第27讲 神经系统的分级调节及人脑的高级功能（2大核心速记+3层高分专练）（专项训练）（天津专用）2027年高考生物一轮复习讲练测

**基本信息** 以考情定向为引领，通过核心知识结构化梳理与分层情境训练，构建"低级反射-高级调控"逻辑框架，提炼病例分析等靶向解题方法，强化生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |五年考情|考频/要点分析|病例题先判低级反射再定位高级中枢|新课标要求-考情规律-备考策略递进| |核心速记|2大核心知识|分级调节"大脑→脑干→脊髓"层级模型|结构组成-功能定位-调控关系推导| |分层专练|选择+解答题|科研情境套"高级/低级中枢"逻辑|基础概念-重难应用-高考真题梯度提升|

第27讲 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 （天津专用） 第1部分 五年考情·精准定向 第2部分 二大核心·主干速记 核心1 神经系统的分级调节 核心2 人脑的高级功能 第3部分 分层专练·靶向攻关 天津专练+全国视野 两年模拟·基础通关 & 一年重难·情境应用 & 高考真题·考向感知 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 1.分析位于脊髓的低级中枢和脑中相应的高级中枢相互联系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。 2.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。 考情分析： 1．考查频次：本专题不直接单独命大题，而是作为“神经调节”子点渗透，5年中约3–4次触及（2021T2/T6突触与细胞器、2022T10–12兴奋传导材料题、2023T4肌神经细胞发育、2022T7血压反射涉及脑干中枢）。纯考“分级调节+高级功能”的选择题约1–2道/五年，分值2–6分，属中频小考点，但易与兴奋传导、反射弧拼接考。 2．考查要点：分级调节：脊髓低级中枢 vs 脑/大脑皮层高级中枢（排尿、血压、躯体运动）；大脑皮层第一运动区倒置/精细度规律；自主神经受高级中枢调控。脑高级功能：言语区S/V/H/W区定位判断；学习记忆与海马/突触可塑性；情绪与神经递质（抑郁、成瘾）。交叉点：高级中枢受损症状分析（失语+偏瘫+尿失禁）、低级反射仍存在但失去意识控制。 3．命题情境： 临床病例（脑卒中、阿尔茨海默、抑郁、毒瘾）→ 推中枢受损部位。 日常生理（憋尿、血压快速调节、膝跳反射）→ 判分级关系。 科研信息题（神经营养蛋白、突触递质摄取、药物阻断）→ 套高级/低级中枢逻辑。 备考策略 1．抓牢核心点：一句话结构：大脑皮层（最高级）→脑干/小脑→脊髓（低级），低级反射可独立完成，高级中枢做“调控开关”。四个言语区定位+功能障碍表现；第一运动区“倒置+头面正立+手舌面积大”。排尿反射双线：脊髓反射弧完整就能排尿，大脑皮层决定“能不能憋”。 2．熟记关键点：1）别把“自主神经”当“完全自主”——受皮层影响。2）分级调节≠激素分级调节，两套概念不混。3）病例题先定“低级反射在不在”，再定“高级控制丢没丢”。 3．紧扣命题趋势：1）不考裸背概念，考“给病例/给实验图→定位中枢→说清调控路径”。2）与兴奋传导、突触异常、药物干预拼盘式综合（如2022天津材料题风格）。3）情境偏“健康中国”：脑疾病、精神健康、毒品成瘾机制。 两大核心·主干速记 核心1 神经系统的分级调节 一、神经系统对躯体运动的分级调节 1、大脑皮层 位置：大脑的表面 组成：主要由神经元胞体及其树突构成 结构特点：具有丰富的沟回（凹陷部分和隆起部分），增大表面积 控制途径：大脑发出的指令通过脑干传到脊髓 2、大脑皮层与躯体运动的关系 躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区。 除头面部肌肉代表区外，皮层代表区的位置与躯体各部分的位置是倒置的，下肢的代表区在第一运动区的顶部，头面部的代表区在底部，上肢的代表区则在两者之间。（上下颠倒） 皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，与躯体运动的精细程度有关。运动越精细且复杂的器官，其皮层代表区的面积越大。如面积较大的躯干，在皮层的代表区的面积很小。 对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征（头面部多为双侧性支配），即一侧皮层代表区主要支配对侧躯体的肌肉，如刺激右侧大脑皮层的第一运动区，可见其左侧躯体运动。 3、躯体运动的分级调节 各部位的作用： 大脑皮层（运动区）——机体运动的最高级中枢 小脑和脑干——连接低级中枢和高级中枢 脊髓——机体运动的低级中枢 特别提醒！神经系统同样存在分级调节，激素的分泌过程存在分级调节。 二、神经系统对内脏活动的分级调节 1、神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的。 2、排尿反射的分级调节 ①低级中枢的调控：脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由自主神经系统支配。副交感神经兴奋，会使膀胱缩小；交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小。 ②高级中枢的调控：人能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。 3、其他内脏活动的分级调节：脊髓是调节内脏活动的低级中枢，脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢。大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。 核心2 人脑的高级功能 一、人脑的功能 1、感知外部世界。 2、控制机体的反射活动。 3、具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。 二、语言功能 1、概念：语言功能是人脑特有的高级功能。语言功能包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。 2、言语区：与人类语言活动相关的大脑皮层的某些特定区域。 言语区 联想记忆 受损特征 运动性言语区(S区) Sport→S 病人可听懂别人的讲话和看懂文字，但不能讲话 听觉性言语区(H区) Hear→H 病人能讲话、书写，能看懂文字，但听不懂别人的谈话 视觉性言语区(V区) Visual→V 病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，变得不能阅读 书写性言语区(W区) Write→W 病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会讲话，手部运动正常，但失去书写能力 特别提醒！　 视觉性语言中枢≠视觉中枢，此区受损，患者仍有视觉，只是“看不懂”语言文字的含义；听觉性语言中枢≠听觉中枢，此区受损，患者仍有听觉，只是“听不懂”话的含义。 3、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责；大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。 三、学习与记忆 1、概念 学习与记忆是脑的高级功能，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 2、记忆过程 3、机理 涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 短期记忆：可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。 长期记忆：可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。 四、情绪 1、概念 人对环境作出的反应。情绪是大脑的高级功能之一。 2、表现 1）开心、兴奋、对生活充满信心。 2）失落、沮丧、对事物失去兴趣。 产生消极情绪​ → 达到一定程度 → 产生抑郁 a.自我调适、身边人的支持以及心理咨询→ 好转 b.持续下去得不到缓解 →抑郁症 分层专练·靶向攻关 两年模拟·基础通关 一、单选题 1．（2026·天津·三模）2026年，我国“北脑一号”脑机接口系统帮助脊髓损伤患者实现了通过“意念”控制机械手完成抓握动作。患者想象“抓握”时，大脑皮层相应区域神经元产生兴奋，信号经解码后驱动机械手。下列关于这一过程的分析，正确的是（　　）。 A．患者想象“抓握”时，大脑皮层产生的兴奋以化学信号形式沿传出神经传导至脊髓 B．机械手运动时，患者手臂肌肉仍会伴随收缩，说明反射弧完整 C．脑机接口采集的信号本质是神经元产生的动作电位，其产生依赖于Na+内流 D．该系统绕过受损脊髓，证明大脑可直接支配骨骼肌而不需要经过反射弧 2．（2026天津模拟）在考试前，即使没有尿意，但为了避免考试中途去厕所，有的同学可能会选择进考场前去排一次尿，下列分析正确的是（　　） A．该过程体现了神经系统对躯体运动的分级调节 B．此过程有大脑皮层的参与和调控，排尿可以更完全 C．排尿过程中，交感神经处于兴奋状态 D．当有意识排尿时，排尿反射与脊髓无关，属于条件反射 （2026·天津河东·一模）阅读以下材料，完成下面小题。 情绪是人脑的高级功能之一，若由于压力等引发的消极情绪长期积累可能会使人患抑郁症，检测发现患者突触间隙神经递质5-羟色胺（5-HT）含量降低。5-HT主要由大脑DRN神经元合成，作用于大脑皮层及海马区突触后膜受体（），在细胞间传递信号，产生愉悦感。5-HT发挥作用后可被转运体（）回收到突触小体。DRN胞体膜上也有和5-HT受体（），如图1所示。 胞体区（A区）的5-HT也可作用于R胞，调控DRN动作电位的发放频率，如图2所示。抗抑郁药物F能与SERT结合，但使用早期效果不佳。检测正常小鼠（甲）、抑郁小鼠（乙）和脑部注射F2小时后的抑郁小鼠（丙）A区胞外5-HT含量，结果如图3。 已知胞体内的N蛋白可与SERT结合。为进一步探究抑郁症小鼠A区5-HT增多的原因，将小鼠DRN神经元中的N基因敲低，检测胞体相关物质含量（图4）。研究人员据此设计出阻断N蛋白与SERT结合的药物Z，弥补药物F的缺点。 3．当兴奋传到DRN神经元时，发生的过程不消耗ATP的是（　　） A．神经冲动经神经纤维传到轴突末梢 B．突触小泡向突触前膜移动并与之融合 C．突触前膜以胞吐的方式释放5-HT D．5-HT经突触间隙扩散到突触后膜与受体结合 4．对5-HT以及抗抑郁药F的相关叙述错误的是（　　） A．药物F作用于SERT，促进释放更多5-HT B．释放到B区5-HT的量与DRN动作电位发放频率正相关 C．药物F使用早期DRN动作电位发放频率降低 D．释放到B区的5-HT可能会影响短时记忆 5．对于药物Z可以快速缓解抑郁的分子机制分析正确的是（　　） 图中（1）（2）（3）分别表示 A．增多、多、少 B．减少、少、少 C．减少、少、多 D．增多、多、多 一年重难·情境应用 一、单选题 1．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·广东佛山·模拟预测）研究发现，环境中的温度变化会触发大脑的记忆功能参与体温调节。科研人员用小鼠，设计了相关实验进行验证（如图1所示），图2表示各阶段小鼠的耗氧速率。以下说法错误的是（　　） A．训练阶段，小鼠体内的肾上腺素、甲状腺激素等分泌增加 B．实验过程中环境A作为非条件刺激，环境B作为条件刺激 C．实验过程中第4天和第10天更换成环境B的目的不同 D．可推测小鼠已成功建立新的与体温调节有关的条件反射 2．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·广东广州·模拟预测）雄性小鼠闻苯乙酮气味并电击，使其建立恐惧记忆。后代初次闻到苯乙酮时，表现出更强的恐惧反应。父代精子中苯乙酮受体基因Olfr151启动子区域的甲基化水平显著降低。下列推测正确的是（　　） A．因Olfr151基因碱基序列发生改变，故该遗传现象属于表观遗传 B．父代精子Olfr151基因甲基化水平降低，促进了后代苯乙酮受体的量 C．环境因素直接改变了生殖细胞中DNA的核苷酸排列顺序 D．F1代隔离饲养后，F2代对该气味的恐惧反应会立即消失 3．（2026·吉林延边·模拟预测）自主神经系统由交感神经和副交感神经组成。二者对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激做出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。下列说法错误的是（     ） A．当交感神经兴奋时，可使肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素并作用于靶细胞 B．血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升 C．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋会导致膀胱缩小，副交感神经兴奋会使膀胱扩大 D．大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调节作用，这就使得自主神经系统并不完全自主 4．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·江苏盐城·模拟预测）苏超足球赛中，球员在高强度对抗、快速奔跑与射门过程中，机体发生一系列生理变化以维持稳态。下列相关叙述正确的是（　　） A．剧烈运动时，骨骼肌细胞主要进行无氧呼吸产生大量乳酸，导致血浆pH显著下降 B．大量出汗后，垂体释放的抗利尿激素减少，促进肾小管和集合管重吸收水 C．射门时，大脑皮层调控躯体运动中枢，通过传出神经支配肌肉完成精准动作 D．运动过程中，呼吸加深加快与体液中CO2浓度升高发挥调节作用无关 5．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·甘肃兰州·模拟预测）2025年冬游辽宁消费季主场活动暨抚顺市“高铁入画·热雪迎宾”系列冰雪活动启动仪式在抚顺市盛大启幕。抽冰嘎、雪地足球、冰车、单腿驴等冬季项目在此展开竞技，人们积极参与，游玩的热火朝天。下列叙述正确的是（     ） A．在交感神经支配下，游客血管收缩、支气管收缩 B．游客在冰天雪地中感到寒冷，该过程为非条件反射 C．运动越剧烈，涉及的大脑皮层代表区的范围就越大 D．单腿驴式滑冰中，滑行者保持身体平衡滑动与小脑有关 6．（2026·河南三门峡·三模）下列与大脑皮层相关的叙述，正确的是（    ） A．刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起头面部肌肉的运动 B．不能说话但能用面部表情和手势交流一定是位于大脑皮层的S区出现问题 C．情绪是大脑的高级功能之一，抗抑郁药一般都通过作用于突触来影响神经系统的功能 D．第一级记忆和第二级记忆相当于短时记忆，与大脑皮层下的海马脑区有关 7．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·河南驻马店·三模）脑机接口（BCI）技术的一项研究中，某颈椎以下高位截瘫导致四肢瘫痪的患者通过想象移动自己的手，触发大脑皮层运动区的特定电信号，该信号被BCI解码后转化为电刺激，刺激患者脊髓中植入的电极，从而成功支配其手部肌肉完成抓握动作。下列相关叙述正确的是（　　） A．患者想象移动手时大脑皮层产生电信号，该过程属于条件反射 B．植入脊髓中的电极直接刺激了手部肌肉细胞，使其产生兴奋并收缩 C．该过程中，兴奋从脊髓电极传递到肌肉经过电信号→化学信号→电信号的转变 D．该技术证明了大脑皮层的躯体运动中枢直接支配脊髓而不受其他神经中枢影响 8．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·河南·模拟预测）我们说话和唱歌时，需要有意识地控制呼吸运动的频率和深度，这属于随意呼吸运动；睡眠时不需要有意识地控制，人体仍能进行有节律的呼吸运动，这属于自主呼吸运动。人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的。下列叙述错误的是（　　） A．人体的随意呼吸运动可以体现神经系统的分级调节 B．随意呼吸运动比自主呼吸运动具有更强的适应性和灵活性 C．如果脑干和脊髓间的联系被切断，随意呼吸运动停止，但自主呼吸运动依然保留 D．大脑皮层受损的“植物人”仍具有自主呼吸运动，说明该运动不依赖大脑皮层参与 二、解答题 9．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·广西南宁·三模）2026年，我国科研团队联合研发的植入式脑机接口手部运动功能代偿系统（NEO系统）正式获批上市。该系统可帮助脊髓损伤患者恢复部分手部自主运动功能。下图是其基本原理示意图，请回答下列问题： (1)电极套件采集的脑电信号是神经元膜两侧的电位差。兴奋时细胞膜对Na+的通透性增加，膜两侧电位表现为________。 (2)兴奋在脑部的传递还需化学信号参与：兴奋传至轴突末梢时，突触前膜释放神经递质到突触间隙，经扩散与突触后膜上的____________结合，完成信息传递。神经递质不会持续作用于突触后膜的原因是________________________。 (3)脊髓损伤的患者，手部无法完成大脑发出的动作指令，这体现了神经系统对躯体运动的________调节。 (4)NEO系统可帮助脊髓损伤患者恢复手部运动功能的前提是位于________的神经中枢功能健全，气动手套相当于反射弧的______________。脑机接口将在医疗、教育、交通等领域大有作为，除了运动功能恢复，请再举出一项应用实例：______________________（一例即可）。 10．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·贵州贵阳·三模）摄食行为受神经—体液调节，长期睡眠不足会影响摄食，易导致体重增加，引发肥胖等代谢问题。回答下列问题。 (1)胃肠道管壁感受器接受食物刺激后，产生兴奋，在脑干，脊髓等中枢参与下，胃肠平滑肌收缩，属于___________(填“非条件”或“条件”)反射，该过程也受大脑皮层的调控，属于神经系统的___________调节。 (2)我国科研人员新发现一种激素R，夜间分泌量高，白天分泌量低，表明激素R分泌具有___________性。分别对不同人群、睡眠效率与激素R含量的关系进行分析，结果如图(a)，可知___________(答出2点即可)。 (3)利用R基因(控制合成激素R)敲除小鼠开展研究，结果如图(b)，该实验的目的是___________。 11．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2025·河北张家口·三模）大脑突触生成状况是大脑早期发育的标志之一，光刺激能促进大脑多个区域的突触生成。研究发现，分布于大脑皮层的视网膜自感光神经节细胞可通过感光蛋白（Opn）感知光刺激。为探究早期缺乏光感知对小鼠学习能力的影响、研究人员进行了相关实验．结果如图1。进一步给予野生型和敲除Opn基因幼鼠光照，检测大脑皮层和海马体的mEPSC频率．结果如图2。回答下列问题： (1)兴奋在相邻两个神经元之间________（填“单向”或“双向”）传递，原因是________。 (2)大脑皮层作为最高级中枢，除学习和记忆外，还具有________（答出2点即可）以及控制机体反射活动等功能，大脑参与的经学习形成的反射脑于________反射，其建立后不进行强化可能会消退．消退的原理是________。 (3)由图1实验结果可知，早期光感知缺乏会抑制小鼠的学习能力，依据是_______。图2实验结果表明：在发育早期，分布于大脑皮层的视网膜自感光神经节细胞通过感光蛋白Opn感受光刺激，进而_______（填“促进”或“抑制”）神经元突触的生成。 高考真题·考向感知 一、单选题 1．（2026·安徽·高考真题）临床上常通过检查膝跳反射来了解参与该反射的神经系统功能状态。用相同力度叩击肌腱，若小腿抬高幅度过大，则称为膝跳反射亢进。如图①~⑦是参与膝跳反射的相关结构。下列叙述错误的是（　　） A．发生膝跳反射时，①→④→⑥→②的效应是收缩 B．发生膝跳反射时，①→④→⑦→⑤→③的效应是舒张 C．截瘫患者若膝跳反射消失，可能的原因是反射弧中断 D．截瘫患者若膝跳反射亢进，说明高位中枢对⑥有增强作用 2．（2025·浙江·高考真题）人体的传出神经有躯体运动神经和内脏运动神经(植物性神经)，后者包括交感神经和副交感神经。下列叙述正确的是（　　） A．交感神经和副交感神经的作用完全相反 B．躯体运动神经受大脑皮层的控制，内脏运动神经不受控制 C．所有的内脏器官同时受交感神经和副交感神经的双重支配 D．内脏运动神经既可支配心脏等，也可调节某些内分泌腺的活动 3．（2023·山东·高考真题）脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是（    ） A．只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行 B．大脑可通过传出神经支配呼吸肌 C．睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节 D．体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节 4．（2026·云南·高考真题）下列成语与神经调节的对应关系正确的是（　　） A．“手舞足蹈”——小脑对运动的协调加强 B．“巧舌如簧”——大脑皮层W区活动加强 C．“面红耳赤”——自主神经系统活动减弱 D．“怒发冲冠”——副交感神经活动占优势 5．（2025·江西·高考真题）乙酰胆碱(ACh)可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进ACh的释放，提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质，能抑制ACh的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（　　）    A．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 B．强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后，GABA的释放量会更多 C．敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 D．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh 6．（2023·福建·高考真题）一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状。经医生诊断，该患者发生了脑卒中，脑部血管阻塞，但脑干、脊髓和脊神经等未受损。下列相关叙述错误的是（    ） A．该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤 B．该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 C．为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐 D．排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 7．（2024·广东·高考真题）研究发现，耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生，改善记忆功能。下列生命活动过程中，不直接涉及记忆功能改善的是 （　　） A．交感神经活动增加 B．突触间信息传递增加 C．新突触的建立增加 D．新生神经元数量增加 8．（2024·河北·高考真题）某同学足球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是（    ） A．足球比赛中支气管扩张，消化液分泌增加 B．运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关 C．大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定 D．适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第27讲 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 （天津专用） 分层专练·靶向攻关 两年模拟·基础通关 1、C 2、B 3、D 4、A 5、A 一年重难·情境应用 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C C D C C C 9． (1)外负内正 (2) （相关）受体 神经递质发挥作用后被迅速降解或回收 (3)分级 (4) 大脑皮层 效应器 帮助行动障碍的患者实现对智能家居等设备的控制：采集感受器信号传给大脑，帮助患者恢复感觉功能：帮助 渐冻症（ALS）患者实现文字输入或语音输出：帮助失去语言功能的个体，通过脑机接口与外界沟通；通过脑机接口实现对车辆的控制，为肢体残疾人士提供出行可能，提升驾驶安全性与便捷性等 10． (1) 非条件 分级 (2) 昼夜节律 与体重正常人群相比，肥胖人群中的部分个体睡眠效率低；相同睡眠效率情况下，肥胖人群的血浆激素R的含量较低（或随睡眠效率的提高，激素R分泌增加） (3)探究激素R对小鼠体重的影响 11． (1) 单向 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 (2) 感知外部世界、语言、情绪 条件 中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号 (3) 在训练次数小于48次时，野生型幼鼠的声音分辨能力均大于Opn基因敲除的幼鼠 促进 高考真题·考向感知 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D A A A D A A 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第27讲 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 （天津专用） 第1部分 五年考情·精准定向 第2部分 二大核心·主干速记 核心1 神经系统的分级调节 核心2 人脑的高级功能 第3部分 分层专练·靶向攻关 天津专练+全国视野 两年模拟·基础通关 & 一年重难·情境应用 & 高考真题·考向感知 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 1.分析位于脊髓的低级中枢和脑中相应的高级中枢相互联系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。 2.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。 考情分析： 1．考查频次：本专题不直接单独命大题，而是作为“神经调节”子点渗透，5年中约3–4次触及（2021T2/T6突触与细胞器、2022T10–12兴奋传导材料题、2023T4肌神经细胞发育、2022T7血压反射涉及脑干中枢）。纯考“分级调节+高级功能”的选择题约1–2道/五年，分值2–6分，属中频小考点，但易与兴奋传导、反射弧拼接考。 2．考查要点：分级调节：脊髓低级中枢 vs 脑/大脑皮层高级中枢（排尿、血压、躯体运动）；大脑皮层第一运动区倒置/精细度规律；自主神经受高级中枢调控。脑高级功能：言语区S/V/H/W区定位判断；学习记忆与海马/突触可塑性；情绪与神经递质（抑郁、成瘾）。交叉点：高级中枢受损症状分析（失语+偏瘫+尿失禁）、低级反射仍存在但失去意识控制。 3．命题情境： 临床病例（脑卒中、阿尔茨海默、抑郁、毒瘾）→ 推中枢受损部位。 日常生理（憋尿、血压快速调节、膝跳反射）→ 判分级关系。 科研信息题（神经营养蛋白、突触递质摄取、药物阻断）→ 套高级/低级中枢逻辑。 备考策略 1．抓牢核心点：一句话结构：大脑皮层（最高级）→脑干/小脑→脊髓（低级），低级反射可独立完成，高级中枢做“调控开关”。四个言语区定位+功能障碍表现；第一运动区“倒置+头面正立+手舌面积大”。排尿反射双线：脊髓反射弧完整就能排尿，大脑皮层决定“能不能憋”。 2．熟记关键点：1）别把“自主神经”当“完全自主”——受皮层影响。2）分级调节≠激素分级调节，两套概念不混。3）病例题先定“低级反射在不在”，再定“高级控制丢没丢”。 3．紧扣命题趋势：1）不考裸背概念，考“给病例/给实验图→定位中枢→说清调控路径”。2）与兴奋传导、突触异常、药物干预拼盘式综合（如2022天津材料题风格）。3）情境偏“健康中国”：脑疾病、精神健康、毒品成瘾机制。 两大核心·主干速记 核心1 神经系统的分级调节 一、神经系统对躯体运动的分级调节 1、大脑皮层 位置：大脑的表面 组成：主要由神经元胞体及其树突构成 结构特点：具有丰富的沟回（凹陷部分和隆起部分），增大表面积 控制途径：大脑发出的指令通过脑干传到脊髓 2、大脑皮层与躯体运动的关系 躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区。 除头面部肌肉代表区外，皮层代表区的位置与躯体各部分的位置是倒置的，下肢的代表区在第一运动区的顶部，头面部的代表区在底部，上肢的代表区则在两者之间。（上下颠倒） 皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，与躯体运动的精细程度有关。运动越精细且复杂的器官，其皮层代表区的面积越大。如面积较大的躯干，在皮层的代表区的面积很小。 对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征（头面部多为双侧性支配），即一侧皮层代表区主要支配对侧躯体的肌肉，如刺激右侧大脑皮层的第一运动区，可见其左侧躯体运动。 3、躯体运动的分级调节 各部位的作用： 大脑皮层（运动区）——机体运动的最高级中枢 小脑和脑干——连接低级中枢和高级中枢 脊髓——机体运动的低级中枢 特别提醒！神经系统同样存在分级调节，激素的分泌过程存在分级调节。 二、神经系统对内脏活动的分级调节 1、神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的。 2、排尿反射的分级调节 ①低级中枢的调控：脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由自主神经系统支配。副交感神经兴奋，会使膀胱缩小；交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小。 ②高级中枢的调控：人能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。 3、其他内脏活动的分级调节：脊髓是调节内脏活动的低级中枢，脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢。大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。 核心2 人脑的高级功能 一、人脑的功能 1、感知外部世界。 2、控制机体的反射活动。 3、具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。 二、语言功能 1、概念：语言功能是人脑特有的高级功能。语言功能包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。 2、言语区：与人类语言活动相关的大脑皮层的某些特定区域。 言语区 联想记忆 受损特征 运动性言语区(S区) Sport→S 病人可听懂别人的讲话和看懂文字，但不能讲话 听觉性言语区(H区) Hear→H 病人能讲话、书写，能看懂文字，但听不懂别人的谈话 视觉性言语区(V区) Visual→V 病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，变得不能阅读 书写性言语区(W区) Write→W 病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会讲话，手部运动正常，但失去书写能力 特别提醒！　 视觉性语言中枢≠视觉中枢，此区受损，患者仍有视觉，只是“看不懂”语言文字的含义；听觉性语言中枢≠听觉中枢，此区受损，患者仍有听觉，只是“听不懂”话的含义。 3、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责；大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。 三、学习与记忆 1、概念 学习与记忆是脑的高级功能，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 2、记忆过程 3、机理 涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 短期记忆：可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。 长期记忆：可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。 四、情绪 1、概念 人对环境作出的反应。情绪是大脑的高级功能之一。 2、表现 1）开心、兴奋、对生活充满信心。 2）失落、沮丧、对事物失去兴趣。 产生消极情绪​ → 达到一定程度 → 产生抑郁 a.自我调适、身边人的支持以及心理咨询→ 好转 b.持续下去得不到缓解 →抑郁症 分层专练·靶向攻关 两年模拟·基础通关 一、单选题 1．（2026·天津·三模）2026年，我国“北脑一号”脑机接口系统帮助脊髓损伤患者实现了通过“意念”控制机械手完成抓握动作。患者想象“抓握”时，大脑皮层相应区域神经元产生兴奋，信号经解码后驱动机械手。下列关于这一过程的分析，正确的是（　　）。 A．患者想象“抓握”时，大脑皮层产生的兴奋以化学信号形式沿传出神经传导至脊髓 B．机械手运动时，患者手臂肌肉仍会伴随收缩，说明反射弧完整 C．脑机接口采集的信号本质是神经元产生的动作电位，其产生依赖于Na+内流 D．该系统绕过受损脊髓，证明大脑可直接支配骨骼肌而不需要经过反射弧 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】反射与反射弧、兴奋在神经纤维上的传导、神经系统对躯体运动的分级调节 【详解】A、兴奋在传出神经上以电信号的形式传导，化学信号仅为兴奋在突触处传递的信号形式，A错误； B、患者脊髓损伤，反射弧的传导通路受损，反射弧并不完整，手臂肌肉收缩是脑机接口驱动的结果，不是完整反射弧参与的反射活动，B错误； C、脑机接口采集的神经元兴奋信号本质是动作电位，动作电位的产生依赖于Na+内流，C正确； D、反射弧是神经调节的结构基础，该系统仅替代了反射弧中受损的脊髓部分，不能证明大脑可直接支配骨骼肌而不需要反射弧，D错误。 2．（2026·天津模拟）在考试前，即使没有尿意，但为了避免考试中途去厕所，有的同学可能会选择进考场前去排一次尿，下列分析正确的是（　　） A．该过程体现了神经系统对躯体运动的分级调节 B．此过程有大脑皮层的参与和调控，排尿可以更完全 C．排尿过程中，交感神经处于兴奋状态 D．当有意识排尿时，排尿反射与脊髓无关，属于条件反射 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】非条件反射与条件反射、神经系统对内脏活动的分级调节、神经系统对躯体运动的分级调节、交感神经与副交感神经 【详解】A、神经系统对躯体运动的分级调节主要涉及大脑皮层、脑干、小脑和脊髓对骨骼肌运动的调控。排尿属于内脏活动（膀胱平滑肌收缩），由自主神经系统（交感神经和副交感神经）支配，与躯体运动调节无关，A错误； B、有意识排尿（如为避免考试中途如厕）需大脑皮层参与调控，通过抑制交感神经（使膀胱逼尿肌松弛、尿道内括约肌收缩）并兴奋副交感神经（使逼尿肌收缩、尿道内括约肌舒张），从而更完全地排空膀胱，B正确； C、排尿过程中，副交感神经兴奋（促进膀胱逼尿肌收缩和尿道括约肌舒张），而交感神经被抑制（其作用为储存尿液，使逼尿肌松弛、括约肌收缩），C错误； D、排尿反射的基本中枢在脊髓，大脑皮层只是调控脊髓，并非与脊髓无关；且排尿反射属于非条件反射；当有意识排尿时，没有尿意，说明没有感受器兴奋，不属于反射，即有意识排尿不属于反射，D错误。 故选B。 （2026·天津河东·一模）阅读以下材料，完成下面小题。 情绪是人脑的高级功能之一，若由于压力等引发的消极情绪长期积累可能会使人患抑郁症，检测发现患者突触间隙神经递质5-羟色胺（5-HT）含量降低。5-HT主要由大脑DRN神经元合成，作用于大脑皮层及海马区突触后膜受体（），在细胞间传递信号，产生愉悦感。5-HT发挥作用后可被转运体（）回收到突触小体。DRN胞体膜上也有和5-HT受体（），如图1所示。 胞体区（A区）的5-HT也可作用于R胞，调控DRN动作电位的发放频率，如图2所示。抗抑郁药物F能与SERT结合，但使用早期效果不佳。检测正常小鼠（甲）、抑郁小鼠（乙）和脑部注射F2小时后的抑郁小鼠（丙）A区胞外5-HT含量，结果如图3。 已知胞体内的N蛋白可与SERT结合。为进一步探究抑郁症小鼠A区5-HT增多的原因，将小鼠DRN神经元中的N基因敲低，检测胞体相关物质含量（图4）。研究人员据此设计出阻断N蛋白与SERT结合的药物Z，弥补药物F的缺点。 3．当兴奋传到DRN神经元时，发生的过程不消耗ATP的是（　　） A．神经冲动经神经纤维传到轴突末梢 B．突触小泡向突触前膜移动并与之融合 C．突触前膜以胞吐的方式释放5-HT D．5-HT经突触间隙扩散到突触后膜与受体结合 4．对5-HT以及抗抑郁药F的相关叙述错误的是（　　） A．药物F作用于SERT，促进释放更多5-HT B．释放到B区5-HT的量与DRN动作电位发放频率正相关 C．药物F使用早期DRN动作电位发放频率降低 D．释放到B区的5-HT可能会影响短时记忆 5．对于药物Z可以快速缓解抑郁的分子机制分析正确的是（　　） 图中（1）（2）（3）分别表示 A．增多、多、少 B．减少、少、少 C．减少、少、多 D．增多、多、多 【答案】3．D 4．A 5．A 【难度】0.6 【知识点】兴奋在神经元之间的传递、药物对兴奋传导及传递的影响、学习、记忆、情绪 【详解】3．A、神经冲动沿神经纤维传导过程中，钠钾泵恢复离子浓度差需要消耗ATP，A不符合题意； B、突触小泡向突触前膜移动、融合的过程需要消耗ATP，B不符合题意； C、胞吐释放神经递质属于胞吐，需要消耗ATP，C不符合题意； D、5-HT经突触间隙扩散是自由扩散，与受体结合的过程不消耗ATP，D符合题意。 故选D。 4．A、药物F的作用是与转运体SERT结合，抑制SERT回收5-HT，使突触间隙5-HT含量升高，A错误； B、DRN动作电位发放频率越高，兴奋传递越多，释放到B区的5-HT量越多，二者呈正相关，B正确； C、药物F使用早期，抑制SERT回收使A区胞外5-HT含量升高，更多5-HT结合R胞，导致DRN动作电位发放频率降低，因此早期抗抑郁效果不佳，C正确； D、B区为大脑皮层和海马区，海马区与短时记忆有关，因此释放到B区的5-HT可以影响短时记忆，D正确。 故选A。 5．根据图4可知：敲低N基因后，N蛋白减少，胞体膜上的SERT含量增加，总SERT量不变，说明N蛋白与SERT结合会减少膜上SERT的量。 当药物Z阻断N蛋白与SERT结合后：胞体膜上SERT会增多（对应(1)增多）；SERT是回收5-HT的转运体，膜上SERT增多，因此胞外5-HT被回收的量增多（对应(2)多）；A区胞外5-HT减少，因此与R胞结合的5-HT减少（对应(3)少）。 最终结果：DRN动作电位发放频率恢复正常，释放到B区的5-HT增加，快速缓解抑郁，符合逻辑，因此(1)(2)(3)依次为增多、多、少。 故选A。 一年重难·情境应用 一、单选题 1．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·广东佛山·模拟预测）研究发现，环境中的温度变化会触发大脑的记忆功能参与体温调节。科研人员用小鼠，设计了相关实验进行验证（如图1所示），图2表示各阶段小鼠的耗氧速率。以下说法错误的是（　　） A．训练阶段，小鼠体内的肾上腺素、甲状腺激素等分泌增加 B．实验过程中环境A作为非条件刺激，环境B作为条件刺激 C．实验过程中第4天和第10天更换成环境B的目的不同 D．可推测小鼠已成功建立新的与体温调节有关的条件反射 【答案】B 【难度】0.4 【知识点】非条件反射与条件反射、体温调节、学习、记忆、情绪 【详解】A、训练阶段温度是4°C（寒冷环境） 寒冷刺激 → 机体需要增加产热维持体温 甲状腺激素和肾上腺素是促进细胞代谢、增加产热的关键激素，这是正常的体温调节反应，A正确； B、非条件刺激是能引起非条件反射的刺激，比如寒冷本身直接引起体温调节；条件刺激是原本不能引起反射，经过和非条件刺激结合后才会引起反射的刺激。 在实验里，4℃的环境B是寒冷刺激，属于直接引起体温调节的非条件刺激；环境A是和寒冷刺激结合的环境，属于条件刺激，B错误； C、第4天进入训练阶段更换为环境B，目的是让小鼠在寒冷环境中产生体温调节的非条件反射，感受寒冷刺激并建立相关记忆。 第10天进入记忆测试阶段更换为环境B，目的是测试小鼠是否因为之前的训练，对环境B产生了条件反射，验证大脑记忆是否参与了体温调节，二者目的不同，C正确； D、从图2的耗氧速率曲线能看到，记忆测试阶段小鼠的耗氧速率和训练阶段的趋势相似，说明小鼠再次进入环境B时，即使没有长时间的寒冷适应，也能快速启动体温调节机制，说明成功建立了和体温调节有关的条件反射，D正确。 2．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·广东广州·模拟预测）雄性小鼠闻苯乙酮气味并电击，使其建立恐惧记忆。后代初次闻到苯乙酮时，表现出更强的恐惧反应。父代精子中苯乙酮受体基因Olfr151启动子区域的甲基化水平显著降低。下列推测正确的是（　　） A．因Olfr151基因碱基序列发生改变，故该遗传现象属于表观遗传 B．父代精子Olfr151基因甲基化水平降低，促进了后代苯乙酮受体的量 C．环境因素直接改变了生殖细胞中DNA的核苷酸排列顺序 D．F1代隔离饲养后，F2代对该气味的恐惧反应会立即消失 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】基因突变、表观遗传、学习、记忆、情绪 【详解】A、表观遗传的核心特征是基因的碱基序列不发生改变，题干仅涉及Olfr151基因启动子甲基化水平的变化，未改变基因碱基序列，A错误； B、基因启动子区域甲基化水平降低会减弱对基因转录的抑制作用，促进Olfr151基因表达，使后代苯乙酮受体含量升高，对苯乙酮更敏感，因此初次接触该气味就表现出更强的恐惧反应，B正确； C、环境因素仅改变了生殖细胞中DNA的甲基化修饰，并未改变DNA的核苷酸排列顺序（碱基序列），C错误； D、表观遗传的表型变化是可遗传的，F1代隔离饲养后，F2代仍可能保留对该气味的恐惧反应，不会立即消失，D错误。 3．（2026·吉林延边·模拟预测）自主神经系统由交感神经和副交感神经组成。二者对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激做出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。下列说法错误的是（     ） A．当交感神经兴奋时，可使肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素并作用于靶细胞 B．血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升 C．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋会导致膀胱缩小，副交感神经兴奋会使膀胱扩大 D．大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调节作用，这就使得自主神经系统并不完全自主 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】血糖调节、神经系统对内脏活动的分级调节、交感神经与副交感神经 【详解】A、交感神经兴奋时，可支配肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素，作用于靶细胞发挥调节作用，A正确； B、血糖含量降低时，下丘脑的血糖调节中枢兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞，促进其分泌胰高血糖素，进而升高血糖，B正确； C、交感神经兴奋会使膀胱扩大，抑制排尿；副交感神经兴奋会导致膀胱缩小，促进排尿，C错误； D、大脑皮层是调节机体生命活动的最高级中枢，可调控各级低级中枢的活动，因此自主神经系统的活动会受大脑皮层的调控，并不完全自主，D正确。 4．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·江苏盐城·模拟预测）苏超足球赛中，球员在高强度对抗、快速奔跑与射门过程中，机体发生一系列生理变化以维持稳态。下列相关叙述正确的是（　　） A．剧烈运动时，骨骼肌细胞主要进行无氧呼吸产生大量乳酸，导致血浆pH显著下降 B．大量出汗后，垂体释放的抗利尿激素减少，促进肾小管和集合管重吸收水 C．射门时，大脑皮层调控躯体运动中枢，通过传出神经支配肌肉完成精准动作 D．运动过程中，呼吸加深加快与体液中CO2浓度升高发挥调节作用无关 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】内环境的理化性质、兴奋在神经元之间的传递、水盐平衡调节、神经系统对内脏活动的分级调节 【详解】A、剧烈运动时骨骼肌细胞主要进行有氧呼吸，仅少部分细胞进行无氧呼吸产生乳酸，且血浆中存在缓冲物质可中和酸性物质，血浆pH不会显著下降，A错误； B、大量出汗后细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水，B错误； C、大脑皮层是最高级神经中枢，可调控低级躯体运动中枢，通过传出神经支配肌肉完成射门等精准动作，C正确； D、体液中CO₂浓度升高会刺激脑干的呼吸中枢，使呼吸加深加快，该过程和CO₂的体液调节作用有关，D错误。 5．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·甘肃兰州·模拟预测）2025年冬游辽宁消费季主场活动暨抚顺市“高铁入画·热雪迎宾”系列冰雪活动启动仪式在抚顺市盛大启幕。抽冰嘎、雪地足球、冰车、单腿驴等冬季项目在此展开竞技，人们积极参与，游玩的热火朝天。下列叙述正确的是（     ） A．在交感神经支配下，游客血管收缩、支气管收缩 B．游客在冰天雪地中感到寒冷，该过程为非条件反射 C．运动越剧烈，涉及的大脑皮层代表区的范围就越大 D．单腿驴式滑冰中，滑行者保持身体平衡滑动与小脑有关 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】非条件反射与条件反射、神经系统对躯体运动的分级调节、交感神经与副交感神经 【详解】A、交感神经兴奋导致血管收缩，副交感神经兴奋导致支气管收缩，A错误； B、游客在冰天雪地中感到刺骨寒冷的过程中未经过完整反射弧（没有经过传出神经和效应器），不属于反射，B错误； C、运动程度越复杂，涉及的大脑皮层代表区的范围就越大，C错误； D、保持身体平衡与小脑有关，D正确。 6．（2026·河南三门峡·三模）下列与大脑皮层相关的叙述，正确的是（    ） A．刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起头面部肌肉的运动 B．不能说话但能用面部表情和手势交流一定是位于大脑皮层的S区出现问题 C．情绪是大脑的高级功能之一，抗抑郁药一般都通过作用于突触来影响神经系统的功能 D．第一级记忆和第二级记忆相当于短时记忆，与大脑皮层下的海马脑区有关 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】药物对兴奋传导及传递的影响、语言、学习、记忆、情绪、神经系统对躯体运动的分级调节 【详解】A、刺激中央前回顶部可引起下肢的运动，刺激中央前回底部才会引起头面部肌肉的运动，A错误； B、不能说话的原因可能是声带等发声器官受损，也可能是大脑皮层S区（运动性语言中枢）受损，B错误； C、情绪是大脑的高级功能之一，抗抑郁药一般通过作用于突触结构，调节突触间隙神经递质的含量、作用时长等，进而影响神经系统的功能，C正确； D、第一级记忆属于短时记忆，与大脑皮层下的海马脑区有关，第二级记忆属于长时记忆范畴，与突触形态功能改变、新突触建立有关，D错误。 7．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·河南驻马店·三模）脑机接口（BCI）技术的一项研究中，某颈椎以下高位截瘫导致四肢瘫痪的患者通过想象移动自己的手，触发大脑皮层运动区的特定电信号，该信号被BCI解码后转化为电刺激，刺激患者脊髓中植入的电极，从而成功支配其手部肌肉完成抓握动作。下列相关叙述正确的是（　　） A．患者想象移动手时大脑皮层产生电信号，该过程属于条件反射 B．植入脊髓中的电极直接刺激了手部肌肉细胞，使其产生兴奋并收缩 C．该过程中，兴奋从脊髓电极传递到肌肉经过电信号→化学信号→电信号的转变 D．该技术证明了大脑皮层的躯体运动中枢直接支配脊髓而不受其他神经中枢影响 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】反射与反射弧、非条件反射与条件反射、兴奋在神经元之间的传递、神经系统对躯体运动的分级调节 【详解】A、反射的结构基础是完整的反射弧，患者想象移动手时仅大脑皮层产生电信号，未经过完整反射弧，该过程不属于反射，更不属于条件反射，A错误； B、由题干信息可知，植入脊髓的电极是刺激脊髓中的运动神经元，再由运动神经元支配手部肌肉，并非直接刺激手部肌肉细胞，B错误； C、脊髓运动神经元和肌肉细胞之间通过类似突触的神经-肌肉接头连接，兴奋在此处传递时，会发生电信号→化学信号→电信号的转变，C正确； D、大脑皮层的躯体运动中枢对脊髓的支配属于神经系统的分级调节，会受脑干等其他神经中枢的调控，该技术也不能证明其不受其他神经中枢影响，D错误。 8．【新情境·将生活真实情境与知识点相结合】（2026·河南·模拟预测）我们说话和唱歌时，需要有意识地控制呼吸运动的频率和深度，这属于随意呼吸运动；睡眠时不需要有意识地控制，人体仍能进行有节律的呼吸运动，这属于自主呼吸运动。人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的。下列叙述错误的是（　　） A．人体的随意呼吸运动可以体现神经系统的分级调节 B．随意呼吸运动比自主呼吸运动具有更强的适应性和灵活性 C．如果脑干和脊髓间的联系被切断，随意呼吸运动停止，但自主呼吸运动依然保留 D．大脑皮层受损的“植物人”仍具有自主呼吸运动，说明该运动不依赖大脑皮层参与 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】神经系统的基本结构、神经系统对躯体运动的分级调节 【详解】A、随意呼吸运动由大脑皮层这一高级中枢调控脑干、脊髓等低级中枢共同完成，体现了神经系统的分级调节特点，A正确； B、随意呼吸运动可由意识主动控制，能根据说话、唱歌等不同场景调整呼吸的频率和深度，比不受意识控制的自主呼吸运动适应性和灵活性更强，B正确； C、自主呼吸的基本中枢位于脑干，但脑干产生的呼吸节律信号需要通过脊髓传导至呼吸肌才能完成呼吸运动，若脑干和脊髓间的联系被切断，自主呼吸的信号无法传递到效应器，自主呼吸也会消失，C错误； D、“植物人”的大脑皮层受损但仍可进行自主呼吸运动，说明自主呼吸运动不需要大脑皮层的参与，依赖脑干等低级中枢即可完成，D正确。 二、解答题 9．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·广西南宁·三模）2026年，我国科研团队联合研发的植入式脑机接口手部运动功能代偿系统（NEO系统）正式获批上市。该系统可帮助脊髓损伤患者恢复部分手部自主运动功能。下图是其基本原理示意图，请回答下列问题： (1)电极套件采集的脑电信号是神经元膜两侧的电位差。兴奋时细胞膜对Na+的通透性增加，膜两侧电位表现为________。 (2)兴奋在脑部的传递还需化学信号参与：兴奋传至轴突末梢时，突触前膜释放神经递质到突触间隙，经扩散与突触后膜上的____________结合，完成信息传递。神经递质不会持续作用于突触后膜的原因是________________________。 (3)脊髓损伤的患者，手部无法完成大脑发出的动作指令，这体现了神经系统对躯体运动的________调节。 (4)NEO系统可帮助脊髓损伤患者恢复手部运动功能的前提是位于________的神经中枢功能健全，气动手套相当于反射弧的______________。脑机接口将在医疗、教育、交通等领域大有作为，除了运动功能恢复，请再举出一项应用实例：______________________（一例即可）。 【答案】(1)外负内正 (2) （相关）受体 神经递质发挥作用后被迅速降解或回收 (3)分级 (4) 大脑皮层 效应器 帮助行动障碍的患者实现对智能家居等设备的控制：采集感受器信号传给大脑，帮助患者恢复感觉功能：帮助 渐冻症（ALS）患者实现文字输入或语音输出：帮助失去语言功能的个体，通过脑机接口与外界沟通；通过脑机接口实现对车辆的控制，为肢体残疾人士提供出行可能，提升驾驶安全性与便捷性等 【难度】0.79 【知识点】兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经元之间的传递、神经系统对躯体运动的分级调节 【详解】（1）兴奋时细胞膜的钠离子通道开放，对Na+的通透性增加，Na+大量内流，膜电位逆转为外负内正。 （2）突触传递中，神经递质经扩散作用与突触后膜上的（相关）受体结合才能完成信号转化；神经递质发挥作用后会立刻被分解灭活，或被突触前神经元重新回收，因此不会持续作用于突触后膜。 （3）调节躯体运动时，高级中枢（大脑皮层）对低级中枢（脊髓）的调控体现了神经系统对躯体运动的分级调节，脊髓损伤后大脑的运动指令无法下传，因此患者无法自主运动。 （4）控制躯体运动的神经中枢位于大脑皮层，因此该系统发挥作用的前提是大脑皮层功能健全；反射弧中效应器负责接受指令作出应答，气动手套接收指令后带动手部完成动作，相当于反射弧的效应器；脑机接口的应用场景十分广泛，除运动恢复外，还可有以下应用：帮助行动障碍的患者实现对智能家居等设备的控制：采集感受器信号传给大脑，帮助患者恢复感觉功能：帮助渐冻症（ALS）患者实现文字输入或语音输出：帮助失去语言功能的个体，通过脑机接口与外界沟通；通过脑机接口实现对车辆的控制，为肢体残疾人士提供出行可能，提升驾驶安全性与便捷性等。 10．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2026·贵州贵阳·三模）摄食行为受神经—体液调节，长期睡眠不足会影响摄食，易导致体重增加，引发肥胖等代谢问题。回答下列问题。 (1)胃肠道管壁感受器接受食物刺激后，产生兴奋，在脑干，脊髓等中枢参与下，胃肠平滑肌收缩，属于___________(填“非条件”或“条件”)反射，该过程也受大脑皮层的调控，属于神经系统的___________调节。 (2)我国科研人员新发现一种激素R，夜间分泌量高，白天分泌量低，表明激素R分泌具有___________性。分别对不同人群、睡眠效率与激素R含量的关系进行分析，结果如图(a)，可知___________(答出2点即可)。 (3)利用R基因(控制合成激素R)敲除小鼠开展研究，结果如图(b)，该实验的目的是___________。 【答案】(1) 非条件 分级 (2) 昼夜节律 与体重正常人群相比，肥胖人群中的部分个体睡眠效率低；相同睡眠效率情况下，肥胖人群的血浆激素R的含量较低（或随睡眠效率的提高，激素R分泌增加） (3)探究激素R对小鼠体重的影响 【难度】0.62 【知识点】非条件反射与条件反射、验证（探究）人或动物某种激素的生理作用、神经系统对内脏活动的分级调节 【详解】（1）胃肠道管壁感受器接受食物刺激后，产生兴奋，在脑干、脊髓等中枢参与下，胃肠平滑肌收缩，这种反射是生来就有的，属于非条件反射，该过程受大脑皮层调控，高级神经中枢如大脑皮层调控低级神经中枢的调节属于神经系统的分级调节。 （2）我国科研人员新发现一种激素R，夜间分泌量高，白天分泌量低，表明激素R分泌具有昼夜节律性。据题图a可知，与体重正常人群相比，肥胖人群中的部分个体睡眠效率低；相同睡眠效率情况下，肥胖人群的血浆激素R的含量较低（或随睡眠效率的提高，激素R分泌增加）。 （3）据图b可知，R基因敲除小鼠+激素R组和对照组的体重随生长周数增加相似，而R基因敲除小鼠组体重增加量都高于R基因敲除小鼠+激素R组和对照组，由（2）小问可知，激素R与睡眠效率有关，且长期睡眠不足会影响摄食，易导致体重增加，引发肥胖等代谢问题，故据此可推测该实验的目的是探究激素R对小鼠体重的影响。 11．【新情境·将科学研究真实情境与知识点相结合】（2025·河北张家口·三模）大脑突触生成状况是大脑早期发育的标志之一，光刺激能促进大脑多个区域的突触生成。研究发现，分布于大脑皮层的视网膜自感光神经节细胞可通过感光蛋白（Opn）感知光刺激。为探究早期缺乏光感知对小鼠学习能力的影响、研究人员进行了相关实验．结果如图1。进一步给予野生型和敲除Opn基因幼鼠光照，检测大脑皮层和海马体的mEPSC频率．结果如图2。回答下列问题： (1)兴奋在相邻两个神经元之间________（填“单向”或“双向”）传递，原因是________。 (2)大脑皮层作为最高级中枢，除学习和记忆外，还具有________（答出2点即可）以及控制机体反射活动等功能，大脑参与的经学习形成的反射脑于________反射，其建立后不进行强化可能会消退．消退的原理是________。 (3)由图1实验结果可知，早期光感知缺乏会抑制小鼠的学习能力，依据是_______。图2实验结果表明：在发育早期，分布于大脑皮层的视网膜自感光神经节细胞通过感光蛋白Opn感受光刺激，进而_______（填“促进”或“抑制”）神经元突触的生成。 【答案】(1) 单向 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 (2) 感知外部世界、语言、情绪 条件 中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号 (3) 在训练次数小于48次时，野生型幼鼠的声音分辨能力均大于Opn基因敲除的幼鼠 促进 【难度】0.65 【知识点】非条件反射与条件反射、兴奋在神经元之间的传递、语言、学习、记忆、情绪 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】（1）神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋在相邻两个神经元之间只能单向传递。 （2）大脑皮层作为最高级中枢，除学习和记忆外，还具有感知外部世界、语言、情绪以及控制机体反射活动等功能。大脑参与的经学习形成的反射属于条件反射，失去非条件刺激的强化后，中枢会把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，而使动物获得两个刺激间新的联系，导致已建立的条件反射消退。 （3）图1显示，在训练次数小于48次时，野生型幼鼠的声音分辨能力均大于Opn基因敲除的幼鼠，由于声音分辨能力越强表示学习能力越强，因此可说明早期光感知缺乏会抑制小鼠的学习能力。据图2可知，与对照组幼鼠相比，Opn敲除幼鼠的mEPSC频率减小，mEPSC频率越高代表神经元突触生成越多，因此可说明在发育早期，分布于大脑皮层的视网膜自感光神经节细胞通过感光蛋白Opn感受光刺激，进而促进了神经元突触的生成。 高考真题·考向感知 一、单选题 1．（2026·安徽·高考真题）临床上常通过检查膝跳反射来了解参与该反射的神经系统功能状态。用相同力度叩击肌腱，若小腿抬高幅度过大，则称为膝跳反射亢进。如图①~⑦是参与膝跳反射的相关结构。下列叙述错误的是（　　） A．发生膝跳反射时，①→④→⑥→②的效应是收缩 B．发生膝跳反射时，①→④→⑦→⑤→③的效应是舒张 C．截瘫患者若膝跳反射消失，可能的原因是反射弧中断 D．截瘫患者若膝跳反射亢进，说明高位中枢对⑥有增强作用 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】反射与反射弧、兴奋在神经元之间的传递、神经系统对躯体运动的分级调节 【详解】A、膝跳反射发生时小腿抬起，伸肌（②）收缩，①是感受器、④是传入神经、⑥是支配伸肌的传出神经，该通路的效应为伸肌收缩，A正确； B、膝跳反射过程中屈肌（③）舒张以配合小腿抬起，⑦是中间神经元、⑤是支配屈肌的传出神经，该通路的效应为屈肌舒张，B正确； C、反射的结构基础是完整的反射弧，若反射弧任意环节中断，反射都无法完成，因此截瘫患者膝跳反射消失可能是反射弧中断导致，C正确； D、和正常人相比，截瘫患者高位中枢和脊髓的联系中断，导致膝跳反射亢进，说明正常情况下高位中枢对脊髓的膝跳反射低级中枢有抑制作用，并非高位中枢对⑥有增强作用，D错误。 2．（2025·浙江·高考真题）人体的传出神经有躯体运动神经和内脏运动神经(植物性神经)，后者包括交感神经和副交感神经。下列叙述正确的是（　　） A．交感神经和副交感神经的作用完全相反 B．躯体运动神经受大脑皮层的控制，内脏运动神经不受控制 C．所有的内脏器官同时受交感神经和副交感神经的双重支配 D．内脏运动神经既可支配心脏等，也可调节某些内分泌腺的活动 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】神经调节与体液调节的比较、神经系统的基本结构、神经系统对内脏活动的分级调节、交感神经与副交感神经 【详解】A、交感神经和副交感神经的作用通常是相互拮抗的，但并非完全相反，在某些情况下可能协同调节器官活动，A错误； B、躯体运动神经受大脑皮层意识支配，而内脏运动神经虽不受意识直接控制，但仍受中枢神经系统（如下丘脑、脑干等）的调控，B错误； C、并非所有内脏器官均受双重支配。例如肾上腺髓质仅受交感神经支配，C错误； D、内脏运动神经可支配心脏、血管等器官，同时调节内分泌腺（如交感神经直接刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素），D正确。 故选D。 3．（2023·山东·高考真题）脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是（    ） A．只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行 B．大脑可通过传出神经支配呼吸肌 C．睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节 D．体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】神经调节与体液调节的比较、神经系统的基本结构、神经系统对内脏活动的分级调节 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。 【详解】A、分析题意可知，只有脑干呼吸中枢具有自主节律性，而脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，故若仅有脑干功能正常而脊髓受损，也无法完成自主节律性的呼吸运动，A错误； B、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，故脑可通过传出神经支配呼吸肌，B正确； C、正常情况下，呼吸运动既能受到意识的控制，也可以自主进行，这反映了神经系统的分级调节，睡眠时呼吸运动能自主进行体现脑干对脊髓的分级调节，C正确； D、CO2属于体液调节因子，体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节：如二氧化碳浓度升高时，可刺激脑干加快呼吸频率，从而有助于二氧化碳排出，D正确。 故选A。 4．（2026·云南·高考真题）下列成语与神经调节的对应关系正确的是（　　） A．“手舞足蹈”——小脑对运动的协调加强 B．“巧舌如簧”——大脑皮层W区活动加强 C．“面红耳赤”——自主神经系统活动减弱 D．“怒发冲冠”——副交感神经活动占优势 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】神经系统的基本结构、语言、交感神经与副交感神经 【详解】A、小脑的功能是维持身体平衡、协调躯体运动，“手舞足蹈”是肢体的协调运动过程，需要小脑加强对运动的协调，A正确； B、“巧舌如簧”体现的是语言表达（说话）能力，大脑皮层W区为书写性语言中枢，负责书写功能，与说话相关的是S区（运动性语言中枢），B错误； C、“面红耳赤”是情绪激动时，面部血管舒张、血流量增大的表现，此时自主神经系统中交感神经活动加强，C错误； D、“怒发冲冠”是愤怒的应激状态，此时交感神经活动占优势，副交感神经在人体安静休息时活动占优势，D错误。 5．（2025·江西·高考真题）乙酰胆碱(ACh)可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进ACh的释放，提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质，能抑制ACh的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（　　）    A．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 B．强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后，GABA的释放量会更多 C．敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 D．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh 【答案】A 【难度】0.4 【知识点】兴奋在神经元之间的传递、药物对兴奋传导及传递的影响、学习、记忆、情绪 【分析】小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进 ACh 的释放； GABA 是一种抑制性神经递质，能抑制 ACh 的释放,由上述两个信息推测强啡肽阳性神经元是抑制性神经元，会抑制 GABA 的释放。因此，图示通路为：奖赏信息刺激下, 强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，强啡肽与GABA能神经元上的强啡肽受体结合后,抑制了 GABA 释放，进而降低了 GABA 与乙酰胆碱能神经元上 GABA 受体的结合，降低了 GABA对乙酰胆碱能神经元的抑制作用，导致 ACh释放量增加。 【详解】A、敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，强啡肽无法作用于强啡肽阳性神经元自身，其对自身的抑制作用去除了，会促进强啡肽的释放，从而抑制 GABA 释放的作用加强，进一步减少了 GABA 与 GABA 受体结合，进一步解除了 GABA 对乙酰胆碱能神经元的抑制作用， ACh 的释放含量会更多， A 正确； B、 强啡肽与 GABA 能神经元上的强啡肽受体结合后，会抑制 GABA 的释放， GABA 的释放量会更少， B 错误； C、 敲除 GABA 能神经元的强啡肽受体基因，强啡肽不能作用于 GABA 能神经元，对 GABA 能神经元的抑制作用去除了， GABA 能神经元对乙酰胆碱能神经元的抑制作用加强了， ACh 的释放量会更少， C 错误； D、 去除奖赏信息刺激后，强啡肽阳性神经元不释放强啡肽，对 GABA 释放的抑制作用去除了， GABA 对乙酰胆碱能神经元的抑制作用加强了，抑制了乙酰胆碱的释放，并非停止释放 ACh , D 错误。 故选A。 6．（2023·福建·高考真题）一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状。经医生诊断，该患者发生了脑卒中，脑部血管阻塞，但脑干、脊髓和脊神经等未受损。下列相关叙述错误的是（    ） A．该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤 B．该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 C．为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐 D．排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】反射与反射弧、人脑的高级功能、神经系统的基本结构 【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；中央前回为第一运动区。 【详解】A、S区受损不能讲话，H区受损听不懂话。患者说话含糊不清，且听不懂别人说话，说明该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤，A正确； B、患者右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状，说明患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤，B正确； C、合理膳食，低盐低脂饮食、适当运动可降低高血压，有效预防脑卒中的发生，C正确； D、排尿反射受脊髓发出的交感神经和副交感神经共同调控，D错误。 故选D。 7．（2024·广东·高考真题）研究发现，耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生，改善记忆功能。下列生命活动过程中，不直接涉及记忆功能改善的是 （　　） A．交感神经活动增加 B．突触间信息传递增加 C．新突触的建立增加 D．新生神经元数量增加 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】学习、记忆、情绪、交感神经与副交感神经 【分析】学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。关于学习和记忆更深层次的奥秘，仍然有待科学家进一步探索。 【详解】A、记忆是脑的高级功能，而交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，不直接涉及记忆功能改善，A符合题意； BCD、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，BCD不符合题意。 故选A。 8．（2024·河北·高考真题）某同学足球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是（    ） A．足球比赛中支气管扩张，消化液分泌增加 B．运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关 C．大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定 D．适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】内环境的理化性质、体温调节、水盐平衡调节、学习、记忆、情绪 【分析】人体的水平衡调节过程： （1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）； （2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。 【详解】A、足球比赛中，处于兴奋状态，交感神经活动占优势，表现为心跳加快，支气管扩张，但胃肠蠕动和消化液的分泌会受到抑制，A错误； B、正常机体产热量=散热量，运动时体温升高，产热量增加，为了达到体温的相对稳定，散热量也会增加，主要通过皮肤毛细血管扩张，血流量增加，与此同时，汗腺分泌汗液增多，以此来增加散热量，B正确； C、大量出汗不仅丢失了大量的水分，同时也丢失了无机盐，通过适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定，C正确； D、情绪是大脑的高级功能之一，消极情绪到一定程度就患有抑郁症，建立良好的人际关系、适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动，D正确。 故选A。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $