第29卷 几何公差基础知识与几何误差检测、表面粗糙度基础知识与表面粗糙度检测-知识点训练《极限配合与技术测量》山东省（春季高考）机械制造类 考纲百套卷

编写说明：山东省《机械制造类考纲百套卷》，依据《山东省普通高等学校对口招生机械制造类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工加工技术、极限配合与技术测量、液压与气压传动、电工电子技术七门教材，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第29卷考点训练卷，按《极限配合与技术测量》中的《几何公差基础知识与几何误差检测、表面粗糙度基础知识与表面粗糙度检测》范围和要求编写。具体内容为：3.几何公差基础知识与几何误差检测（1）了解几何公差带的定义、理解几何公差的特征项目、符号。（2）了解常用几何误差的检测方法。 4.表面粗糙度基础知识与表面粗糙度检测（1）了解表面粗糙度符号、代号的含义。（2）了解常用加工方法能达到的表面粗糙度。（3）了解表面粗糙度常用的检测方法。 山东省《机械制造类专业考纲百套卷》 第29卷 课程五： 极限配合与技术测量 2.几何公差基础知识与几何误差检测、表面粗糙度基础知识与表面粗糙度检测 知识点训练卷 时间:60 分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1.零件加工时产生表面粗糙度的主要原因是( ) A.刀具装夹不准确而形成的误差 B.机床几何精度方面的误差 C.机床—刀具—工件系统的振动、发热和运动不平衡 D.刀具和工件表面间的摩擦、切屑分离时表面层的塑性变形及工艺系统的高频振动 【答案】D 2.平面度公差带的形状是 间的区域。( ) A.两平行直线 B.两同轴圆柱面 C.圆柱面 D.两平行平面 【答案】D 3.下列形位公差项目中，属于形状公差的是( ) A.圆柱度 B.平行度 C.同轴度 D.圆跳动 【答案】A 4.下列各项中，属于位置公差项目的是( ) A.直线度 B.圆柱度 C.圆度 D.平行度 【答案】D 5.形位公差项目符号应填写在形位公差框格的第 格。( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 6.径向全跳动公差带的形状和 公差带的形状相同。( ) A.同轴度 B.圆度 C.圆柱度 D.位置度 【答案】C 7.径向圆跳动的被测要素为( ) A.轴心线 B.垂直轴线的任一圆截面 C.整个圆柱面 D.轴心线或圆 【答案】B 8.如果给定形位公差项目的被测要素是轮廓要素，标注时形位公差框格指引线箭头应与对应的尺寸线( ) A.对齐 B.错开 C.对齐或错开 D.与基准有关 【答案】B 9.某轴线对基准中心平面的对称度公差值为0.1mm，则该轴线对基准中心平面的允许偏离量为( ) A.0.1mm B.0.05 mm C.0.2mm D.φ0.1mm 【答案】B 10.当标注形位公差基准时，无论基准的方向如何，基准字母在图样上书写时( ) A.头向下书写 B.可以随意书写 C.总是水平书写 D.不写 【答案】C 11.下列各项中，不属于表面粗糙度对零件性能的影响的是( ) A.配合性 B.韧性 C.抗腐蚀性 D.耐磨性 【答案】B 12.表面粗糙度反映的是零件被加工表面上的( ) A.宏观几何形状误差 B.微观几何形状误差 C.宏观相对位置误差 D.微观相对位置误差 【答案】B 13.对于配合性质要求高的表面，应取较小的表面粗糙度参数值，其主要理由是( ) A.使零件表面有较好的外观 B.保证间隙配合的稳定性或过盈配合的连接强度 C.便于零件的装拆 D.提高加工的经济性能 【答案】B 14.磨床加工后能达到的表面粗糙度为( ) A.25~12.5μm B.12.5~3.2μm C.6.3~0.8μm D.1.6~0.4 μm 【答案】D 15.刨削加工及锯削加工的工件表面粗糙度一般为( ) A.6.3~1.6μm B.1.6~0.4μm C.12.5~1.6μm D.6.3~0.4μm 【答案】C 16.车削加工后能达到的表面粗糙度为( ) A.25~12.5μm B.12.5~3.2μm C.6.3~0.8μm D.1.6~0.4μm 【答案】C 17.下列方法中，不属于常用的表面粗糙度的检测方法的是( ) A.归纳法 B.比较法 C.光切法 D.干涉法 【答案】A 18.采用比较法检测表面粗糙度时，样块与被检表面的加工纹理方向应( ) A.一致 B.不同 C.相反 D.无关 【答案】A 19.表面轮廓误差是指 的偏差量( ) A.加工后零件某处的实际尺寸对理想尺寸 B.零件加工表面上的较小间距和峰谷所组成的微观几何形状对理想轮廓 C.加工后零件某处的实际尺寸对理想尺寸 D.实际零件形状上的点、线、面对各自要求的理想方向和理想位置 【答案】B 20.评定参数 更能充分反应被测表面的实际情况( ) A.轮廓的最大高度 B.微观不平度十点高度 C.轮廓算术平均偏差 D.轮廓的支承长度率 【答案】C 21.Ra 值的常用范围是 μm( ) A. 0.100~25 B. 0.012~100 C. 0.025~6.3 D. 0.025~50 【答案】A 22. 表面粗糙度符号的高度应为字体高度的 倍( ) A.1 B.1.2 C.1.4 D.1.5 【答案】C 23.采用 方法得到的表面粗糙度不是用去除材料的方法获得的。( ) A.铸造 B.车削 C.磨削 D.刨削 【答案】A 24.下列几何公差项目中，属于位置公差的是 ( ) A.直线度 B.平面度 C.平行度 D.同轴度 【答案】D 25.如图所示为轴的圆柱度误差测量示意图，圆柱度误差测量值是指( ) A.测某一正截面时，指示器的最大读数值 B.测某一正截面时，指示器的最大与最小读数差值 C.连续测多个正截面时，所有截面处指示器的最大与最小读数差值 D.连续测多个正截面时，所有截面处指示器的最大与最小读数差值的一半 【答案】D 二、简答题（本大题共2小题，共20分） 1.表面粗糙度对零件的使用性能有哪些主要影响? 【答案】 表面粗糙度数值越大，表明高低不平的程度越严重，加工精度越低，产品质量越差，但制造成本越低。零件的粗糙度轮廓值越小，加工越困难，成本也越高，所以在条件允许的前提下，应当尽可能地选择较大的 Ra、Rz值，以降低零件的制造成本。 2.在下表的空格处中填入形位公差项目或符号。 分类 项目 符号 分类 项目 符号 形状公差 一 位置公差 定向 ∥ 平面度 垂直度 ◯ ∠ 圆柱度 定位 同轴(心)度 形状或位置公差(轮廓公差) ^ 对称度 位置度 面轮廓度 跳动 全跳动 【答案】 分类 项 目 符号 分类 项 目 符号 形状公差 直线度 位置公差 定向 平行度 垂直度 平面度 倾斜度 圆度 定位 同轴(心)度 圆柱度 对称度 形状或位置公差 ︵轮廓公差︶ 线轮廓度 位置度 跳动 圆跳动 面轮廓度 全跳动 三、综合应用题（本大题共2小题，共30分） 1.根据下图，回答下列问题。 (1)图中被测要素是什么?公差项目是什么?公差值是多少? (2)图中基准要素是什么?被测要素是什么?公差项目是什么?公差值是多少? 【答案】 (1)∅45的圆柱表面 ;直线度 ;0. 008 mm (2)∅20和∅ 10的公共轴线 ;∅ 18和∅10的圆柱表面 ;圆跳动 ;0. 012 mm 2.将下面的形位公差标注在图上。 (1)φ22h6轴线对φ11H7轴线的同轴度公差为φ0.025 mm。 (2)φ11H7轴线对左端面的垂直度公差为0.04 mm。 (3)φ41m7圆柱任一正截面的圆度公差为0.01 mm。 【答案】 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省《机械制造类考纲百套卷》，依据《山东省普通高等学校对口招生机械制造类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工加工技术、极限配合与技术测量、液压与气压传动、电工电子技术七门教材，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第29卷考点训练卷，按《极限配合与技术测量》中的《几何公差基础知识与几何误差检测、表面粗糙度基础知识与表面粗糙度检测》范围和要求编写。具体内容为：3.几何公差基础知识与几何误差检测（1）了解几何公差带的定义、理解几何公差的特征项目、符号。（2）了解常用几何误差的检测方法。 4.表面粗糙度基础知识与表面粗糙度检测（1）了解表面粗糙度符号、代号的含义。（2）了解常用加工方法能达到的表面粗糙度。（3）了解表面粗糙度常用的检测方法。 山东省《机械制造类专业考纲百套卷》 第29卷 课程五： 极限配合与技术测量 2.几何公差基础知识与几何误差检测、表面粗糙度基础知识与表面粗糙度检测 知识点训练卷 时间:60 分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1.零件加工时产生表面粗糙度的主要原因是( ) A.刀具装夹不准确而形成的误差 B.机床几何精度方面的误差 C.机床—刀具—工件系统的振动、发热和运动不平衡 D.刀具和工件表面间的摩擦、切屑分离时表面层的塑性变形及工艺系统的高频振动 2.平面度公差带的形状是 间的区域。( ) A.两平行直线 B.两同轴圆柱面 C.圆柱面 D.两平行平面 3.下列形位公差项目中，属于形状公差的是( ) A.圆柱度 B.平行度 C.同轴度 D.圆跳动 4.下列各项中，属于位置公差项目的是( ) A.直线度 B.圆柱度 C.圆度 D.平行度 5.形位公差项目符号应填写在形位公差框格的第 格。( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.径向全跳动公差带的形状和 公差带的形状相同。( ) A.同轴度 B.圆度 C.圆柱度 D.位置度 7.径向圆跳动的被测要素为( ) A.轴心线 B.垂直轴线的任一圆截面 C.整个圆柱面 D.轴心线或圆 8.如果给定形位公差项目的被测要素是轮廓要素，标注时形位公差框格指引线箭头应与对应的尺寸线( ) A.对齐 B.错开 C.对齐或错开 D.与基准有关 9.某轴线对基准中心平面的对称度公差值为0.1mm，则该轴线对基准中心平面的允许偏离量为( ) A.0.1mm B.0.05 mm C.0.2mm D.φ0.1mm 10.当标注形位公差基准时，无论基准的方向如何，基准字母在图样上书写时( ) A.头向下书写 B.可以随意书写 C.总是水平书写 D.不写 11.下列各项中，不属于表面粗糙度对零件性能的影响的是( ) A.配合性 B.韧性 C.抗腐蚀性 D.耐磨性 12.表面粗糙度反映的是零件被加工表面上的( ) A.宏观几何形状误差 B.微观几何形状误差 C.宏观相对位置误差 D.微观相对位置误差 13.对于配合性质要求高的表面，应取较小的表面粗糙度参数值，其主要理由是( ) A.使零件表面有较好的外观 B.保证间隙配合的稳定性或过盈配合的连接强度 C.便于零件的装拆 D.提高加工的经济性能 14.磨床加工后能达到的表面粗糙度为( ) A.25~12.5μm B.12.5~3.2μm C.6.3~0.8μm D.1.6~0.4 μm 15.刨削加工及锯削加工的工件表面粗糙度一般为( ) A.6.3~1.6μm B.1.6~0.4μm C.12.5~1.6μm D.6.3~0.4μm 16.车削加工后能达到的表面粗糙度为( ) A.25~12.5μm B.12.5~3.2μm C.6.3~0.8μm D.1.6~0.4μm 17.下列方法中，不属于常用的表面粗糙度的检测方法的是( ) A.归纳法 B.比较法 C.光切法 D.干涉法 18.采用比较法检测表面粗糙度时，样块与被检表面的加工纹理方向应( ) A.一致 B.不同 C.相反 D.无关 19.表面轮廓误差是指 的偏差量( ) A.加工后零件某处的实际尺寸对理想尺寸 B.零件加工表面上的较小间距和峰谷所组成的微观几何形状对理想轮廓 C.加工后零件某处的实际尺寸对理想尺寸 D.实际零件形状上的点、线、面对各自要求的理想方向和理想位置 20.评定参数 更能充分反应被测表面的实际情况( ) A.轮廓的最大高度 B.微观不平度十点高度 C.轮廓算术平均偏差 D.轮廓的支承长度率 21.Ra 值的常用范围是 μm( ) A. 0.100~25 B. 0.012~100 C. 0.025~6.3 D. 0.025~50 22. 表面粗糙度符号的高度应为字体高度的 倍( ) A.1 B.1.2 C.1.4 D.1.5 23.采用 方法得到的表面粗糙度不是用去除材料的方法获得的。( ) A.铸造 B.车削 C.磨削 D.刨削 24.下列几何公差项目中，属于位置公差的是 ( ) A.直线度 B.平面度 C.平行度 D.同轴度 25.如图所示为轴的圆柱度误差测量示意图，圆柱度误差测量值是指( ) A.测某一正截面时，指示器的最大读数值 B.测某一正截面时，指示器的最大与最小读数差值 C.连续测多个正截面时，所有截面处指示器的最大与最小读数差值 D.连续测多个正截面时，所有截面处指示器的最大与最小读数差值的一半 二、简答题（本大题共2小题，共20分） 1.表面粗糙度对零件的使用性能有哪些主要影响? 2.在下表的空格处中填入形位公差项目或符号。 分类 项目 符号 分类 项目 符号 形状公差 一 位置公差 定向 ∥ 平面度 垂直度 ◯ ∠ 圆柱度 定位 同轴(心)度 形状或位置公差(轮廓公差) ^ 对称度 位置度 面轮廓度 跳动 全跳动 三、综合应用题（本大题共2小题，共30分） 1.根据下图，回答下列问题。 (1)图中被测要素是什么?公差项目是什么?公差值是多少? (2)图中基准要素是什么?被测要素是什么?公差项目是什么?公差值是多少? 2.将下面的形位公差标注在图上。 (1)φ22h6轴线对φ11H7轴线的同轴度公差为φ0.025 mm。 (2)φ11H7轴线对左端面的垂直度公差为0.04 mm。 (3)φ41m7圆柱任一正截面的圆度公差为0.01 mm。 学科网（北京）股份有限公司 $