气层分为日冕层、色球层和光球层 B. 太阳黑子出现在光球层，通常每隔11年就会进入一个太阳风暴的活跃期 C. 太阳活动只对地球上的通信有影响 D. 太阳活动强时，会导致大面积停电、在赤道附近出现极光现象 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查太阳活动及其影响：从里到外可以将太阳大气层分为光球层、色球层和日冕层，A错误；太阳黑子出现在光球层，通常每隔11年就会进入一个太阳风暴的活跃期，B正确； 太阳活动除了对地球上的通信有影响外，还有其他方面的影响，C错误；太阳活动强时，在高纬度附近出现极光现象，D错误，综上分析本题选择B。 6. 下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是 特征类群 根 茎 叶 花 果实 种子 A 藻类植物 √ × √ × × × B 蕨类植物 √ √ √ × × √ C 裸子植物 √ √ √ × √ √ D 被子植物 √ √ √ √ √ √ A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。 被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被； 裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。 故选D。 【点睛】本题主要考查植物的分类，明确四类植物的特点是解题的关键。 7. 2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷，让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是（　　） A. 保护、还原生物栖息地 B. 过度、无序开发旅游资源 C. 严厉打击非法猎捕活动 D. 扩大珍稀濒危物种拯救行动 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】由分析可知保护、还原生物栖息地、严厉打击非法猎捕活动、扩大珍稀濒危物种拯救行动都是维护生物多样性的措施，过度、无序开发旅游资源会破坏生物多样性，故B符合题意。 故选B。 8. 下列不属于“细胞学说”主要内容的是（　　） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 一切动植物都是由细胞构成的 C. 一切生物都是由细胞构成的 D. 细胞通过分裂产生新细胞 【答案】C 【解析】 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，细胞学说的内容有： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A．细胞学说提出，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确。 B．细胞学说提出，所有植物和动物都是由细胞构成的，B正确。 C．细胞学说提出，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，并没有包括病毒，C错误。 D．细胞通过分裂产生新细胞是由魏尔肖总结的，是对细胞学说的补充，D正确。 故选C。 9. 如图所示，小明在车上给小芳连拍两张照片，从这两张图片中，可以判断拍照过程中小芳所坐的车的运动状态是（ ） A. 静止 B. 向东运动 C. 向西减速 D. 向西加速 【答案】C 【解析】 【详解】以地面为参照物，广州塔是静止的；以广州塔为参照物，小芳乘坐的列车向西减速运动，因为水杯中的水由于惯性向西飞溅出来了，如果向西加速运动，水杯中的水由于惯性会向东飞溅出去。故选C。 10. 用体温计测得小明的体温为 37.3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为 37.1℃和38.4℃，那么两次测量结果应该是（　　） A. 37.3℃和38.4 ℃ B. 37.1℃和38.4 ℃ C. 37.1℃和37.10℃ D. 37.3℃和37.3℃ 【答案】A 【解析】 【详解】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；小明的体温计的读数是37.3℃，没有甩，直接用来测量其他人的体温，若体温高于37.3℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温不高于37.3℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.3℃，所以小英实际体温是37.1℃，测量的结果是37.3℃ ，小刚的体温是38.4℃，测量的结果是38.4℃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 2023年10月26日，神舟17号载人飞船搭乘长征二号F遥17运载火箭，从酒泉卫星发射中心（40.9°N，100.2°E），酒泉卫星发射中心位于（　　） A. 东半球、中纬度 B. 西半球、高纬度 C. 南半球、低纬度 D. 北半球、高纬度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，酒泉卫星发射中心（40.9°N，100.2°E）位于北半球和30°-60°之间的中纬度地区。故选A。 12. 小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述正确的一项是（　　） A. 甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像 B. 乙图中草履虫进食顺序为6→4→2，此时草履虫向下运动 C. 丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D. 丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均 【答案】B 【解析】 【分析】图乙中1纤毛、2胞肛、3表膜、4食物泡、5大核、6口沟、7收集管、8伸缩泡。 【详解】A．甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜，以防压坏玻片标本、损伤镜头，A错误。 B．草履虫像一个倒立的草鞋底，乙图中草履虫进食顺序为6→4→2，此时草履虫向下运动，B正确。 C．显微镜成像原理：倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是逆时针流动的，C错误。 D．丁图中黑色圆圈是气泡，是由于盖盖玻片的方法不正确导致的，D错误。 故选B。 13. 有新闻报道，某市民误将某果子认作板栗，摘回家中煮熟食用后，出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果，生长于苏铁之上，又称“凤凰蛋”。从结构角度，“凤凰蛋”属于（　　） A. 种子 B. 果实 C. 卵细胞 D. 受精卵 【答案】A 【解析】 【分析】裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。 【详解】苏铁属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子。种子裸露，无果皮包被。所以从结构角度，“凤凰蛋”属于种子。所以A正确，BCD错误。 故选A。 14. 观测者站在地面观察某天文现象，当时太阳、月球、地球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象，下列叙述正确的是（ ） A. 当月球位于位置②时可能出现日食 B. 当月球位于位置③时可能出现月食 C. 当月球再次回到位置①时，至少需要1年 D. 当月球位于位置④时可看到月亮背面的景象 【答案】A 【解析】 【详解】②处月球处在太阳和地球中间，月球遮挡太阳，可发生日食，A正确。 月食发生需要地球位于太阳、月球中间，对应位置④，③不会发生月食，B错误。 月球绕地球公转周期约一个月，不是一年，C错误。 月球自转与公转周期相同，地球上只能看到月球正面，任何位置都看不到月球背面，D错误。 15. a、b是同一直线上相距9米的两点，甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行，两车运动的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知（　　） A. 经过4秒，甲车与乙车相遇 B. 4秒末，甲车的速度等于乙车的速度 C. 6秒末，甲、乙两车相距11米 D. 在2-6秒内，甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．已知甲乙两车分别从a、b两点同时出发相向而行，a、b是同一直线上相距9米的两点，经过4秒，甲乙两车运动的距离均为8m，此时两车一定不会相遇，故A不符合题意； B．图中甲车2s后路程不变，说明甲车开始静止，乙车一直做匀速直线运动，因此两车在4秒末，速度一定不相等，故B不符合题意； C．6秒末，已知a、b是同一直线上相距9米的两点，据图可知，甲车2s运动的距离为8m，且保持静止，此时甲车运动到距离乙车出发位置1m的位置，乙车6秒末，从出发位置开始运动的距离为12m，则此时两车相距的距离为：，故C符合题意； D．在2-6秒内，甲车路程不随时间发生改变，甲车静止，故D不符合题意。 故选C。 试题卷Ⅱ（非选择题） 二、填空题（本题每空2分，共40分） 16. 填写合适的单位或数字。 （1）一盒牛奶的体积约为250__________； （2）小科的身高为178__________； （3）如图所示温度计示数读作：__________。 【答案】（1）mL （2）cm （3）零下4摄氏度 【解析】 【小问1详解】 生活中盒装纯牛奶标准容量大多为250毫升，数值250搭配毫升符合实际；若填升则体积过大，不符合一盒牛奶的大小。 【小问2详解】 成年人或青少年身高一般1米多，178cm=1.78m，符合正常人身高；若填米则178米过高，填毫米，178mm=17.8cm，只有手掌长短，明显不合理。 【小问3详解】 液柱在 0℃以上读正数，0℃以下读负数；视线与液柱上表面相平读数，完整读出数字和单位 “摄氏度”，示数为 ，读作零下4摄氏度。 17. 科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。 （1）观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于__________（填序号）。 ①直接观察 ②间接观察 （2）实验室常见的器材：①烧杯②胶头滴管③酒精灯④量筒⑤药匙⑥试管，用来给物质加热的热源是__________（填序号，下同）；取用少量固体粉末药品的是__________。 【答案】（1）② （2） ①. ③ ②. ⑤ 【解析】 【小问1详解】 分子体积非常小，肉眼无法直接看到，必须借助电子显微镜才能观察到，所以这种观察方式属于间接观察，应选②。 【小问2详解】 在实验室常见器材中，酒精灯是专门用来给物质加热的热源，所以用来给物质加热的热源是③。 药匙是专门用于取用少量固体粉末药品的工具，所以取用少量固体粉末药品的是⑤。 18. 读图，回答下列问题： （1）图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球__________上空观察所得的（选填“南极”或“北极”），图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是__________。 （2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的__________点。 【答案】（1） ①. 北极 ②. B （2）b 【解析】 【小问1详解】 ①图甲地球自转呈逆时针转动，根据自转规律，逆时针俯视是北极上空。 ②太阳光照射一侧为白天，晨昏线背向太阳的一侧为黑夜。A、C、D、E 位于光照区（白昼），B点处在没有阳光照射的阴影区域，属于黑夜。 【小问2详解】 图乙一般为太阳直射点移动示意图：a：春分，直射赤道；b：夏至，直射北回归线；c：秋分，直射赤道；d：冬至，直射南回归线。题干说明当日是夏至日，太阳直射北回归线，对应图乙b点。 19. 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。请回答下列问题： （1）2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震。汶川位于__________（填字母）地震带。 A. 环太平洋的陆地和周围海域 B. 地中海—喜马拉雅山 C. 海岭 （2）发生地震时，教室里的学生应采取的合理措施是__________（填序号）。 ①若在底楼，则立即跑向室外开阔处 ②应该站着不动 ③若在高楼，则就近躲到坚固的桌子旁并用书包护头 ④跑到窗口处大声呼救 【答案】（1）B （2）①③ 【解析】 【小问1详解】 全球主要有两大地震活跃带，分别是环太平洋的陆地和周围海域地震带、地中海—喜马拉雅山地震带。汶川地处我国西南的四川地区，地质构造上属于地中海—喜马拉雅山地震带的东段延伸区域，该区域地壳运动活跃，是强地震的高发区域。故填B。 【小问2详解】 ①若在底楼，则立即跑向室外开阔处‌：底楼距离室外安全区域近，地震发生时可快速撤离到开阔地带，避免建筑坍塌带来的伤害，符合校园地震避险规范。 ‌②应该站着不动‌：站着不动会直接暴露在坠落物的威胁下，极易被掉落的灯具、墙体碎片砸伤，属于错误操作。 ‌③若在高楼，则就近躲到坚固的桌子旁并用书包护头‌：高楼内来不及快速撤离时，遵循“伏地、遮挡、抓牢”的震时避险原则，躲在坚固物体旁并保护头颈部，能最大程度降低受伤风险，是国际通用的科学避险方式。 ‌④跑到窗口处大声呼救‌：窗口附近属于外墙薄弱区域，地震时玻璃易碎裂、墙体易坍塌，在此处停留会大幅提升受伤概率，属于错误操作。 故填①③。 20. 仔细观察图中动物，回答下列问题： （1）A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有__________。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是__________（填字母）。 （2）C的生殖和发育必须在水中进行，幼体用__________呼吸。 （3）F家兔的胚胎发育方式特点是__________。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. E、F （2）鳃 （3）胎生哺乳 【解析】 【小问1详解】 [1]动物按体内有无脊柱分为两大类： 无脊椎动物：体内没有脊柱，A蚯蚓、B螃蟹、G草履虫都属于无脊椎动物。 脊椎动物：体内有脊柱，C青蛙、D蜥蜴、E家鸽、F家兔。 所以A、B和其他脊椎动物区别是没有脊柱； [2]按体温是否恒定分类： 恒温动物：体温不会随外界环境温度改变，只有鸟类和哺乳动物。 图中E家鸽（鸟）、F家兔（哺乳），所以填E、F。 变温动物：A、B、C、D、G，体温随环境变化。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物： 生殖：水中产卵、水中受精；幼体叫蝌蚪，生活在水里，像小鱼，用鳃呼吸。 发育成成蛙后，到陆地生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 家兔是哺乳动物，哺乳动物最典型特征：胎生、哺乳。 胎生：胚胎在母体兔子的子宫内发育，直接生出幼兔，不是产卵。 哺乳：母体分泌乳汁哺育后代，大大提高后代的成活率。 21. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题： （1）图中，属于植物细胞的是图__________（填“甲”或“乙”）。 （2）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[⑤]__________（填名称）。 （3）番茄品种不同，口味不同，其遗传物质主要存在于__________（填名称）。 【答案】（1）甲 （2）液泡 （3）细胞核 【解析】 【小问1详解】 根据中央大液泡，细胞壁，叶绿体，我们可以判断出，图甲是植物细胞，故答案为甲。 【小问2详解】 在成熟的植物细胞中，含有一个中央大液泡。液泡内充满了液体，称为细胞液。细胞液内溶解着多种物质，如西瓜汁液中的糖分等。因此切开番茄时这些流出的汁液来自⑤液泡，故答案为液泡。 【小问3详解】 每个植物细胞通常只有一个近似球形的细胞核。细胞核内含有遗传物质，细胞核的主要功能是控制细胞的生长、发育和遗传。因此，番茄的遗传物质存在番茄细胞的细胞核里，故答案为细胞核。 22. 现代宇宙学说的发展： 材料一：1915年，科学家爱因斯坦建立了广义相对论，并将其用于宇宙的研究，建构了一个静态的宇宙模型。 材料二：1922年，科学家弗里德曼从广义相对论出发，得到了一个均匀地膨胀或收缩的宇宙模型。 材料三：1929年，天文学家哈勃分析星系退行速度和距离的关系，提出了著名的哈勃定律。他发现银河系以外的大多数星系都在远离我们而去，距离越远，离开我们的速度越大。 材料四：1948年，伽莫夫等人建立的元素生成理论，为宇宙起源的大爆炸理论奠定了基础。该理论是目前被广为接受的宇宙起源学说。 （1）根据材料三中哈勃的发现可知，我们所处的宇宙正在不断地_______（选填“膨胀”或“收缩”）。 （2）现代宇宙学说的发展过程给我们的启示是_______（填序号）。 ①前人的经验没有可取之处 ②科学是不断发展的 ③科学研究是科学家的事 ④人类对科学的认识全凭突发奇想 【答案】（1）膨胀 （2）② 【解析】 【小问1详解】 根据材料三中哈勃的发现可知，银河系以外的大多数星系都在远离我们而去，距离越远，说明我们所处的宇宙正在不断地膨胀。 【小问2详解】 ①科学的发展往往建立在前人研究的基础上，而非完全否定，①错误； ②科学是一个不断修正、完善和发展的过程。科学理论并非一成不变，而是随着技术进步和认知深化不断更新，②正确； ③科学研究需要社会支持、技术协作和公众参与，③错误； ④科学认识依赖于系统的观测、实验和逻辑推理，而非偶然的灵感，④错误。 故选②。 三、实验与探究（本题每空2分，共40分） 23. 科学课上，同学们用乒乓球、铁丝、剪刀、量角器等制作了地球仪，并运用它和手电筒配合演示地球自转。 （1）图乙中倾斜铁丝表示______。 （2）演示地球自转时，面对赤道，应该______（选填“从左向右”或“从右向左”）拨动地球仪转动。 （3）下列现象中主要与地球自转有关的是______（填序号）。 ①昼夜交替　　②太阳东升西落　　③正午太阳高度变化　　④二十四节气 【答案】（1）地轴 （2）从左向右 （3）①② 【解析】 【分析】本大题以制作地球仪为材料，涉及地球自转方向、地轴和地球自转产生的现象等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 图乙中的倾斜铁丝表示地球的自转轴（地轴），其倾斜角度为66.5°，这显示了地球自转轴与公转轨道面的倾斜角。 【小问2详解】 地球自转的方向是自西向东，因此面对赤道时，应该从左向右拨动地球仪模拟自转。 【小问3详解】 地球自转主要影响现象有昼夜交替和太阳东升西落。①昼夜交替和②太阳东升西落是因为地球自转产生的，而③正午太阳高度变化和④二十四节气与地球公转相关。故选①②。 24. 某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，如图所示为他在观察过程中看到的图像，请据图回答： （1）看到图E所示图像时，他将进行的下一步操作步骤是向__________移动玻片。 （2）使用同一显微镜观察同一临时装片，观察到了图A和图B两次图像，其中视野较暗的是图__________，此时若需要调亮视野，则需要选择__________。（填“凹面镜”或“平面镜”） （3）下列选项中，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的组合是__________（填序号）。 【答案】（1）右 （2） ①. B ②. 凹面镜 （3）①④ 【解析】 【小问1详解】 显微镜下物像的移动方向与玻片的移动方向相反。图E中物像位于视野右侧，要使其移到中央，物像应向左移动，因此玻片应向右移动。 【小问2详解】 显微镜放大倍数越大，视野越小，观察到的细胞数目越少，视野越暗。图B中观察到的细胞数目较少，说明放大倍数较大，因此图B视野较暗。光线较暗时应选用凹面镜，使光线会聚以调亮视野。 【小问3详解】 要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择放大倍数最小的目镜和物镜。物镜越短，放大倍数越小；目镜越长，放大倍数越小，因此应选①④。 25. 野鸡尾是蕨类植物（图），是一种常用的中药材，有清热降火、解毒等功效。 （1）野鸡尾结构和功能的基本单位是___________。 （2）图是植物二歧分类检索表，如果S代表地钱，则野鸡尾对应检索表中字母___________，3a和3b分别为___________和___________。 （3）植物P与S的亲缘关系比P与Q的___________（填“远”或“近”） 。 【答案】 ①. 细胞 ②. R ③. 有根 ④. 无根 ⑤. 远 【解析】 【分析】（1）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。 【详解】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 （2）将特征不同的一群植物，用一分为二方法，逐步对比排列，进行分类，可将自然界植物列成分类检索表。地钱属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。野鸡尾是蕨类植物，蕨类植物没有花、果实、种子等器官，用孢子进行繁殖，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，因此利用二歧分类检索表对野鸡尾进行分类，它对应检索表中字母R，3a表示有根，3b表示有根。 （3）P有花，只有被子植物有真正的花；Q有种子无花，是裸子植物；S无种子无根，可能是藻类植物或苔藓植物；P被子植物与Q裸子植物都属于种子植物，两者的亲缘关系较近。 26. 一个科学假说的形成需要证据的支持。在新证据不断发现的过程中，原有假说不断被解释、支持或修正，并形成新的假说。关于地球构造理论的发展主要有：①板块构造学说；②大陆漂移说；③海底扩张说 （1）三种学说发展的先后顺序是：__________（填序号）。 （2）下列现象能用“板块构造学说”解释的是__________。 A. 雅鲁藏布大峡谷的形成 B. 珠穆朗玛峰每年在升高 C. 高山上有海洋生物化石 D. 长江三角洲平原的形成 （3）基本被大洋覆盖的板块是__________。 （4）以下可作为大陆漂移说证据的有：__________。 ①大西洋两岸的大陆轮廓没有完全吻合，且很多岩层没有连续。 ②一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现。 ③大西洋两岸的大陆轮廓基本拼合，且两岸大陆上的岩层和构造很相似。 ④大陆是由坚硬的岩石组成的，要撕裂它并在水平方向移动几千千米所需要的巨大动力无法确定。 ⑤南极洲上有大量的煤矿，表明现在冰天雪地的南极洲，以前的地理位置一定是温暖湿润的植物茂盛区。 ⑥大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系，如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游泳，所以无法跨越大西洋。 【答案】（1）②③① （2）ABC （3）太平洋板块 （4）②③⑤⑥ 【解析】 【小问1详解】 ②大陆漂移说最先提出；之后出现③海底扩张说，弥补大陆漂移说动力缺失的缺陷；最后综合两者形成①板块构造学说。 【小问2详解】 A．雅鲁藏布大峡谷：印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压，地壳抬升、流水侵蚀共同形成，板块碰撞是基础原因；符合题意。 B．珠穆朗玛峰逐年升高：亚欧板块、印度洋板块持续挤压隆起；符合题意。 C．高山发现海洋生物化石：板块挤压使远古海底地壳抬升成为高山；符合题意。 D．长江三角洲：流水泥沙沉积形成，属于外力作用，和板块运动无关。不符合题意。 【小问3详解】 六大板块：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块、太平洋板块。太平洋板块绝大部分区域是太平洋海洋，只有少量岛屿露出陆地，是唯一几乎全为大洋的板块。 【小问4详解】 ①错误。证据是两岸轮廓基本吻合、岩层连续，该描述与事实相反，不能作为证据； ②正确。舌羊齿植物无法跨洋扩散，多块大陆同时存在同种化石，说明大陆曾经相连； ③正确。两岸轮廓可拼接、岩层构造相似，证明大陆原本是一块整体； ④错误。该内容是反对大陆漂移说的质疑点，不是证据； ⑤正确。煤炭由植物形成，南极洲寒冷无大量植物，说明南极洲曾经位于温暖低纬度，后漂移到南极； ⑥正确。鸵鸟不会飞、不能渡海，非洲、南美洲都有同种鸵鸟，证明两块大陆曾经相连。 27. 在参观飞来峰后，小刚对石刻技艺产生了浓厚的兴趣，于是他去捡了一些石头准备做练习，但石刻首先要知道石头的大小，于是小刚想起了科学课上体积的测量，便借来了相关实验器材。但石块大小不一，聪明的小刚采用了两种不同的方式： ①测量小石块：在量筒里注入适量的水，记下水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，计算石块的体积。 ②测量大石块：在溢水杯中倒入一定量的水，使液面刚好到达杯口，然后轻轻放入石块，使溢水杯中溢出的水完全流入小烧杯，将小烧杯中水倒入量筒，再对量筒进行读数为。 下图是两种方法的结果，请根据所给信息，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积时，视线应该与__________对齐。 （2）方法①过程中，放入小石块时要用细线系住，以下目的不能达到的是__________（填字母）。 A. 防止石块撞破量筒 B. 防止水溅起 C. 实验结束后便于去除石块 D. 便于读出示数 （3）若方法①所得结果读数如上图所示，则小石块的体积是__________。 （4）按方法①两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致测量结果偏小的是__________。 A. 石块浸入水中深度过大。 B. 放入石块后，仰视读数； C. 投入石块，有水滴飞溅出来。 D. 使用粗线拴住石块。 【答案】（1）凹液面最低处 （2）D （3） （4）BC 【解析】 【小问1详解】 量筒内水是凹形液面，正确读数规范：视线与液体凹液面的最低处相平；俯视读数偏大，仰视读数偏小。 【小问2详解】 A. 直接丢石块容易撞击量筒底部打碎，细线缓慢下放可避免，能达到目的； B. 徒手丢石块会激起水花，细线轻放减少溅水，能达到目的； C. 做完实验拉住细线直接拿出石块，不用伸手进水里，能达到目的； D. 细线和读数没有关系，读数只看液面高度，细线无法帮助读数，不能达到。 故选D。 【小问3详解】 量筒原有水V1=20mL，放入石块后V2=40 mL，石头的体积为 【小问4详解】 A. 石块浸入深度过大石块完全浸没后，浸入深浅不影响排开水的体积，测量值不变，无误差。 B. 放入石块后仰视读数，仰视看凹液面最低处，读出的总体积V总偏小，计算出的石块体积偏小，符合题意。 C. 投入石块有水飞溅出去，部分水溅出量筒，记录的总体积比真实值小，算出石块体积偏小，符合题意。 D. 使用粗线拴石块，粗线自身会排开一部分水，使测得总体积偏大，算出石块体积偏大，不符合。 故选BC。 四、综合题（共35分） 28. 小宁为了探究小孔成像的特点，在易拉罐的底部中心位置打了一个直径约1mm的小孔，将罐的顶部有拉环的这一个圆面剪去，用硬纸板制作了一个直径略小于易拉罐的圆筒，使易拉罐恰好能套在它的外面。在圆筒的一端包上如图乙的半透明的方格纸（格子与LED发光单元等大）并插入易拉罐中，如图甲所示。 （1）小宁应该将半透明的方格纸包在圆筒的__________端（填“A”或“B”）。 （2）小宁将光源和小孔的位置固定，多次改变光屏的位置，记录下像距和像的高度如表所示，则根据表中的数据能得到的结论是__________； 像距s/cm 4.0 6.0 8.0 像的高度h/cm 2.0 3.0 4.0 （3）相比较于烛焰，小宁选用“F”形光源的好处是（填写一点）__________。 【答案】（1）A （2）物距和物高一定时，物体经小孔成像的高度h和像距s成正比 （3）便于研究像和光源的正倒关系 【解析】 【小问1详解】 易拉罐底部小孔朝向光源（外侧），圆筒插入易拉罐内部：B端靠近外侧，环境太亮，为了使成像更清晰，光屏（半透明方格纸）要包在远离小孔的A端，人在圆筒外侧A端一侧观察清晰的像。如果包在B端，光线较亮，无法形成清晰的像。 【小问2详解】 已知光源、小孔位置固定，因此物距、物体高度不变；计算高度与像距比值：像高与像距的比值恒定，说明二者成正比例关系。结论：物距、物体高度不变时，小孔所成像的高度随像距增大而增大，且像高与像距成正比。 【小问3详解】 烛焰上下、左右形状无明显区分，很难直观判断像是否倒立、左右是否颠倒；“F” 有独特上下、左右不对称轮廓，成像后能一眼看出像上下颠倒、左右颠倒，方便直观研究像与物体的正倒、左右翻转关系。 29. 我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究： （1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 温度（℃） 17 19 21 23 25 27 高度h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相邻高度的高度差（cm） 5.1 5.2 5.1 M 5.2 根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为__________m。 （2）通过表中数据分析，回答下列问题。 ①柱高度h随温度的升高而__________（填升高、降低或不变）。 ②若对应的水柱高度为40.3厘米，则此时所对应的温度是__________。 【答案】（1）0.052 （2） ①. 降低 ②. 13℃ 【解析】 【小问1详解】 25℃时h=9.4cm，27℃时h=4.2cm，高度差为 【小问2详解】 ①观察数据：温度17℃→27℃不断升高，高度从30.0cm→4.2cm不断变小。 ②每升高2℃，水柱大约下降，平均每2℃降5.2cm。已知：17℃对应 ，高度差值：，温度差为，对应的水柱高为40.3厘米，说明温度比17℃更低。所以温度为。 30. 某节科学课上，同学们开展制作细胞模型的项目化学习活动，步骤如下： 【观察细胞结构】 （1）在使用显微镜时，经常会发现视野中会有“污物”出现。为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，写出具体的判断方法__________。 【制作细胞模型】 （2）小明用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了动物细胞模型（如图乙所示），请指出该模型存在的一处错误：__________。 【评价模型作品】 （3）如表所示为某小组制定的评价表。 评价指标 优秀 良好 待改进 1.结构完整性 结构完整，无缺失 结构不够完整，有1处缺失或错误 结构不够完整，有2处及以上缺失或错误 2.材料匹配度 能选择与其功能相匹配的材料 选择的材料与其功能匹配度一般 选择的材料与功能不匹配 3.环保与成本 材料环保，成本低 材料环保，成本较高 材料不环保，成本较高 小丽根据评价指标2，建议小明制作细胞膜时，应选择细纱网（带有很小的网眼）来代替细棉线。小丽的建议合理吗？请说明理由：__________。 【答案】（1）转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动玻片，污点移动就在玻片上，如果都不移动，则在物镜上 （2）多了叶绿体 （3）合理，细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 【解析】 【小问1详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动载玻片，污点移动就在载玻片上，不动就不在载玻片上；如果不在目镜和载玻片上，那就一定在物镜上。 【小问2详解】 动物细胞的结构有细胞核、细胞质和细胞膜等，图中多了叶绿体。 【小问3详解】 细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小的细纱网代表细胞膜可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。因此，小丽的建议合理。 31. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示： 组别 小白鼠数量（只） 饲喂方式 体重增长值（g） 甲 1 ___________ 7.34 乙 1 每日喂含0.3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 1.84 丙 1 每日喂含3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 -0.12 （1）由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过___________来判断的。 （2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为___________。 （3）上述实验可以得出的结论是___________。 （4）本实验存在的不足是___________。 【答案】 ①. 体重增长值 ②. 每日喂普通饲料8g，连续27天 ③. 微塑料A对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显 ④. 小鼠数量太少，存在偶然性 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）由表可知，该实验通过27天后小鼠体重增长值来判断微塑料A对小鼠消化系统的影响。 （2）该实验的变量是微塑料A，所以甲组的饲喂方式是每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天。 （3）与甲组对照，乙、丙两组小鼠体重增长值均下降，但乙、丙两组体重变化不同，乙组增长较慢，而丙组体重下降，可见微塑料A对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显。 （4）甲乙丙小白鼠都只要1只，所以本实验存在的不足是小鼠数量太少，存在偶然性。 32. 车辆“超速”行驶是引发车祸的重要原因之一，为此相关部门加大了道路限速监控管理。“区间测速”是其中的方法之一，其具体做法：在某处设立一个拍照点A为区间测速起点，拍照并记下车辆通过的时刻；在一段距离后，再设立一个拍照点B为区间测速终点，拍照并记下车辆通过的时刻，如图所示。然后根据AB间的距离和车辆行驶所用时间，判断车辆的平均速度是否超过规定。若某区间测速区域长度18km，对汽车限速90km/h，通过计算回答： （1）该区间测速区域对汽车限速90km/h=_______m/s； （2）若某车辆在8∶00通过区间测速起点，它至少晚于什么时刻经过区间测速终点不会被判超速行驶？______ （3）某车辆行驶在该区间测速区域时，车内导航提示说：“您已超速，您已经驶过区间测速区域三分之一路程；请在余下路程里保持80km/h的速度行驶。”如果司机按导航提示驾驶，则可刚好通过区间测速终点而不被记录超速违法。求该车辆在区间测速区域前三分之一路程的平均速度是多少km/h？______ 【答案】 ①. 25 ②. 8:12 ③. 120km/h 【解析】 【详解】解：（1）[1]汽车限速 （2）[2]在不超速的情况下，汽车通过测速区域需要的最少时间为 所以若某汽车在8：00通过区间起点，它至少晚于8：12时刻经过区间终点不会被判超速行驶。 （3）[3]汽车在后路程的速度 v后=80km/h 则汽车路程所用时间 根据题意可得，汽车在前路程所用的时间 t前=t-t后=0.2h-0.15h=0.05h 该车辆在区间测速区域前三分之一路程的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期期末检测 七年级科学 考生须知： 1．本卷全卷满分160分，考试时间120分钟。 2．答案必须写在答题纸上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 试题卷Ⅰ（选择题） 一、选择题（15小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题意） 1. 在2025年春节联欢晚会上，最引人注目的“黑科技”之一是跳舞的机器人，它可以抛手绢，能前后运动等。下列可作为判断该机器人是否属于生物的依据是（ ） A. 能否抛手绢 B. 能否运动 C. 是否需要能源 D. 能否生长和繁殖 2. 如图所示实验操作中正确的是（　　） A. 滴加液体 B. 读取量筒示数 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 3. 当缺少测试工具时，我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列估测物体长度的事例中，不符合实际的是（　　） A. 图①校园的小树有一人高了，小树的高度约1.65m B. 图②教室里的课桌有4拃长，课桌长度约80cm C. 图③体育课学生跳绳用的绳子有两庹长，约3.2m D. 图④小科同学步行测得学校的小路长100步，则小路长约300m 4. (海宁中考)在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有菱形状孔(边长约为5厘米)的卡片甲，并用另一张卡片乙紧贴在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，甲不动。观察光斑形状的变化情况。下列实验记录正确的是(　　) A. 始终菱形 B. 从菱形到三角形 C. 从菱形到三角形最后圆形 D. 始终圆形 5. 太阳风暴指的是太阳黑子活动高峰期的剧烈爆发活动，太阳黑子的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志。下列关于太阳的叙述正确的是 A. 从里到外可以将太阳大气层分为日冕层、色球层和光球层 B. 太阳黑子出现在光球层，通常每隔11年就会进入一个太阳风暴的活跃期 C. 太阳活动只对地球上的通信有影响 D. 太阳活动强时，会导致大面积停电、在赤道附近出现极光现象 6. 下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是 特征类群 根 茎 叶 花 果实 种子 A 藻类植物 √ × √ × × × B 蕨类植物 √ √ √ × × √ C 裸子植物 √ √ √ × √ √ D 被子植物 √ √ √ √ √ √ A. A B. B C. C D. D 7. 2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷，让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是（　　） A. 保护、还原生物栖息地 B. 过度、无序开发旅游资源 C. 严厉打击非法猎捕活动 D. 扩大珍稀濒危物种拯救行动 8. 下列不属于“细胞学说”主要内容的是（　　） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 一切动植物都是由细胞构成的 C. 一切生物都是由细胞构成的 D. 细胞通过分裂产生新细胞 9. 如图所示，小明在车上给小芳连拍两张照片，从这两张图片中，可以判断拍照过程中小芳所坐的车的运动状态是（ ） A. 静止 B. 向东运动 C. 向西减速 D. 向西加速 10. 用体温计测得小明的体温为 37.3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为 37.1℃和38.4℃，那么两次测量结果应该是（　　） A. 37.3℃和38.4 ℃ B. 37.1℃和38.4 ℃ C. 37.1℃和37.10℃ D. 37.3℃和37.3℃ 11. 2023年10月26日，神舟17号载人飞船搭乘长征二号F遥17运载火箭，从酒泉卫星发射中心（40.9°N，100.2°E），酒泉卫星发射中心位于（　　） A. 东半球、中纬度 B. 西半球、高纬度 C. 南半球、低纬度 D. 北半球、高纬度 12. 小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述正确的一项是（　　） A. 甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像 B. 乙图中草履虫进食顺序为6→4→2，此时草履虫向下运动 C. 丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D. 丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均 13. 有新闻报道，某市民误将某果子认作板栗，摘回家中煮熟食用后，出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果，生长于苏铁之上，又称“凤凰蛋”。从结构角度，“凤凰蛋”属于（　　） A. 种子 B. 果实 C. 卵细胞 D. 受精卵 14. 观测者站在地面观察某天文现象，当时太阳、月球、地球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象，下列叙述正确的是（ ） A. 当月球位于位置②时可能出现日食 B. 当月球位于位置③时可能出现月食 C. 当月球再次回到位置①时，至少需要1年 D. 当月球位于位置④时可看到月亮背面的景象 15. a、b是同一直线上相距9米的两点，甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行，两车运动的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知（　　） A. 经过4秒，甲车与乙车相遇 B. 4秒末，甲车的速度等于乙车的速度 C. 6秒末，甲、乙两车相距11米 D. 在2-6秒内，甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动 试题卷Ⅱ（非选择题） 二、填空题（本题每空2分，共40分） 16. 填写合适的单位或数字。 （1）一盒牛奶的体积约为250__________； （2）小科的身高为178__________； （3）如图所示温度计示数读作：__________。 17. 科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。 （1）观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于__________（填序号）。 ①直接观察 ②间接观察 （2）实验室常见的器材：①烧杯②胶头滴管③酒精灯④量筒⑤药匙⑥试管，用来给物质加热的热源是__________（填序号，下同）；取用少量固体粉末药品的是__________。 18. 读图，回答下列问题： （1）图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球__________上空观察所得的（选填“南极”或“北极”），图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是__________。 （2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的__________点。 19. 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。请回答下列问题： （1）2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震。汶川位于__________（填字母）地震带。 A. 环太平洋的陆地和周围海域 B. 地中海—喜马拉雅山 C. 海岭 （2）发生地震时，教室里的学生应采取的合理措施是__________（填序号）。 ①若在底楼，则立即跑向室外开阔处 ②应该站着不动 ③若在高楼，则就近躲到坚固的桌子旁并用书包护头 ④跑到窗口处大声呼救 20. 仔细观察图中动物，回答下列问题： （1）A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有__________。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是__________（填字母）。 （2）C的生殖和发育必须在水中进行，幼体用__________呼吸。 （3）F家兔的胚胎发育方式特点是__________。 21. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题： （1）图中，属于植物细胞的是图__________（填“甲”或“乙”）。 （2）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[⑤]__________（填名称）。 （3）番茄品种不同，口味不同，其遗传物质主要存在于__________（填名称）。 22. 现代宇宙学说的发展： 材料一：1915年，科学家爱因斯坦建立了广义相对论，并将其用于宇宙的研究，建构了一个静态的宇宙模型。 材料二：1922年，科学家弗里德曼从广义相对论出发，得到了一个均匀地膨胀或收缩的宇宙模型。 材料三：1929年，天文学家哈勃分析星系退行速度和距离的关系，提出了著名的哈勃定律。他发现银河系以外的大多数星系都在远离我们而去，距离越远，离开我们的速度越大。 材料四：1948年，伽莫夫等人建立的元素生成理论，为宇宙起源的大爆炸理论奠定了基础。该理论是目前被广为接受的宇宙起源学说。 （1）根据材料三中哈勃的发现可知，我们所处的宇宙正在不断地_______（选填“膨胀”或“收缩”）。 （2）现代宇宙学说的发展过程给我们的启示是_______（填序号）。 ①前人的经验没有可取之处 ②科学是不断发展的 ③科学研究是科学家的事 ④人类对科学的认识全凭突发奇想 三、实验与探究（本题每空2分，共40分） 23. 科学课上，同学们用乒乓球、铁丝、剪刀、量角器等制作了地球仪，并运用它和手电筒配合演示地球自转。 （1）图乙中倾斜铁丝表示______。 （2）演示地球自转时，面对赤道，应该______（选填“从左向右”或“从右向左”）拨动地球仪转动。 （3）下列现象中主要与地球自转有关的是______（填序号）。 ①昼夜交替　　②太阳东升西落　　③正午太阳高度变化　　④二十四节气 24. 某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，如图所示为他在观察过程中看到的图像，请据图回答： （1）看到图E所示图像时，他将进行的下一步操作步骤是向__________移动玻片。 （2）使用同一显微镜观察同一临时装片，观察到了图A和图B两次图像，其中视野较暗的是图__________，此时若需要调亮视野，则需要选择__________。（填“凹面镜”或“平面镜”） （3）下列选项中，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的组合是__________（填序号）。 25. 野鸡尾是蕨类植物（图），是一种常用的中药材，有清热降火、解毒等功效。 （1）野鸡尾结构和功能的基本单位是___________。 （2）图是植物二歧分类检索表，如果S代表地钱，则野鸡尾对应检索表中字母___________，3a和3b分别为___________和___________。 （3）植物P与S的亲缘关系比P与Q的___________（填“远”或“近”） 。 26. 一个科学假说的形成需要证据的支持。在新证据不断发现的过程中，原有假说不断被解释、支持或修正，并形成新的假说。关于地球构造理论的发展主要有：①板块构造学说；②大陆漂移说；③海底扩张说 （1）三种学说发展的先后顺序是：__________（填序号）。 （2）下列现象能用“板块构造学说”解释的是__________。 A. 雅鲁藏布大峡谷的形成 B. 珠穆朗玛峰每年在升高 C. 高山上有海洋生物化石 D. 长江三角洲平原的形成 （3）基本被大洋覆盖的板块是__________。 （4）以下可作为大陆漂移说证据的有：__________。 ①大西洋两岸的大陆轮廓没有完全吻合，且很多岩层没有连续。 ②一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现。 ③大西洋两岸的大陆轮廓基本拼合，且两岸大陆上的岩层和构造很相似。 ④大陆是由坚硬的岩石组成的，要撕裂它并在水平方向移动几千千米所需要的巨大动力无法确定。 ⑤南极洲上有大量的煤矿，表明现在冰天雪地的南极洲，以前的地理位置一定是温暖湿润的植物茂盛区。 ⑥大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系，如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游泳，所以无法跨越大西洋。 27. 在参观飞来峰后，小刚对石刻技艺产生了浓厚的兴趣，于是他去捡了一些石头准备做练习，但石刻首先要知道石头的大小，于是小刚想起了科学课上体积的测量，便借来了相关实验器材。但石块大小不一，聪明的小刚采用了两种不同的方式： ①测量小石块：在量筒里注入适量的水，记下水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，计算石块的体积。 ②测量大石块：在溢水杯中倒入一定量的水，使液面刚好到达杯口，然后轻轻放入石块，使溢水杯中溢出的水完全流入小烧杯，将小烧杯中水倒入量筒，再对量筒进行读数为。 下图是两种方法的结果，请根据所给信息，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积时，视线应该与__________对齐。 （2）方法①过程中，放入小石块时要用细线系住，以下目的不能达到的是__________（填字母）。 A. 防止石块撞破量筒 B. 防止水溅起 C. 实验结束后便于去除石块 D. 便于读出示数 （3）若方法①所得结果读数如上图所示，则小石块的体积是__________。 （4）按方法①两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致测量结果偏小的是__________。 A. 石块浸入水中深度过大。 B. 放入石块后，仰视读数； C. 投入石块，有水滴飞溅出来。 D. 使用粗线拴住石块。 四、综合题（共35分） 28. 小宁为了探究小孔成像的特点，在易拉罐的底部中心位置打了一个直径约1mm的小孔，将罐的顶部有拉环的这一个圆面剪去，用硬纸板制作了一个直径略小于易拉罐的圆筒，使易拉罐恰好能套在它的外面。在圆筒的一端包上如图乙的半透明的方格纸（格子与LED发光单元等大）并插入易拉罐中，如图甲所示。 （1）小宁应该将半透明的方格纸包在圆筒的__________端（填“A”或“B”）。 （2）小宁将光源和小孔的位置固定，多次改变光屏的位置，记录下像距和像的高度如表所示，则根据表中的数据能得到的结论是__________； 像距s/cm 4.0 6.0 8.0 像的高度h/cm 2.0 3.0 4.0 （3）相比较于烛焰，小宁选用“F”形光源的好处是（填写一点）__________。 29. 我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究： （1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 温度（℃） 17 19 21 23 25 27 高度h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相邻高度的高度差（cm） 5.1 5.2 5.1 M 5.2 根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为__________m。 （2）通过表中数据分析，回答下列问题。 ①柱高度h随温度的升高而__________（填升高、降低或不变）。 ②若对应的水柱高度为40.3厘米，则此时所对应的温度是__________。 30. 某节科学课上，同学们开展制作细胞模型的项目化学习活动，步骤如下： 【观察细胞结构】 （1）在使用显微镜时，经常会发现视野中会有“污物”出现。为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，写出具体的判断方法__________。 【制作细胞模型】 （2）小明用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了动物细胞模型（如图乙所示），请指出该模型存在的一处错误：__________。 【评价模型作品】 （3）如表所示为某小组制定的评价表。 评价指标 优秀 良好 待改进 1.结构完整性 结构完整，无缺失 结构不够完整，有1处缺失或错误 结构不够完整，有2处及以上缺失或错误 2.材料匹配度 能选择与其功能相匹配的材料 选择的材料与其功能匹配度一般 选择的材料与功能不匹配 3.环保与成本 材料环保，成本低 材料环保，成本较高 材料不环保，成本较高 小丽根据评价指标2，建议小明制作细胞膜时，应选择细纱网（带有很小的网眼）来代替细棉线。小丽的建议合理吗？请说明理由：__________。 31. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示： 组别 小白鼠数量（只） 饲喂方式 体重增长值（g） 甲 1 ___________ 7.34 乙 1 每日喂含0.3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 1.84 丙 1 每日喂含3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 -0.12 （1）由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过___________来判断的。 （2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为___________。 （3）上述实验可以得出的结论是___________。 （4）本实验存在的不足是___________。 32. 车辆“超速”行驶是引发车祸的重要原因之一，为此相关部门加大了道路限速监控管理。“区间测速”是其中的方法之一，其具体做法：在某处设立一个拍照点A为区间测速起点，拍照并记下车辆通过的时刻；在一段距离后，再设立一个拍照点B为区间测速终点，拍照并记下车辆通过的时刻，如图所示。然后根据AB间的距离和车辆行驶所用时间，判断车辆的平均速度是否超过规定。若某区间测速区域长度18km，对汽车限速90km/h，通过计算回答： （1）该区间测速区域对汽车限速90km/h=_______m/s； （2）若某车辆在8∶00通过区间测速起点，它至少晚于什么时刻经过区间测速终点不会被判超速行驶？______ （3）某车辆行驶在该区间测速区域时，车内导航提示说：“您已超速，您已经驶过区间测速区域三分之一路程；请在余下路程里保持80km/h的速度行驶。”如果司机按导航提示驾驶，则可刚好通过区间测速终点而不被记录超速违法。求该车辆在区间测速区域前三分之一路程的平均速度是多少km/h？______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $