第八章 概率与统计初步(A卷·基础巩固卷)-《数学 基础模块下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-08-14
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摘要:

**基本信息** 紧扣《数学 基础模块上册》第八章概率与统计初步,设A卷基础巩固,覆盖随机事件、概率计算、抽样方法等核心考点,适配单元复习,助力夯实知识基础。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|15/45|随机事件判断(如第1题)、概率计算(如第4题)、抽样方法(如第11题)|以生活情境(抛骰子、摸球)考查抽象能力,基础考点全覆盖| |填空|6/24|平均数(第16题)、标准差(第17题)、系统抽样(第18题)|结合数据处理,强化运算能力与符号意识| |解答|4/31|概率应用(第22题)、分层抽样(第23题)、成绩稳定性分析(第24题)|综合考查数据意识,通过实际问题(员工体检、成绩对比)培养用数学语言表达现实世界的能力|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第八章 概率与统计初步 (A卷·基础巩固) 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列事件中,是随机事件的是(    ) A.太阳从东方升起 B.抛一枚骰子,点数为7 C.任意三角形的内角和为 D.明天下雨 2.从12个同类产品(其中有10个正品,2个次品)中,任意抽取3个,下列事件中是必然事件的是(    ) A.3个都是正品 B.至少有1个是正品 C.3个都是次品 D.至少1个是次品 3.在一个不透明的盒子里装有3个黑球和1个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球,则下列事件中不可能事件是(   ) A.摸出的 2 个球都是白球 B.摸出的2个球有一个是白球 C.摸出的2个球都是黑球 D.摸出的2个球有一个是黑球 4.口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黄球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.32,摸出白球的概率是0.18,那么摸出黄球的概率为(   ) A.0.14 B.0.5 C.0.57 D.0.66 5.一盒内有20个小球,其中红球4个,白球2个,黄球14个,从中任选一个小球,则取得红球的概率(    ) A. B. C. D. 6.从1,3,5,6中任取两个数,两数乘积为奇数的概率为(   ) A. B. C. D. 7.抛掷一颗骰子,出现偶数点的概率是(   ) A. B. C. D. 8.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币都是正面朝上的概率为(   ) A. B. C. D. 9.若事件与事件互斥,且,,则(    ) A. B. C. D. 10.某运动员射击训练,命中10环的概率为0.2,命中9环的概率为0.6,则命中环数超过8环的概率为(   ) A.0.2 B.0.6 C.0.4 D.0.8 11.甲校有名学生,乙校有名学生,丙校有名学生,采用分层抽样的方法抽取名学生进行体能测试,则乙校抽取人数为(    ) A. B. C. D. 12.某学校有小学生人,初中生人,高中生人,为了调查学生的身体状况,需要从他们当中抽取一个容量为的样本,较为恰当的抽样方法是(   ) A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.以上都不对 13.现从80件产品中随机抽出20件进行质量检验,下列说法不正确的是(    ) A.80件产品是总体 B.20件产品是样本 C.样本容量是80 D.样本容量是20 14.某班为了解学生的体能情况,随机抽查了30名学生,测试1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,则仰卧起坐的次数在15~20次之间的频率为(    ) A.0.4 B.0.3 C.0.1 D.0.05 15.已知甲、乙、丙、丁四名学生参加投篮选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示,若要从这四人中选择一人参加投篮比赛,则最佳人选是(   ) 学生 甲 乙 丙 丁 平均成绩 方差 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分). 16.一组数据3,5,7,,9的平均值为6,则的值为 ______ . 17.样本的标准差是________ 18.某企业进行产品质量检测,现从编号依次为001,002,.....980的980件产品中,采用系统抽样的方法抽取一个容量为20的样本,若从第1个号码段中随机抽取的样本编号是017,则第19个号码段中抽取的样本编号是_______________ 19.从2,3,4,5四个数中任取两个数,则这两个数的和为7的概率是_______. 20.如图,一个圆形转盘被均分为8个扇形区域,分别标有数字1至8.若随机转动转盘一次,位于圆盘中心的指针停留每一个区域可能性相同(不考虑停留在交界线上),则“转动一次转盘,指针最终停留区域的数字是3的倍数”的事件概率是___________.    21. 已知袋子中有10个小球,其中2个红球,黑球和白球共8个,从中随机取出一个,设取出黑球为事件,若,则袋中白球的个数为______. 三、解答题(本大题共4小题,第22、23小题6分,第24小题9分,第25小题10分,共31分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 22.已知5件产品中有2件次品、3件合格品,从这5件产品中任取2件,求: (1)恰有1件次品的概率; (2)2件都是合格品的概率. 22. 某公司有员工500人,其中老、中、青三个年龄段人数分别为90、280、130,为调查员工身体状况,采用分层抽样从中抽取250人,则各年龄段被抽取的员工人数分别为多少? 24.甲、乙两个同学在最近几次模拟考试中数学成绩如下: 甲:86,90,85,87,88 乙:96,80,83,85,86 (1)分别计算两组数据的平均数及方差; (2)根据计算结果判断哪位同学的成绩更稳定. 25.为了解某校高二年级某班的期中考试数学成绩,将该班60名学生的期中考试数学成绩(均为整数,满分100分)分为,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)用分层抽样的方法从中抽取一个容量为20的样本,则在分数段抽取的人数是多少? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第八章 概率与统计初步 (A卷·基础巩固) 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列事件中,是随机事件的是(    ) A.太阳从东方升起 B.抛一枚骰子,点数为7 C.任意三角形的内角和为 D.明天下雨 【答案】D 【分析】根据随机事件,不可能事件,必然事件的概念即可求解. 【详解】对A,太阳从东方升起是必然事件,故A错误. 对B,抛一枚骰子,点数为7是不可能事件,故B错误. 对C,任意三角形的内角和为是必然事件,故C错误. 对D,明天下雨是随机事件,故D正确. 故选:D. 2.从12个同类产品(其中有10个正品,2个次品)中,任意抽取3个,下列事件中是必然事件的是(    ) A.3个都是正品 B.至少有1个是正品 C.3个都是次品 D.至少1个是次品 【答案】B 【分析】根据必然事件,不可能事件,随机事件的概念判断. 【详解】从12个同类产品(其中有10个正品,2个次品)中,任意抽取3个,有以下情形: 3正,2正1次,1正2次. 所以,3个都是正品是随机事件;至少有1个是正品是必然事件; 3个都是次品是不可能事件;至少1个是次品是随机事件. 故选:B. 3.在一个不透明的盒子里装有3个黑球和1个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球,则下列事件中不可能事件是(   ) A.摸出的 2 个球都是白球 B.摸出的2个球有一个是白球 C.摸出的2个球都是黑球 D.摸出的2个球有一个是黑球 【答案】A 【分析】由不可能事件的定义即可得解. 【详解】在一个不透明的盒子里装有3个黑球和1个白球, 从中任意摸出2个球,则下列事件中不可能事件是摸出的 2 个球都是白球, 经检验,其他选项的事件都有可能发生. 故选:A. 4.口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黄球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.32,摸出白球的概率是0.18,那么摸出黄球的概率为(   ) A.0.14 B.0.5 C.0.57 D.0.66 【答案】B 【分析】根据互斥事件的概念,摸出红球,白球,黄球的概率和为1,求解即可. 【详解】从袋中摸出1个球,可能是红球、白球或黄球, 摸出红球的概率是,摸出白球的概率是, 则摸出黄球的概率. 故选:B. 5.一盒内有20个小球,其中红球4个,白球2个,黄球14个,从中任选一个小球,则取得红球的概率(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据概率的公式即可求解. 【详解】解:因为红球有4个,所以取得红球的概率为:. 故选:A 6.从1,3,5,6中任取两个数,两数乘积为奇数的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出基本事件总数,再求出满足两数乘积为奇数的基本事件个数,最后根据古典概型概率公式求解即可. 【详解】从1,3,5,6中任取两个数,所有基本事件有: ,共个, 其中满足两数乘积为奇数的基本事件有: ,共个, 所以其概率, 故选:C. 7.抛掷一颗骰子,出现偶数点的概率是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据古典概型概率公式计算即可. 【详解】骰子有六个面,分别标有,,,,,这六个点数, 其中偶数点为,,这三个点数, 根据古典概型概率公式,出现偶数点的概率. 故选: 8.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币都是正面朝上的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用列举法,即可求解. 【详解】抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币落地后的所有可能结果有:正正、正反、反正、反反, 则两枚硬币都是正面朝上的概率为. 故选:A. 9.若事件与事件互斥,且,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据互斥事件的概率公式求值即可. 【详解】因为事件与事件互斥, 且,, 所以. 故选:B. 10.某运动员射击训练,命中10环的概率为0.2,命中9环的概率为0.6,则命中环数超过8环的概率为(   ) A.0.2 B.0.6 C.0.4 D.0.8 【答案】D 【分析】根据题意,结合互斥事件概率的加法公式,即可求解. 【详解】由题意,设“命中10环”为事件A,“命中9环”为事件B,则, 所以命中环数超过8环的概率. 故选:D. 11.甲校有名学生,乙校有名学生,丙校有名学生,采用分层抽样的方法抽取名学生进行体能测试,则乙校抽取人数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先计算出抽样比,再由乙校人数乘以抽样比即可解答. 【详解】已知甲校有名学生,乙校有名学生, 丙校有名学生,采用分层抽样的方法抽取名学生, 则抽样比为, 则乙校抽取人数为. 故选:B. 12.某学校有小学生人,初中生人,高中生人,为了调查学生的身体状况,需要从他们当中抽取一个容量为的样本,较为恰当的抽样方法是(   ) A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.以上都不对 【答案】B 【分析】根据分层抽样的适用条件即可解答. 【详解】因为该校小学生,初中生,和高中生的身体状况差异较大, 所以适合用分层抽样. 故选:B. 13.现从80件产品中随机抽出20件进行质量检验,下列说法不正确的是(    ) A.80件产品是总体 B.20件产品是样本 C.样本容量是80 D.样本容量是20 【答案】C 【分析】根据题意,结合总体、样本、样本容量的概念,即可求解. 【详解】总体是80件产品,样本是20件产品,样本容量是20, 故选项正确,不符合题意;选项C错误,符合题意; 故选:C. 14.某班为了解学生的体能情况,随机抽查了30名学生,测试1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,则仰卧起坐的次数在15~20次之间的频率为(    ) A.0.4 B.0.3 C.0.1 D.0.05 【答案】C 【分析】可先根据频数分布直方图中各区间频数之和等于总数,求出15~20次对应的频数,再根据频率=频数÷总数计算该区间的频率. 【详解】由频数分布直方图可知, 仰卧起座次数在15~20次之间的人数为, 即频率为. 故选:C. 15.已知甲、乙、丙、丁四名学生参加投篮选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示,若要从这四人中选择一人参加投篮比赛,则最佳人选是(   ) 学生 甲 乙 丙 丁 平均成绩 方差 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】C 【分析】根据平均数和方差的实际意义进行分析即可. 【详解】由图表可知,乙和丙的平均成绩大于甲和丁, 所以从乙和丙中选择, 由方差可知丙的方差小于乙的方差, 方差越小越稳定,所以最佳人选为丙, 故选:C. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分). 16.一组数据3,5,7,,9的平均值为6,则的值为 ______ . 【答案】6 【分析】根据平均数的概念列方程可求解. 【详解】由题可知, ,解得. 故答案为: 17.样本的标准差是________ 【答案】(人教版);(高教版). 【分析】首先求出样本的均值,再求出标准差即可. 【详解】样本的均值为. (人教版)方差为, 进而标准差为. (高教版)方差为, 进而标准差为. 故答案为:(人教版);(高教版). 18.某企业进行产品质量检测,现从编号依次为001,002,.....980的980件产品中,采用系统抽样的方法抽取一个容量为20的样本,若从第1个号码段中随机抽取的样本编号是017,则第19个号码段中抽取的样本编号是_______________ 【答案】899 【分析】根据系统抽样的方法即可得解. 【详解】在系统抽样中,抽样间隔 k 由总体大小除以样本容量决定. 总体大小为 980,样本容量为 20, 因此:. 从第1个号码段中随机抽取的样本编号是017, 所以第19个号码段中抽取的样本编号是. 故答案为:. 19.从2,3,4,5四个数中任取两个数,则这两个数的和为7的概率是_______. 【答案】 【分析】根据古典概型的概率公式即可求解. 【详解】从2,3,4,5四个数中任取两个数, 所有基本事件为:,共6个, 列举可得两个数的和为7的基本事件为,共2个, 则两个数的和为7的概率, 故答案为: 20.如图,一个圆形转盘被均分为8个扇形区域,分别标有数字1至8.若随机转动转盘一次,位于圆盘中心的指针停留每一个区域可能性相同(不考虑停留在交界线上),则“转动一次转盘,指针最终停留区域的数字是3的倍数”的事件概率是___________.    【答案】/ 【分析】根据古典概型的概率公式计算即可. 【详解】由题意可知,随机转动转盘一次, 可能出现的数字分别为共8种可能, 其中3的倍数为共2种可能, 所以“转动一次转盘,指针最终停留区域的数字是3的倍数”概率是, 故答案为:. 21.已知袋子中有10个小球,其中2个红球,黑球和白球共8个,从中随机取出一个,设取出黑球为事件,若,则袋中白球的个数为______. 【答案】5 【分析】根据古典概型概率公式和对立事件的概率公式分析求解即可. 【详解】设取出红球为事件,取出白球为事件. 由题意得,又, 所以, 所以白球的个数为. 故答案为:. 三、解答题(本大题共4小题,第22、23小题6分,第24小题9分,第25小题10分,共31分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 22.已知5件产品中有2件次品、3件合格品,从这5件产品中任取2件,求: (1)恰有1件次品的概率; (2)2件都是合格品的概率. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先求出事件的总方法数,再求恰有1件次品的方法数,根据古典概型概率公式计算即可; (2)结合(1)中结论,再求2件都是合格品的方法数,根据古典概型概率公式计算即可. 【详解】(1)记2件次品、3件合格品依次为:1,2,3,4,5, 则从这5件产品中任取2件的基本事件有: ,共10件, 恰有1件次品的基本事件有,共6件, 则所求概率为; (2)依题意,2件都是合格品的基本事件有,共3件, 则所求概率为. 23.某公司有员工500人,其中老、中、青三个年龄段人数分别为90、280、130,为调查员工身体状况,采用分层抽样从中抽取250人,则各年龄段被抽取的员工人数分别为多少? 【答案】45;140;65 【分析】由分层抽样的性质计算即可得解. 【详解】根据分层抽样计算性质可得: 老年员工抽取人数为人, 中年员工抽取人数为人, 青年员工抽取人数为人. 24.甲、乙两个同学在最近几次模拟考试中数学成绩如下: 甲:86,90,85,87,88 乙:96,80,83,85,86 (1)分别计算两组数据的平均数及方差; (2)根据计算结果判断哪位同学的成绩更稳定. 【答案】(1);;(对应人教版);;(对应高教版); (2)甲比乙稳定. 【分析】(1)根据平均数及方差的计算公式可求解; (2)根据方差表示的含义可得结果. 【详解】(1)由题可知 ; ; 解法一(对应人教版): ; ; 解法二(对应高教版): ; ; (2),甲比乙稳定. 25.为了解某校高二年级某班的期中考试数学成绩,将该班60名学生的期中考试数学成绩(均为整数,满分100分)分为,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)用分层抽样的方法从中抽取一个容量为20的样本,则在分数段抽取的人数是多少? 【答案】(1) (2)11 【分析】(1)根据频率分布直方图的性质即可求解; (2)根据分层抽样的原理即可求解. 【详解】(1)根据频率直方图的性质,由题意可得,,解得. (2)易知分数在内的频率为, 所以在分数段抽取的人数为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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