第四单元 遵守法律规范 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 以“法律规范认知-行为边界判定-权益维护实践”为主线，系统整合法律基础概念与中职生场景化应用，突出法治观念与责任意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|单选15题+判断10题|概念辨析法（如法律特征/违法类型区分）、价值判断法（如合法行为与犯罪界定）|从法律本质特征切入，构建“一般违法-犯罪”递进关系，明确民事/行政/刑事责任边界| |主观题|简答2题+材料分析1题|对比分析法（违法与犯罪异同）、情境迁移法（校园/实习法律风险应对）|以“学法-守法-用法”为逻辑链，结合顶岗实习案例，实现法律知识向职业行为规范转化|

第四单元 遵守法律规范 一、单项选择题（共15小题，每题4分，共60分） 1. 法律最主要的特征是（） A. 依靠社会舆论约束   B. 由国家强制力保证实施 C. 依靠习俗传承   D. 仅约束少数人群 2. 民事活动应当遵循的核心基本原则不包括（） A. 平等自愿   B. 诚实守信   C. 肆意利己   D. 公平公正 3. 下列权利属于人身权范畴的是（） A. 工资报酬权   B. 名誉权、肖像权   C. 房屋所有权   D. 存款收益权 4. 违法行为按照危害程度分为一般违法行为和（） A. 违纪行为   B. 犯罪（刑事违法行为）  C. 不文明行为   D. 陋习 5. 犯罪最本质的判定标准是（） A. 违反校规校纪   B. 严重社会危害性 C. 偶尔犯错   D. 被他人指责 6. 出租出借银行卡、电话卡帮助他人跑分洗钱，属于当下高发的（） A. 帮信罪   B. 普通民事纠纷   C. 合法兼职   D. 行政小事 7. 民事法律行为有效的必备条件之一是（） A. 胁迫他人达成约定   B. 意思表示真实 C. 违背公序良俗   D. 无民事行为能力人随意签约 8. 自身民事权益被侵害时，最先简便的维权方式是（） A. 聚众闹事施压   B. 双方协商和解 C. 打架报复   D. 网络造谣谩骂 9. 劳动者与用人单位薪资、用工纠纷最终最权威的解决途径是（） A. 诉讼   B. 私下争吵   C. 消极旷工   D. 泄露公司资料 10. 行政违法行为需要承担的法律后果是（） A. 刑罚处罚   B. 行政处罚   C. 无需担责   D. 道德批评即可 11. 不良行为与违法犯罪的关系是（） A. 毫无关联   B. 没有不可逾越的鸿沟，小错易累积成大罪 C. 不良行为永远不会触犯法律   D. 犯罪可以退回不良行为 12. 我国规定民事生活全部规则的基础性法律是（） A. 刑法   B. 民法典   C. 劳动法   D. 治安管理处罚法 13. 刑罚是针对犯罪行为的处罚，分为主刑和（） A. 附加刑   B. 罚款   C. 警告   D. 通报批评 14. 中职生顶岗实习签订劳动合同，主要依据的法律是（） A. 民法典+劳动法   B. 刑法   C. 校规   D. 行业惯例 15. 遵守法律规范最终落脚点是（） A. 尊法学法守法用法   B. 熟记法条从不践行 C. 心存侥幸触碰红线   D. 遇事依靠私了暴力解决 二、判断题（共10小题，每题1分，共10分，正确打√，错误打×） 1. 法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人没有法外特权。（） 2. 随意偷拍、转发他人照片，会侵犯公民肖像权、人格权，属于民事侵权行为。（） 3. 一般违法行为社会危害轻微，永远不会演变为犯罪。（） 4. 帮信罪看似轻松赚钱，实则属于刑事犯罪，需要承担刑事责任。（） 5. 行使自身权利可以随意突破边界，不用顾及他人合法权益。（） 6. 调解、仲裁都属于化解民事、劳动纠纷的合法途径。（） 7. 未成年人年纪小，实施盗窃、聚众斗殴等严重行为不用承担任何法律责任。（） 8. 民事活动必须遵守法律，不得违背公共秩序与善良风俗。（） 9. 只要不坐牢，轻微闯红灯、乱扔杂物等行政违法行为没有法律后果。（） 10. 遵纪守法既要约束日常言行，也要规范未来职场生产、用工行为。（） 三、简答题（共2小题，每题10分，共20分） 1. 简述一般违法行为与犯罪的区别与联系。 2. 结合校园生活与顶岗实习，说说中职生应当怎样自觉遵守法律规范、远离违法犯罪。 四、材料分析题（共1小题，10分） 材料：数控专业两名毕业生截然不同的人生轨迹小凯在校时常逃课、打架斗殴，沉迷网络赌博，受网友蛊惑将自己银行卡出借他人赚取佣金，心存侥幸认为只是兼职赚钱不算违法；步入实习岗位后，漠视安全生产法规，违规操作设备，还因薪资不满煽动工友集体停工闹事，后续又因出借银行卡涉嫌帮信罪被公安机关立案侦查，不仅被企业辞退，还受到刑事处罚。小宇在校主动学习民法典、劳动法、治安管理相关法律知识，严于律己，杜绝不良嗜好；实习期间严格遵守生产安全规范，签订劳动合同时仔细核对薪资、社保、休息条款；遇到薪资拖欠问题，先和企业协商，协商无果后申请调解、劳动仲裁，依法顺利拿回劳动报酬，工作合规踏实，很快晋升为班组技术骨干。问题：运用本单元法律规范相关知识，对比二人结局差异的原因，并谈谈遵守法律规范对中职生求学、就业成长的重要意义。 参考答案 一、单项选择题 1.B  2.C  3.B  4.B  5.B 6.A  7.B  8.B  9.A  10.B 11.B  12.B  13.A  14.A  15.A 二、判断题 1.√  2.√  3.×  4.√  5.× 6.√  7.×  8.√  9.×  10.√ 三、简答题 1.一般违法行为与犯罪区别和联系：区别：①危害程度：一般违法行为社会危害性较轻；犯罪具有严重社会危害性。②违反法律：一般违法触犯民法、行政法；犯罪触犯刑法。③处罚结果：一般违法承担民事赔偿、行政处罚；犯罪会受到刑罚处罚。联系：二者都属于违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任；不良行为不加改正，一般违法行为极易发展为犯罪，二者没有不可逾越的鸿沟。 2.中职生遵守法律规范、远离犯罪的做法：①主动学习民法典、劳动法、治安管理处罚法、刑法基础常识，厘清合法与违法边界；②矫正逃课、斗殴、网络沉迷、赌博等不良行为，自觉抵制网络刷单、出借银行卡等违法兼职诱惑；③恪守民事诚信原则，尊重他人肖像、名誉、财产等合法民事权益，不随意侵权；④实习严守安全生产法规、劳动法律，认真签订劳动合同，明晰自身劳动权利义务；⑤遭遇矛盾、薪资纠纷选择协商、调解、仲裁、诉讼合法渠道维权，摒弃暴力、闹事等非法方式；⑥时刻心存法律敬畏，做到慎独，无人监督依旧坚守法律底线。 四、材料分析题 1.结局差异原因：小凯法治观念淡薄，分不清合法兼职与刑事犯罪界限，纵容打架、赌博等不良行为不断积累，漠视行政、刑事法律规范，违规作业、聚众闹事、出借银行卡均触碰法律红线，先后触犯行政法与刑法，最终承担法律代价，断送职业发展；小宇坚持学法懂法，牢固树立守法意识，在校规范日常行为，实习恪守安全生产与劳动法律规则，遭遇权益侵害坚持依法理性维权，法律既规避了职场风险，又保障自身合法权益，凭借合规踏实的职业素养获得长久发展。 2.遵守法律规范的重要意义：①校园成长层面：约束自身不良习气，预防校园欺凌、网络违法等行为，守护身心健康，顺利完成学业；②职场就业层面：熟知劳动、安全、民事法律，规避用工陷阱与生产事故风险，学会依法维权，提升职场竞争力；③人生长远层面：守住法律底线，杜绝刑事犯罪风险，保障人生平稳发展；④社会层面：全民守法维护社会秩序，助力法治社会建设。 学科网（北京）股份有限公司 $