第3练 应用文的材料 河南省(对口招生)《应用文写作基础》(高教版·第三版) 一课一练
2026-08-12
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河南省(对口招生)《应用文写作基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是河南省(对口招生)《应用文写作基础》(高教版)一课一练的第3练,内容为:应用文的材料。
河南省(对口招生)一课一练
《应用文写作基础》(高教版) 第3练
第2章 应用文写作基础知识 第2节 应用文的材料
一、单项选择题
1. 应用文的材料主要是指( )
A. 表现文章主旨的事实、数据、情况和观点
B. 决定文章格式的标题、称谓、正文和落款
C. 体现文章语言风格的词语、句式、修辞和语气
D. 说明文章写作对象的身份、职务、姓名和地址
【答案】A
【解析】材料是作者为表现应用文主旨而搜集、整理和使用的事实、数据、情况及观点等。
2. 下列属于直接材料的是( )
A. 查阅往年会议记录整理出的会议情况
B. 通过实地走访毕业生取得的就业信息
C. 阅读报刊文章归纳出的行业发展趋势
D. 参考网络资料汇编出的企业用工数据
【答案】B
【解析】直接材料是作者通过亲自调查、观察、访问或实践获得的第一手材料。
3. 应用文选材必须真实可靠,首先是为了保证材料的( )
A. 新颖性
B. 典型性
C. 真实性
D. 生动性
【答案】C
【解析】真实可靠是应用文材料的基本要求,虚假材料会直接影响应用文的可信度和说服力。
4. 某校拟写一则“暑期社会实践报名通知”,下列最适合作为主要材料的是( )
A. 往届学生参加实践活动的感想和照片
B. 本年度实践项目、报名条件、截止时间和提交材料
C. 其他学校开展实践活动的做法和取得的成绩
D. 社会实践活动对学生成长作用的理论性论述
【答案】B
【解析】通知材料应围绕办理事项选取,项目、条件、时间和提交材料与报名直接相关,针对性最强。
5. 应用文的材料在写作中主要起到什么作用( )
A. 确定文章体裁和表达方式
B. 安排文章结构和段落层次
C. 提供写作依据和内容基础
D. 规范文章格式和语言风格
【答案】C
【解析】材料是应用文写作的基础和依据,作者需要通过材料提炼主题、组织内容。文章体裁、结构和格式则分别由写作目的、内容安排及文种规范等因素决定。
二、填空题
6. 应用文材料是作者为______而搜集、整理和使用的事实、数据、情况及观点等。
【答案】表现文章主旨
【解析】应用文的材料服务于主旨,选材和组织都应围绕主旨展开。
7. 作者通过亲自调查、观察、访问或实践获得的材料,称为______材料。
【答案】直接
【解析】直接材料也称第一手材料,是作者亲自从实际工作和生活中获取的材料。
8. 作者通过查阅文件、资料、报刊等途径获得的材料,称为______材料。
【答案】间接
【解析】间接材料是从他人记录或已有资料中整理获得的第二手材料。
9. 能够充分说明应用文主旨,具有代表性的材料,通常称为______材料。
【答案】典型
【解析】典型材料具有代表性和说服力,能够集中、具体地表现文章主旨。
三、综合应用题
10. 某校学生会拟向学校提交“延长图书馆开放时间的申请”。调查获得以下材料:本校400名学生问卷中有320人希望延长开放时间;图书馆近三个月晚间借阅记录;3名学生关于自习不便的个人意见;保卫处提供的晚间值班安排;兄弟学校图书馆开放时间的介绍。请完成下列问题:
【答案】(1)选择学生问卷统计、近三个月晚间借阅记录、保卫处晚间值班安排。问卷和借阅记录说明需求及事实依据,值班安排说明延长开放具有安全保障条件。
(2)3名学生的个人意见不宜作为主要依据,因为样本数量少,代表性不足。
(3)先写学生需求,再写借阅数据,最后说明值班安排等保障条件,并提出延长开放时间的具体申请。
【解析】(1)选材要真实、典型、针对主旨。(2)个人意见代表性较弱。(3)材料应按需求、依据、条件和申请目的组织,形成完整说服链条。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河南省(对口招生)《应用文写作基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是河南省(对口招生)《应用文写作基础》(高教版)一课一练的第3练,内容为:应用文的材料。
河南省(对口招生)一课一练
《应用文写作基础》(高教版) 第3练
第2章 应用文写作基础知识 第2节 应用文的材料
一、单项选择题
1. 应用文的材料主要是指( )
A. 表现文章主旨的事实、数据、情况和观点
B. 决定文章格式的标题、称谓、正文和落款
C. 体现文章语言风格的词语、句式、修辞和语气
D. 说明文章写作对象的身份、职务、姓名和地址
2. 下列属于直接材料的是( )
A. 查阅往年会议记录整理出的会议情况
B. 通过实地走访毕业生取得的就业信息
C. 阅读报刊文章归纳出的行业发展趋势
D. 参考网络资料汇编出的企业用工数据
3. 应用文选材必须真实可靠,首先是为了保证材料的( )
A. 新颖性
B. 典型性
C. 真实性
D. 生动性
4. 某校拟写一则“暑期社会实践报名通知”,下列最适合作为主要材料的是( )
A. 往届学生参加实践活动的感想和照片
B. 本年度实践项目、报名条件、截止时间和提交材料
C. 其他学校开展实践活动的做法和取得的成绩
D. 社会实践活动对学生成长作用的理论性论述
5. 应用文的材料在写作中主要起到什么作用( )
A. 确定文章体裁和表达方式
B. 安排文章结构和段落层次
C. 提供写作依据和内容基础
D. 规范文章格式和语言风格
二、填空题
6. 应用文材料是作者为______而搜集、整理和使用的事实、数据、情况及观点等。
7. 作者通过亲自调查、观察、访问或实践获得的材料,称为______材料。
8. 作者通过查阅文件、资料、报刊等途径获得的材料,称为______材料。
9. 能够充分说明应用文主旨,具有代表性的材料,通常称为______材料。
三、综合应用题
10. 某校学生会拟向学校提交“延长图书馆开放时间的申请”。调查获得以下材料:本校400名学生问卷中有320人希望延长开放时间;图书馆近三个月晚间借阅记录;3名学生关于自习不便的个人意见;保卫处提供的晚间值班安排;兄弟学校图书馆开放时间的介绍。请完成下列问题:
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