4.2 第2课时 气温的分布同步练习 2026-2027学年地理人教版七年级上册
2026-08-12
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摘要:
**基本信息**
分层清晰,从基础认知到素养提升,结合图表阅读与跨学科情境,适配新授课知识巩固,培养区域认知与地理实践力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础提质|等温线判读、气温分布规律等单一知识点|含地理实验(水沙温度变化)、学科融合(候鸟迁徙)情境题,强化图表阅读能力|
|能力提升|气温与人类活动(如新能源汽车)的综合应用|结合生活实际案例,考查综合思维,如通过等温线判断海陆位置|
|素养提优|区域气温分布的综合分析|以区域认知为主,综合地形、纬度等因素,如朝鲜半岛气温分布成因分析|
内容正文:
4.2 第2课时 气温的分布
气温的分布 基础提质
(2026安徽蚌埠怀远月考改编)读某区域12月份等温线图,完成1—3题。
1. 根据等温线疏密程度判断,图中气温差异最小的区域是( )
A.① B.② C.③ D.④
2. 图示区域中低温中心出现在( )
A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近
3. 下列推断与图中情况相符的是( )
A.等温线大致呈东西向延伸,东西温差大
B.相邻两条等温线之间气温相差2 ℃
C.③、④两地温度不一样
D.该区域最高气温可能为4 ℃
(2026陕西西安期中)地球孕育出生命得益于适宜的温度,而在地球上不同地区气温差异很大,对居民的生产、生活造成的影响明显。结合世界年平均气温分布图,完成4—6题。
4. 世界上年平均气温分布的基本规律是( )
A.自南向北降低 B.从海洋向陆地降低
C.自东向西降低 D.由低纬向高纬降低
5. 在亚洲中部甲处有大面积的低温中心,甲处的地形区是( )
A.巴西高原 B.青藏高原
C.刚果盆地 D.亚马孙平原
6. 受气温影响,图中四地居民服饰常年最为厚实保暖的是( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
【特色·地理实验】
(2025四川成都中考)某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外,在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意图。据此完成7—8题。
7. 比较图示水和沙的温度变化差异,可知( )
A.水升温快、降温快 B.水升温慢、降温快
C.沙升温快、降温快 D.沙升温慢、降温快
8. 用水和沙分别类比海洋和陆地,可推测一年中北半球同纬度地区( )
A.陆地气温均比海洋高
B.7月陆地气温比海洋高
C.陆地气温均比海洋低
D.1月陆地气温比海洋高
【学科融合·候鸟迁徙】
(2026广东江门月考)候鸟,是一种随季节不同而周期性进行迁徙的鸟类。万千迁徙鸟类中,旅途最长的就是北极燕鸥。读图完成9—10题。
9. 北极燕鸥离开越冬地时,南半球即将迎来( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
10. 从北极燕鸥的越冬地到繁殖地,气温变化的大致规律是( )
A.① B.② C.③ D.④
气温的分布 能力提升
(2026广西桂林月考)新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度区间为20 ℃—30 ℃,当温度低于0 ℃时,其续航里程会明显下降,寿命和安全性也会受到影响。下图为世界年平均气温分布示意图。据此完成11—12题。
11. 泰国年平均气温范围是( )
A.大于20 ℃ B.10 ℃—20 ℃
C.0 ℃—10 ℃ D.-10 ℃—0 ℃
12. 根据新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度区间,最不适宜推广纯电动汽车的国家是( )
A.泰国 B.美国 C.法国 D.俄罗斯
(2026天津西青为明学校月考)如图为某地7月份等温线分布图,甲、乙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。读图完成13—14题。
13. 甲、乙两地的温度情况是( )
A.甲>乙 B.甲<乙
C.甲=乙 D.无法判断
14. 下列有关说法,正确的是( )
①甲为陆地 ②乙为陆地
③该地区位于南半球 ④该地区位于北半球
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
素养提优
15.【素养·区域认知】(2025河南南阳期末)读图完成下列问题。
(1)读图可知,朝鲜半岛1月份的气温分布情况大致是_________递增,朝鲜首都平壤1月份的气温在______________之间,和韩国首都首尔相比较,_______(平壤/首尔)冬季气温更低,主要受到_______因素的影响。
(2)与平壤相比较,甲地的等温线更密集,温度变化更______(大/小),主要是受到_______因素的影响。
(3)朝鲜半岛中东部等温线向南弯曲的主要影响因素是______。
参考答案
1.C 2.B 3.B
4.D 5.B 6.A
7.C 8.B
9.C 10.A
11.A 12.D
13.B 14.A
15.(1)由北向南;-8 ℃—-6 ℃;平壤;纬度
(2)大;地形
(3)地形
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