第39讲 生态系统的物质循环和信息传递及稳定性(3大核心速记+3层高分专练)(专项训练)(天津专用)2027年高考生物一轮复习讲练测

2026-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生态系统及其稳定性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.71 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 奔跑的兔子,忘了方向
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59186180.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“考情-核心-专练”为框架,系统整合物质循环、信息传递及稳定性三大模块,通过概念辨析、图表建模及情境应用构建生态系统稳态思维,强化生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |五年考情·精准定向|1考情分析表|提炼高频考点(碳循环图解、信息类型判断等)及命题情境(滨海湿地等)|依据新课标要求→考频与要点→备考策略,形成靶向突破路径| |三大核心·主干速记|3核心知识体系|对比碳循环与能量流动、信息类型巧判、两种稳定性辨析|从物质循环(碳为核心)→信息传递(类型-作用)→稳定性(调节机制-措施),层层递进| |分层专练·靶向攻关|两年模拟+一年重难+高考真题|情境分析(如双碳目标)、实验设计(生态缸)、规范答题模板|基础题夯实概念→重难题强化应用→真题感知考向,实现能力梯度提升|

内容正文:

第39讲 生态系统的物质循环和信息传递及稳定性 (天津专用) 第1部分 五年考情·精准定向 第2部分 三大核心·主干速记 核心1 生态系统的物质循环 核心2 生态系统的信息传递 核心3 生态平衡与生态系统的稳定性 第3部分 分层专练·靶向攻关 天津专练+全国视野 两年模拟·基础通关 & 一年重难·情境应用 & 高考真题·考向感知 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 1.分析生态系统中的物质在生物群落与非生物环境之间不断循环的规律。2.举例说明利用物质循环,人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。3.阐明某些有害物质会通过食物链不断地富集的现象。4.举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用。5.解释生态系统具有维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。6.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响,如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等。7.阐明生态系统在受到一定程度的外来干扰时,能够通过自我调节维持稳定。8.活动:(1)设计制作生态缸,观察其稳定性;(2)设计提高生态系统稳定性的方案。 考情分析: 1.考查频次:近五年连续高频考查,依附生态综合大题成套出题,偶尔单独出选择题,总分 3-6 分;常与能量流动串联命题,稳定性为生态模块压轴小考点,五年均有涉及。 2.考查要点:物质循环:以碳循环为核心,循环过程图解绘制、生物富集、温室效应成因,区分物质循环全球性与能量流动单向性;信息传递:物理 / 化学 / 行为信息分类判断、信息在种群繁衍与种间调节中的作用;生态系统稳定性:自我调节能力的基础(负反馈调节)、抵抗力稳定性与恢复力稳定性辨析、提高生态系统稳定性的措施、生态缸实验注意事项。 3.命题情境:多用天津滨海湿地、牡蛎礁生态系统、农田生态、退化土地修复为载体;搭配碳循环流程图、干扰后群落变化曲线;结合碳中和、水体污染、生物入侵、人工生态构建等热点科研情境,侧重识图分析与原理应用。 备考策略 1.抓牢核心点:厘清易混概念边界 吃透碳循环完整路径,牢牢区分三大生态功能差异;分清两类稳定性的内涵与反比关系,牢记负反馈调节是稳态核心机制,消除概念模糊导致的判断错误。 2.熟记关键点:突破图表建模与规范答题 专项训练碳循环示意图补画、曲线图分析;精准快速判定三种信息类型,固定稳定性答题话术;重点梳理人为干扰对生态系统破坏与修复类答题模板。 3.紧扣命题趋势:天津命题趋向三大功能整体串联考查,紧扣双碳目标、近海生态保护、生态修复工程;侧重考查生态系统整体稳态思维,弱化死记硬背,强化长材料信息提取与解决真实环境问题的能力。 三大核心·主干速记 核心1 生态系统的物质循环 一、生态系统物质循环的概念 物质:组成生物体的化学元素,如C、H、O、N、P、S等 范围:非生物环境和生物群落之间 特点:全球性、循环往复运动 主渠道:食物链、食物网 二、碳循环 1、循环形式:在生物群落与非生物环境之间主要以CO2的形式循环。 2、过程图解 特别提醒! 碳循环模型中:双向箭头的两方是生产者和大气中的CO2库,其中指入箭头多的一方是大气中的CO2库。 3、碳的存在形式及循环途径 1)碳的存在形式及循环形式 存在形式: 生物群落内部:以含碳有机物形式传递; 非生物环境中:主要以CO₂和碳酸盐形式存在。 循环形式:生物群落和非生物环境之间主要以CO₂形式循环。 2)碳循环途径: 碳进入生物群落:生产者的光合作用和化能合成作用; 碳返回非生物环境:生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用(主要是呼吸作用), 以及化石燃料的燃烧。 特别提醒! 1、碳循环的平衡:化石燃料的大量燃烧打破了碳循环的平衡,是导致温室效应的主要原因。 2、碳在生物群落内部传递:以含碳有机物的形式,沿着食物链和食物网进行,伴随能量的单向流动。 3、“呼吸作用”的包含关系:分解者的分解作用实质是其自身的呼吸作用(包括有氧和无氧呼吸)。 3、 生物富集 1)概念:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度 超过环境浓度的现象,称作生物富集。 2)条件: ①化学性质稳定;②能够被生物体吸收;③不易被排出。 3)特点:随食物链延长,营养级越高的生物体内积累越多;最终积累在食物链的顶端; 具有全球性。 4)常见物质:重金属如Pb、Cd、Hg等,人工合成的有机化合物如DDT、六六六等。 特别提醒! 1、与能量流动的区别:能量流动是单向流动、逐级递减的;而生物富集是随营养级升高,有害物质浓度逐级递增(即“肥水不流外人田”,有害物质全留在体内)。 典型实例:DDT(杀虫剂)或甲基汞中毒事件,往往处于食物链顶端的生物(如鹰、人类)受害最严重。 2、易混概念辨析: 生物富集:强调有害物质在生物体内的浓度 高于 环境浓度。 生物放大:强调有害物质在食物链中,随着营养级升高,浓度 逐级增加。两者经常伴随发生,但侧重点略有不同。 四、能量流动和物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 范围 生态系统各营养级 生物圈 特点 单向流动,逐级递减 全球性、循环往复运动 形式 光能→化学能→热能 无机物↔有机物 过程 沿食物链(网) 在生物群落与非生物环境间往复循环 联系 (1)在群落中它们的流动渠道都是食物链和食物网,且同时进行,相互依存,不可分割; (2)能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解; (3)物质是能量沿食物链(网)流动的载体,能量是物质在生物群落和非生物环境间循环往返的动力 特别提醒!   生物圈在物质上能自给自足,但在能量上不能自给自足,因为物质可以在生物圈内循环利用,而能量不能循环利用,它必须由生物圈外的太阳能源源不断地输入,方可维持正常运转。 5.探究土壤微生物的分解作用 实验原理 土壤中存在的细菌、真菌等微生物是分解者,它们的作用是将环境中的有机物分解为无机物,分解速度与环境中的温度、水等生态因子相关。 实验流程 实验假设 微生物能分解落叶使之腐烂 微生物能分解淀粉 实验 设计 实验组 对土壤高温处理 A烧杯中加入30 mL土壤浸出液 对照组 对土壤不做任何处理 B烧杯中加入30 mL蒸馏水 自变量 土壤中是否含微生物 溶液中是否含有分解淀粉的微生物 实验现象 在相同时间内实验组落叶腐烂程度小于对照组 A A1 不变蓝 A2 产生砖红色沉淀 B B1 变蓝 B2 不产生砖红色沉淀 结论分析 微生物对落叶有分解作用 土壤浸出液中的微生物能分解淀粉 注:在A1、B1中加入碘液,在A2、B2中加入斐林试剂并加热。 实验结论:土壤中的微生物具有分解作用。 核心2 生态系统的信息传递 一、生态系统中信息的种类 信息种类 含义 来源 传递方式 实例 物理信息 通过自然界的光、声、温度、湿度、磁场等物理过程传递的信息 非生物环境和生物个体或者群体(颜色、性状等) 物理过程 昆虫的飞行、鸟类的鸣叫、哺乳动物的声音;含羞草受刺激后叶片闭合(光电反应)、蜘蛛网的振动频率、狼的呼叫声、植物的颜色、海豚的“回声定位” 化学信息 生物产生的可以传递信息的化学物质 植物的生物碱、有机酸等代谢产物,动物的性外激素等 化学物质 某些昆虫的信息素(性外激素等);狗利用尿液标记踪迹;百合花的花芬芳气味 行为信息 生物通过某些特殊行为向同种或异种生物传递的信息 动物的特殊行为,主要指各种动作 动物的异常行为 孔雀开屏(求偶)、蜜蜂的舞蹈(觅食/报警)、鱼群的集群、鸟类的突然起飞(报警)、牛木京鸟的鸣叫与跳跃、豪猪竖刺 特别提醒! 巧判生态系统信息的类型 (1)涉及声音、颜色、植物形状、磁场、温度、湿度等信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感知上述信息,则判断为物理信息。(2)若涉及化学物质挥发性(如性外激素等)这一特点,则判断为化学信息。(3)凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息。 二、信息传递的过程 1、信息源:生态系统中的信息来源于生物和非生物环境 2、信道:空气、水、其他介质 3、信息受体:动物的器官或植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质,如光敏色素等 4、信息传递的范围与方向: 信息传递的范围不包括细胞之间的传递 信息传递既存在于同种生物之间,也发生在不同生物之间,信息传递的方向一般是双向的 三、信息传递在生态系统中的作用 个体--作用:生命活动的正常进行离不开信息的作用。 实例:海豚靠“超声波”捕食、定位等,莴苣或烟草种子萌发需特定光波。 种群--作用:生物种群的繁衍离不开信息的传递。 实例:植物开花需要光信息刺激,雌雄昆虫交尾涉及“性外激素”。 群落和生态系统 作用:信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。 实例:捕食者与被捕食者依赖信息追踪或躲避猎捕。 四、信息传递在农业生产中的应用 1、应用和实例 应用 提高农畜产品的产量;对有害动物进行控制。 实例 吸引传粉动物提高传粉效率和结实率;延长光照时间提高产蛋量;生物防治。 2、控制动物危害的技术方法比较 种类 化学防治 机械防治 生物防治 措施 喷施化学药剂等 人工捕捉等 引入天敌、寄生虫或使用信息素等 优点 ①作用迅速; ②短期效果明显 ①无污染; ②见效快, 效果好 ①效果好且 持久; ②成本低,无污染 缺点 ①使害虫抗 药性增强; ②杀灭害虫 天敌,破坏 生态平衡; ③污染环境 ①费时费力; ②对体型很小 的害虫无法 实施 天敌数量不 确定,甚至 可能会引发生 态危机 核心3 生态平衡与生态系统的稳定性 一、生态平衡 1、概念:生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。 2、特征: 结构平衡:生态系统的各组分保持相对稳定。 功能平衡:生产—消费—分解的生态过程正常进行,保证物质循环和能量流动的 正常进行。 收支平衡:物质和能量的输入与输出平衡。 3、调节机制 负反馈调节 结果:抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。 作用:负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础。 二、生态系统的稳定性 1、概念:生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。生态系统的稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能力。 2、原因:生态系统具有自我调节能力。 3、生态系统的自我调节能力 ①基础:负反馈调节。 ②特点:生态系统的自我调节能力是有限的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态 系统的稳定性急剧下降,生态平衡就会遭到严重的破坏。  特别提醒!1、生态平衡的实质:是一种动态的平衡,而非绝对静止。例如,种群数量会在K值(环境容纳量)附近波动。 2、负反馈调节 vs 正反馈调节:负反馈(最常见):使系统保持稳定(如捕食者与被捕食者数量的相互制约)。正反馈:使最初发生的变化加剧,往往导致生态系统崩溃(如湖泊污染加重导致鱼类死亡,进一步加剧污染)。 3、自我调节能力的限度:生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰超过一定限度(生态阈值)时,生态平衡会被破坏。 三、生态系统稳定性的类型 项目 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 区 别 实质 保持自身结构与功能相对稳定 恢复自身结构与功能相对稳定 核心 抵抗干扰,保持原状 遭到破坏,恢复原状 影响因素 生态系统中生物种类越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强 生态系统中生物种类越少,食物网越简单,恢复力稳定性越强 二者联系 ①相反关系:一般来说,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性弱,反之亦然;②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用,共同维持生态系统的稳定,如图所示: 注意:冻原、沙漠等生态系统的两种稳定性都比较低。 高分突破!  1、抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系 2、生态系统稳定性的3个易混点 ①生态系统的稳定性主要与生物种类有关,还要考虑生物的个体数量。食物网复杂程度相似,生产者多的稳定程度高。②生态系统的稳定性不是恒定不变的,因为生态系统的自我调节能力具有一定的限度。③强调“生态系统稳定性高低”时,必须明确是抵抗力稳定性还是恢复力稳定性,因为二者一般呈负相关。 四、提高生态系统稳定性的措施 1、控制对生态系统的干扰强度,在不超过生态系统自我调节能力的范围内,合理适度地利用生态系统。 2、对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的物质、能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调 五、生态缸实验设计要求及分析 设计要求 相关分析 生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸的材料必须透明 为光合作用提供光能;便于观察 生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间 便于操作;缸内储备一定量的空气 生态缸的采光要用较强的散射光 防止水温过高导致水生植物死亡 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定 选择的动物不宜过多,个体不宜过大 减少对氧气的消耗,防止生产量小于消耗量 特别提醒!1、观察稳定性,可通过观察动物、植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。 2、由于生态缸较为简单,自我调节能力较差,抵抗力稳定性较低,其稳定性易被破坏。因此,生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。 分层专练·靶向攻关 两年模拟·基础通关 一、单选题 1.(2026·天津·模拟预测)“碳汇”是指吸收大气中CO2的过程或活动,“碳源”是指向大气释放CO2的过程。图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图乙是该草原生态系统中部分生物种群之间形成的食物网模型。下列说法正确的是(  ) A.图甲中缺少的碳流动方向是b→a,c→a B.图甲中的b对应图乙中的Ⅱ C.“碳汇”和“碳源”使草原中的碳在生物群落中发生碳循环 D.提高草原植物的多样性有助于增加碳汇,体现生物多样性的间接价值 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】食物链和食物网、碳循环、生物多样性及其价值 【详解】A、a为无机环境,b为生产者,c为初级消费者,d为次级消费者,e为三级消费者,f为分解者。图甲中缺少的碳流动方向是生产者呼吸作用释放CO2至无机环境,即b→a,初级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境,即c→a,次级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境,即d→a,A错误; B、图甲中b是初级消费者,可对应图乙中Ⅱ、Ⅲ或Ⅴ,B 错误; C、 “碳汇” 和 “碳源” 涉及生物群落与无机环境之间的碳交换,碳在生物群落内部是通过食物链和食物网以含碳有机物的形式流动的,C错误; D、提高草原植物的多样性,能增强植物光合作用吸收的能力,有助于增加碳汇。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值,增加碳汇对维持生态系统的碳平衡有重要作用,体现了生物多样性的间接价值,D正确。 故选D。 2.(2025·天津河东·二模)自然界中,碳元素在大气、陆地和海洋等各大碳库之间不断地循环,各个碳库的碳储量在较长一段时间内保持基本稳定,这就是处于“碳中和”状态。“碳封存”是降低大气含量的重要举措。下表为地球各主要碳库的碳储量。下列叙述不正确的是(    ) 碳库 碳储量(Gt) 碳库 碳储量(Gt) 大气圈 720 岩石圈 60000000 海洋无机碳 37400 陆地水圈 1~2 海洋有机碳 1670 化石燃料 4130 陆地生物圈 1800 其它 250 A.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以的形式进行的 B.虽然岩石圈碳库是最大的,但对人类生命活动影响最大的碳库是大气圈 C.在生态系统的组成成分中,能够实现“碳封存”的主要成分是生产者 D.当全球达到“碳中和”的目标时,其吸收的量应等于全球生物细胞呼吸释放的量 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】碳循环、碳达峰和碳中和 【分析】碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的;碳在生物群落中,以含碳有机物形式存在;大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落;生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中。 【详解】A、在生态系统中,碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO₂的形式进行的。生物通过呼吸作用将有机物中的碳以CO₂的形式释放到大气中,而生产者(如绿色植物)又通过光合作用吸收大气中的CO₂,将其转化为有机物,A正确; B、从表格数据可知岩石圈碳库的碳储量最大。但人类的各种活动(如呼吸、工业生产等)直接与大气圈进行碳交换,大气圈中CO₂含量的变化会直接影响气候等,对人类生命活动影响最大,B正确; C、生产者(如绿色植物、某些自养细菌等)通过光合作用等过程,将大气中的CO₂固定并转化为有机物,从而实现“碳封存”,是能够实现“碳封存”的主要成分,C正确; D、碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。当全球达到“碳中和”目标时,吸收的CO₂量应等于全球产生的CO₂总量,而不只是全球生物细胞呼吸释放的CO₂量,人类活动(如化石燃料燃烧等)也会产生大量CO₂,D错误。 故选D。 3.(2025·天津·一模)下列有关教材实验探究的说法正确的是(    ) A.选择过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中,需要设置对照组实验 C.用卡诺氏液处理后的洋葱根尖需先用体积分数95%酒精冲洗后再进行解离 D.在“探究土壤微生物的分解作用”实验中,60℃恒温灭菌的土壤是对照组 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】酶促反应的因素及实验、探究酵母菌细胞呼吸的方式、有丝分裂实验、探究土壤微生物的分解作用 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察). 【详解】A、过氧化氢在高温下会自行分解,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,A错误; B、“探究酵母菌细胞的呼吸方式” 实验采用的是对比实验的方法,有氧和无氧条件下的实验都是实验组,并非设置对照组实验,B错误; C、用卡诺氏液处理后的洋葱根尖需先用体积分数 95% 酒精冲洗 2 次,目的是洗去卡诺氏液,然后再进行解离,C正确; D、在 “探究土壤微生物的分解作用” 实验中,60℃恒温灭菌的土壤是实验组,自然状态的土壤是对照组,D错误。 故选C。 4.(2025·天津武清·一模)下列有关教材实验探究的说法正确的是(    ) A.猪红细胞是实验“DNA粗提取与鉴定”的良好材料 B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”的实验中无氧气组为对照组 C.“探究土壤微生物的分解作用”实验中,利用了减法原理“ D.设计预实验是为了避免实验数据的偶然性,减少误差 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】探究酵母菌细胞呼吸的方式、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、探究土壤微生物的分解作用、DNA的粗提取及鉴定 【分析】设计实验方案时,要求只能有一个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】A、猪属于哺乳动物,其成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器,也就几乎不含 DNA,所以不是“DNA 粗提取与鉴定”实验的良好材料,A错误; B、“探究酵母菌细胞的呼吸方式”的实验属于对比实验,有氧和无氧条件下的实验都是实验组,B错误; C、“探究土壤微生物的分解作用”实验中,实验组将土壤进行处理以排除土壤微生物的作用,利用了减法原理,即排除自变量对研究对象的干扰,C正确; D、设计预实验的主要目的是为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,而不是为了避免实验数据的偶然性、减少误差。要减少误差,通常采取多次测量取平均值等方法,D错误。 故选C。 5.(2026·天津红桥·一模)2025年9月,某品牌在喜马拉雅山脉高寒草甸生态脆弱区举办烟花秀,引发公众对高原生态环境被破坏的质疑。下列说法正确的是(  ) A.与森林相比,该草甸生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较低 B.土壤草毡层破坏区域的修复属于群落的初生演替 C.烟花残留物都会沿食物链富集,威胁顶级消费者 D.声光刺激作为密度制约因素可能导致动物种群数量下降 【答案】A 【难度】0.6 【知识点】影响种群数量变化的因素、群落的演替及其影响因素、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、生物富集 【详解】A、森林生态系统物种丰富度高、营养结构复杂,抵抗力稳定性远高于物种少、结构简单的高寒草甸;同时高寒草甸气候恶劣、冻土广布,生态系统被破坏后恢复难度极大,恢复力稳定性也低于森林生态系统,A正确; B、初生演替发生在无土壤条件、无植物繁殖体的裸岩等区域,土壤草毡层破坏后仍保留土壤环境和部分植物种子、根系等繁殖体,其修复属于次生演替,B错误; C、只有难以降解、不易被生物排出的物质才会沿食物链发生生物富集,并非所有烟花残留物都符合该特点,C错误; D、密度制约因素的作用强度随种群密度变化而改变,如种内竞争、捕食等;声光刺激对种群的影响与种群密度无关,属于非密度制约因素,D错误。 (2026·天津·三模)阅读下列材料,完成下面小题: 表型可塑性是指个体在不同环境条件下,改变形态、生理和行为等表型特征,以适应环境变化的能力。为探究鱼类的表型可塑性,某科研团队研究了高体鳑鲏在昼夜节律与捕食压力双重作用下的代谢与行为变化。 高体鳑鲏是杂食性鱼类,一般以藻类、水草、轮虫和有机碎屑等为食,研究人员以高体鳑鲏为猎物、乌鳢为捕食者(其物理扰动也会对高体鳑鲏产生一定影响)、鲫鱼为非捕食者进行如下实验。(实验中的鱼类都主要栖息在中下层以及底层水域,其中乌鳢昼伏夜出。) 实验步骤 主要操作过程及分析 实验准备 在三个相同规格的生态池中分别放入1000尾高体鳑鲏,并在每个水池底部放置适量蚌类(摄食浮游生物等)。 实验分组 在甲、乙生态池中分别投放2尾乌鳢、2尾鲫鱼(规格与乌鳢相近),丙生态池不做处理,设置为捕食者组、非捕食者组、空白对照组。 实验处理 实验时间6个月,期间严格控制光照和昼夜水温条件。另外,每周定期更换10%水体一次。 指标测定 分别在日间和夜间测定、记录不同处理组高体鳑鲏的相关生活指标。 6.表型可塑性有利于优化资源分配,可降低同一种群个体间的竞争强度,以提高种群稳定性。不同生物的表型可塑性策略往往不同,下列现象不属于表型可塑性的有(  ) A.蝴蝶会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个形态不同的阶段 B.因光照环境不同,同一植物叶片在形态、结构和生理特征出现差异 C.金合欢树在被长颈鹿取食后,会迅速提高叶片中的单宁含量 D.酵母菌在缺氧条件下从单细胞形态,转变为能侵入组织的菌丝形态 7.对实验过程设计叙述错误的是(  ) A.高体鳑鲏属于生态系统成分中的消费者 B.在水池底部放置蚌类的作用是改善生态池水质 C.设置非捕食者组的目的是排除捕食者物理扰动对实验结果的干扰 D.定期更换水体的主要目的是维持水质的相对稳定 8.昼夜节律与捕食压力对高体鳑鲏生活指标的影响结果如图,下列叙述错误的是(  ) A.日间高体鳑鲏的日常代谢率比夜间高 B.捕食压力会提高高体鳑鲏的日常代谢率,且夜间的日常代谢率升高幅度更大 C.在捕食压力下,高体鳑鲏可通过增加夜间水面活动时间降低被捕食风险 D.高体鳑鲏可感知乌鳢,以规避被捕食风险,体现了生命活动正常进行离不开信息的作用 【答案】6.A 7.A 8.D 【难度】0.48 【知识点】自然选择与适应的形成、生态系统的组成成分、生态系统中信息的种类、作用及传递过程、验证性实验与探究性实验 【详解】6.A、蝴蝶发育的四个不同阶段,是基因程序性调控的正常发育过程,是物种固定的生命历程,不是不同环境诱导产生的表型改变,不属于表型可塑性,A错误; B、同一植株,在不同光照环境下叶片形态结构生理出现差异,符合定义,属于表型可塑性,B正确; C、金合欢被取食(环境改变)后,改变叶片单宁含量,是环境诱导的生理适应,属于表型可塑性,C正确; D、酵母菌在缺氧环境下改变自身形态,是环境诱导的形态改变,符合定义,属于表型可塑性,D正确。 7.A、高体鳑鲏是杂食性鱼类,除了摄食活的生物(消费者功能),还摄食有机碎屑,也承担分解者的功能,A错误; B、题干明确说明蚌类摄食浮游生物,可减少水中悬浮有机物、浮游生物过量繁殖,能改善生态池水质,B正确; C、题干提示乌鳢的物理扰动也会影响高体鳑鲏,因此投放和乌鳢规格相近的非捕食者鲫鱼,目的就是排除物理扰动这个无关变量对实验结果的干扰,C正确; D、定期更换水体的目的是排出代谢废物,维持水质相对稳定,D正确。 8.A、从第一个柱状图可以看出,所有组别中,日间代谢率都高于夜间,A正确; B、和空白对照组、非捕食组相比,捕食组的日常代谢率整体升高;计算变化幅度:日间代谢率从~320升高到~410,升高幅度约28%;夜间从~230升高到~350,升高幅度约52%,夜间升高幅度更大,B正确; C、乌鳢是昼伏夜出的捕食者,且主要栖息在底层水域,捕食压力下高体鳑鲏减少了夜间在底层的底栖时间,同时增加了夜间在水面的活动时间,以此规避底层的捕食者,这个策略可降低被捕食风险,C正确; D、捕食者和猎物之间的信息传递,体现了信息传递“调节种间关系,维持生态系统稳定”的作用,D错误。   9.(2025·天津·模拟预测)植物对昆虫取食干扰的应对包括以下两种方式:①是降低自身防御物质含量,并对自身繁殖进行超补偿;②是增加防御物质含量。科研人员对某地外来植物甲、乙进行剪叶并喷施茉莉酸甲酯溶液模拟当地昆虫取食,研究它们对昆虫取食的应对方式,实验结果如图。下列叙述正确的是(  ) A.植物乙对昆虫取食干扰的应对属于方式① B.黄酮是植物甲乙之间进行信息传递的化学信息 C.对该地生物群落来说,植物甲比乙更可能形成生物入侵 D.该地生物群落的丰富度自两种植物进入开始降低至保持稳定 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、群落中生物的种间关系、生态系统中信息的种类、作用及传递过程 【分析】从图中可以看出,在轻度取食和重度取食情况下,甲植物的花数增加幅度相对较大,黄酮含量明显减少,说明甲植物在受到昆虫取食干扰时,能降低自身防御物质含量,并对繁殖进行超补偿,所以甲的应对方式是①;乙植物的黄酮含量明显增加,说明乙植物在受到昆虫取食干扰时,增加防御物质含量,属于方式②。 【详解】A、从图中可以看出,在轻度取食和重度取食情况下,乙植物的黄酮含量明显增加,说明乙植物在受到昆虫取食干扰时,增加防御物质含量,属于方式②,A错误; B、图中仅表明黄酮是植物的抗虫防御物质,并没有体现出黄酮是植物甲、乙之间进行信息传递的化学信息,B错误; C、由图可知,甲植物在受到取食干扰后,其繁殖能力(花数变化)增多,相比乙植物,甲植物更有可能在当地环境中大量繁殖、扩散,从而形成生物入侵,C正确; D、题干中并没有给出关于该地生物群落丰富度自两种植物进入开始的变化情况相关信息,无法得出该结论,D错误。 故选C。 (2025·天津·二模)阅读下列材料,完成下面小题。 蜜蜂是自然界最重要的传粉动物之一,对作物授粉和维持自然生态系统平衡发挥着重要作用。蜜蜂在进行采蜜活动时,会遇到一些含有茶多酚的蜜源。茶多酚会改变蜜蜂对报警信息素 (三种类型:PA,OA,BA) 的触角电位 (EAG)反应。 10.下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是(    ) A.信息传递的过程中一般有信息源、信道、信息受体 B.蜜蜂释放报警信息素给同伴调节了种间的关系 C.蜜蜂的采蜜与传粉,有利于种群的生存和繁衍 D.蜜蜂跳“圆圈舞”或“8字舞”属于行为信息 11.用不同浓度茶多酚(TP)处理蜜蜂不同时间后,检测蜜蜂对不同气味的报警信息素的EAG反应,结果如图所示。下列错误的是(    ) A.本实验中可变因素是茶多酚质量浓度和信息素种类 B.蜜蜂在没有茶多酚干预下,对不同报警信息素敏感性存在差异 C.TP干预的时长不同,蜜蜂对同种报警信息素的反应有差别 D.是否饲喂TP,蜜蜂对信息素BA的EAG反应变化不大 【答案】10.B 11.A 【难度】0.65 【知识点】生态系统中信息的种类、作用及传递过程 【分析】1、信息包括:物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质;行为信息:如动物的行为。 2、信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递。(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 【详解】10.A、在生态系统中的信息传递过程中,不仅有信息产生的部位—信息源;也有信息传播的媒介 —信道,空气、水以及其他介 质均可以传播信息;还需要信息接收的生物或其部位 —信息受体,A正确; B、种间关系是指不同种生物之间的关系,蜜蜂释放报警信息素给同伴调节了种内的关系,B错误; C、蜜蜂的采蜜与传粉的过程中,存在信息的传递,有利于种群的生存和繁衍,C正确; D、动物的行为属于行为信息,因此蜜蜂跳“圆圈舞”或“8字舞”属于行为信息,D正确。 故选B。 11. A、本实验中可变因素是茶多酚质量浓度、信息素种类、TP干预时间,A错误; B、由柱状图可知,当茶多酚质量浓度为0时,蜜蜂对不同气味的报警信息素触角电位反应值变化不同,即蜜蜂在没有茶多酚干预下,对不同报警信息素敏感性存在差异,B正确; C、由柱状图可知,茶多酚的有无,采集蜂触角电位反应值变化不大,即无论是否饲喂TP,采集蜂对信息素BA的EAG反应变化不大,C正确; D、对比TP干预2小时和5天可知,TP干预的时长不同,蜜蜂对同种报警信息素的反应有差别,D正确。 故选A。 12.(2025·天津·二模)研究发现,蚊子叮咬的目标主要取决于二氧化碳、热量和挥发性化学物质等因素,未证实蚊子的叮咬和血型有关。蚊子发出的嗡嗡声由其翅膀在飞行时快速地上下振动而产生,雌、雄蚊翅膀振动频率不同,据此雄蚊可找到雌蚊而顺利交配。下列相关叙述错误的是(    ) A.信息传递可调节蚊子与叮咬生物之间的寄生关系,维持生态系统的平衡与稳定 B.雌、雄蚊翅膀振动频率不同有利于蚊子种群的繁衍,但蚊子数量不一定会增加 C.通过模拟人体发出的二氧化碳和热量等信号诱捕蚊子,属于生物防治 D.蚊子依赖化学信息判断叮咬目标,依赖行为信息寻找配偶 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】生态系统中信息的种类、作用及传递过程、信息传递在农业生产中的应用 【分析】生态系统中信息的类型:①物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;②化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质;③行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。 【详解】A、蚊子与被叮咬生物之间属于寄生关系,信息传递可调节蚊子与叮咬生物之间的关系,维持生态系统的平衡与稳定,A正确; B、雌、雄蚊翅膀振动频率不同有利于蚊子种群的繁衍,但是蚊子数量的变化不仅受出生率影响,还需考虑死亡率等,B正确; C、通过模拟人体发出的信号诱捕蚊子,属于生物防治,C正确, D、通过题干信息可知,蚊子对叮咬目标的判断依赖化学信息和物理信息,如挥发性物质、热量,对配偶的判断依赖物理信息,D错误。 故选D。 13.(2025·天津·一模)我国古书有“旱极而蝗”的记载,就是说大旱之后通常会有蝗灾肆虐。但阴湿多雨的环境容易使蝗虫间出现流行性疾病,使发生蝗灾的可能性大大降低。下列相关叙述错误的是(    ) A.利用性引诱剂改变蝗虫性别比例可以直接降低蝗虫种群密度 B.食物、流行性疾病都是蝗虫种群的密度制约因素 C.利用声音信号驱赶蝗虫属于生物防治 D.利用样方法调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】种群的概念及特征、种群密度的调查方法及应用、影响种群数量变化的因素、信息传递在农业生产中的应用 【分析】影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素,如食物、流行性传染病等;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素。 【详解】A、利用性引诱剂改变蝗虫性别比例可以间接降低蝗虫种群密度,A错误; B、密度制约因素即影响程度与种群密度有密切关系的因素,如食物、天敌、流行性传染病等,B正确; C、利用声音信号驱赶蝗虫,利用了生物之间信息传递的原理,属于生物防治,C正确; D、蝗虫卵活动能力弱,可用样方法调查其种群密度,利用样方法调查蝗虫卵的密度可以预测蝗灾的发生率,能及时监控和预报蝗灾,D正确。 故选A。 二、解答题 14.(2026·天津红桥·一模)在低磷胁迫下,水稻的基因OsP1可有效缓解因早期磷酸盐减少而发生的光合作用限制,为探究其机制,研究者制备了OsP1基因敲除突变体(OsP1-KO)和过表达突变株(OsP1-OE),在低磷条件下培养,在水稻灌浆期分别测定野生型(WT)和突变株三组的磷吸收量和不同组织中磷相对含量,实验结果如图所示。 (1)缺磷会抑制光合作用,因为缺磷会影响_____(结构)的形成,降低光反应。 (2)单位土地面积上叶面积过大会导致净光合速率下降,具体原因可能是_____。 (3)据图1分析,OsP1基因表达产物_____(填“促进”“抑制”或“几乎不影响”)根细胞吸收磷元素。由图2推测,在低磷胁迫下,基因OsP1表达有效缓解因早期磷酸盐减少而发生光合作用限制的机制是_____。 (4)据上分析,磷元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,为什么还要往稻田生态系统不断施加磷肥?其理由是_____。 【答案】(1)类囊体薄膜(或叶绿体的类囊体、基粒) (2)叶片相互遮挡,光照不足,总光合速率增加不明显;叶片呼吸作用消耗的有机物增多,导致净光合速率下降(或通风不良,CO₂供应不足,限制光合速率) (3) 几乎不影响 促进磷元素向叶片分配(提高叶片中磷的相对含量),保证叶片光合作用的正常进行,缓解低磷对光合作用的限制 (4)稻田生态系统中,农产品(水稻)的收获会使大量磷元素离开该生态系统,无法在生物群落和无机环境之间完全循环,因此需要不断施加磷肥补充磷,以维持生态系统的稳定和作物的正常生长 【难度】0.57 【知识点】光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化、影响光合作用的因素、物质循环的概念和特点 【详解】(1)缺磷会抑制光合作用,因为磷是类囊体薄膜(或叶绿体基粒、光反应相关膜结构)的组成成分,缺磷会影响类囊体薄膜的形成,进而降低光反应速率(同时磷也是 ATP、NADPH 等光反应产物的组成元素,缺磷会限制光反应的能量供应)。 (2)单位土地面积上叶面积过大,会导致净光合速率下降,具体原因:①叶片相互遮挡,使植株下部叶片光照不足,总光合速率提升受限; ②叶片数量过多,呼吸作用消耗的有机物总量大幅增加; ③通风性变差,CO₂供应不足,限制暗反应,导致总光合速率无法同步提升,最终净光合速率(总光合- 呼吸)下降。 (3)据图1分析:野生型(WT)、敲除突变体(OsP1-KO)、过表达突变株(OsP1-OE)的磷吸收量几乎无差异,说明OsP1基因表达产物几乎不影响根细胞吸收磷元素。据图2分析:与WT相比,OsP1-KO(敲除)果实中磷相对含量更高、叶片中更低;OsP1-OE(过表达)叶片中磷相对含量更高、果实中更低。说明在低磷胁迫下,OsP1基因表达可促进磷元素向叶片分配(或减少磷向果实分配,增加叶片磷含量),保证叶片光合作用所需的磷供应,从而缓解磷酸盐减少对光合作用的限制。 (4)稻田生态系统是人工生态系统,农产品(水稻籽粒)会持续输出磷元素(收获水稻会带走大量磷),导致生物群落中的磷无法全部归还到无机环境中;同时农田土壤中磷的自然补给速度远慢于作物吸收速度,因此需要不断施加磷肥,补充流失的磷,维持生态系统的磷平衡,保证水稻正常生长。 15.(2026·天津和平·一模)学习有关“生态系统的磷循环”材料,回答以下问题。 自然界中通常没有气态磷。在陆地上,磷的主要贮存库是岩石和沉积物。磷只能在酸性溶液和还原情况下才能溶解,岩石和沉积物中的磷酸盐可经侵蚀、淋洗和人类开采等释放出来。土壤中的可溶性磷酸盐被植物吸收后可用于合成有机磷,再经食物链进入动物体内。动、植物体内的有机磷通过排泄物和尸体再回到土壤中。回到土壤中的有机磷被细菌还原为无机磷,其中某些再次被植物所吸收,某些则与钙或铁结合,变成植物不能利用的化合物。 在海洋和淡水生态系统中,浮游植物吸收无机磷,合成有机磷。有机磷则可以被细菌所利用。生物体内的磷会随尸体沉积到水底,水底沉积的磷中有一小部分会通过上涌流回到有光的水层,再为浮游植物所利用。 贻贝是一种海洋软体动物,以滤食水中浮游植物和有机碎屑为生。下图描述了某海区中的贻贝种群在当地能量流动和磷循环中的作用。 贻贝在当地能量流动中的作用并不重要,但在磷循环中地位非常重要。可见,一个物种在生态系统中的作用要从多方面进行评价。 (1)生态系统的磷循环是指磷元素在______与______之间不断进行的循环过程,该过程具有全球性。磷循环等物质循环与______同时进行,相互依存,不可分割。 (2)模仿生态系统的碳循环过程示意图,将陆地生态系统的磷循环过程示意图补充完整______。 (3)对文中贻贝种群在当地生态系统中作用的理解,正确叙述包括(    ) A.贻贝是当地生态系统中的消费者和分解者 B.贻贝同化的能量占该生态系统总能量的0.75% C.贻贝种群能加快生态系统的磷循环 D.贻贝在磷循环中的重要作用,体现了生物多样性的直接价值 (4)贻贝是重要的海产养殖对象。某地养殖户为实现贻贝增产,向养殖海区中投放富含磷的饵料。请从生态系统稳态与平衡的角度,对此做法进行评价:____________。你的建议是____________。 【答案】(1) 非生物环境 生物群落 能量流动 (2) (3)AC (4) 投放富含磷的饵料有利于补充水体中因捕捞贻贝造成的磷损失,但易造成富营养化和有机物污染 需根据调查结果判定是否投放和投放量 【难度】0.45 【知识点】能量流动的概念和过程、物质循环的概念和特点、碳循环 【详解】(1)物质循环是指组成生物体的元素在生物群落和非生物环境之间反复循环的过程,磷循环属于物质循环,因此在生物群落与非生物环境之间进行。在生态系统中,物质循环与能量流动是同时进行、相互依存的:物质是能量的载体,能量是物质循环的动力。 (2)碳元素的循环过程,生产者通过光合作用固定大气中的CO2,然后以有机物的形式传递给消费者,然后生产者和消费者的残骸又将C元素传递给分解者,生产者、消费者、分解者以呼吸作用形式返还到大气中。所以以此类推,磷元素传递过程: (3)A、由图可知,贻贝可以利用有机碎屑,是分解者,同时贻贝以生产者为食,所以也是消费者,A正确; B、贻贝同化的能量占该生态系统总能量的百分比=贻贝同化的能量/该生态系统生产者固定的能量,贻贝同化的能量=0.1+0.05=0.15,生产者固定的能量大于20,故该比例小于0.75%,B错误; C、贻贝作为消费者能加快生态系统的磷循环,C正确; D、贻贝吸收水中无机磷,可以降低水体富营养化,体现间接价值,D错误。 (4)贻贝可以吸收无机磷,捕捞会造成磷的损失,投放富含磷的饵料有利于补充水体中因捕捞贻贝造成的磷损失,但易造成富营养化和有机物污染,需根据调查结果判定是否投放和投放量。 16.(2026·天津河西·三模)国家级自然保护区红碱淖是我国最大的沙漠淡水湖泊。近年来由于周边农牧业、旅游业及煤矿业等构成多重污染源,对该生态系统造成很大影响。经修复,红碱淖现已成为遗鸥等水鸟的重要迁徙停歇地和繁殖地。回答下列问题。 (1)图1为红碱淖碳循环的部分示意图,其中甲~丁为生态系统的组成成分,①~⑦为生理或生态过程。从生态系统成分来看,遗鸥属于_______(从“甲~丁”中选择)。碳循环是指碳元素在________之间循环往复的过程;碳元素以CO2形式进行流动的过程有______(填序号)。 (2)科研人员采用图2所示的人工生态浮床技术对红碱淖进行了修复。浮床中的挺水植物不仅能抑制藻类疯长,缓解水体富营养化,还能通过阻挡、吸附等方式使污染物沉降;也可通过增加水体中的_______,使根系富集的微生物分解能力增强。从物质循环的角度分析,浮床中的挺水植物需要定期收割,理由是____________。 (3)为实现红碱淖渔业资源的可持续发展,研究人员构建了某种鱼类年变化率和增长速率与其种群数量的动态关系模型,如图3所示。对处于B点(对应种群数量为68只)的该种鱼进行捕捞时,为持续获得较大的产量,当年捕捞量应为______只,当年最大捕捞量不能超过______只。 【答案】(1) 乙 生物群落和非生物环境 ①②④⑦ (2) 溶氧量 将植物吸收的氮、磷等营养物质移出水体,避免植物死亡分解后营养物质重新释放回水体,造成二次污染 (3) 18 58 【难度】0.52 【知识点】生态系统的组成成分、碳循环、水体富营养化 【详解】(1)从生态系统成分来看,遗鸥属于消费者,对应图1中的乙。碳循环是指碳元素在生物群落与非生物环境之间循环往复的过程。图1中甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是大气中的CO2库,碳元素以CO2形式进行流动的过程有:①生产者的光合作用,②生产者的呼吸作用、④消费者的呼吸作用、⑦分解者的分解作用,所以是①②④⑦。 (2)浮床中的挺水植物可通过增加水体中的溶解氧,使根系富集的微生物分解能力增强。 从物质循环的角度分析,浮床中的挺水植物需要定期收割,理由是通过收割将植物吸收的氮、磷等营养物质移出水体,避免植物死亡分解后营养物质重新释放回水体,造成二次污染。 (3)为持续获得较高产量,需使捕捞后种群数量维持在K/2(50只),此时种群增长速率最大,持续产量最高。B点种群数量为68只,因此捕捞量为68-50=18只。结合图中曲线,种群数量低于10只时增长速率为负,种群会衰退甚至灭绝,因此捕捞后种群数量不能低于10只,当年最大捕捞量不能超过68-10=58只。 17.(2026·天津宝坻·三模)同域物种形成是指新物种从同一地域祖先物种未经地理隔离进化而来。某海岸潮间带中的弧边招潮蟹和清白招潮蟹是同一属内的近缘种,可视为“同一家族的兄弟”。这两个物种是研究同域物种形成的理想模型。海岸潮间带红树林中还生存着滨蟹、玉黍螺和墨角藻(一种海藻),三者的捕食关系为:墨角藻→玉黍螺→滨蟹。 (1)弧边招潮蟹和清白招潮蟹存在较为激烈的种间竞争,这种竞争会导致它们的生态位_______(填“重叠”或“分化”)。 (2)同域物种形成模式不同于大多数物种的形成模式,这表明地理隔离_______(填“是”或“不是”)生殖隔离的必要条件。 (3)滨蟹和玉黍螺均为生态系统成分中的_________,它们构成的食物链是生态系统________功能实现的渠道。 (4)科研人员制作了四个培养箱(水流可通过),每个培养箱内放置两块平板,平板上长有墨角藻供玉黍螺取食。四个培养箱分别如下图进行处理,若干天后计数并统计平板上墨角藻的存留率。 ①本实验中d组的作用是排除________对实验结果产生的影响。 ②本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺,防止滨蟹直接捕食玉黍螺,但滨蟹传递的_______信息能对玉黍螺取食墨角藻产生影响,说明信息传递可以_________。 (5)上述实验统计得到的墨角藻存留率如图2。 依据实验结果可得出的结论是________。 【答案】(1)分化 (2)不是 (3) 消费者 物质循环和能量流动 (4) 环境因素引起的墨角藻生长或死亡 化学 调节种间关系,维持生态系统的稳定性 (5)滨蟹传递的化学信息明显抑制玉黍螺取食墨角藻,且对小玉黍螺的影响更大 【难度】0.52 【知识点】隔离与物种的形成、群落中生物的种间关系、物种在群落中的生态位、生态系统中信息的种类、作用及传递过程 【详解】(1)种间竞争是不同物种之间为了争夺资源(如食物、空间等)而发生的相互作用。对于弧边招潮蟹和清白招潮蟹这两个存在激烈种间竞争的物种,为了减少竞争压力,它们会通过进化来改变自身的生态位,使得生态位分化,从而降低对相同资源的竞争程度。 (2)大多数物种的形成模式通常是经过地理隔离,使种群间不能进行基因交流,进而逐渐形成生殖隔离,最终产生新物种。而题目中提到同域物种形成是新物种从同一地域祖先物种未经地理隔离进化而来,这就表明地理隔离不是生殖隔离的必要条件。 (3)滨蟹以玉黍螺为食,玉黍螺取食墨角藻。滨蟹和玉黍螺均直接或间接以生产者为食,为生态系统中的消费者,它们可构成一条食物链,可表示为墨角藻→玉黍螺→滨蟹,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着食物链(网)进行的,即物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网。 (4)①本实验中d组的作用是作为对照,目的是排除环境因素引起的墨角藻生长或死亡对实验结果产生的影响,从而确定捕食者的存在对墨角藻的影响效果。 ②本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺,防止滨蟹直接捕食玉黍螺,但滨蟹传递的化学信息能对玉黍螺造成影响,进而影响玉黍螺对墨角藻的取食,说明信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定性。 (5)根据图2结果可以看出,在滨蟹存在的情况下,墨角藻存留率较大,说明玉黍螺受到捕食者的影响,减少了对墨角藻的取食,而在无滨蟹存在的情况下,小玉黍螺的取食量大于大玉黍螺的取食量,由此得出的结论为滨蟹传递的化学信息能明显抑制玉黍螺取食墨角藻,且对小玉黍螺取食的影响更大。 一年重难·情境应用 一、单选题 1.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·河南驻马店·模拟预测)下图为某城市针对生活垃圾实施的资源化综合利用简图,该模式统筹了资源回收与废弃物处理,实现了生态效益与经济效益的统一。下列叙述错误的是(  ) A.可回收垃圾进入回收市场主要体现了生态工程的循环原理 B.堆肥厂利用微生物分解有机垃圾主要依赖微生物的有氧呼吸 C.生产肥料产品和制备生物燃料均能实现对废弃物中物质和能量的循环利用 D.该模式能缓解生活垃圾产生的环境压力,有利于保持城市生态系统的平衡 【答案】C 【难度】0.7 【知识点】能量流动的特点以及研究能量流动的意义、物质循环的概念和特点、生态工程的特点及基本原理 【详解】A、可回收垃圾进入回收市场被重复加工利用,实现了物质的循环往复使用,主要体现了生态工程的循环原理,A正确; B、堆肥处理时通常会预留通气空间,主要依赖好氧微生物的有氧呼吸将有机垃圾彻底分解,B正确; C、生态系统中物质可以循环利用,但能量是单向流动、逐级递减的,无法实现循环利用,该过程仅实现了物质循环和能量的多级利用,C错误; D、该模式对生活垃圾进行分类处理和资源化利用,减少了垃圾带来的环境污染,缓解了环境压力,有利于维持城市生态系统的结构和功能稳定,保持生态平衡,D正确。 2.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·陕西榆林·模拟预测)某人工马尾松林生态系统中能量流动和碳循环的关系如图所示,a~d表示成分,①~⑤表示过程,该人工马尾松林经常受到松毛虫的危害。下列叙述正确的是(  ) A.人工马尾松林经常发生松毛虫害是因为马尾松对松毛虫抵抗力差 B.图中b通过遗体流入d的能量属于b的同化量,属于能量2的一部分 C.生态系统中对物质循环起关键作用的生物成分是a生产者和d消费者 D.c生物处于第三营养级,若要使c增加200kg,至多需要消耗a5000kg 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】生态系统的组成成分、能量流动的概念和过程、能量流动的相关计算、碳循环 【详解】A、人工马尾松林常发生松毛虫害的原因是人工林物种单一,营养结构简单,抵抗力稳定性低,并非马尾松本身对松毛虫抵抗力差,A错误; B、能量2是生产者流入b的能量,即b的同化量,b遗体中的能量属于b同化量中流向d分解者的部分,属于能量2的一部分,B正确; C、对物质循环起关键作用的生物成分是生产者a和分解者d,C错误; D、计算至多消耗生产者的量时,能量传递效率按最低的10%计算,食物链为a→b→c,c增加200kg至多需要a的量为200÷10%÷10%=20000kg,D错误。 3.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·云南文山·模拟预测)氮循环是生态系统重要的物质循环,过程如图所示,其中①②表示相关生理过程。土壤中易被淋溶流失,农业上常通过施加铵态氮肥(含液态氨、氨水及铵盐等)补充氮素。下列叙述错误的是(    ) A.氮在无机环境中主要以N2和含氮无机盐的形式存在 B.硝化细菌可完成①过程,为生物群落提供可利用的氮 C.含氮有机物可作为能量的载体,能量可驱动氮元素沿食物链传递 D.在多雨地区施用铵态氮肥时,同步施用硝化抑制剂可提高肥效 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】物质循环的概念和特点、物质循环与能量流动的关系 【详解】A、氮在无机环境中主要以N2(氮气)和含氮无机盐(如 NO3-、NH4+)的形式存在,A正确; B、①过程是固氮作用(如生物固氮、工业固氮)。硝化细菌具有硝化作用,可将氨(NH3)氧化成亚硝酸(HNO2),进而将亚硝酸氧化成硝酸(HNO3),对应图中②过程,而非①过程,B错误; C、氮元素在生物群落中主要以含氮有机物形式存在。物质作为能量的载体,含氮有机物可储存化学能,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,可驱动氮元素沿食物链传递,C正确; D、多雨地区施用铵态氮肥时,铵态氮肥经硝化作用会转化为硝酸盐(NO3-),易被淋溶流失,施用硝化抑制剂可以抑制硝化作用,减少硝酸盐生成,从而减少硝酸盐随雨水流失,提高肥效,D正确。 4.【基础辨析】(2026·四川成都·模拟预测)在高中生物学探究性实验中,科学设置对照是得出可靠结论的关键。下列对教材中相关实验的叙述,错误的是(  ) A.“用H2O2为底物探究酶的高效性”实验中,需设置空白对照,以排除底物自身水解的干扰 B.“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,培养不同时间的酵母种群形成自身对照 C.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,不同浓度的实验组间存在相互对照 D.“探究土壤微生物的分解作用”实验后观察落叶分解情况,实验组现象比对照组更明显 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】酶促反应的因素及实验、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、探究培养液中酵母菌种群数量的变化、探究土壤微生物的分解作用 【详解】A、在“用H₂O₂为底物探究酶的高效性”实验中,实验的自变量是催化剂的种类(酶和无机催化剂)。设置空白对照(不加催化剂,只加H₂O₂),可以观察H₂O₂自身水解的情况,从而排除底物自身水解对实验结果的干扰,A正确; B、“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,对同一培养体系在不同时间取样计数,不同时间的种群数量形成自身前后对照,无需额外设置对照组,B正确; C、“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,不同浓度的生长素类似物处理组之间互为相互对照,通过比较各组生根情况判断最适浓度范围,C正确; D、“探究土壤微生物的分解作用”实验中,实验组是经过灭菌处理(排除土壤微生物作用)的组,对照组是自然状态下有土壤微生物的组。实际上是对照组的落叶分解现象比实验组更明显,因为对照组有微生物进行分解作用,D错误。 5.(2026·广东佛山·模拟预测)一定事件作为“因”,所导致的“果”又会成为新的条件,施加于原来的“因”,使之产生新的“果”,即为循环因果。下列生物学现象不能体现上述关系的是(  ) A.干旱次数与东亚飞蝗种群数量的关系 B.猞猁种群数量与雪兔种群数量的关系 C.血糖浓度与胰岛素分泌量的关系 D.水体富营养化程度与藻类种群数量的关系。 【答案】A 【难度】0.6 【知识点】血糖调节、影响种群数量变化的因素、群落中生物的种间关系、水体富营养化 【详解】A、干旱次数增多会为东亚飞蝗提供更适宜的产卵环境,导致其种群数量上升,但东亚飞蝗的种群数量变化无法反过来影响干旱这种气候事件,二者不存在双向相互作用,不能体现循环因果,A符合题意; B、雪兔种群数量上升会为猞猁提供更多食物,促使猞猁种群数量上升;猞猁数量上升会加大对雪兔的捕食压力,反过来使雪兔种群数量下降,二者相互调控,存在循环因果,B不符合题意; C、血糖浓度升高会促进胰岛素分泌量增加,胰岛素分泌增加会降低血糖浓度,血糖浓度下降后又会反过来抑制胰岛素的分泌,二者相互调节,存在循环因果,C不符合题意; D、水体富营养化程度升高会为藻类提供更多营养,促使藻类种群数量上升;藻类大量繁殖后死亡,被分解者分解释放更多氮、磷等营养物质,会进一步加剧水体富营养化,二者相互促进,存在循环因果,D不符合题意。 6.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·广东茂名·一模)近岸海域因入海径流携带氮、磷等营养物质,引发局部海域富营养化,导致生态失衡。为缓解该问题,常种植红树林、秋茄等进行治理。该措施主要利用生物学的(    ) A.物质循环 B.生态位分化 C.种间竞争 D.生物富集 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】物质循环的概念和特点、水体富营养化 【详解】A、生态系统的物质循环是指N、P等组成生物体的元素在无机环境和生物群落之间循环往返,红树林、秋茄等植物可吸收水体中的氮、磷无机物,将其转化为自身的组成成分,从而降低水体氮磷浓度、缓解富营养化,该措施利用了物质循环原理,A正确; B、生态位分化是指不同物种在群落中占据不同的资源、空间、时间位置以降低种间竞争的现象,与题干中植物吸收氮磷的治理原理无关,B错误; C、种间竞争是不同物种争夺相同资源、空间的种间关系,该治理措施未利用种间竞争的原理,C错误; D、生物富集是指重金属、难降解农药等有害物质沿食物链积累、营养级越高生物体内浓度越高的现象,氮磷是营养物质,且该措施与生物富集无关,D错误。 7.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·河南·模拟预测)浅水湖泊富营养化造成最严重的问题之一是沉水植物的消失以及转向浑浊的浮游植物为主的状态。生物操纵指通过调控湖泊生态系统的食物网以达到改善水质的目的,其中放养肉食性鱼类和恢复沉水植物是最常用的手段。下列叙述正确的是(  ) A.沉水植物消失的主要原因是捕食者的大量繁殖 B.沉水植物死亡后,微生物的分解作用有效缓解了湖泊的富营养化 C.放养肉食性鱼类的主要目的是增加浮游动物以治理富营养化 D.利用生物操纵来改善水质体现了生物多样性的直接价值 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】食物链和食物网、水体富营养化、生物多样性丧失原因及其保护措施、生物多样性及其价值 【详解】A、浅水湖泊富营养化后浮游植物大量繁殖,遮挡阳光导致沉水植物无法获得足够光照进行光合作用而死亡,并非捕食者大量繁殖导致,A错误; B、沉水植物死亡后,微生物分解其有机物会释放大量氮、磷等无机盐,增加水体营养物质含量,加剧富营养化,B错误; C、放养肉食性鱼类可捕食小型鱼类,使小型鱼类数量减少,进而降低小型鱼类对浮游动物的捕食,浮游动物数量增加后可大量捕食浮游植物,降低浮游植物数量以治理富营养化,C正确; D、利用生物操纵改善水质属于生态系统的调节功能,体现的是生物多样性的间接价值,直接价值指食用、药用、观赏、科研等对人类有直接利用意义的价值,D错误。 8.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·广东广州·模拟预测)洞庭湖的湖底淤泥存在镉污染,将黑藻、狐尾藻、菹草三种植物种植在底泥中培养以选出最适合修复镉污染的沉水植物,结果如下表所示。下列分析错误的是(  ) 沉水植物 富集系数 迁移系数 地上部 根部 黑藻 0.33 0.41 0.79 狐尾藻 0.05 0.14 0.34 菹草 0.21 1.01 0.21 注:富集系数是指沉水植物对底泥中镉的富集能力,迁移系数是指沉水植物对镉由底泥向地上部的迁移能力。 A.重金属镉可扩散到世界各地,具有全球性 B.利用生物富集原理来修复被镉污染的环境 C.选择黑藻利于收割清除以降低底泥中镉量 D.三种沉水植物中,菹草最适合修复镉污染 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】物质循环的概念和特点、生物富集 【详解】A、镉属于重金属污染物,可通过大气循环、水循环等扩散到全球范围,生态环境问题具有全球性,A正确; B、沉水植物可以从底泥中吸收并富集镉,降低底泥的镉含量,该修复方式利用了生物富集的原理,B正确; C、黑藻的迁移系数是三种植物中最高的,说明其吸收的镉更多转移到地上部分,仅收割地上部分即可将镉从环境中移除,降低底泥镉含量,C正确; D、菹草虽然根部富集系数较高,但迁移系数远低于黑藻,吸收的镉大多留在根部,难以通过简单收割移除,三种植物中黑藻更适合修复镉污染,D错误。 9.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·北京·模拟预测)白洋淀采用了莲渔共作模式,在莲塘里养鱼,这样既可以发展旅游业,又可以助力农业。下列叙述正确的是(     ) A.莲花挺出水面,莲叶浮在水面,莲藕在水底淤泥,说明群落具有垂直结构 B.鱼捕食莲塘里的害虫,调整了能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 C.鱼捕食害虫,产生粪便可以肥田,实现了物质和能量的多级循环利用 D.莲花的色和香,吸引昆虫采蜜,为莲花传粉,说明生命活动的正常进行离不开信息传递 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】植物的生长型和群落结构、能量流动的特点以及研究能量流动的意义、生态系统中信息的种类、作用及传递过程 【详解】A、莲花、莲叶、莲藕属于同一物种的不同部分,群落垂直结构是不同物种的垂直分层,A错误; B、鱼捕食莲塘中的害虫,使更多能量流向人类需要的莲花,调整能量流动关系,流向对人类最有益部分的能量增多,B正确; C、能量流动是单向、不循环的,物质可循环,C错误; D、莲花的色和香可以吸引昆虫采蜜,同时帮助莲花传粉,说明生物种群的繁衍离不开信息传递,D错误。 10.(2026·辽宁营口·三模)子遗植物银缕梅的野生种群极小,自然更新困难。调查发现,常有害虫刺吸银缕梅的新叶汁液,形成虫瘿,影响银缕梅的生长、发育和繁殖。下列叙述错误的是(    ) A.银缕梅的野生种群小,其遗传多样性一般较低 B.刺吸式害虫和银缕梅的种间关系为寄生 C.喷洒害虫性信息素干扰其交配属于化学防治 D.银缕梅种群衰退的原因可能是其适宜生存的环境遭到破坏 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】群落中生物的种间关系、生态系统中信息的种类、作用及传递过程 【详解】A、遗传多样性由种群基因库的丰富度决定,野生种群规模小,种群内个体数量少,基因库中的基因种类和总量少,因此遗传多样性一般较低,A正确; B、寄生是指一种生物(寄生者)寄居在另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主养分维持生命活动的种间关系,刺吸式害虫刺吸银缕梅的汁液获取养分,二者属于寄生关系,B正确; C、喷洒害虫性信息素干扰其交配,属于利用生物信息素调控害虫种群数量的生物防治手段,化学防治指使用化学农药等化学药剂直接杀灭害虫的措施,C错误; D、适宜生存的环境遭到破坏会导致银缕梅的环境容纳量下降,出生率降低、死亡率升高,是种群衰退的常见原因,D正确。 11.【新情境·将科研情境与知识点相结合】(2026·四川宜宾·模拟预测)为杀死蜜蜂寄生虫瓦螨,研究人员对蜜蜂肠道中的S菌进行改造,使其能释放特定的双链RNA(dsRNA)。进入瓦螨体内的dsRNA被加工成siRNA后,能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解,导致瓦螨死亡。下列叙述错误的是(  ) A.用改造后的S菌来杀死瓦螨属于生物防治 B.dsRNA加工成siRNA会发生氢键的断裂 C.瓦螨死亡的原因是目标基因的翻译被抑制 D.siRNA的嘌呤与嘧啶之比和dsRNA相同 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】遗传信息的翻译、信息传递在农业生产中的应用、表观遗传 【详解】A、改造后的S菌属于生物,用其杀死瓦螨的措施属于生物防治,A正确; B、dsRNA为双链RNA,两条互补链之间通过氢键连接,加工为单链siRNA时需要解旋,该过程会发生氢键的断裂,B正确; C、翻译过程需要以mRNA作为模板,而siRNA可与瓦螨目标基因的mRNA结合使其降解,导致目标基因的翻译过程被抑制,瓦螨因无法合成生命活动必需的相关蛋白质而死亡,C正确; D、双链dsRNA遵循碱基互补配对原则,嘌呤数等于嘧啶数,嘌呤与嘧啶之比为1,siRNA为单链RNA,不存在碱基互补配对,嘌呤数和嘧啶数不一定相等,因此二者的嘌呤与嘧啶之比不一定相同,D错误。 二、解答题 12.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·广东深圳·模拟预测)红树林、海草床等生态系统能通过光合作用吸收大气CO2并实现长期碳封存(指碳的长期稳定储存),是实现“双碳”目标的重要支撑。我国粤港澳大湾区依托沿海地理优势,聚焦红树林、海草床的保护与修复,大力推进相关生态工程建设,助力区域绿色低碳发展。回答下列问题: (1)红树植物将大气中的CO2转化为有机物,该过程中能量的转化形式为________。 (2)海草床中,海草与浮游藻类存在生态位重叠。若因水体富营养化导致藻类大量繁殖,海草床的碳汇功能会显著下降。 ①从碳固定和碳储存两个角度,分析藻类大量繁殖导致海草床碳汇功能下降的机制:________。 ②有观点为“清除藻类即可恢复海草床的碳汇功能”。依据生态系统的稳定性原理,说明不同意理由: ________。 (3)蓝碳生态系统退化后难以自行恢复。 ①结合生态系统稳定性的原理,从结构和功能角度分析其原因:________。 ②某修复团队提出两种方案: 方案甲:直接种植红树幼苗,自然恢复。 方案乙:先清淤去除富营养化沉积物,再种植红树幼苗,并引入适量乡土红树物种。 从提高生态系统抵抗力稳定性的角度,你会选择哪种方案?________。说明理由:________。 (4)从碳固定或碳储存中任选一个维度,列举1项可用于监测蓝碳生态系统碳汇效果的指标:_______。 【答案】(1)光能→化学能(或“光能转化为有机物中的化学能”) (2) 碳固定角度:藻类大量繁殖遮蔽阳光/争夺营养,抑制海草光合作用,导致碳固定量下降。碳储存角度:藻类死亡后迅速分解,释放CO2,减少碳储存;同时海草生物量下降,沉积物固碳能力减弱 藻类大量繁殖的根本原因是水体富营养化(N、P过量输入),只清除藻类而不控制营养盐输入,藻类很快就会再次爆发,碳汇功能无法持续恢复 (3) 结构上:生物多样性降低,食物网简化,营养结构趋于单一;功能上:自我调节能力减弱,生态系统无法通过自身负反馈机制恢复 方案乙/乙 清淤可去除富营养化沉积物,改善红树幼苗生长的底质环境;引入适量乡土红树物种可增加物种多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性 (4)海草光合速率/海草覆盖度/年生物量增长量/沉积物有机碳含量/沉积物碳储量、植物枯落物碳含量 【难度】0.42 【知识点】物质循环的概念和特点、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、光合作用的实质和意义、碳达峰和碳中和 【详解】(1)红树植物将大气中的CO2转化为有机物,是光合作用过程,该过程中能量的转化形式为光能→化学能(或“光能转化为有机物中的化学能”)。 (2)①碳固定指生物通过光合作用将大气无机碳转化为有机碳的过程,碳储存指将碳长期稳定封存的过程,分角度分析:碳固定角度:海草与浮游藻类生态位重叠,藻类大量繁殖后会遮挡水面光照,同时争夺水体中的N、P等营养物质,抑制海草的光合作用,导致海草固定的CO₂减少,碳固定量下降。碳储存角度:藻类寿命短,大量繁殖后很快死亡,死亡藻类被分解者快速分解,有机碳被重新分解为CO₂释放回大气,无法长期储存;同时海草受抑制后生物量下降,海草床沉积物依赖海草输入有机碳固碳,海草生物量减少后沉积物固碳能力减弱,碳储存量下降。 ②藻类大量繁殖的根本诱因是水体富营养化(N、P等营养盐过量输入),仅清除现有藻类,没有解决水体营养盐过量的根本问题,环境条件未改变,短期内藻类会再次大量爆发;同时生态系统稳定性依赖于环境条件稳定,根本干扰不消除,海草床的生存环境无法持续改善,碳汇功能无法稳定恢复。 (3)①生态系统稳定性的基础是生态系统具有一定的自我调节能力,自我调节能力的大小取决于生态系统营养结构的复杂程度,从结构和功能角度分析其原因:结构上:退化后生物多样性降低,食物网简化,营养结构趋于单一;功能上:自我调节能力减弱,无法依靠自身负反馈机制恢复到原有稳定状态 ②一般而言,物种丰富度越高,营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高。对比两个方案:方案甲仅直接种植幼苗,没有解决原有富营养化的问题,也没有提升物种多样性,抵抗力稳定性难以提升。方案乙先清淤去除富营养化沉积物,解决了导致生态系统退化的根本诱因,改善了红树幼苗生长的底质环境;额外引入适量乡土红树物种,既提升了物种多样性,乡土物种更适应当地环境,使生态系统营养结构更复杂,自我调节能力更强,能有效提高生态系统的抵抗力稳定性。故选择方案乙。 (4)若选碳固定维度:反映碳固定能力,可列举:单位面积植被净光合速率、海草覆盖度、植被年生物量增长量等;若选碳储存维度:反映碳封存的量,可列举:沉积物有机碳含量、沉积物总碳储量、植物枯落物有机碳含量等。 13.(2026·广东广州·模拟预测)生物炭(BC)因具有多孔结构和丰富的营养元素,用于治理微塑料(MPs)污染。生物炭对林地红壤理化性质及微生物群落的影响,研究结果如下。 表不同处理下土壤菌群的相对物种丰富度 真菌类群 CK MPs MPs+BC 子囊菌门(碳降解功能菌) 60% 75% 90% 丛枝菌根真菌(植物根系共生菌) 8% 10% 25% 动物病原菌 30% 25% 5% 回答下列问题: (1)微塑料难以被自然降解,导致塑料中的碳元素长期滞留在土壤中,难以在________________之间循环往复,从而影响全球碳循环。 (2)与对照组(CK)相比,MPs处理组中子囊菌门的相对丰富度_______(填“升高”或“降低”),推测其原因可能是______________________________。 (3)结合图表分析,生物炭修复微塑料污染的机理是__________________________________。 (4)微塑料的类型多样(如聚乙烯、聚乳酸等),生物炭合理施用才能发挥最大效益,为提高修复方案的可操作性,需要考虑的因素有__________________。 【答案】(1)生物群落与无机环境 (2) 升高 微塑料为碳源,有利于碳降解菌(子囊菌门)的生长繁殖 (3)生物炭能够改善土壤酸化;促进有益菌生长,抑制有害菌生长,促进植被恢复 (4)生物炭施用的量、施用的时间、生物炭对不同类型微塑料(或聚乳酸微塑料)污染土壤的修复效果、施用在不同土壤类型(如酸性红壤、碱性土)、施用在不同环境条件(如不同温度、湿度)下的修复效果、施加不同量(或不同粒径)的生物炭对微塑料降解效率的影响 【难度】0.47 【知识点】群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、碳循环、探究土壤微生物的分解作用、关注全球性生态环境问题 【详解】(1)碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间不断循环的过程。微塑料难以被自然降解,使塑料中的碳元素长期滞留在土壤中,无法在生物群落与无机环境之间正常循环,从而影响全球碳循环。 (2)由表中数据可知,与对照组(CK)相比,MPs处理组中子囊菌门的相对丰富度升高。因为子囊菌门是碳降解功能菌,所以推测其原因可能是微塑料为子囊菌门提供了碳源,有利于碳降解菌(子囊菌门)的生长繁殖。 (3)结合表中数据,与MPs处理组相比,MPs+BC处理组中子囊菌门(碳降解功能菌)相对丰富度升高,丛枝菌根真菌(植物根系共生菌)相对丰富度升高,动物病原菌相对丰富度降低;再结合图表,生物炭能增加土壤的某些理化性质(从图表中可看出相关变化)。所以生物炭修复微塑料污染的机理是生物炭能够改善土壤酸化;促进有益菌生长,抑制有害菌生长,促进植被恢复。 (4)由于微塑料类型多样(如聚乙烯、聚乳酸等),要使生物炭合理施用发挥最大效益,为提高修复方案的可操作性,需要考虑的因素有生物炭施用的量、施用的时间、生物炭对不同类型微塑料(或聚乳酸微塑料)污染土壤的修复效果、施用在不同土壤类型(如酸性红壤、碱性土)、施用在不同环境条件(如不同温度、湿度)下的修复效果、施加不同量(或不同粒径)的生物炭对微塑料降解效率的影响。 14.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·云南曲靖·模拟预测)云南地处我国西南边陲,属低纬高原季风气候,地形复杂多样,拥有高山草甸、退化荒山、高原湿地、热带雨林等多种生态系统,是我国生物多样性宝库和全球生物多样性热点区域。近年来,中国科学院昆明动物研究所团队、西双版纳热带植物园研究团队、云南大学生态与环境学院科研人员等,深耕云南生态保护与修复研究,围绕特有物种保护、退化生态系统修复、生态系统功能维持等核心开展工作,为当地生态治理提供了科学支撑。结合所学知识,回答下列问题: (1)科研人员在滇东、滇中退化山地修复中,常种植豆科植物以改良土壤肥力,其原理是___________________________________。 (2)研究发现,横断山区人为干扰导致珍稀物种栖息地碎片化,当地通过建设生态走廊连通碎片化栖息地,促进同种生物种群间的基因交流,实现物种间互利共存和种群的再生更新。该措施主要是遵循生态工程的________原理。 (3)云南草原生态系统中,昆虫可通过发达的触角感知危险并逃避敌害,说明信息传递在生态系统中的作用是__________________________________。 (4)为维护修复后的生态系统的稳定性,需要采取的措施有_____________________________________________(答出2点即可)。 (5)科研人员发现,滇西北高山草甸中的粪甲虫能分解草食动物粪便,促进土壤养分循环,该过程体现了生物多样性的________价值; (6)云南高山草原生态系统的碳循环关键因子包括大气CO₂库、生产者、消费者、分解者,请用箭头连接这些因子,完成该生态系统的碳循环模型________。 (7)在云南高山草原生态系统的养殖实践中,鸡可吃杂草,也可吃昆虫。从能量流动角度分析,鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比,消耗该生态系统生产者的_______________________________更多,原因是________________________________________________________________________。 【答案】(1)豆科植物根部共生的根瘤菌能够进行生物固氮 (2)自生 (3)调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定 (4)控制对生态系统的干扰强度;给予相应的物质、能量投入 (5)间接 (6) (7) 用于生长发育、繁殖的能量 能量逐级递减,食物链环节越多,消耗的能量越多 【难度】0.6 【知识点】能量流动的概念和过程、生态系统中信息的种类、作用及传递过程、生态工程的特点及基本原理、生物多样性及其价值 【详解】(1)根瘤菌与豆科植物互利共生,与豆科植物根部共生的根瘤菌能够进行生物固氮,可将大气中的氮气转化为含氮养料供给植物,增加土壤氮含量,从而改良贫瘠土壤的肥力。 (2)研究发现,横断山区人为干扰导致珍稀物种栖息地碎片化,当地通过建设生态走廊连通碎片化栖息地,促进同种生物种群间的基因交流,实现物种间互利共存和种群的再生更新。由此判断,该措施主要是遵循生态工程的自生原理。 (3)昆虫感知危险逃避敌害,调节了昆虫(被捕食者)和敌害(捕食者)的种间关系,减少了昆虫被捕食的概率,维持了生态系统的结构与功能稳定,体现了信息调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定。 (4)生态系统的自我调节能力有限,要维持其稳定性,一方面要控制对生态系统的干扰强度,避免超出其自我调节范围,另一方面对利用强度高的生态系统给予相应的物质、能量投入,保障其结构功能稳定。 (5)生物多样性的间接价值是指对生态系统起到的调节功能,粪甲虫促进土壤养分循环,属于生态功能,体现间接价值。 (6)生产者(牧草)可通过光合作用固定大气CO₂,又通过呼吸作用释放CO₂回大气;消费者(食草动物)捕食牧草,自身呼吸释放CO₂,遗体排遗物被分解者分解;分解者分解生产者和消费者的残体排遗物,将有机物分解为CO₂释放回大气。该生态系统的碳循环模型为:。 (7)生态系统能量逐级递减,食物链环节越多,消耗的能量越多。生产者的同化量-呼吸作用以热能形式散失的能量=用于生长发育、繁殖的能量。而用于生长发育、繁殖的能量中,一部分能量流向下一营养级。杂草是第一营养级,昆虫是第二营养级,鸡吃昆虫时属于第三营养级,比吃杂草(第二营养级)多经过一个营养级,能量传递中消耗更多,因此获得相同质量的有机物,需要消耗生产者(杂草)的用于生长发育、繁殖的能量更多。 高考真题·考向感知 一、单选题 1.(2026·安徽·高考真题)生命系统是高度有序的开放系统。下列叙述正确的是(  ) A.单位时间内,输入生命系统的能量越多,储存的能量就越多 B.物质在生命系统内都能循环利用,而能量却不能循环利用 C.已输入生命系统的能量在维持系统有序性的过程中不断减少 D.稳定的生命系统与系统外的环境之间没有物质和能量的交换 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】能量流动的特点以及研究能量流动的意义、物质循环的概念和特点 【详解】A、生命系统输入能量后,会通过呼吸作用散失大部分能量,储存的能量为输入能量减去消耗散失的能量,若输入能量增多的同时消耗散失的能量也大幅增加,储存的能量不一定增多,A错误; B、物质循环具有全球性,仅能在生物圈这个最大的生命系统中实现生物群落和无机环境之间的物质循环,个体、种群及群落等小型生命系统内无法实现物质循环,“都能”的表述过于绝对,B错误; C、输入至生命系统的能量会在维持系统有序性的各类生命活动中,不断通过呼吸作用以热能形式散失,且能量单向流动不可循环,因此生命系统内可利用的能量不断减少,C正确; D、生命系统是开放系统,稳定的生命系统需要与外界持续进行物质和能量交换,否则无法维持有序性,只是稳定状态下物质和能量的交换达到平衡,D错误。 2.(2026·四川·高考真题)《荀子·富国篇》里记有“多粪肥田,是农夫众庶之事也”,说明我国劳动人民自古就十分重视粪便的资源化利用。下列叙述错误的是(     ) A.施用粪肥有助于提高土壤肥力,改善土壤结构 B.粪便经过微生物发酵,可以产生富含甲烷的气体 C.“多粪肥田”可使粪便中的能量更多地流向农作物 D.粪便还田可减少化肥的使用,有利于降低碳排放 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】能量流动的特点以及研究能量流动的意义、碳循环 【详解】A、施用粪肥后,粪肥中的有机物被土壤微生物分解可产生无机盐等营养物质,同时有机质能改善土壤团粒结构,有效提高土壤肥力,A正确; B、粪便中的有机物在厌氧微生物的发酵作用下,可分解产生以甲烷为主要成分的可燃性气体(沼气),B正确; C、能量流动具有单向流动的特点,粪便中的能量会被分解者利用,最终以热能形式散失,农作物作为生产者仅能利用太阳能,无法利用粪便有机物中的化学能,因此粪便中的能量不会流向农作物,C错误; D、粪便还田可提升土壤肥力,减少化肥的使用量,而化肥的生产、运输过程会产生大量碳排放,因此该措施有利于降低碳排放,D正确。 3.(2026·浙江·高考真题)“碳达峰”是指某区域内的排放量达到历史最大值。为提前实现“碳达峰”的目标,从如图所示的碳循环路径进行分析,下列策略中最佳的是(  ) A.减少路径①的释放量,增加路径②的吸收量 B.减少路径⑤的释放量,增加路径②的吸收量 C.减少路径③的释放量,增加路径④的吸收量 D.减少路径⑥的采掘量,增加路径④的吸收量 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】碳循环、碳达峰和碳中和 【详解】A、减少路径①的释放量(生产生活是CO2产生的主要途径)和增加路径②的吸收量(植树造林增加光合作用强度吸收更多CO2)能有效降低大气中CO2含量,A正确; B、减少路径⑤的释放量(水生动物和植物呼吸产生的CO2产生较少),效果有限,况且不宜操作,B错误; C、减少路径③的释放量(陆生动物呼吸)对碳循环影响很小,①矿物燃料的燃烧是CO2产生的主要原因,C错误; D、减少路径⑥的采掘量,同时也要减少矿物燃料的燃烧,才是有效的减排方式,路径②相对于④CO2,是最有效的方式,D错误。 故选A。 4.(2025·湖北·高考真题)蚯蚓通常栖息在阴暗、潮湿的土壤环境中,以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚A(TBBPA)是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象,将其培养在浓度为1mg/kg的TBBPA污染土壤中进行30天富集实验,然后将蚯蚓转至干净土壤进行30天排出实验,实验结果如下图。下列叙述错误的是(  )    A.蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B.蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和 C.该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA不会沿食物链传递 D.15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】生态系统的组成成分、食物链和食物网、生物富集 【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,营养结构包括食物链和食物网。 【详解】A、蚯蚓以落叶、禽畜粪便为食时属于分解者,以线虫为食时属于消费者,所以蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者,A正确; B、从实验结果图可以看出,在20天以后,蚯蚓体内TBBPA浓度曲线趋于平缓,说明蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和,B正确; C、TBBPA是土壤中常见的污染物,具有生物富集作用,若实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA会沿食物链传递,C错误; D、由图可知,初始实验环境中TBBPA浓度为1mg/kg,15天时蚯蚓体内TBBPA浓度约为8μg/g=8mg/kg,所以15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍,D正确。 故选C。 5.(2025·浙江·高考真题)由于DDT严重危害生物的健康且不易降解,许多国家禁用DDT。但DDT能杀灭按蚊,有效控制疟疾的传播,因此2006年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用DDT,使得非洲疟疾的新增病例大幅下降。下列叙述不合理的是(    ) A.喷施低浓度的DDT,也会在生物体内积累 B.DDT不易降解,不会在生物圈中大面积扩散 C.在严格管控的情况下,DDT可以局部用于预防疟疾 D.与第二营养级相比,第三营养级生物体内的DDT含量更高 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】生物富集 【分析】生物体从周围环境吸收、积蓄“某种元素或难以降解的化合物”,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。一旦含有“某种元素或难以降解的化合物”的生物被更高营养级的动物食用,就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集,最终积累在食物链的顶端。 【详解】AD、DDT严重危害生物的健康且不易降解,能够沿着食物链逐渐在生物体内聚集,且营养级越高的生物体,其体内富集的DDT含量就越高,因此在喷施低浓度的DDT,也会在生物体内积累,与第二营养级相比,第三营养级生物体内的DDT含量更高,AD正确; B、物质循环具有全球性,DDT不易降解,可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地,若使用不当,可能会导致DDT在生物圈中大面积扩散,B错误; C、由题意“DDT能杀灭按蚊,有效控制疟疾的传播”可知:在严格管控的情况下,DDT可以局部用于预防疟疾,C正确。 故选B。 6.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)中级捕食者对顶级捕食者普遍存在恐惧效应,但顶级捕食者吃剩的食物也可能是其食物来源。研究人员将收集的东北虎尿液喷洒至地面上的人工鸟巢附近,探究虎尿对中级捕食者捕食的影响,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.该实验结果表明虎尿对中级捕食者的吸引效应超过恐惧效应 B.东北虎的活动增加了自然界鸟类受到中级捕食者捕食的压力 C.中级捕食者摄取东北虎吃剩的食物可促进生态系统物质循环 D.虎尿作为化学信息可调节种间关系,这体现了生物多样性的间接价值 【答案】B 【难度】0.55 【知识点】群落中生物的种间关系、物质循环的概念和特点、生态系统中信息的种类、作用及传递过程、生物多样性及其价值 【详解】A、由图可知,对照组的未被捕食鸟蛋比例始终高于虎尿处理组,说明虎尿处理组的鸟蛋被捕食比例更高,即中级捕食者在虎尿附近活动更多,虎尿对它们的吸引效应超过了恐惧效应,A正确; B、实验仅证明有虎尿(化学信号)时虎尿对中级捕食者的吸引效应超过恐惧效应,鸟蛋被捕食的机会大。该实验无法证明东北虎真实活动时的吸引效应与恐惧效应之间的大小关系,故无法推测东北虎的活动对自然界鸟类受到中级捕食者捕食的压力是增加还是减小,B错误; C、中级捕食者摄取东北虎吃剩的食物,能加快物质的分解过程,从而可促进生态系统物质循环,C正确; D、虎尿作为化学信息可调节种间关系,这对生态系统的稳定起到重要作用,体现了生物多样性的间接价值,D正确。 7.(2026·浙江·高考真题)一群不同种的鸟,分散在灌草丛中觅食。有一只停在灌木上休憩的鸟,突然发出一声凄厉的长叫,正在觅食的鸟儿一哄而散,顷刻间消失得无影无踪。这一声长叫,对这群觅食鸟类而言,解读出的含义是(  ) A.炫耀嗓子 B.示警信号 C.指引觅食 D.求偶信号 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】生态系统中信息的种类、作用及传递过程 【详解】A、炫耀嗓子通常为吸引异性或展示优势的求偶行为,但题干中叫声引发群体逃避,与炫耀目的不符,A错误; B、凄厉长叫引发群体迅速逃离,符合动物通过声音传递危险信号的防御行为(如报警鸣叫),属于种内或种间信息传递中的示警信号,B正确; C、指引觅食应为引导群体聚集的积极信号(如蜜蜂舞蹈),而题干中鸟类行为为分散逃离,C错误; D、求偶信号用于吸引异性繁殖,通常不引发群体逃避反应,D错误。 故选B。 8.(2025·四川·高考真题)为杀死蜜蜂寄生虫瓦螨,研究人员对蜜蜂肠道中的S菌进行改造,使其能释放特定的双链RNA(dsRNA)。进入瓦螨体内的dsRNA被加工成单链RNA后,能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解,导致瓦螨死亡。下列叙述正确的是(    ) A.单链RNA的嘌呤与嘧啶之比和dsRNA相同 B.dsRNA加工成单链RNA会发生氢键的断裂 C.瓦螨死亡的原因是目标基因的转录被抑制 D.用改造后的S菌来杀死瓦螨属于化学防治 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】DNA分子的结构和特点、遗传信息的翻译、信息传递在农业生产中的应用 【分析】进入瓦螨体内的dsRNA被加工成siRNA后,能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解,导致瓦螨死亡,这是抑制了翻译过程。 【详解】A、dsRNA为双链结构,嘌呤数等于嘧啶数,其嘌呤与嘧啶之比为1:1。单链RNA是由dsRNA加工而来的单链片段,其嘌呤与嘧啶之比不一定为1:1,A错误; B、双链dsRNA加工成单链RNA的过程会发生氢键的断裂,B正确; C、根据题干信息,单链RNA能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解,导致瓦螨死亡,所以单链RNA直接抑制的是翻译过程,C错误; D、用改造后的S菌来杀死瓦螨属于生物防治,D错误。 故选B。 9.(2025·湖北·高考真题)阿维菌素是一种用于害虫防治的生物农药。科研人员研究了阿维菌素对褐飞虱的影响,结果如下图。下列叙述错误的是(  ) A.途径①与②对褐飞虱的作用效果相反 B.阿维菌素对褐飞虱的不同作用效果有浓度依赖性 C.雌虫体内成熟生殖细胞的数量与卵黄蛋白原的含量呈正相关 D.若干扰AstA蛋白与AstA受体的结合,会使褐飞虱产卵量增加 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】信息传递在农业生产中的应用 【分析】由图可知,高浓度的阿维菌素最终会杀死褐飞虱,低浓度的阿维菌素会增加产卵量,而增加产卵量有两条途径,一方面抑制AstA蛋白与AstA受体的结合,最终使产卵量增加,另一方面促进谷氨酸门控氯离子通道蛋白增加,最终也会使产卵量增加。 【详解】A、途径①中低浓度阿维菌素抑制AstA蛋白与AstA受体结合,对保幼激素的抑制作用减弱,使的保幼激素的量增加,最终使产卵量增加,而途径②中低浓度阿维菌素使谷氨酸门控氯离子通道蛋白增加,最终也会使产卵量增加,所以二者对褐飞虱的作用效果相同,A错误; B、从图中可以明显看出,高浓度阿维菌素激活谷氨酸门控氯离子通道杀死褐飞虱,低浓度阿维菌素促进产卵等,阿维菌素对褐飞虱的不同作用效果确实有浓度依赖性,B正确; C、因为卵黄蛋白原可促进产卵,而产卵量与雌虫体内成熟生殖细胞数量有关,所以雌虫体内成熟生殖细胞的数量与卵黄蛋白原的含量呈正相关,C正确; D、由图可知,AstA蛋白与AstA受体结合,会抑制保幼激素的增加,最终使产卵量减少,若干扰AstA蛋白与AstA受体的结合,会使褐飞虱产卵量增加,D正确。 故选A。 二、解答题 10.(2026·江西·高考真题)磷循环“始”于岩石的风化,“终”于海洋的沉积(不考虑磷的气体形式,如图),在维持生态平衡中发挥着重要作用。 回答下列问题: (1)磷在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是________。 (2)与碳循环相比,磷循环的不同之处有________(选填序号①易沉积;②周期长;③全球性),导致磷资源易匮乏,自然条件下,磷更易成为________(选填“水体”或“陆地”)生态系统初级生产力的重要限制因素。 (3)人类活动会对磷循环产生影响。施用磷肥可使作物增产,但过量使用会加速磷资源匮乏。从磷循环“始”与“终”的角度分析,过量施肥加速磷资源匮乏的原因是________。另外,过量的磷进入水体易引起水体富营养化,削弱了生态系统的________稳定性,在________反馈的作用下,最终导致水华或赤潮的爆发。 (4)为探究秸秆还田对农田及土壤中磷流失的影响,研究人员设置了2组田间实验(为期3年),结果如表。据表推测,秸秆还田的作用有___________________________________(简要写出3点即可)。 处理方式 总径流量(m3·hm-2) 土壤中磷含量(mg·kg-1) 径流中磷总流失量(g·hm-2) 农作物总产量(t·hm-2) 常规施肥 10500 580 250 9.18 秸秆还田+常规施肥 8095 670 232 10.29 【答案】(1)磷酸盐 (2) ①② 陆地 (3) 过量磷肥随径流最终进入海洋沉积,难以回到陆地被重新利用,而岩石风化补充磷的速度很慢,可利用磷资源被快速消耗 抵抗力 正 (4)减少总径流量;减少磷随径流的流失;提高土壤磷含量(提升土壤肥力);提高农作物总产量 【难度】0.62 【知识点】物质循环的概念和特点、碳循环、水体富营养化、抵抗力稳定性和恢复力稳定性 【详解】(1)结合图可知,生物从无机环境吸收磷、磷在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是磷酸盐。因为在磷循环中,岩石风化释放出的是磷酸盐,植物吸收的是土壤中的磷酸盐,然后在生物之间传递,生物体死亡后分解又以磷酸盐的形式回到无机环境。 (2)碳循环是气体型循环,磷循环是沉积型循环,二者都属于生物地球化学循环,都具有全球性;与碳循环相比,磷循环的特点是易沉积、循环周期更长,因此选①②。自然条件下,磷最终随径流汇入海洋沉积,大部分磷很难回到陆地,难以被生物利用,导致陆地生态系统磷含量偏低,因此自然条件下,磷更易成为陆地生态系统初级生产力的限制因素。 (3)结合题干磷循环“始于岩石风化、终于海洋沉积,大部分沉积磷难以回到陆地被重新利用”的特点:过量施用磷肥后,多余的磷会随径流进入海洋沉积脱离可利用循环,而岩石风化补充磷的速度极慢,因此加速了可利用磷资源的匮乏。水体富营养化会破坏生态系统结构,降低生物多样性和自我调节能力,削弱生态系统的抵抗力稳定性;水华/赤潮爆发过程中,污染会进一步加剧生态系统偏离稳定状态,该过程是正反馈调节的结果。 (4)对比表格数据可直接推出:与常规施肥相比,秸秆还田可以降低总径流量、减少磷流失、提高土壤磷含量(肥力)、提高作物总产量。 11.(2026·河南·高考真题)某地因地制宜推广“茶园+林下经济”模式,构建“自然生态+人文生态”的双重价值体系,提升生态系统的承载力与产出效益,实现生态环境保护与资源利用的协同发展。回答下列问题: (1)在茶树间种植低矮的草本中药材,虽然茶树和中药材对环境资源的利用存在一定的________(填种间关系),但可因________的不同而达到相对平衡状态,和谐共存。 (2)林下放养家禽有助于提升茶园生态系统的产出效益。茶园中的声音、温度会影响家禽的生长发育,声音、温度属于生态系统中的________信息,这体现了信息传递在生态系统中的作用为________。 (3)万亩茶园连绵起伏,与周边的溪流、养殖场和村落构成人与自然和谐共生格局。该复合型生态系统提高了当地的经济效益和生态效益,这体现了生物多样性的________价值。从生态系统主要功能的角度分析,该复合型生态系统经济效益提升的原因是________。 (4)为改善茶园土壤结构、提高土壤肥力、保护生物多样性,从施肥和病虫害防治两个方面各提供一点建议:________,________。 【答案】(1) 种间竞争 生态位 (2) 物理 生命活动的正常进行,离不开信息传递的作用 (3) 直接和间接 实现了能量的多级利用,提高了能量利用率,促进了物质循环利用,使资源更多流向对人类有益的部分 (4) 施肥上增施有机肥(农家肥),减少化肥施用 病虫害防治采用生物防治(如引入害虫天敌、使用生物农药),减少农药使用 【难度】0.65 【知识点】物质循环的概念和特点、生态系统中信息的种类、作用及传递过程、信息传递在农业生产中的应用、生物多样性及其价值 【详解】(1)茶树和草本中药材会共同争夺光照、水分、土壤无机盐等环境资源,因此存在种间竞争关系;二者生态位存在差异(如茶树较高利用上层光照、深根利用深层土壤养分,低矮中药材利用下层弱光、浅根利用浅层养分),可实现资源的分层利用,因此能达到平衡、和谐共存。 (2)声音、温度都是通过物理过程传递的信息,属于生态系统的物理信息;声音、温度影响家禽的生长发育,生长发育属于个体的正常生命活动,因此体现了生命活动的正常进行,离不开信息传递。 (3)该模式产出茶叶、家禽等获得的经济效益属于生物多样性的直接价值,涵养水源、调节气候等生态效益属于间接价值;从生态系统功能(能量流动、物质循环)角度分析,该模式实现了能量的多级利用,大幅提高能量利用率,同时促进物质循环再生,减少资源浪费,让能量和物质更多流向对人类最有益的部分,因此经济效益提升。 (4)施肥方面:增施有机肥可增加土壤有机质含量,改善土壤结构,培育土壤微生物,提高土壤肥力,同时避免化肥造成的土壤板结问题。病虫害防治方面:生物防治可减少化学农药的使用,避免农药杀伤土壤生物、有益昆虫,保护生物多样性,同时减少农药残留。 12.(2025·河北·高考真题)我国东北虎豹国家公园的设立使东北虎和东北豹的生存环境明显改善。为更好保护东北虎和东北豹,研究者根据国家公园内人类活动强度,将调查区域分为人类低干扰点和高干扰点,以研究人类活动对相关动物活动节律的影响。回答下列问题: (1)梅花鹿是东北虎的主要猎物,二者的种间关系是_____。对二者种间关系的研究属于_____(填“种群”或“群落”)水平的研究。人类活动产生的噪音会影响动物的活动节律,这些噪音属于生态系统中的_____信息。 (2)在人类低干扰点和高干扰点,大型食肉动物(东北虎、东北豹)和梅花鹿的日活动节律如下图所示。低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏,但也存在一定差异,二者分别占据着相对稳定的生态位,这是_____的结果。与低干扰点相比,高干扰点的大型食肉动物在_____(填“日间”或“夜间”)的活跃度明显较高。 注:相对活跃度:某时间点出现的次数与全天出现总次数的比值;重叠度:大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠程度 (3)如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次数不变,据上图所示,从重叠度角度分析人类高干扰对大型食肉动物的影响是_____。 (4)根据上述研究结果,在东北虎豹国家公园内可以从哪些方面提高东北虎和东北豹的环境容纳量:_____(答出两点即可)。 【答案】(1) 捕食 群落 物理 (2) 协同进化 夜间 (3)人类高干扰使二者的重叠度降低,这意味着大型食肉动物与梅花鹿相遇捕食的机会减少,不利于大型食肉动物捕食梅花鹿获取食物 (4)减少人类活动对公园的干扰,这样可以使大型食肉动物和梅花鹿的活动节律重叠度增加,增加大型食肉动物捕食梅花鹿的机会,有利于其生存和繁衍,从而提高东北虎和东北豹的环境容纳量;保护梅花鹿等东北虎和东北豹的猎物资源,为东北虎和东北豹提供充足的食物来源,有助于提高其环境容纳量 【难度】0.65 【知识点】自然选择与适应的形成、群落中生物的种间关系、物种在群落中的生态位、生态系统中信息的种类、作用及传递过程 【分析】一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。因此,研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。 【详解】(1)东北虎以梅花鹿为食,所以二者的种间关系是捕食。种间关系是群落水平上研究的问题,种群水平主要研究种群的数量特征等,所以对二者种间关系的研究属于群落水平的研究。噪音是通过物理过程传播的信息,属于生态系统中的物理信息。 (2)低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏,但也存在一定差异,二者分别占据着相对稳定的生态位,这是长期协同进化的结果,使得它们在资源利用等方面形成了一定的分化,以减少竞争。从图中可以看出,与低干扰点相比,高干扰点的大型食肉动物在夜间的相对活跃度曲线峰值更高,所以高干扰点的大型食肉动物在夜间的活跃度明显较高。 (3)从图中可知,低干扰点大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠度为0.84,高干扰点重叠度为0.72,如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次数不变,人类高干扰使二者的重叠度降低,这意味着大型食肉动物与梅花鹿相遇捕食的机会减少,不利于大型食肉动物捕食梅花鹿获取食物。 (4)从上述研究可知,人类活动强度会影响东北虎、东北豹及其猎物的活动节律,所以减少人类活动对公园的干扰,这样可以使大型食肉动物和梅花鹿的活动节律重叠度增加,增加大型食肉动物捕食梅花鹿的机会,有利于其生存和繁衍,从而提高东北虎和东北豹的环境容纳量;保护梅花鹿等东北虎和东北豹的猎物资源,为东北虎和东北豹提供充足的食物来源,有助于提高其环境容纳量。 20 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $ 第39讲 生态系统的物质循环和信息传递及稳定性 (天津专用) 分层专练·靶向攻关 两年模拟·基础通关 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C C A A A D C B 题号 11 12 13 答案 A D A 14.(1)类囊体薄膜(或叶绿体的类囊体、基粒) (2)叶片相互遮挡,光照不足,总光合速率增加不明显;叶片呼吸作用消耗的有机物增多,导致净光合速率下降(或通风不良,CO₂供应不足,限制光合速率) (3) 几乎不影响 促进磷元素向叶片分配(提高叶片中磷的相对含量),保证叶片光合作用的正常进行,缓解低磷对光合作用的限制 (4)稻田生态系统中,农产品(水稻)的收获会使大量磷元素离开该生态系统,无法在生物群落和无机环境之间完全循环,因此需要不断施加磷肥补充磷,以维持生态系统的稳定和作物的正常生长 15.(1) 非生物环境 生物群落 能量流动 (2) (3)AC (4) 投放富含磷的饵料有利于补充水体中因捕捞贻贝造成的磷损失,但易造成富营养化和有机物污染 需根据调查结果判定是否投放和投放量 16.(1) 乙 生物群落和非生物环境 ①②④⑦ (2) 溶氧量 将植物吸收的氮、磷等营养物质移出水体,避免植物死亡分解后营养物质重新释放回水体,造成二次污染 (3) 18 58 17.(1)分化 (2)不是 (3) 消费者 物质循环和能量流动 (4) 环境因素引起的墨角藻生长或死亡 化学 调节种间关系,维持生态系统的稳定性 (5)滨蟹传递的化学信息明显抑制玉黍螺取食墨角藻,且对小玉黍螺的影响更大 一年重难·情境应用 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D A A C D B C 题号 11 答案 D 12.(1)光能→化学能(或“光能转化为有机物中的化学能”) (2) 碳固定角度:藻类大量繁殖遮蔽阳光/争夺营养,抑制海草光合作用,导致碳固定量下降。碳储存角度:藻类死亡后迅速分解,释放CO2,减少碳储存;同时海草生物量下降,沉积物固碳能力减弱 藻类大量繁殖的根本原因是水体富营养化(N、P过量输入),只清除藻类而不控制营养盐输入,藻类很快就会再次爆发,碳汇功能无法持续恢复 (3) 结构上:生物多样性降低,食物网简化,营养结构趋于单一;功能上:自我调节能力减弱,生态系统无法通过自身负反馈机制恢复 方案乙/乙 清淤可去除富营养化沉积物,改善红树幼苗生长的底质环境;引入适量乡土红树物种可增加物种多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性 (4)海草光合速率/海草覆盖度/年生物量增长量/沉积物有机碳含量/沉积物碳储量、植物枯落物碳含量 13.(1)生物群落与无机环境 (2) 升高 微塑料为碳源,有利于碳降解菌(子囊菌门)的生长繁殖 (3)生物炭能够改善土壤酸化;促进有益菌生长,抑制有害菌生长,促进植被恢复 (4)生物炭施用的量、施用的时间、生物炭对不同类型微塑料(或聚乳酸微塑料)污染土壤的修复效果、施用在不同土壤类型(如酸性红壤、碱性土)、施用在不同环境条件(如不同温度、湿度)下的修复效果、施加不同量(或不同粒径)的生物炭对微塑料降解效率的影响 14.(1)豆科植物根部共生的根瘤菌能够进行生物固氮 (2)自生 (3)调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定 (4)控制对生态系统的干扰强度;给予相应的物质、能量投入 (5)间接 (6) (7) 用于生长发育、繁殖的能量 能量逐级递减,食物链环节越多,消耗的能量越多 高考真题·考向感知 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C A C B B B B A 10.(1)磷酸盐 (2) ①② 陆地 (3) 过量磷肥随径流最终进入海洋沉积,难以回到陆地被重新利用,而岩石风化补充磷的速度很慢,可利用磷资源被快速消耗 抵抗力 正 (4)减少总径流量;减少磷随径流的流失;提高土壤磷含量(提升土壤肥力);提高农作物总产量 11.(1) 种间竞争 生态位 (2) 物理 生命活动的正常进行,离不开信息传递的作用 (3) 直接和间接 实现了能量的多级利用,提高了能量利用率,促进了物质循环利用,使资源更多流向对人类有益的部分 (4) 施肥上增施有机肥(农家肥),减少化肥施用 病虫害防治采用生物防治(如引入害虫天敌、使用生物农药),减少农药使用 12.(1) 捕食 群落 物理 (2) 协同进化 夜间 (3)人类高干扰使二者的重叠度降低,这意味着大型食肉动物与梅花鹿相遇捕食的机会减少,不利于大型食肉动物捕食梅花鹿获取食物 (4)减少人类活动对公园的干扰,这样可以使大型食肉动物和梅花鹿的活动节律重叠度增加,增加大型食肉动物捕食梅花鹿的机会,有利于其生存和繁衍,从而提高东北虎和东北豹的环境容纳量;保护梅花鹿等东北虎和东北豹的猎物资源,为东北虎和东北豹提供充足的食物来源,有助于提高其环境容纳量 20 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $ 第39讲 生态系统的物质循环和信息传递及稳定性 (天津专用) 第1部分 五年考情·精准定向 第2部分 三大核心·主干速记 核心1 生态系统的物质循环 核心2 生态系统的信息传递 核心3 生态平衡与生态系统的稳定性 第3部分 分层专练·靶向攻关 天津专练+全国视野 两年模拟·基础通关 & 一年重难·情境应用 & 高考真题·考向感知 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 1.分析生态系统中的物质在生物群落与非生物环境之间不断循环的规律。2.举例说明利用物质循环,人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。3.阐明某些有害物质会通过食物链不断地富集的现象。4.举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用。5.解释生态系统具有维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。6.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响,如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等。7.阐明生态系统在受到一定程度的外来干扰时,能够通过自我调节维持稳定。8.活动:(1)设计制作生态缸,观察其稳定性;(2)设计提高生态系统稳定性的方案。 考情分析: 1.考查频次:近五年连续高频考查,依附生态综合大题成套出题,偶尔单独出选择题,总分 3-6 分;常与能量流动串联命题,稳定性为生态模块压轴小考点,五年均有涉及。 2.考查要点:物质循环:以碳循环为核心,循环过程图解绘制、生物富集、温室效应成因,区分物质循环全球性与能量流动单向性;信息传递:物理 / 化学 / 行为信息分类判断、信息在种群繁衍与种间调节中的作用;生态系统稳定性:自我调节能力的基础(负反馈调节)、抵抗力稳定性与恢复力稳定性辨析、提高生态系统稳定性的措施、生态缸实验注意事项。 3.命题情境:多用天津滨海湿地、牡蛎礁生态系统、农田生态、退化土地修复为载体;搭配碳循环流程图、干扰后群落变化曲线;结合碳中和、水体污染、生物入侵、人工生态构建等热点科研情境,侧重识图分析与原理应用。 备考策略 1.抓牢核心点:厘清易混概念边界 吃透碳循环完整路径,牢牢区分三大生态功能差异;分清两类稳定性的内涵与反比关系,牢记负反馈调节是稳态核心机制,消除概念模糊导致的判断错误。 2.熟记关键点:突破图表建模与规范答题 专项训练碳循环示意图补画、曲线图分析;精准快速判定三种信息类型,固定稳定性答题话术;重点梳理人为干扰对生态系统破坏与修复类答题模板。 3.紧扣命题趋势:天津命题趋向三大功能整体串联考查,紧扣双碳目标、近海生态保护、生态修复工程;侧重考查生态系统整体稳态思维,弱化死记硬背,强化长材料信息提取与解决真实环境问题的能力。 三大核心·主干速记 核心1 生态系统的物质循环 一、生态系统物质循环的概念 物质:组成生物体的化学元素,如C、H、O、N、P、S等 范围:非生物环境和生物群落之间 特点:全球性、循环往复运动 主渠道:食物链、食物网 二、碳循环 1、循环形式:在生物群落与非生物环境之间主要以CO2的形式循环。 2、过程图解 特别提醒! 碳循环模型中:双向箭头的两方是生产者和大气中的CO2库,其中指入箭头多的一方是大气中的CO2库。 3、碳的存在形式及循环途径 1)碳的存在形式及循环形式 存在形式: 生物群落内部:以含碳有机物形式传递; 非生物环境中:主要以CO₂和碳酸盐形式存在。 循环形式:生物群落和非生物环境之间主要以CO₂形式循环。 2)碳循环途径: 碳进入生物群落:生产者的光合作用和化能合成作用; 碳返回非生物环境:生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用(主要是呼吸作用), 以及化石燃料的燃烧。 特别提醒! 1、碳循环的平衡:化石燃料的大量燃烧打破了碳循环的平衡,是导致温室效应的主要原因。 2、碳在生物群落内部传递:以含碳有机物的形式,沿着食物链和食物网进行,伴随能量的单向流动。 3、“呼吸作用”的包含关系:分解者的分解作用实质是其自身的呼吸作用(包括有氧和无氧呼吸)。 3、 生物富集 1)概念:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度 超过环境浓度的现象,称作生物富集。 2)条件: ①化学性质稳定;②能够被生物体吸收;③不易被排出。 3)特点:随食物链延长,营养级越高的生物体内积累越多;最终积累在食物链的顶端; 具有全球性。 4)常见物质:重金属如Pb、Cd、Hg等,人工合成的有机化合物如DDT、六六六等。 特别提醒! 1、与能量流动的区别:能量流动是单向流动、逐级递减的;而生物富集是随营养级升高,有害物质浓度逐级递增(即“肥水不流外人田”,有害物质全留在体内)。 典型实例:DDT(杀虫剂)或甲基汞中毒事件,往往处于食物链顶端的生物(如鹰、人类)受害最严重。 2、易混概念辨析: 生物富集:强调有害物质在生物体内的浓度 高于 环境浓度。 生物放大:强调有害物质在食物链中,随着营养级升高,浓度 逐级增加。两者经常伴随发生,但侧重点略有不同。 四、能量流动和物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 范围 生态系统各营养级 生物圈 特点 单向流动,逐级递减 全球性、循环往复运动 形式 光能→化学能→热能 无机物↔有机物 过程 沿食物链(网) 在生物群落与非生物环境间往复循环 联系 (1)在群落中它们的流动渠道都是食物链和食物网,且同时进行,相互依存,不可分割; (2)能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解; (3)物质是能量沿食物链(网)流动的载体,能量是物质在生物群落和非生物环境间循环往返的动力 特别提醒!   生物圈在物质上能自给自足,但在能量上不能自给自足,因为物质可以在生物圈内循环利用,而能量不能循环利用,它必须由生物圈外的太阳能源源不断地输入,方可维持正常运转。 5.探究土壤微生物的分解作用 实验原理 土壤中存在的细菌、真菌等微生物是分解者,它们的作用是将环境中的有机物分解为无机物,分解速度与环境中的温度、水等生态因子相关。 实验流程 实验假设 微生物能分解落叶使之腐烂 微生物能分解淀粉 实验 设计 实验组 对土壤高温处理 A烧杯中加入30 mL土壤浸出液 对照组 对土壤不做任何处理 B烧杯中加入30 mL蒸馏水 自变量 土壤中是否含微生物 溶液中是否含有分解淀粉的微生物 实验现象 在相同时间内实验组落叶腐烂程度小于对照组 A A1 不变蓝 A2 产生砖红色沉淀 B B1 变蓝 B2 不产生砖红色沉淀 结论分析 微生物对落叶有分解作用 土壤浸出液中的微生物能分解淀粉 注:在A1、B1中加入碘液,在A2、B2中加入斐林试剂并加热。 实验结论:土壤中的微生物具有分解作用。 核心2 生态系统的信息传递 一、生态系统中信息的种类 信息种类 含义 来源 传递方式 实例 物理信息 通过自然界的光、声、温度、湿度、磁场等物理过程传递的信息 非生物环境和生物个体或者群体(颜色、性状等) 物理过程 昆虫的飞行、鸟类的鸣叫、哺乳动物的声音;含羞草受刺激后叶片闭合(光电反应)、蜘蛛网的振动频率、狼的呼叫声、植物的颜色、海豚的“回声定位” 化学信息 生物产生的可以传递信息的化学物质 植物的生物碱、有机酸等代谢产物,动物的性外激素等 化学物质 某些昆虫的信息素(性外激素等);狗利用尿液标记踪迹;百合花的花芬芳气味 行为信息 生物通过某些特殊行为向同种或异种生物传递的信息 动物的特殊行为,主要指各种动作 动物的异常行为 孔雀开屏(求偶)、蜜蜂的舞蹈(觅食/报警)、鱼群的集群、鸟类的突然起飞(报警)、牛木京鸟的鸣叫与跳跃、豪猪竖刺 特别提醒! 巧判生态系统信息的类型 (1)涉及声音、颜色、植物形状、磁场、温度、湿度等信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感知上述信息,则判断为物理信息。(2)若涉及化学物质挥发性(如性外激素等)这一特点,则判断为化学信息。(3)凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息。 二、信息传递的过程 1、信息源:生态系统中的信息来源于生物和非生物环境 2、信道:空气、水、其他介质 3、信息受体:动物的器官或植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质,如光敏色素等 4、信息传递的范围与方向: 信息传递的范围不包括细胞之间的传递 信息传递既存在于同种生物之间,也发生在不同生物之间,信息传递的方向一般是双向的 三、信息传递在生态系统中的作用 个体--作用:生命活动的正常进行离不开信息的作用。 实例:海豚靠“超声波”捕食、定位等,莴苣或烟草种子萌发需特定光波。 种群--作用:生物种群的繁衍离不开信息的传递。 实例:植物开花需要光信息刺激,雌雄昆虫交尾涉及“性外激素”。 群落和生态系统 作用:信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。 实例:捕食者与被捕食者依赖信息追踪或躲避猎捕。 四、信息传递在农业生产中的应用 1、应用和实例 应用 提高农畜产品的产量;对有害动物进行控制。 实例 吸引传粉动物提高传粉效率和结实率;延长光照时间提高产蛋量;生物防治。 2、控制动物危害的技术方法比较 种类 化学防治 机械防治 生物防治 措施 喷施化学药剂等 人工捕捉等 引入天敌、寄生虫或使用信息素等 优点 ①作用迅速; ②短期效果明显 ①无污染; ②见效快, 效果好 ①效果好且 持久; ②成本低,无污染 缺点 ①使害虫抗 药性增强; ②杀灭害虫 天敌,破坏 生态平衡; ③污染环境 ①费时费力; ②对体型很小 的害虫无法 实施 天敌数量不 确定,甚至 可能会引发生 态危机 核心3 生态平衡与生态系统的稳定性 一、生态平衡 1、概念:生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。 2、特征: 结构平衡:生态系统的各组分保持相对稳定。 功能平衡:生产—消费—分解的生态过程正常进行,保证物质循环和能量流动的 正常进行。 收支平衡:物质和能量的输入与输出平衡。 3、调节机制 负反馈调节 结果:抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。 作用:负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础。 二、生态系统的稳定性 1、概念:生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。生态系统的稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能力。 2、原因:生态系统具有自我调节能力。 3、生态系统的自我调节能力 ①基础:负反馈调节。 ②特点:生态系统的自我调节能力是有限的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态 系统的稳定性急剧下降,生态平衡就会遭到严重的破坏。  特别提醒!1、生态平衡的实质:是一种动态的平衡,而非绝对静止。例如,种群数量会在K值(环境容纳量)附近波动。 2、负反馈调节 vs 正反馈调节:负反馈(最常见):使系统保持稳定(如捕食者与被捕食者数量的相互制约)。正反馈:使最初发生的变化加剧,往往导致生态系统崩溃(如湖泊污染加重导致鱼类死亡,进一步加剧污染)。 3、自我调节能力的限度:生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰超过一定限度(生态阈值)时,生态平衡会被破坏。 三、生态系统稳定性的类型 项目 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 区 别 实质 保持自身结构与功能相对稳定 恢复自身结构与功能相对稳定 核心 抵抗干扰,保持原状 遭到破坏,恢复原状 影响因素 生态系统中生物种类越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强 生态系统中生物种类越少,食物网越简单,恢复力稳定性越强 二者联系 ①相反关系:一般来说,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性弱,反之亦然;②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用,共同维持生态系统的稳定,如图所示: 注意:冻原、沙漠等生态系统的两种稳定性都比较低。 高分突破!  1、抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系 2、生态系统稳定性的3个易混点 ①生态系统的稳定性主要与生物种类有关,还要考虑生物的个体数量。食物网复杂程度相似,生产者多的稳定程度高。②生态系统的稳定性不是恒定不变的,因为生态系统的自我调节能力具有一定的限度。③强调“生态系统稳定性高低”时,必须明确是抵抗力稳定性还是恢复力稳定性,因为二者一般呈负相关。 四、提高生态系统稳定性的措施 1、控制对生态系统的干扰强度,在不超过生态系统自我调节能力的范围内,合理适度地利用生态系统。 2、对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的物质、能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调 五、生态缸实验设计要求及分析 设计要求 相关分析 生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸的材料必须透明 为光合作用提供光能;便于观察 生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间 便于操作;缸内储备一定量的空气 生态缸的采光要用较强的散射光 防止水温过高导致水生植物死亡 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定 选择的动物不宜过多,个体不宜过大 减少对氧气的消耗,防止生产量小于消耗量 特别提醒!1、观察稳定性,可通过观察动物、植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。 2、由于生态缸较为简单,自我调节能力较差,抵抗力稳定性较低,其稳定性易被破坏。因此,生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。 分层专练·靶向攻关 两年模拟·基础通关 、单选题 1.(2026·天津·模拟预测)“碳汇”是指吸收大气中CO2的过程或活动,“碳源”是指向大气释放CO2的过程。图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图乙是该草原生态系统中部分生物种群之间形成的食物网模型。下列说法正确的是(  ) A.图甲中缺少的碳流动方向是b→a,c→a B.图甲中的b对应图乙中的Ⅱ C.“碳汇”和“碳源”使草原中的碳在生物群落中发生碳循环 D.提高草原植物的多样性有助于增加碳汇,体现生物多样性的间接价值 2.(2025·天津河东·二模)自然界中,碳元素在大气、陆地和海洋等各大碳库之间不断地循环,各个碳库的碳储量在较长一段时间内保持基本稳定,这就是处于“碳中和”状态。“碳封存”是降低大气含量的重要举措。下表为地球各主要碳库的碳储量。下列叙述不正确的是(    ) 碳库 碳储量(Gt) 碳库 碳储量(Gt) 大气圈 720 岩石圈 60000000 海洋无机碳 37400 陆地水圈 1~2 海洋有机碳 1670 化石燃料 4130 陆地生物圈 1800 其它 250 A.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以的形式进行的 B.虽然岩石圈碳库是最大的,但对人类生命活动影响最大的碳库是大气圈 C.在生态系统的组成成分中,能够实现“碳封存”的主要成分是生产者 D.当全球达到“碳中和”的目标时,其吸收的量应等于全球生物细胞呼吸释放的量 3.(2025·天津·一模)下列有关教材实验探究的说法正确的是(    ) A.选择过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中,需要设置对照组实验 C.用卡诺氏液处理后的洋葱根尖需先用体积分数95%酒精冲洗后再进行解离 D.在“探究土壤微生物的分解作用”实验中,60℃恒温灭菌的土壤是对照组 4.(2025·天津武清·一模)下列有关教材实验探究的说法正确的是(    ) A.猪红细胞是实验“DNA粗提取与鉴定”的良好材料 B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”的实验中无氧气组为对照组 C.“探究土壤微生物的分解作用”实验中,利用了减法原理“ D.设计预实验是为了避免实验数据的偶然性,减少误差 5.(2026·天津红桥·一模)2025年9月,某品牌在喜马拉雅山脉高寒草甸生态脆弱区举办烟花秀,引发公众对高原生态环境被破坏的质疑。下列说法正确的是(  ) A.与森林相比,该草甸生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较低 B.土壤草毡层破坏区域的修复属于群落的初生演替 C.烟花残留物都会沿食物链富集,威胁顶级消费者 D.声光刺激作为密度制约因素可能导致动物种群数量下降 (2026·天津·三模)阅读下列材料,完成下面小题: 表型可塑性是指个体在不同环境条件下,改变形态、生理和行为等表型特征,以适应环境变化的能力。为探究鱼类的表型可塑性,某科研团队研究了高体鳑鲏在昼夜节律与捕食压力双重作用下的代谢与行为变化。 高体鳑鲏是杂食性鱼类,一般以藻类、水草、轮虫和有机碎屑等为食,研究人员以高体鳑鲏为猎物、乌鳢为捕食者(其物理扰动也会对高体鳑鲏产生一定影响)、鲫鱼为非捕食者进行如下实验。(实验中的鱼类都主要栖息在中下层以及底层水域,其中乌鳢昼伏夜出。) 实验步骤 主要操作过程及分析 实验准备 在三个相同规格的生态池中分别放入1000尾高体鳑鲏,并在每个水池底部放置适量蚌类(摄食浮游生物等)。 实验分组 在甲、乙生态池中分别投放2尾乌鳢、2尾鲫鱼(规格与乌鳢相近),丙生态池不做处理,设置为捕食者组、非捕食者组、空白对照组。 实验处理 实验时间6个月,期间严格控制光照和昼夜水温条件。另外,每周定期更换10%水体一次。 指标测定 分别在日间和夜间测定、记录不同处理组高体鳑鲏的相关生活指标。 6.表型可塑性有利于优化资源分配,可降低同一种群个体间的竞争强度,以提高种群稳定性。不同生物的表型可塑性策略往往不同,下列现象不属于表型可塑性的有(  ) A.蝴蝶会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个形态不同的阶段 B.因光照环境不同,同一植物叶片在形态、结构和生理特征出现差异 C.金合欢树在被长颈鹿取食后,会迅速提高叶片中的单宁含量 D.酵母菌在缺氧条件下从单细胞形态,转变为能侵入组织的菌丝形态 7.对实验过程设计叙述错误的是(  ) A.高体鳑鲏属于生态系统成分中的消费者 B.在水池底部放置蚌类的作用是改善生态池水质 C.设置非捕食者组的目的是排除捕食者物理扰动对实验结果的干扰 D.定期更换水体的主要目的是维持水质的相对稳定 8.昼夜节律与捕食压力对高体鳑鲏生活指标的影响结果如图,下列叙述错误的是(  ) A.日间高体鳑鲏的日常代谢率比夜间高 B.捕食压力会提高高体鳑鲏的日常代谢率,且夜间的日常代谢率升高幅度更大 C.在捕食压力下,高体鳑鲏可通过增加夜间水面活动时间降低被捕食风险 D.高体鳑鲏可感知乌鳢,以规避被捕食风险,体现了生命活动正常进行离不开信息的作用 9.(2025·天津·模拟预测)植物对昆虫取食干扰的应对包括以下两种方式:①是降低自身防御物质含量,并对自身繁殖进行超补偿;②是增加防御物质含量。科研人员对某地外来植物甲、乙进行剪叶并喷施茉莉酸甲酯溶液模拟当地昆虫取食,研究它们对昆虫取食的应对方式,实验结果如图。下列叙述正确的是(  ) A.植物乙对昆虫取食干扰的应对属于方式① B.黄酮是植物甲乙之间进行信息传递的化学信息 C.对该地生物群落来说,植物甲比乙更可能形成生物入侵 D.该地生物群落的丰富度自两种植物进入开始降低至保持稳定 (2025·天津·二模)阅读下列材料,完成下面小题。 蜜蜂是自然界最重要的传粉动物之一,对作物授粉和维持自然生态系统平衡发挥着重要作用。蜜蜂在进行采蜜活动时,会遇到一些含有茶多酚的蜜源。茶多酚会改变蜜蜂对报警信息素 (三种类型:PA,OA,BA) 的触角电位 (EAG)反应。 10.下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是(    ) A.信息传递的过程中一般有信息源、信道、信息受体 B.蜜蜂释放报警信息素给同伴调节了种间的关系 C.蜜蜂的采蜜与传粉,有利于种群的生存和繁衍 D.蜜蜂跳“圆圈舞”或“8字舞”属于行为信息 11.用不同浓度茶多酚(TP)处理蜜蜂不同时间后,检测蜜蜂对不同气味的报警信息素的EAG反应,结果如图所示。下列错误的是(    ) A.本实验中可变因素是茶多酚质量浓度和信息素种类 B.蜜蜂在没有茶多酚干预下,对不同报警信息素敏感性存在差异 C.TP干预的时长不同,蜜蜂对同种报警信息素的反应有差别 D.是否饲喂TP,蜜蜂对信息素BA的EAG反应变化不大 12.(2025·天津·二模)研究发现,蚊子叮咬的目标主要取决于二氧化碳、热量和挥发性化学物质等因素,未证实蚊子的叮咬和血型有关。蚊子发出的嗡嗡声由其翅膀在飞行时快速地上下振动而产生,雌、雄蚊翅膀振动频率不同,据此雄蚊可找到雌蚊而顺利交配。下列相关叙述错误的是(    ) A.信息传递可调节蚊子与叮咬生物之间的寄生关系,维持生态系统的平衡与稳定 B.雌、雄蚊翅膀振动频率不同有利于蚊子种群的繁衍,但蚊子数量不一定会增加 C.通过模拟人体发出的二氧化碳和热量等信号诱捕蚊子,属于生物防治 D.蚊子依赖化学信息判断叮咬目标,依赖行为信息寻找配偶 13.(2025·天津·一模)我国古书有“旱极而蝗”的记载,就是说大旱之后通常会有蝗灾肆虐。但阴湿多雨的环境容易使蝗虫间出现流行性疾病,使发生蝗灾的可能性大大降低。下列相关叙述错误的是(    ) A.利用性引诱剂改变蝗虫性别比例可以直接降低蝗虫种群密度 B.食物、流行性疾病都是蝗虫种群的密度制约因素 C.利用声音信号驱赶蝗虫属于生物防治 D.利用样方法调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾 二、解答题 14.(2026·天津红桥·一模)在低磷胁迫下,水稻的基因OsP1可有效缓解因早期磷酸盐减少而发生的光合作用限制,为探究其机制,研究者制备了OsP1基因敲除突变体(OsP1-KO)和过表达突变株(OsP1-OE),在低磷条件下培养,在水稻灌浆期分别测定野生型(WT)和突变株三组的磷吸收量和不同组织中磷相对含量,实验结果如图所示。 (1)缺磷会抑制光合作用,因为缺磷会影响_____(结构)的形成,降低光反应。 (2)单位土地面积上叶面积过大会导致净光合速率下降,具体原因可能是_____。 (3)据图1分析,OsP1基因表达产物_____(填“促进”“抑制”或“几乎不影响”)根细胞吸收磷元素。由图2推测,在低磷胁迫下,基因OsP1表达有效缓解因早期磷酸盐减少而发生光合作用限制的机制是_____。 (4)据上分析,磷元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,为什么还要往稻田生态系统不断施加磷肥?其理由是_____。 15.(2026·天津和平·一模)学习有关“生态系统的磷循环”材料,回答以下问题。 自然界中通常没有气态磷。在陆地上,磷的主要贮存库是岩石和沉积物。磷只能在酸性溶液和还原情况下才能溶解,岩石和沉积物中的磷酸盐可经侵蚀、淋洗和人类开采等释放出来。土壤中的可溶性磷酸盐被植物吸收后可用于合成有机磷,再经食物链进入动物体内。动、植物体内的有机磷通过排泄物和尸体再回到土壤中。回到土壤中的有机磷被细菌还原为无机磷,其中某些再次被植物所吸收,某些则与钙或铁结合,变成植物不能利用的化合物。 在海洋和淡水生态系统中,浮游植物吸收无机磷,合成有机磷。有机磷则可以被细菌所利用。生物体内的磷会随尸体沉积到水底,水底沉积的磷中有一小部分会通过上涌流回到有光的水层,再为浮游植物所利用。 贻贝是一种海洋软体动物,以滤食水中浮游植物和有机碎屑为生。下图描述了某海区中的贻贝种群在当地能量流动和磷循环中的作用。 贻贝在当地能量流动中的作用并不重要,但在磷循环中地位非常重要。可见,一个物种在生态系统中的作用要从多方面进行评价。 (1)生态系统的磷循环是指磷元素在______与______之间不断进行的循环过程,该过程具有全球性。磷循环等物质循环与______同时进行,相互依存,不可分割。 (2)模仿生态系统的碳循环过程示意图,将陆地生态系统的磷循环过程示意图补充完整______。 (3)对文中贻贝种群在当地生态系统中作用的理解,正确叙述包括(    ) A.贻贝是当地生态系统中的消费者和分解者 B.贻贝同化的能量占该生态系统总能量的0.75% C.贻贝种群能加快生态系统的磷循环 D.贻贝在磷循环中的重要作用,体现了生物多样性的直接价值 (4)贻贝是重要的海产养殖对象。某地养殖户为实现贻贝增产,向养殖海区中投放富含磷的饵料。请从生态系统稳态与平衡的角度,对此做法进行评价:____________。你的建议是____________。 16.(2026·天津河西·三模)国家级自然保护区红碱淖是我国最大的沙漠淡水湖泊。近年来由于周边农牧业、旅游业及煤矿业等构成多重污染源,对该生态系统造成很大影响。经修复,红碱淖现已成为遗鸥等水鸟的重要迁徙停歇地和繁殖地。回答下列问题。 (1)图1为红碱淖碳循环的部分示意图,其中甲~丁为生态系统的组成成分,①~⑦为生理或生态过程。从生态系统成分来看,遗鸥属于_______(从“甲~丁”中选择)。碳循环是指碳元素在________之间循环往复的过程;碳元素以CO2形式进行流动的过程有______(填序号)。 (2)科研人员采用图2所示的人工生态浮床技术对红碱淖进行了修复。浮床中的挺水植物不仅能抑制藻类疯长,缓解水体富营养化,还能通过阻挡、吸附等方式使污染物沉降;也可通过增加水体中的_______,使根系富集的微生物分解能力增强。从物质循环的角度分析,浮床中的挺水植物需要定期收割,理由是____________。 (3)为实现红碱淖渔业资源的可持续发展,研究人员构建了某种鱼类年变化率和增长速率与其种群数量的动态关系模型,如图3所示。对处于B点(对应种群数量为68只)的该种鱼进行捕捞时,为持续获得较大的产量,当年捕捞量应为______只,当年最大捕捞量不能超过______只。 17.(2026·天津宝坻·三模)同域物种形成是指新物种从同一地域祖先物种未经地理隔离进化而来。某海岸潮间带中的弧边招潮蟹和清白招潮蟹是同一属内的近缘种,可视为“同一家族的兄弟”。这两个物种是研究同域物种形成的理想模型。海岸潮间带红树林中还生存着滨蟹、玉黍螺和墨角藻(一种海藻),三者的捕食关系为:墨角藻→玉黍螺→滨蟹。 (1)弧边招潮蟹和清白招潮蟹存在较为激烈的种间竞争,这种竞争会导致它们的生态位_______(填“重叠”或“分化”)。 (2)同域物种形成模式不同于大多数物种的形成模式,这表明地理隔离_______(填“是”或“不是”)生殖隔离的必要条件。 (3)滨蟹和玉黍螺均为生态系统成分中的_________,它们构成的食物链是生态系统________功能实现的渠道。 (4)科研人员制作了四个培养箱(水流可通过),每个培养箱内放置两块平板,平板上长有墨角藻供玉黍螺取食。四个培养箱分别如下图进行处理,若干天后计数并统计平板上墨角藻的存留率。 ①本实验中d组的作用是排除________对实验结果产生的影响。 ②本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺,防止滨蟹直接捕食玉黍螺,但滨蟹传递的_______信息能对玉黍螺取食墨角藻产生影响,说明信息传递可以_________。 (5)上述实验统计得到的墨角藻存留率如图2。 依据实验结果可得出的结论是________。 一年重难·情境应用 一、单选题 1.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·河南驻马店·模拟预测)下图为某城市针对生活垃圾实施的资源化综合利用简图,该模式统筹了资源回收与废弃物处理,实现了生态效益与经济效益的统一。下列叙述错误的是(  ) A.可回收垃圾进入回收市场主要体现了生态工程的循环原理 B.堆肥厂利用微生物分解有机垃圾主要依赖微生物的有氧呼吸 C.生产肥料产品和制备生物燃料均能实现对废弃物中物质和能量的循环利用 D.该模式能缓解生活垃圾产生的环境压力,有利于保持城市生态系统的平衡 2.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·陕西榆林·模拟预测)某人工马尾松林生态系统中能量流动和碳循环的关系如图所示,a~d表示成分,①~⑤表示过程,该人工马尾松林经常受到松毛虫的危害。下列叙述正确的是(  ) A.人工马尾松林经常发生松毛虫害是因为马尾松对松毛虫抵抗力差 B.图中b通过遗体流入d的能量属于b的同化量,属于能量2的一部分 C.生态系统中对物质循环起关键作用的生物成分是a生产者和d消费者 D.c生物处于第三营养级,若要使c增加200kg,至多需要消耗a5000kg 3.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·云南文山·模拟预测)氮循环是生态系统重要的物质循环,过程如图所示,其中①②表示相关生理过程。土壤中易被淋溶流失,农业上常通过施加铵态氮肥(含液态氨、氨水及铵盐等)补充氮素。下列叙述错误的是(    ) A.氮在无机环境中主要以N2和含氮无机盐的形式存在 B.硝化细菌可完成①过程,为生物群落提供可利用的氮 C.含氮有机物可作为能量的载体,能量可驱动氮元素沿食物链传递 D.在多雨地区施用铵态氮肥时,同步施用硝化抑制剂可提高肥效 4.【基础辨析】(2026·四川成都·模拟预测)在高中生物学探究性实验中,科学设置对照是得出可靠结论的关键。下列对教材中相关实验的叙述,错误的是(  ) A.“用H2O2为底物探究酶的高效性”实验中,需设置空白对照,以排除底物自身水解的干扰 B.“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,培养不同时间的酵母种群形成自身对照 C.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,不同浓度的实验组间存在相互对照 D.“探究土壤微生物的分解作用”实验后观察落叶分解情况,实验组现象比对照组更明显 5.(2026·广东佛山·模拟预测)一定事件作为“因”,所导致的“果”又会成为新的条件,施加于原来的“因”,使之产生新的“果”,即为循环因果。下列生物学现象不能体现上述关系的是(  ) A.干旱次数与东亚飞蝗种群数量的关系 B.猞猁种群数量与雪兔种群数量的关系 C.血糖浓度与胰岛素分泌量的关系 D.水体富营养化程度与藻类种群数量的关系。 6.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·广东茂名·一模)近岸海域因入海径流携带氮、磷等营养物质,引发局部海域富营养化,导致生态失衡。为缓解该问题,常种植红树林、秋茄等进行治理。该措施主要利用生物学的(    ) A.物质循环 B.生态位分化 C.种间竞争 D.生物富集 7.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·河南·模拟预测)浅水湖泊富营养化造成最严重的问题之一是沉水植物的消失以及转向浑浊的浮游植物为主的状态。生物操纵指通过调控湖泊生态系统的食物网以达到改善水质的目的,其中放养肉食性鱼类和恢复沉水植物是最常用的手段。下列叙述正确的是(  ) A.沉水植物消失的主要原因是捕食者的大量繁殖 B.沉水植物死亡后,微生物的分解作用有效缓解了湖泊的富营养化 C.放养肉食性鱼类的主要目的是增加浮游动物以治理富营养化 D.利用生物操纵来改善水质体现了生物多样性的直接价值 8.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·广东广州·模拟预测)洞庭湖的湖底淤泥存在镉污染,将黑藻、狐尾藻、菹草三种植物种植在底泥中培养以选出最适合修复镉污染的沉水植物,结果如下表所示。下列分析错误的是(  ) 沉水植物 富集系数 迁移系数 地上部 根部 黑藻 0.33 0.41 0.79 狐尾藻 0.05 0.14 0.34 菹草 0.21 1.01 0.21 注:富集系数是指沉水植物对底泥中镉的富集能力,迁移系数是指沉水植物对镉由底泥向地上部的迁移能力。 A.重金属镉可扩散到世界各地,具有全球性 B.利用生物富集原理来修复被镉污染的环境 C.选择黑藻利于收割清除以降低底泥中镉量 D.三种沉水植物中,菹草最适合修复镉污染 9.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·北京·模拟预测)白洋淀采用了莲渔共作模式,在莲塘里养鱼,这样既可以发展旅游业,又可以助力农业。下列叙述正确的是(     ) A.莲花挺出水面,莲叶浮在水面,莲藕在水底淤泥,说明群落具有垂直结构 B.鱼捕食莲塘里的害虫,调整了能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 C.鱼捕食害虫,产生粪便可以肥田,实现了物质和能量的多级循环利用 D.莲花的色和香,吸引昆虫采蜜,为莲花传粉,说明生命活动的正常进行离不开信息传递 10.(2026·辽宁营口·三模)子遗植物银缕梅的野生种群极小,自然更新困难。调查发现,常有害虫刺吸银缕梅的新叶汁液,形成虫瘿,影响银缕梅的生长、发育和繁殖。下列叙述错误的是(    ) A.银缕梅的野生种群小,其遗传多样性一般较低 B.刺吸式害虫和银缕梅的种间关系为寄生 C.喷洒害虫性信息素干扰其交配属于化学防治 D.银缕梅种群衰退的原因可能是其适宜生存的环境遭到破坏 11.【新情境·将科研情境与知识点相结合】(2026·四川宜宾·模拟预测)为杀死蜜蜂寄生虫瓦螨,研究人员对蜜蜂肠道中的S菌进行改造,使其能释放特定的双链RNA(dsRNA)。进入瓦螨体内的dsRNA被加工成siRNA后,能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解,导致瓦螨死亡。下列叙述错误的是(  ) A.用改造后的S菌来杀死瓦螨属于生物防治 B.dsRNA加工成siRNA会发生氢键的断裂 C.瓦螨死亡的原因是目标基因的翻译被抑制 D.siRNA的嘌呤与嘧啶之比和dsRNA相同 二、解答题 12.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·广东深圳·模拟预测)红树林、海草床等生态系统能通过光合作用吸收大气CO2并实现长期碳封存(指碳的长期稳定储存),是实现“双碳”目标的重要支撑。我国粤港澳大湾区依托沿海地理优势,聚焦红树林、海草床的保护与修复,大力推进相关生态工程建设,助力区域绿色低碳发展。回答下列问题: (1)红树植物将大气中的CO2转化为有机物,该过程中能量的转化形式为________。 (2)海草床中,海草与浮游藻类存在生态位重叠。若因水体富营养化导致藻类大量繁殖,海草床的碳汇功能会显著下降。 ①从碳固定和碳储存两个角度,分析藻类大量繁殖导致海草床碳汇功能下降的机制:________。 ②有观点为“清除藻类即可恢复海草床的碳汇功能”。依据生态系统的稳定性原理,说明不同意理由: ________。 (3)蓝碳生态系统退化后难以自行恢复。 ①结合生态系统稳定性的原理,从结构和功能角度分析其原因:________。 ②某修复团队提出两种方案: 方案甲:直接种植红树幼苗,自然恢复。 方案乙:先清淤去除富营养化沉积物,再种植红树幼苗,并引入适量乡土红树物种。 从提高生态系统抵抗力稳定性的角度,你会选择哪种方案?________。说明理由:________。 (4)从碳固定或碳储存中任选一个维度,列举1项可用于监测蓝碳生态系统碳汇效果的指标:_______。 13.(2026·广东广州·模拟预测)生物炭(BC)因具有多孔结构和丰富的营养元素,用于治理微塑料(MPs)污染。生物炭对林地红壤理化性质及微生物群落的影响,研究结果如下。 表不同处理下土壤菌群的相对物种丰富度 真菌类群 CK MPs MPs+BC 子囊菌门(碳降解功能菌) 60% 75% 90% 丛枝菌根真菌(植物根系共生菌) 8% 10% 25% 动物病原菌 30% 25% 5% 回答下列问题: (1)微塑料难以被自然降解,导致塑料中的碳元素长期滞留在土壤中,难以在________________之间循环往复,从而影响全球碳循环。 (2)与对照组(CK)相比,MPs处理组中子囊菌门的相对丰富度_______(填“升高”或“降低”),推测其原因可能是______________________________。 (3)结合图表分析,生物炭修复微塑料污染的机理是__________________________________。 (4)微塑料的类型多样(如聚乙烯、聚乳酸等),生物炭合理施用才能发挥最大效益,为提高修复方案的可操作性,需要考虑的因素有__________________。 14.【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】(2026·云南曲靖·模拟预测)云南地处我国西南边陲,属低纬高原季风气候,地形复杂多样,拥有高山草甸、退化荒山、高原湿地、热带雨林等多种生态系统,是我国生物多样性宝库和全球生物多样性热点区域。近年来,中国科学院昆明动物研究所团队、西双版纳热带植物园研究团队、云南大学生态与环境学院科研人员等,深耕云南生态保护与修复研究,围绕特有物种保护、退化生态系统修复、生态系统功能维持等核心开展工作,为当地生态治理提供了科学支撑。结合所学知识,回答下列问题: (1)科研人员在滇东、滇中退化山地修复中,常种植豆科植物以改良土壤肥力,其原理是___________________________________。 (2)研究发现,横断山区人为干扰导致珍稀物种栖息地碎片化,当地通过建设生态走廊连通碎片化栖息地,促进同种生物种群间的基因交流,实现物种间互利共存和种群的再生更新。该措施主要是遵循生态工程的________原理。 (3)云南草原生态系统中,昆虫可通过发达的触角感知危险并逃避敌害,说明信息传递在生态系统中的作用是__________________________________。 (4)为维护修复后的生态系统的稳定性,需要采取的措施有_____________________________________________(答出2点即可)。 (5)科研人员发现,滇西北高山草甸中的粪甲虫能分解草食动物粪便,促进土壤养分循环,该过程体现了生物多样性的________价值; (6)云南高山草原生态系统的碳循环关键因子包括大气CO₂库、生产者、消费者、分解者,请用箭头连接这些因子,完成该生态系统的碳循环模型________。 (7)在云南高山草原生态系统的养殖实践中,鸡可吃杂草,也可吃昆虫。从能量流动角度分析,鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比,消耗该生态系统生产者的_______________________________更多,原因是________________________________________________________________________。 高考真题·考向感知 一、单选题 1.(2026·安徽·高考真题)生命系统是高度有序的开放系统。下列叙述正确的是(  ) A.单位时间内,输入生命系统的能量越多,储存的能量就越多 B.物质在生命系统内都能循环利用,而能量却不能循环利用 C.已输入生命系统的能量在维持系统有序性的过程中不断减少 D.稳定的生命系统与系统外的环境之间没有物质和能量的交换 2.(2026·四川·高考真题)《荀子·富国篇》里记有“多粪肥田,是农夫众庶之事也”,说明我国劳动人民自古就十分重视粪便的资源化利用。下列叙述错误的是(     ) A.施用粪肥有助于提高土壤肥力,改善土壤结构 B.粪便经过微生物发酵,可以产生富含甲烷的气体 C.“多粪肥田”可使粪便中的能量更多地流向农作物 D.粪便还田可减少化肥的使用,有利于降低碳排放 3.(2026·浙江·高考真题)“碳达峰”是指某区域内的排放量达到历史最大值。为提前实现“碳达峰”的目标,从如图所示的碳循环路径进行分析,下列策略中最佳的是(  ) A.减少路径①的释放量,增加路径②的吸收量 B.减少路径⑤的释放量,增加路径②的吸收量 C.减少路径③的释放量,增加路径④的吸收量 D.减少路径⑥的采掘量,增加路径④的吸收量 4.(2025·湖北·高考真题)蚯蚓通常栖息在阴暗、潮湿的土壤环境中,以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚A(TBBPA)是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象,将其培养在浓度为1mg/kg的TBBPA污染土壤中进行30天富集实验,然后将蚯蚓转至干净土壤进行30天排出实验,实验结果如下图。下列叙述错误的是(  )    A.蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B.蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和 C.该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA不会沿食物链传递 D.15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍 5.(2025·浙江·高考真题)由于DDT严重危害生物的健康且不易降解,许多国家禁用DDT。但DDT能杀灭按蚊,有效控制疟疾的传播,因此2006年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用DDT,使得非洲疟疾的新增病例大幅下降。下列叙述不合理的是(    ) A.喷施低浓度的DDT,也会在生物体内积累 B.DDT不易降解,不会在生物圈中大面积扩散 C.在严格管控的情况下,DDT可以局部用于预防疟疾 D.与第二营养级相比,第三营养级生物体内的DDT含量更高 6.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)中级捕食者对顶级捕食者普遍存在恐惧效应,但顶级捕食者吃剩的食物也可能是其食物来源。研究人员将收集的东北虎尿液喷洒至地面上的人工鸟巢附近,探究虎尿对中级捕食者捕食的影响,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.该实验结果表明虎尿对中级捕食者的吸引效应超过恐惧效应 B.东北虎的活动增加了自然界鸟类受到中级捕食者捕食的压力 C.中级捕食者摄取东北虎吃剩的食物可促进生态系统物质循环 D.虎尿作为化学信息可调节种间关系,这体现了生物多样性的间接价值 7.(2026·浙江·高考真题)一群不同种的鸟,分散在灌草丛中觅食。有一只停在灌木上休憩的鸟,突然发出一声凄厉的长叫,正在觅食的鸟儿一哄而散,顷刻间消失得无影无踪。这一声长叫,对这群觅食鸟类而言,解读出的含义是(  ) A.炫耀嗓子 B.示警信号 C.指引觅食 D.求偶信号 8.(2025·四川·高考真题)为杀死蜜蜂寄生虫瓦螨,研究人员对蜜蜂肠道中的S菌进行改造,使其能释放特定的双链RNA(dsRNA)。进入瓦螨体内的dsRNA被加工成单链RNA后,能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解,导致瓦螨死亡。下列叙述正确的是(    ) A.单链RNA的嘌呤与嘧啶之比和dsRNA相同 B.dsRNA加工成单链RNA会发生氢键的断裂 C.瓦螨死亡的原因是目标基因的转录被抑制 D.用改造后的S菌来杀死瓦螨属于化学防治 9.(2025·湖北·高考真题)阿维菌素是一种用于害虫防治的生物农药。科研人员研究了阿维菌素对褐飞虱的影响,结果如下图。下列叙述错误的是(  ) A.途径①与②对褐飞虱的作用效果相反 B.阿维菌素对褐飞虱的不同作用效果有浓度依赖性 C.雌虫体内成熟生殖细胞的数量与卵黄蛋白原的含量呈正相关 D.若干扰AstA蛋白与AstA受体的结合,会使褐飞虱产卵量增加 二、解答题 10.(2026·江西·高考真题)磷循环“始”于岩石的风化,“终”于海洋的沉积(不考虑磷的气体形式,如图),在维持生态平衡中发挥着重要作用。 回答下列问题: (1)磷在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是________。 (2)与碳循环相比,磷循环的不同之处有________(选填序号①易沉积;②周期长;③全球性),导致磷资源易匮乏,自然条件下,磷更易成为________(选填“水体”或“陆地”)生态系统初级生产力的重要限制因素。 (3)人类活动会对磷循环产生影响。施用磷肥可使作物增产,但过量使用会加速磷资源匮乏。从磷循环“始”与“终”的角度分析,过量施肥加速磷资源匮乏的原因是________。另外,过量的磷进入水体易引起水体富营养化,削弱了生态系统的________稳定性,在________反馈的作用下,最终导致水华或赤潮的爆发。 (4)为探究秸秆还田对农田及土壤中磷流失的影响,研究人员设置了2组田间实验(为期3年),结果如表。据表推测,秸秆还田的作用有___________________________________(简要写出3点即可)。 处理方式 总径流量(m3·hm-2) 土壤中磷含量(mg·kg-1) 径流中磷总流失量(g·hm-2) 农作物总产量(t·hm-2) 常规施肥 10500 580 250 9.18 秸秆还田+常规施肥 8095 670 232 10.29 11.(2026·河南·高考真题)某地因地制宜推广“茶园+林下经济”模式,构建“自然生态+人文生态”的双重价值体系,提升生态系统的承载力与产出效益,实现生态环境保护与资源利用的协同发展。回答下列问题: (1)在茶树间种植低矮的草本中药材,虽然茶树和中药材对环境资源的利用存在一定的________(填种间关系),但可因________的不同而达到相对平衡状态,和谐共存。 (2)林下放养家禽有助于提升茶园生态系统的产出效益。茶园中的声音、温度会影响家禽的生长发育,声音、温度属于生态系统中的________信息,这体现了信息传递在生态系统中的作用为________。 (3)万亩茶园连绵起伏,与周边的溪流、养殖场和村落构成人与自然和谐共生格局。该复合型生态系统提高了当地的经济效益和生态效益,这体现了生物多样性的________价值。从生态系统主要功能的角度分析,该复合型生态系统经济效益提升的原因是________。 (4)为改善茶园土壤结构、提高土壤肥力、保护生物多样性,从施肥和病虫害防治两个方面各提供一点建议:________,________。 12.(2025·河北·高考真题)我国东北虎豹国家公园的设立使东北虎和东北豹的生存环境明显改善。为更好保护东北虎和东北豹,研究者根据国家公园内人类活动强度,将调查区域分为人类低干扰点和高干扰点,以研究人类活动对相关动物活动节律的影响。回答下列问题: (1)梅花鹿是东北虎的主要猎物,二者的种间关系是_____。对二者种间关系的研究属于_____(填“种群”或“群落”)水平的研究。人类活动产生的噪音会影响动物的活动节律,这些噪音属于生态系统中的_____信息。 (2)在人类低干扰点和高干扰点,大型食肉动物(东北虎、东北豹)和梅花鹿的日活动节律如下图所示。低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏,但也存在一定差异,二者分别占据着相对稳定的生态位,这是_____的结果。与低干扰点相比,高干扰点的大型食肉动物在_____(填“日间”或“夜间”)的活跃度明显较高。 注:相对活跃度:某时间点出现的次数与全天出现总次数的比值;重叠度:大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠程度 (3)如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次数不变,据上图所示,从重叠度角度分析人类高干扰对大型食肉动物的影响是_____。 (4)根据上述研究结果,在东北虎豹国家公园内可以从哪些方面提高东北虎和东北豹的环境容纳量:_____(答出两点即可)。 20 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $

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第39讲 生态系统的物质循环和信息传递及稳定性(3大核心速记+3层高分专练)(专项训练)(天津专用)2027年高考生物一轮复习讲练测
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第39讲 生态系统的物质循环和信息传递及稳定性(3大核心速记+3层高分专练)(专项训练)(天津专用)2027年高考生物一轮复习讲练测
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