精品解析：宁夏回族自治区吴忠市利通区第四中学2025--2026学年统编版八年级历史上学期期中学业水平测试卷

吴忠市第四中学25—26学年第一学期八年级 历史期中学业水平测试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共计40分） 1. 帝国主义的炮声惊醒了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。你知道标志着中国近代史开端的历史事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 2. “鸦片战争前，中国是一个独立的封建国家。战后，中国主权和领土的完整遭到破坏，开始丧失了政治上的独立地位。战前自给自足的经济结构逐渐解体，中国被逐渐卷入资本主义市场的旋涡。”材料说明鸦片战争（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 造成严重的社会危机 C. 加剧了清朝的阶级矛盾 D. 带来沉重的财政负担 3. 虎蓥，是圆明园被掠夺的稀有西周青铜器，距今约3000年。曾在英国被拍卖，现收藏于中国国家博物馆。它在哪次战争中被劫掠（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 4. 在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A. 侵占大片领土 B. 索要巨额赔款 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权 5. 读图识图能力是学习历史学科的必备能力之一。观看下图，这反映了太平天国运动的（ ） A. 爆发背景 B. 兴衰过程 C. 主要特点 D. 深远影响 6. 以下一组照片反映的主题是（ ） A. 中国近代历史的开端 B. 早期现代化的初步探索 C. 中国领土主权的丧失 D. 民族危机不断地加剧 7. 从19世纪70年代起，洋务派开办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业。这些企业的开办（ ） A. 成功抵制了列强的侵略 B. 刺激了中国民族资本主义的产生 C. 培养了近代军事人才 D. 实现了富国强兵目的 8. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆；俄国出兵占领伊犁地区；法国侵略越南后，将矛头指向中国，中法战争爆发；美国军舰进犯台湾；1874年，日本侵台；1884年，法国进攻台湾。据此构建的合适的主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 边疆危机 C. 瓜分狂潮 D. 救亡图存 9. 陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ） A. 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 10. 梁启超说：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”陈旭麓说：“甲午大败，‘成中国之巨祸’，中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”二人都认为甲午中日战争（ ） A. 进一步加深了中国半殖民地化程度 B. 民族矛盾成为中国社会主要矛盾 C. 使西方列强掀起瓜分中国狂潮 D. 促进中华民族意识开始觉醒 11. “维新变法运动在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权、这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……”。材料强调戊戌变法（ ） A. 开启了近代化的历程 B. 起到了思想启蒙的作用 C. 使民主共和深入人心 D. 改变了国家制度 12. 八国联军统帅瓦德西向德皇报告说：中国人民“尚含有无限蓬勃生机，无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。故瓜分一事，实为下策”。瓦德西产生这种顾虑是因为（ ） A. 清政府的公开宣战 B. 爱国将领的英勇抗争 C. 义和团的坚决抵抗 D. 侵略战争的非正义性 13. 1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方欺凌，被迫签订丧权辱国的不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。其中“清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具”与《辛丑条约》中的哪一项内容密切相关（ ） A. 中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两 B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 C. 划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住 D. 总理衙门改为外务部，位居六部之首 14. 历史进入20世纪，中国出现了一大批仁人志士，他们通过奔走呼号、著书立说（如下图）。他们宣传的思想是（ ） A. 实业救国思想 B. 民主革命思想 C. 维新变法思想 D. 民主科学思想 15. “七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”这是黄兴为某次起义烈士撰写的一副挽联。据此判断，这次起义是（ ） A. 金田起义 B. 黄花岗起义 C. 安庆起义 D. 广西起义 16. 史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者指距离那个时代较远的记录、转述，或者是后人的研究成果。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是（ ） A. 电视剧《辛亥革命》 B. 研究著作《辛亥：摇晃的中国》 C. 话剧《裂变·1911》 D. 志士手稿《辛亥首义补述》 17. 它规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制，参议院行使立法权⋯⋯文中的“它”具有怎样的性质（ ） A. 君主立宪制文献 B. 资产阶级共和国宪法 C. 封建社会法令 D. 君主专制法令 18. 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的评价。下列属于历史观点的是（ ） A. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 B. 百日维新期间创办了京师大学堂 C. 《北京条约》规定增开天津为通商口岸 D. 1894年，兴中会在檀香山成立 19. 据统计，1912-1928年全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争。这反映了北洋时期（ ） A. 受洋务运动的影响 B. 军阀割据和混战 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 完善了共和制度 20. 某同学在进行研究性学习时搜集到了视频《甲午风云》、史学论著《戊戌变法史研究》、图片《八国联军在北京杀害义和团团民》以及地图《武昌起义和全国各省独立形势图》。由此判断，他研究的主题应是（ ） A. 维新派的君主立宪制 B. 列强对中国侵略加剧 C. 民主共和思想的传播 D. 民族危机与救亡图存 二、连线题（共2小题，第1小题8分，第2小题12分，共20分） 21. 第一次鸦片战争 《辛丑条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 《马关条约》 中国半殖民地化进一步加深 八国联军侵华战争 《南京条约》 完全陷入半殖民地半封建社会深渊 甲午中日战争 《北京条约》 大大加深了中国的半殖民地化 22. 将下列历史人物与其对应的历史事件进行连线。 三、材料分析题（共2小题，第1小题20分，第2小题20分，共40分） 23. 中国近代屡遭外来侵略，中国仁人志士前仆后继，试图探索出一条救国救民之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 他们的对策是所谓的“自强”运动。这一词语本身出自儒家经典著作，在19世纪60年代，用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，得不到广大群众的支持，只依靠这样一个无权无力的皇帝（光绪帝）下命令，其失败是必然的。 ——摘编自荣孟源《中国近百年革命史略》 材料三 颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。 ——孙中山就职誓词 （1）材料一中提到的“自强运动”指的是哪一运动？结合所学知识写出该运动的口号。说说该运动失败的根本原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，拉开维新运动序幕的事件是什么？你认为该变法具有怎样的性质？根据材料说说维新运动“其失败是必然的”原因？ （3）材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么革命？孙中山领导该革命的指导思想是什么？根据材料三概括这次革命的历史贡献？ 24. 近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 “凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。” ——摘自统编版八年级上册《中国历史》 材料三 神助拳、义和团，只因鬼子闹中原……大法国，心胆寒，英美俄德尽消然，洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）根据材料一图片并结合所学知识，分别写出三幅图中与侵略者抗争的主人公，并写出他们宝贵的精神品质。 （2）材料二是某起义前期革命纲领的内容，这次起义的名称是什么？这次起义的主要领导人是谁？这个纲领的名称是什么？ （3）材料三中义和团运动的斗争对象是谁？提出怎样的口号来表达中国人民的斗争意志？ （4）结合材料谈一谈当今青少年如何为“中华民族伟大复兴”作出自己的贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吴忠市第四中学25—26学年第一学期八年级 历史期中学业水平测试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共计40分） 1. 帝国主义的炮声惊醒了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。你知道标志着中国近代史开端的历史事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“标志着中国近代史开端的历史事件”并结合所学可知，1840年爆发的鸦片战争使中国社会性质发生改变，中国开始从封建社会进入半殖民地半封建社会，鸦片战争标志着中国近代史的开端，A项正确；近代史的开端是鸦片战争不是第二次鸦片战争，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深，排除B项；甲午中日战争后签订《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度，排除C项；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建，排除D项。故选A项。 2. “鸦片战争前，中国是一个独立的封建国家。战后，中国主权和领土的完整遭到破坏，开始丧失了政治上的独立地位。战前自给自足的经济结构逐渐解体，中国被逐渐卷入资本主义市场的旋涡。”材料说明鸦片战争（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 造成严重的社会危机 C. 加剧了清朝的阶级矛盾 D. 带来沉重的财政负担 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“鸦片战争前，中国是一个独立的封建国家。战后，中国主权和领土的完整遭到破坏，开始丧失了政治上的独立地位。战前自给自足的经济结构逐渐解体，中国被逐渐卷入资本主义市场的旋涡”和所学知识可知，鸦片战争后，中国主权和领土的完整遭到破坏，开始丧失了政治上的独立地位，自给自足的自然经济开始解体，中国被逐渐卷入资本主义市场的旋涡，中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生改变，A项正确；材料强调的是鸦片战争改变了中国的社会性质，未体现造成严重的社会危机和加剧了清朝的阶级矛盾，排除BC项；带来沉重的财政负担与材料主旨无关，排除D项。故选A项。 3. 虎蓥，是圆明园被掠夺的稀有西周青铜器，距今约3000年。曾在英国被拍卖，现收藏于中国国家博物馆。它在哪次战争中被劫掠（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“虎蓥是圆明园被掠夺的稀有西周青铜器”和所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，抢劫并焚毁了圆明园，虎蓥就是在此次战争中被劫掠的，B项正确；鸦片战争中，英军主要在东南沿海等地活动，未进入北京抢劫圆明园，排除A项；甲午中日战争主要是日本对中国的侵略，战场主要在黄海、辽东半岛和山东半岛等地，与圆明园被劫掠无关，排除C项；八国联军侵华战争虽然也攻入了北京，但圆明园在第二次鸦片战争中已被焚毁，排除D项。故选B项。 4. 在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A. 侵占大片领土 B. 索要巨额赔款 C. 增开通商口岸 D. 获得领事裁判权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上”和所学知识可知，从19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。所以，俄国“攫取的利益”主要是侵占大片领土，A项正确；第二次鸦片战争中索要巨额赔款和增开通商口岸的是英法等国，排除BC项；1843年，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得了领事裁判权，不符合题意，排除D项。故选A项。 5. 读图识图能力是学习历史学科的必备能力之一。观看下图，这反映了太平天国运动的（ ） A. 爆发背景 B. 兴衰过程 C. 主要特点 D. 深远影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.太平天国运动的爆发背景一般指运动兴起之前的社会矛盾、阶级危机等相关史实，图表只梳理运动发生之后的大事时间线，并未交代运动兴起前的社会状况，与图表信息不匹配，错误。 B.图表顺着时间轴依次列出金田起义、定都天京、天京事变、天京陷落等标志性史实，还原出太平天国从兴起、鼎盛走向衰败灭亡的完整发展脉络，反映了太平天国运动的兴衰过程，正确。 C.太平天国运动的主要特点一般包含斗争纲领、斗争对象、运动性质这类内容，图表仅记录事件发展时序，没有对运动本身的特征进行归纳介绍，与图表信息不匹配，错误。 D.太平天国运动的深远影响侧重运动失败之后对晚清社会、历史发展带来的冲击与改变，图表只记录运动全程发生的事件，没有阐述运动带来的后续历史作用，与图表信息不匹配，错误。 6. 以下一组照片反映的主题是（ ） A. 中国近代历史的开端 B. 早期现代化的初步探索 C. 中国领土主权的丧失 D. 民族危机不断地加剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国近代历史的开端是鸦片战争，与题干内容不符，错误。 B.题干中的江南机器制造总局、轮船招商局、北洋舰队“定远号”、赴美留学幼童都属于洋务运动的相关成果，洋务运动是中国早期现代化的初步探索，开启了中国现代化进程，正确。 C.中国领土主权的丧失是列强侵略、签订不平等条约的结果，和题干展示的洋务企业、近代化建设内容无关，错误。 D.民族危机不断加剧是列强侵华带来的结果，题干展示的是中国早期现代化的初步探索，不符合主题，错误。 7. 从19世纪70年代起，洋务派开办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业。这些企业的开办（ ） A. 成功抵制了列强的侵略 B. 刺激了中国民族资本主义的产生 C. 培养了近代军事人才 D. 实现了富国强兵目的 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“洋务派开办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业”并结合所学知识可知，民用企业采用官督商办形式，吸引民间资本参与，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，B项正确；“成功抵制了列强的侵略”错误，洋务运动未改变列强侵略中国的局面，排除A项；“培养了近代军事人才”是洋务运动前期军事工业及新式学堂的作用，与民用企业无关，排除C项；“实现了富国强兵”不符合史实，洋务运动最终失败，排除D项。故选B项。 8. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆；俄国出兵占领伊犁地区；法国侵略越南后，将矛头指向中国，中法战争爆发；美国军舰进犯台湾；1874年，日本侵台；1884年，法国进攻台湾。据此构建的合适的主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 边疆危机 C. 瓜分狂潮 D. 救亡图存 【答案】B 【解析】 【详解】A.“开眼看世界”是鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的先进中国人主张了解西方、学习西方的思想潮流，与题干中列强侵略的史实无关，错误。 B.俄国侵占伊犁、日本侵台、法国进攻台湾等事件，都是19世纪60年代以后，列强对中国西北、东南等边疆地区的侵略，体现了中国边疆危机的加剧，正确。 C.列强瓜分中国的狂潮出现在1895年甲午中日战争之后，与题干中19世纪60-80年代的时间不符，错误。 D.“救亡图存”是指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等，与题干中列强侵略的史实无关，错误。 9. 陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ） A. 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料”结合所学知识可知，《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂，C项正确；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议出自《南京条约》，涉及关税协定，与甲午战后列强在华设厂的内容无关，排除A项；增开汉口、南京等十处为通商口岸出自《天津条约》，主要涉及贸易通商，不涉及设厂开矿，排除B项；改总理衙门为外务部，班列六部之前出自《辛丑条约》，属于政治方面的条款，与设厂开矿无关，排除D项。故选C项。 10. 梁启超说：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”陈旭麓说：“甲午大败，‘成中国之巨祸’，中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”二人都认为甲午中日战争（ ） A. 进一步加深了中国半殖民地化程度 B. 民族矛盾成为中国社会主要矛盾 C. 使西方列强掀起瓜分中国狂潮 D. 促进中华民族意识开始觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只强调甲午战争唤醒国人、促成民族觉醒，未提及半殖民地化程度加深相关内容，错误。 B.甲午战后民族危机加剧，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾是1935年华北事变后，与材料主旨无关，错误。 C.列强瓜分中国狂潮是甲午战败带来的客观后果，两段材料均未提及瓜分浪潮，错误。 D.梁启超认为甲午战争唤醒国人，陈旭麓提出甲午战败开启中华民族群体性觉醒，二者都指出甲午战争推动民族意识觉醒，正确。 11. “维新变法运动在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权、这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……”。材料强调戊戌变法（ ） A. 开启了近代化的历程 B. 起到了思想启蒙的作用 C. 使民主共和深入人心 D. 改变了国家制度 【答案】B 【解析】 【详解】材料强调戊戌变法倡导的思想观念（如博爱、平等、自由、人权）虽变法失败，但其影响持久且深入人心。“起到了思想启蒙的作用”直接对应这一主旨，戊戌变法首次系统引入西方现代思想，促进了民众觉醒，B项正确；“开启了近代化的历程”错误，开启近代化的是洋务运动，排除A项；“使民主共和深入人心”错误，这是辛亥革命的影响，排除C项；“改变了国家制度”错误，因变法失败未实现制度变革，排除D项。故选B项。 12. 八国联军统帅瓦德西向德皇报告说：中国人民“尚含有无限蓬勃生机，无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。故瓜分一事，实为下策”。瓦德西产生这种顾虑是因为（ ） A. 清政府的公开宣战 B. 爱国将领的英勇抗争 C. 义和团的坚决抵抗 D. 侵略战争的非正义性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，义和团运动是一场伟大的反帝爱国运动。它粉碎了帝国主义企图瓜分中国的计划，显示了中国人民强大的反抗力量，打击了清政府的反动统治．促进了中国人民的觉醒，义和团的英勇斗争精神激励着中国人民继续奋斗。瓦德西产生此种顾虑是因为义和团运动，C项正确；清政府在八国联军侵华战争期间，没有公开宣战，只承认义和团合法，以达到同时削弱义和团和八国联军的目的，排除A项；八国联军侵华战争时，清军将领没有英勇抗争，主要是义和团抗击侵略军，排除B项；八国联军侵华战争是非正义的战争，但和八国联军统帅瓦德西产生顾虑无关，排除D项。故选C项。 13. 1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方欺凌，被迫签订丧权辱国的不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。其中“清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具”与《辛丑条约》中的哪一项内容密切相关（ ） A. 中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两 B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 C. 划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住 D. 总理衙门改为外务部，位居六部之首 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“清政府完全成为帝国主义统治中国的工具”并结合所学可知，《辛丑条约》中，清政府保证严禁人民参加反帝活动，剥夺了中国人民反抗外来侵略的权利，使国家主权受到严重侵害，清政府完全沦为洋人的朝廷，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，B项正确；巨额赔款是列强对中国空前的大规模勒索，为支付这笔赔款，清政府加紧搜刮人民，使中国人民生活更加贫困，社会经济更加凋敝，其危害与材料主旨不符，排除A项；在北京设立的“使馆界”，实际上是“国中之国”，是帝国主义策划侵略中国的大本营，便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争，其危害与材料主旨不符，排除C项；外务部便利了帝国主义通过外交手段控制中国的需求，便于清政府能够按照外国侵略者的意旨实行卖国的外交政策，其危害与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 14. 历史进入20世纪，中国出现了一大批仁人志士，他们通过奔走呼号、著书立说（如下图）。他们宣传的思想是（ ） A. 实业救国思想 B. 民主革命思想 C. 维新变法思想 D. 民主科学思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息结合所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，资产阶级革命思想迅速传播。章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作，号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度，B项正确；实业救国思想与中国民族工业的发展相关，排除A项；资产阶级改良思想与维新变法运动相关，排除C项；民主科学思想，与新文化运动相关，排除D项。故选B项。 15. “七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”这是黄兴为某次起义烈士撰写的一副挽联。据此判断，这次起义是（ ） A. 金田起义 B. 黄花岗起义 C. 安庆起义 D. 广西起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.金田起义是1851年洪秀全领导的太平天国运动开端，与黄兴和“黄花”无关，错误。 B.1911年4月，黄兴亲自领导广州反清武装起义，起义失败后，收殓牺牲烈士的遗骸七十二具，合葬于广州黄花岗，此次起义因此被称为“黄花岗起义”，这与挽联的撰写背景、核心元素完全吻合，正确。 C.安庆起义是1907年徐锡麟领导的反清起义，并非黄兴组织，且与“七十二健儿”、“黄花岗”的信息不匹配，错误。 D.广西起义是1907年孙中山、黄兴领导的起义，该起义没有“七十二健儿”、“黄花岗”的标志性信息，错误。 16. 史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者指距离那个时代较远的记录、转述，或者是后人的研究成果。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是（ ） A. 电视剧《辛亥革命》 B. 研究著作《辛亥：摇晃的中国》 C. 话剧《裂变·1911》 D. 志士手稿《辛亥首义补述》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”和所学知识可知，志士手稿《辛亥首义补述》是辛亥革命时期仁人志士留下的原始资料属于第一手史料，D项正确；电视剧《辛亥革命》，经过后人的艺术加工，不能当做第一手史料，排除A项；研究著作《辛亥：摇晃的中国》，是后人的研究成果，是第二手史料，排除B项；话剧《裂变·1911》，经过了后人的艺术加工，不能当做第一手史料，排除C项。故选D项。 17. 它规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制，参议院行使立法权⋯⋯文中的“它”具有怎样的性质（ ） A. 君主立宪制文献 B. 资产阶级共和国宪法 C. 封建社会法令 D. 君主专制法令 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制，参议院行使立法权”等信息和结合所学知识，《中华民国临时约法》强调主权属于全体国民、三权分立，是一部资产阶级宪法，B项正确；“君主立宪”与“主权在民”矛盾，排除A项；《中华民国临时约法》是辛亥革命的成果，辛亥革命推翻了封建君主专制制度，分别排除CD项。故选B项。 18. 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的评价。下列属于历史观点的是（ ） A. 孙中山是中国近代民主革命的先行者 B. 百日维新期间创办了京师大学堂 C. 《北京条约》规定增开天津为通商口岸 D. 1894年，兴中会在檀香山成立 【答案】A 【解析】 【详解】A.“孙中山是中国近代民主革命的先行者”是对孙中山在近代民主革命中地位和作用的评价，属于历史观点，正确。 B.“百日维新期间创办了京师大学堂‌”是对客观历史事件的陈述，属于历史事实，错误。 C.“《北京条约》规定增开天津为通商口岸‌”是对条约具体内容的客观描述，属于历史事实，错误。 D.“1894年，兴中会在檀香山成立‌”是对历史事件发生时间、地点的客观记录，属于历史事实，错误。 19. 据统计，1912-1928年全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争。这反映了北洋时期（ ） A. 受洋务运动的影响 B. 军阀割据和混战 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 完善了共和制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1912-1928年全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争”分析可知1912-1928年存在大量军阀及频繁战争，直接反映了军阀割据和混战的史实，B项正确；洋务运动发生在19世纪60年代-90年代，时间不相符，排除A项；阶级矛盾主要体现在人民群众和统治者之间的矛盾，材料信息没有体现，排除C项；北洋时期共和制度被破坏，排除D项。故选B项。 20. 某同学在进行研究性学习时搜集到了视频《甲午风云》、史学论著《戊戌变法史研究》、图片《八国联军在北京杀害义和团团民》以及地图《武昌起义和全国各省独立形势图》。由此判断，他研究的主题应是（ ） A. 维新派的君主立宪制 B. 列强对中国侵略加剧 C. 民主共和思想的传播 D. 民族危机与救亡图存 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《甲午风云》体现了甲午战争后民族危机的加深，《戊戌变法史研究》反映了维新派试图通过变法救国，《八国联军在北京杀害义和团团民》显示了列强的侵略和中国人民的反抗，《武昌起义和全国各省独立形势图》则是辛亥革命中救亡图存的体现，民族危机与救亡图存涵盖了所有材料的内容，最能全面地概括研究主题，D项正确；维新派的君主立宪制仅涉及戊戌变法，没有涵盖所有材料的内容，排除A项；列强对中国侵略加剧，如甲午战争、八国联军侵华等，它们更多地是展示了中国人民在不同时期对民族危机的反应和救亡图存的努力，仅仅强调列强的侵略，没有全面反映材料的主题，排除B项；民主共和思想的传播主要关联到辛亥革命，未能涵盖甲午战争和戊戌变法等内容，排除C项。故选D项。 二、连线题（共2小题，第1小题8分，第2小题12分，共20分） 21. 第一次鸦片战争 《辛丑条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 《马关条约》 中国半殖民地化进一步加深 八国联军侵华战争 《南京条约》 完全陷入半殖民地半封建社会深渊 甲午中日战争 《北京条约》 大大加深了中国的半殖民地化 【答案】 【解析】 【详解】根据所学可知，鸦片战争，1842年签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争，1860年签订《北京条约》，中国半殖民地化进一步加深；甲午中日战争，1895年签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化；八国联军侵华战争，1901年签订《辛丑条约》，完全陷入半殖民地半封建社会深渊。 22. 将下列历史人物与其对应的历史事件进行连线。 【答案】 三、材料分析题（共2小题，第1小题20分，第2小题20分，共40分） 23. 中国近代屡遭外来侵略，中国仁人志士前仆后继，试图探索出一条救国救民之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 他们的对策是所谓的“自强”运动。这一词语本身出自儒家经典著作，在19世纪60年代，用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，得不到广大群众的支持，只依靠这样一个无权无力的皇帝（光绪帝）下命令，其失败是必然的。 ——摘编自荣孟源《中国近百年革命史略》 材料三 颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。 ——孙中山就职誓词 （1）材料一中提到的“自强运动”指的是哪一运动？结合所学知识写出该运动的口号。说说该运动失败的根本原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，拉开维新运动序幕的事件是什么？你认为该变法具有怎样的性质？根据材料说说维新运动“其失败是必然的”原因？ （3）材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么革命？孙中山领导该革命的指导思想是什么？根据材料三概括这次革命的历史贡献？ 【答案】（1） 洋务运动；“自强”“求富”；根本原因：只学习西方技术而未改变封建制度。 （2） 公车上书；资产阶级性质的改良运动；原因：脱离群众，依靠无实权的皇帝。 （3） 辛亥革命；三民主义；贡献：推翻清朝统治，建立中华民国，谋求民生幸福。 【解析】 【小问1详解】 运动：材料一“他们的对策是所谓的‘自强’运动。······在19世纪60年代，用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明”→提炼出洋务运动。 口号：19世纪60‑90年代地主阶级洋务派开展洋务运动，前期以“自强”为口号创办军事工业，后期以“求富”为口号创办民用企业。 根本原因：洋务派只想引进西方机器技术，维护清朝封建统治，不从根本上变革腐朽的封建制度，这是洋务运动最终失败的根本原因。 【小问2详解】 序幕：1895年《马关条约》签订，康有为、梁启超发起公车上书，拉开维新变法的序幕。 性质：维新派代表资产阶级的诉求，希望通过改良的方式在中国发展资本主义，所以是资产阶级性质的改良运动。 失败原因：材料二“得不到广大群众的支持，只依靠这样一个无权无力的皇帝（光绪帝）下命令”→提炼出脱离群众，依靠无实权的皇帝。 【小问3详解】 革命：材料三“颠覆满清专制政府”→提炼出辛亥革命。 指导思想：孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义（民族、民权、民生）。 历史贡献：材料“颠覆满清专制政府”→提炼出推翻清朝统治；材料“巩固中华民国”→提炼出建立中华民国；材料“图谋民生幸福”→提炼出谋求民生幸福。 24. 近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 “凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。” ——摘自统编版八年级上册《中国历史》 材料三 神助拳、义和团，只因鬼子闹中原……大法国，心胆寒，英美俄德尽消然，洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）根据材料一图片并结合所学知识，分别写出三幅图中与侵略者抗争的主人公，并写出他们宝贵的精神品质。 （2）材料二是某起义前期革命纲领的内容，这次起义的名称是什么？这次起义的主要领导人是谁？这个纲领的名称是什么？ （3）材料三中义和团运动的斗争对象是谁？提出怎样的口号来表达中国人民的斗争意志？ （4）结合材料谈一谈当今青少年如何为“中华民族伟大复兴”作出自己的贡献。 【答案】（1）图一：林则徐；图二：左宗棠；图三：邓世昌； 精神品质：反抗外来侵略、维护国家主权和民族尊严的爱国主义精神；英勇无畏、视死如归的英雄气概；以天下为己任的强烈责任感。 （2）起义名称：太平天国运动。 领导人：洪秀全。 纲领名称：《天朝田亩制度》。 （3）斗争对象：帝国主义列强。 口号： “扶清灭洋”。 （4）做法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②弘扬爱国主义精神，增强民族责任感；③积极宣传中华民族的优秀文化和革命传统；④关心国家大事，维护国家统一和民族团结；⑤将个人理想与国家发展相结合，为民族复兴贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 图一：由材料一图一“虎门销烟”→可知是“林则徐”； 图二：由材料一图二“收复新疆”→可知是“左宗棠”； 图三：由材料一图三“致远舰管带黄海牺牲”→可知是“邓世昌”。 精神品质：可以从爱国担当、民族气节、责任使命的角度回答。 【小问2详解】 起义名称：由材料二“凡分田，照人口……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”，该纲领出自太平天国运动时期的《天朝田亩制度》→可得出“太平天国运动”。 领导人：太平天国运动是洪秀全领导的反清农民战争，沉重打击了清王朝的统治和外国侵略势力→可得出“洪秀全”。 纲领名称：《天朝田亩制度》是太平天国定都天京后颁布的纲领性文件，提出“凡天下田，天下人同耕”→可得出“《天朝田亩制度》”。 【小问3详解】 斗争对象：由材料三“神助拳、义和团，只因鬼子闹中原……洋鬼子，尽除完”→提炼出“帝国主义列强”。 口号：由材料三“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”→提炼出“‘扶清灭洋’”。 【小问4详解】 做法：三则材料涉及到林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海海战、太平天国运动及义和团运动，这些事件共同构成了近代中国人民反抗外来侵略、探索救国道路的历史画卷，可从提升素养、精神传承、文化传播、家国情怀、使命践行等角度回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $