第4练 应用文的结构 河南省（对口招生）《应用文写作基础》（高教版·第三版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）《应用文写作基础》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是河南省（对口招生）《应用文写作基础》（高教版）一课一练的第4练，内容为：应用文的结构。 河南省（对口招生）一课一练 《应用文写作基础》（高教版） 第4练 第2章 应用文写作基础知识 第3节 应用文的结构 一、单项选择题 1. 应用文结构主要是指（ ） A. 文章标题的字体安排 B. 行文材料的来源说明 C. 文章内容的组织安排 D. 文稿页面的装订形式 2. 一篇应用文正文通常包括（ ） A. 开头、主体、结尾 B. 标题、正文、附件 C. 主送、抄送、落款 D. 称谓、问候、祝颂 3. 安排应用文层次时，首先应使各部分内容（ ） A. 按照篇幅平均分配 B. 围绕主旨逐层展开 C. 尽量使用相同句式 D. 优先增加背景材料 4. 某部门拟写培训通知，正文材料依次为：说明培训目的，写明培训时间、地点和对象，提出参训要求。合理的结构顺序是（ ） A. 要求、目的、时间地点对象 B. 时间地点对象、要求、目的 C. 目的、要求、时间地点对象 D. 目的、时间地点对象、要求 5. 秘书整理会议通知时，将正文内容分为四项：甲说明会议目的，乙写明参会人员和时间地点，丙提出会前准备要求，丁交代联系人及联系方式。若要求正文由总说到分说、由事项到执行，最合理的顺序是（ ） A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丙、丁 C. 甲、丙、乙、丁 D. 丁、甲、乙、丙 二、填空题 6. 应用文的结构，是对文章内容进行______和安排所形成的整体构造。 7. 应用文正文的基本结构通常包括开头、______和结尾。 8. 应用文结构安排应做到层次______、条理清楚、衔接自然。 9. 应用文各部分内容的安排应紧紧围绕文章的______。 三、综合应用题 10. 某校系部拟发“实习动员会通知”。秘书收集了以下材料：甲，为帮助学生明确实习要求和注意事项，系部决定召开动员会；乙，会议定于6月10日14时在系部报告厅举行，参加对象为各班学生代表；丙，请参会人员提前10分钟入场并携带记录本；丁，联系人为王老师，联系电话为12345678。请完成下列问题： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）《应用文写作基础》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是河南省（对口招生）《应用文写作基础》（高教版）一课一练的第4练，内容为：应用文的结构。 河南省（对口招生）一课一练 《应用文写作基础》（高教版） 第4练 第2章 应用文写作基础知识 第3节 应用文的结构 一、单项选择题 1. 应用文结构主要是指（ ） A. 文章标题的字体安排 B. 行文材料的来源说明 C. 文章内容的组织安排 D. 文稿页面的装订形式 【答案】C 【解析】应用文结构是对文章内容进行组织和安排所形成的整体构造。 2. 一篇应用文正文通常包括（ ） A. 开头、主体、结尾 B. 标题、正文、附件 C. 主送、抄送、落款 D. 称谓、问候、祝颂 【答案】A 【解析】应用文正文一般按照开头、主体、结尾三个部分组织内容，层次清楚，便于表达主旨。 3. 安排应用文层次时，首先应使各部分内容（ ） A. 按照篇幅平均分配 B. 围绕主旨逐层展开 C. 尽量使用相同句式 D. 优先增加背景材料 【答案】B 【解析】应用文结构安排应围绕中心主旨展开，使各层次之间衔接合理、重点突出。 4. 某部门拟写培训通知，正文材料依次为：说明培训目的，写明培训时间、地点和对象，提出参训要求。合理的结构顺序是（ ） A. 要求、目的、时间地点对象 B. 时间地点对象、要求、目的 C. 目的、要求、时间地点对象 D. 目的、时间地点对象、要求 【答案】D 【解析】通知正文通常先说明目的，再交代具体事项，最后提出执行要求，符合由总到分的表达顺序。 5. 秘书整理会议通知时，将正文内容分为四项：甲说明会议目的，乙写明参会人员和时间地点，丙提出会前准备要求，丁交代联系人及联系方式。若要求正文由总说到分说、由事项到执行，最合理的顺序是（ ） A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丙、丁 C. 甲、丙、乙、丁 D. 丁、甲、乙、丙 【答案】A 【解析】先说明会议目的，再交代会议具体事项，随后提出准备要求，最后提供联系信息，结构由总到分、由事项到执行。 二、填空题 6. 应用文的结构，是对文章内容进行______和安排所形成的整体构造。 【答案】组织 【解析】应用文结构的核心是对文章内容进行合理组织和安排，使表达具有完整性和条理性。 7. 应用文正文的基本结构通常包括开头、______和结尾。 【答案】主体 【解析】开头提出问题或说明目的，主体展开具体内容，结尾作出总结或提出要求。 8. 应用文结构安排应做到层次______、条理清楚、衔接自然。 【答案】分明 【解析】层次分明能够清楚展示内容之间的主次关系和逻辑关系，增强文章的条理性。 9. 应用文各部分内容的安排应紧紧围绕文章的______。 【答案】主旨 【解析】主旨决定文章的中心内容和表达方向，结构安排必须服务于主旨，不能偏离中心。 三、综合应用题 10. 某校系部拟发“实习动员会通知”。秘书收集了以下材料：甲，为帮助学生明确实习要求和注意事项，系部决定召开动员会；乙，会议定于6月10日14时在系部报告厅举行，参加对象为各班学生代表；丙，请参会人员提前10分钟入场并携带记录本；丁，联系人为王老师，联系电话为12345678。请完成下列问题： 【答案】（1）甲、乙、丙、丁。 （2）甲说明通知目的；乙交代会议具体事项；丙提出参会要求；丁提供联系信息。 （3）先提出要求再说明目的，内容衔接不自然，层次顺序失当。应将丙调整到乙之后。 【解析】（1）正文应按开头、主体、结尾展开。 （2）四项材料依次体现目的、事项、要求和联系信息。 （3）调整后可使内容由总到分、由事项到执行。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $