精品解析:山西省怀仁市第一中学校2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-12
| 2份
| 25页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) 怀仁市
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59185462.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

怀仁一中高二年级2025-2026学年下学期期末考试生物 一、单选题(16小题,每小题3分,共48分) 1. 下列有关遗传学概念及遗传学实验方法的叙述,正确的是(  ) A. 纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状 B. 性状分离是指杂合子自交后代出现不同遗传因子组合类型的个体的现象 C. 自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性 D. 可以使用自交法提高纯合子所占比例 【答案】D 【解析】 【详解】A、显性性状的定义是具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状,若隐性纯合子相互交配,子一代表现出的是隐性性状,A错误; B、性状分离是指杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,仅出现不同遗传因子组合类型但性状无显隐性差异的情况不属于性状分离,如Aa自交后代的AA和Aa遗传因子组成不同但性状均为显性,不构成性状分离,B错误; C、测交实验需要以已知的隐性纯合子作为材料,前提是已经明确性状的显隐性,因此测交不能用来判断基因的显隐性,C错误; D、杂合子连续自交的过程中,纯合子的比例会逐代升高,因此农业和育种中常用自交法提高纯合子所占比例,D正确。 2. 现有一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例为1:2.两种作物分别间行种植,则在自然状态下,豌豆田地和玉米田地中F₁的显隐性状的比例分别为( ) A. 5:1、5:1 B. 8:1、8:1 C. 5:1、8:1 D. 6:1、9:1 【答案】C 【解析】 【详解】亲本中AA占1/3、Aa占2/3;豌豆为严格的闭花授粉植物,自交时,只有Aa自交能产生隐性性状aa,aa比例为2/3×1/4=1/6,显性性状比例为1-1/6=5/6,显隐比为5∶1;玉米为随机传粉植物,既可以自交,也可杂交,在自由交配时,a配子频率为2/3×1/2=1/3,aa基因型频率为(1/3)2=1/9,显性性状比例为1-1/9=8/9,即该群体玉米随机传粉后代的显隐比为8∶1,C正确。 3. 豚鼠黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下四崽,则四只鼠崽的表型可能是( ) A. 三黑一白 B. 全部黑色 C. 一黑三白 D. 以上三种都有可能 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目可知黑毛相对于白色是显性性状(用A表示),亲本是杂合子的黑毛豚鼠,则亲本的基因型均为Aa,根据基因分离定律,杂合子的黑毛豚鼠交配,即Aa×Aa→AA(黑):Aa(黑):aa(白)=1:2:1,后代性状分离比为黑色:白色=3:1,但在子代数目较少的情况下,可能存在偶然性,后代不一定会出现3:1的分离比,有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白,综上分析,D正确,ABC错误。 故选D。 4. 关于孟德尔一对相对性状的杂交实验,下列说法正确的是( ) A. 开花时去雄并授粉可实现高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交 B. 杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离 C. 测交实验证明,杂合子Dd产生雌雄配子的比例是1:1 D. F2的性状分离比否定了融合遗传 【答案】D 【解析】 【详解】A、去雄应在花蕾期(未开放时)进行,开花时已完成自花授粉,A错误; B、性状分离指杂种自交后代中显隐性性状同时出现,而非只要杂交后代同时出现显性性状和隐性性状即可,如测交后代就可出现显性性状和隐性性状同时存在,但该现象不属于性状分离,B错误; C、测交验证Dd产生D和d配子的类型比例为1:1,但雌雄配子数量不等(雄配子远多于雌配子),C错误; D、F2的3:1分离比表明遗传因子独立存在且分离,否定融合遗传(遗传物质混合后不可分),D正确。 故选D。 5. 下列有关微生物培养与应用技术的叙述,正确的是(  ) A. 最后一次划线末端与第一次划线首端相连,有利于酵母菌的分离 B. 若要检测水中大肠杆菌是否超标,待检测水样需要经过灭菌后再检测 C. 用稀释涂布平板法进行微生物计数时,结果往往比实际值低 D. 采用稀释涂布平板法接种后,不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单菌落 【答案】C 【解析】 【详解】A、平板划线法通过逐步划线稀释菌体以获得单菌落,若最后一次划线末端与第一次划线首端相连,无法达到稀释菌体的效果,不能得到单菌落,不利于酵母菌的分离,A错误; B、若待检测水样先经过灭菌,会杀死水中的大肠杆菌,导致无法准确检测大肠杆菌的实际含量,B错误; C、用稀释涂布平板法进行微生物计数时,若两个或多个活菌连在一起,平板上只会形成一个菌落,因此统计的菌落数往往低于实际活菌数,C正确; D、若菌液浓度过高,涂布后菌体密度过大,会出现多个菌落重叠的情况,无法形成单菌落,只有稀释度适宜的菌液才可在培养基表面形成单菌落,D错误。 6. 从传统发酵技术到现代发酵工程,劳动人民的智慧结晶在不断凝聚。下列关于传统发酵技术与发酵工程说法正确的是(  ) A. 发酵工程与传统发酵技术最大的区别是前者通常利用多菌种进行发酵 B. 啤酒的工业化生产主发酵阶段完成酵母菌的繁殖,后发酵阶段完成酒精的生成 C. 通过发酵工程从微生物细胞中提取的单细胞蛋白可作为微生物饲料 D. 以葡萄皮上野生型酵母菌为菌种来源制作葡萄酒的过程属于传统发酵技术 【答案】D 【解析】 【详解】A、发酵工程通常利用人工选育的纯种单一菌种发酵,传统发酵技术多利用原材料表面天然存在的混合多菌种发酵,二者最大的区别是是否为纯种发酵,A错误; B、啤酒工业化生产的主发酵阶段,既完成酵母菌的大量增殖,同时会生成大部分酒精,后发酵阶段仅会产生少量酒精,主要作用是改善啤酒风味、提升澄清度,B错误; C、单细胞蛋白指的是微生物菌体本身,并非从微生物细胞中提取的物质,可直接作为饲料使用,C错误; D、传统发酵技术的典型特点是利用原材料中天然存在的菌种进行发酵,以葡萄皮上野生型酵母菌为菌种制作葡萄酒符合传统发酵技术的特征,D正确。 7. 野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,下图为纯化某氨基酸营养缺陷型大肠杆菌突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述正确的是( ) A. 图中①②④为基本培养基,③为完全培养基 B. A操作可提高基因突变和染色体变异的突变率,增加突变株的数量 C. B操作可用涂布器蘸取菌液均匀地涂布在②表面 D. 经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌,然后运用影印法将菌种接种到两种培养基中,分别是基本培养基、完全培养基;野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,而氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长,据此利用培养基的种类便可以选择出氨基酸突变株。 【详解】A、野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,根据题干信息和图形分析,图中①②④为完全培养基,③为基本培养基,A错误; B、紫外线可以提高基因突变的频率(大肠杆菌没有染色体,无法发生染色体变异),A操作的目的是提高突变菌株的浓度,即增加突变株的数量,B错误; C、B操作是将菌液滴加到培养基表面,再用涂布器将菌液均匀的涂布在②表面,C错误; D、从图中可看出,D在基本培养基中无法生长,在完全培养基中可生长,说明D是氨基酸缺陷型菌落,故经C过程影印及培养后,可从④培养基中挑取D菌落进行纯化培养,D正确。 故选D。 8. 为了提高甜叶菊的繁育率,科研人员采用如图所示方法培育。下列有关说法错误的是(  ) A. 过程①所用的外植体需用酒精和次氯酸钠溶液先后进行消毒 B. ①过程的目的是使已分化细胞失去其特有的结构和功能 C. 获得的试管苗需移植到消过毒的蛭石或珍珠岩中,待其长壮后再移栽入土 D. 从分生区取材培养获得的试管苗能抵抗病毒侵染,可避免甜叶菊品质退化 【答案】D 【解析】 【详解】A、植物组织培养中,外植体消毒的常规操作是先后用酒精、次氯酸钠溶液进行消毒,避免杂菌污染,A正确; B、过程①是脱分化,该过程的作用是让已经分化的细胞失去其特有的结构和功能,形成未分化的愈伤组织,B正确; C、试管苗的适应能力较弱,需要先移栽到消过毒的蛭石或珍珠岩中炼苗,待长势健壮后再移栽到土壤中,C正确; D、分生区病毒少甚至无病毒,因此培养获得的是脱毒苗,脱毒苗仅本身不带病毒,可避免病毒导致的品质退化,并不具备抵抗病毒侵染的能力,D错误。 9. 为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程,下列说法正确的是(  ) A. 实验前给小鼠甲注射病毒A,只能从该小鼠的脾中得到一种B淋巴细胞 B. 图中筛选1应用抗原-抗体杂交,筛选出的杂交瘤细胞都是既能大量增殖,又能分泌抗病毒A抗体 C. 在筛选1之前需要诱导细胞融合,常用方法有PEG融合法、灭活病毒诱导法等 D. 图中筛选2含多次筛选,应在96孔板的每一个孔中尽量接种多个杂交瘤细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验前给小鼠甲注射病毒A,小鼠脾中会存在多种B淋巴细胞,包括识别其他抗原的B细胞,以及识别病毒A不同抗原位点的B细胞,并非只有一种,A错误; B、筛选1是利用选择培养基筛选,目的是去除未融合的细胞和同种细胞融合的细胞,得到的杂交瘤细胞不一定能分泌抗病毒A的抗体,抗原-抗体杂交是筛选2所用的方法,B错误; C、诱导动物细胞融合的常用方法包括PEG(聚乙二醇)融合法、灭活病毒诱导法、电融合法等,C正确; D、筛选2的目的是获得能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞,因此96孔板的每个孔中应尽量接种单个杂交瘤细胞,实现单克隆化培养,D错误。 10. 下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,不正确的是(  ) A. ②→③可用Ca2+处理农杆菌,有助于促进重组Ti质粒转入农杆菌细胞中 B. ③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上 C. ④→⑤用植物组织培养技术培养,利用了植物细胞的全能性 D. 培育转基因抗虫植物的最后步骤是对植株进行抗虫性状鉴定 【答案】B 【解析】 【详解】A、②→③可用Ca2+处理农杆菌,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,这样有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中,A正确; B、③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒的T-DNA片段整合到植物细胞的染色体上,B错误; C、④→⑤用植物组织培养技术培养,利用了植物细胞的全能性,将植物细胞培育成完整的植株,C正确。 D、培育转基因生物的最后步骤是对生物性状进行鉴定,D正确。 11. 下列有关PCR扩增及电泳的说法,正确的是(  ) A. PCR缓冲溶液中一般要添加Mg2+ B. 用于PCR扩增的引物是一段较小的双链核酸 C. 在凝胶中,DNA分子迁移的速度与凝胶的浓度无关 D. 染色后的DNA分子可在波长为300 nm的红外灯下被检测出来 【答案】A 【解析】 【详解】A、真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活,因此PCR缓冲液中一般要添加Mg2+,A正确; B、用于PCR扩增的引物是一小段能与DNA母链的一段碱基互补配对的短单链核酸,B错误; C、在凝胶中,DNA分子迁移的速度与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关,C错误; D、凝胶中的DNA分子通过染色,可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来,D错误。 12. 《诗经》中有“投我以木瓜,报之以琼瑶”的诗句。番木瓜易感染番木瓜环斑病毒(英文缩写为PRSV)而获病。我国华南农业大学的科研人员利用农杆菌转化法,成功培育出转基因番木瓜“华农一号”,大致流程如图所示。下列分析错误的是( ) A. 过程②用限制酶BamHⅠ在Ti 质粒切开一个切口暴露出两个游离的磷酸基团 B. 过程③将重组质粒转入农杆菌之前,需先用Ca2+载体处理农杆菌 C. 过程⑤产生的木瓜植株即使有抗PRSV 基因也不一定具有抗PRSV 的性状 D. 农杆菌能在自然条件下能够侵染双子叶植物 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图:图中①为逆转录过程,②为基因表达载体的构建过程,③④是采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞,④是再分化过程。 【详解】A、②为基因表达载体的构建过程,用限制酶BamHⅠ在Ti 质粒切开一个切口,会断裂两个磷酸二酯键,暴露出两个游离的磷酸基团,A正确; B、Ca2+载体是激活重构胚的,需用Ca2+处理农杆菌,使其处于感受态,B错误; C、若过程⑤产生的木瓜植株有抗PRSV 基因,但该基因没有表达的话,也会具有抗PRSV 的性状,C正确; D、农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然条件下侵染双子叶植物和裸子植物,D正确。 故选B。 13. 下列有关“DNA 粗提取与鉴定”、“DNA 片段的扩增及电泳鉴定”实验叙述,错误的是( ) A. 洋葱切碎后加研磨液研磨过滤后,滤液放置4℃冰箱放置,DNA存在于沉淀物中 B. 可以利用洋葱为实验材料,也可以选择鸡血、猪肝等作为DNA粗提取的实验材料,提取方法可能稍有不同 C. 琼脂糖凝胶电泳实验中使用的微量离心管、枪头等需进行高压蒸汽灭菌 D. 电泳鉴定DNA时,先将PCR产物与含指示剂的凝胶载样缓冲液混合,再加入加样孔中 【答案】A 【解析】 【分析】DNA的粗提取与鉴定的实验原理是:①DNA的溶解性,DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同,利用这一特点可以选择适当浓度的盐溶液可以将DNA溶解或析出,从而达到分离的目的;②DNA不溶于酒精溶液,细胞中的某些蛋白质可以溶解于酒精,利用这一原理可以将蛋白质和DNA进一步分离;③在沸水浴的条件下DNA遇二苯胺会呈现蓝色。 【详解】A、洋葱切碎后加研磨液研磨过滤后,滤液放置4℃冰箱放置,DNA存在于上清中,A错误; B、理论上只要含有DNA的生物组织均可作为该实验的材料,因此洋葱、鸡血,猪肝等均可作为提取DNA的材料,B正确; C、PCR 实验中使用的微量离心管、枪头、蒸馏水等在使用前都必须进行高压灭菌处理,C正确; D、电泳鉴定DNA时,需要将PCR产物与含指示剂的凝胶载样缓冲液混合后再加入加样孔中‌,D正确。 故选A。 14. 生物技术就像一把“双刃剑”,它既可以造福人类,也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。下列叙述错误的是( ) A. 研究转基因农作物时应采取多种方法防止转基因花粉的传播,避免基因污染 B. 干细胞培养在临床医学等领域前景广泛,但也可能存在导致肿瘤发生的风险 C. 生物武器包括病毒类、干扰素及生化毒剂类等,致病能力强、攻击范围广 D. 反对设计试管婴儿的原因之一是避免有人滥用此技术选择性设计婴儿 【答案】C 【解析】 【详解】A、转基因农作物的花粉可能通过自然杂交扩散到其他植物,导致基因污染,因此需采取严格防护措施,A正确; B、干细胞具有强大的分裂和分化能力,若在体内异常增殖可能形成肿瘤,因此存在潜在风险,B正确; C、生物武器主要指致病微生物(如细菌、病毒)及其毒素,而干扰素是动物细胞产生的具有抗病毒作用的蛋白质,属于免疫活性物质,并非生物武器,C错误; D、设计试管婴儿可能被滥用进行性别筛选或基因筛选,违背伦理道德,因此存在争议,D正确。 故选C。 15. 2018年,世界上最后一头雄性北方白犀牛死亡,该物种仅剩两头雌性。科学家计划利用之前保存的雄性北方白犀牛的精子,结合现代生物技术来繁育后代。下列关于该计划的叙述,合理的是( ) A. 可将保存的精子直接用于体外受精 B. 应将精子培养在人工配制的获能液中使其获能后,再注入雌性生殖道进行人工授精 C. 应将桑椹胚的内细胞团均等分割,以利于后续胚胎的发育 D. 可将北方白犀牛的体细胞核移植到去核的MⅡ期卵母细胞中,并将早期胚胎移植给代孕母体 【答案】D 【解析】 【详解】A、只有获能的精子才能完成受精过程,保存的精子未经过获能处理,无法直接用于体外受精,A错误; B、人工授精时,精子可在雌性生殖道内自然完成获能,无需提前在体外获能液中培养;且仅剩的两头雌性是该物种仅存的个体,直接作为受孕母体存在极高的物种灭绝风险,操作不合理,B错误; C、内细胞团是囊胚阶段才分化形成的结构,桑椹胚阶段细胞未发生分化,不存在内细胞团,胚胎分割时需要均等分割的是囊胚的内细胞团,C错误; D、MⅡ期卵母细胞的细胞质中含有调控动物细胞核全能性表达的物质,将北方白犀牛的体细胞核移植到去核的MⅡ期卵母细胞中可构建重构胚,培养至早期胚胎后移植给亲缘关系接近的代孕母体即可完成发育,D正确。 16. 如图表示蛋白质工程的操作过程,下列说法不正确的是(  ) A. 蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程 B. 可以通过人工化学合成的方法直接对蛋白质的氨基酸进行改造 C. a、b过程分别是转录、翻译 D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 【答案】B 【解析】 【分析】蛋白质工程:指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)。 【详解】A、蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作,则需要预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能,A正确; B、蛋白质工程通过改造基因来完成对蛋白质的改造,B错误; C、a是以DNA为模板合成mRNA的过程,表示转录,b过程是以mRNA为模板合成多肽链的过程,表示翻译,C正确; D、蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,可能构建出一种全新的基因,D正确。 故选B。 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17. 苹果富含矿物质和维生素,真菌X可引起苹果树腐烂病,对苹果树威胁很大,目前该病仍以化学防治为主。研究人员欲从土壤中分离筛选出能抑制真菌X的芽孢杆菌进行生物防治。分离筛选芽孢杆菌的实验流程如图所示,分析回答以下问题: (1)制备如图一所示的培养基除含有必需的水、碳源、_______等营养物质外,还需要加入_______。 (2)对培养基进行灭菌的方法是_______。图一中所示分离筛选细菌的方法是_______。所取5g土壤中加入_______mL无菌水,可得到稀释10倍的土壤悬液。 (3)经过梯度稀释和接种后,可根据培养基上菌落的_______(答出两点)等特征鉴别出芽孢杆菌,并进一步分离纯化。若103稀释倍数下的三个平板中,符合芽孢杆菌特征的菌落数分别为65个、79个、66个,则5克土壤中含芽孢杆菌数目为_______个。 (4)通过菌落特征鉴别、分离得到的芽孢杆菌抑菌效果并不相同,若要筛选出抑菌效果好的目的菌株,可将来源于不同菌落的芽孢杆菌分别接种在多个实验组平板上,并在实验组和对照组的中心A处接种等量真菌X,如图二所示。一段时间后可通过测量每个实验组与对照组间的_______之比来判断目的菌株的抑菌效果,比值越_______说明抑菌效果越好。若要进一步验证筛选出的芽孢杆菌的抑菌效果,还可将其接种于________。 【答案】(1) ①. 氮源、无机盐 ②. 琼脂 (2) ①. 高压蒸汽灭菌(或湿热灭菌) ②. 稀释涂布平板法 ③. 45 (3) ①. 形状、大小、颜色等 ②. 3.5×106 (4) ①. A菌落(或真菌X菌落)的直径 ②. 小 ③. 感染了真菌X的苹果树 【解析】 【分析】1、每克样品中的细菌数=(C÷V)×M, C 代表在一定稀释度下在平板上生长的菌落的平均数,V 代表用于涂布平板的稀释剂的体积(ML),M表示稀释倍数。 2、菌落的特征包括:菌落的大小、形态、颜色、光泽度、透明度、质地、隆起状态、边缘特征等。不同种类的菌落的特征不一样,同种菌落在不同环境下培养的特征可能也不一样,所以菌落的特征要依据实际情况而定。 【小问1详解】 培养基中基本成分有水、碳源、氮源和无机盐等,图一的培养基是固体培养基,还需要加入琼脂。 【小问2详解】 常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌处理,图一中采用稀释涂布平板法对芽孢杆菌进行分离筛选,5g土壤中加入45mL无菌水,可得到稀释10倍的土壤悬液。 【小问3详解】 可以根据菌落的大小、形状等鉴别出芽孢杆菌。5克土壤中含芽孢杆菌数目为(65+79+66)÷3÷0.1×103×5=3.5×106个。 【小问4详解】 实验组上接种的有不同的芽孢杆菌和真菌X,对照组只接种真菌X,芽孢杆菌的抑菌效果越好,真菌X菌落的直径越小,即一段时间后可通过测量每个实验组与对照组间的真菌X菌落的直径之比越小,说明抑菌效果越好。该研究的目的是从土壤中分离筛选出能抑制真菌X的芽孢杆菌进行生物防治,要进一步验证筛选出的芽孢杆菌的抑菌效果,还可将其接种于感染了真菌X的苹果树上,观察苹果树的生长情况。 18. 如图中亲本植株的基因型为Tt(体细胞染色体数为2n),A、B、C、D表示以亲本植株为材料进行的四种人工繁殖过程,请据图回答下列问题: (1)四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是_____技术。图中不同的方法都能获得子代植株,其原因是______。 (2)经过B过程获得的子代植株的基因型为______。 (3)②过程表示将该植物的两个原生质体进行融合,融合前需用化学试剂________进行诱导;图中A、B、C、D过程都能得到一种高度液泡化的薄壁细胞组成的结构即_____。 (4)通过D过程获得子代植株的工程技术手段是______技术。 (5)该植物根富含单宁,单宁不是其生长和生存所必需的产物,属于_______(填“初生”或“次生”)代谢物。单宁具有收敛止血、抗氧化、抗菌等作用,被用于各类产品,可利用________技术工厂化生产单宁。 【答案】(1) ①. 植物组织培养 ②. 植物细胞具全能性 (2)Tt (3) ①. PEG(聚乙二醇) ②. 愈伤组织 (4)植物体细胞杂交 (5) ①. 次生 ②. 植物细胞培养 【解析】 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,植物体细胞杂交的原理是植物细胞具有全能性且细胞膜具有一定的流动性。植物组织培养是植物体细胞杂交的基础,植物体细胞杂交所用的技术更复杂。 【小问1详解】 植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,是图中四种人工繁殖过程都要用到的。图中不同方法都能获得子代植株是因为具有某种生物全套遗传信息的任何一个细胞都具有发育成完整生物体的潜能,也就是说植物细胞具有全能性。 【小问2详解】 B表示通过胚状体进行无性繁殖得到的个体,无性繁殖能保持亲本的优良性状,因此得到的后代基因型是Tt。 【小问3详解】 ②过程表示将该植物的两个原生质体进行融合,促进原生质体融合的方法包括物理、化学的方法,通常化学法一般是用PEG(聚乙二醇)作为诱导剂来诱导细胞融合。图中A、B、C、D过程都能得到的一种高度液泡化的薄壁细胞组成的结构是愈伤组织。 【小问4详解】 通过D过程,先获取原生质体,再得到融合细胞,获得子代植株用到的工程技术手段是植物体细胞杂交技术。 【小问5详解】 单宁是该植物细胞培养过程中产生的次生代谢产物,不是该植物细胞生长和生存所必需的,可利用植物细胞培养技术工厂化生产单宁。 19. 供体器官短缺是限制器官移植的重要因素,而异种器官移植会存在内源病毒跨种传播、免疫排斥等问题。某科研团队对猪的成纤维细胞进行了基因编辑,根除了猪细胞中所有内源性逆转录病毒(PERVs)的活性后,再通过核移植技术成功获得了第一批“无毒”的克隆猪,基本流程如下图所示。请回答下列问题: (1)对猪的成纤维细胞进行体外培养时,一般使用____________(填“固体”或“液体”)培养基,除了细胞需要的营养物质外,通常还需要添加____________等天然成分。同时为了维持培养液的pH,需要提供的气体环境是____________。 (2)收集猪的卵母细胞,并选取处在____________期的卵母细胞用于核移植,③过程常通过____________(物理方法)进行激活,使其完成分裂和发育进程。 (3)体细胞的细胞核必须被移植到去核卵母细胞后才能表现出全能性,原因主要是____________。 (4)该批“无毒”猪的器官直接用于人体器官移植会产生免疫排斥,为了解决这一问题,请你提出合理的改造方案:____________。 【答案】(1) ①. 液体 ②. 动物血清 ③. 二氧化碳 (2) ①. 减数第二次分裂中期 ②. 电刺激 (3)卵母细胞的细胞质含有促进细胞核全能性表达的物质 (4)导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因 【解析】 【分析】动物细胞培养条件: (1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。 (2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。 (4)动物细胞培养条件:气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。 【小问1详解】 对猪的成纤维细胞进行体外培养时,一般使用液体培养基,并加入动物血清等营养物质,为动物细胞提高适宜的条件,细胞动物细胞培养需要置于CO2培养箱,包含95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。 【小问2详解】 获得的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植,此细胞用作核移植的受体细胞。过程③形成的重构胚还需用物理方法例如电刺激等方法激活,其目的是使重构胚完成细胞分裂和发育进程。 【小问3详解】 体细胞的细胞核必须被移植到去核卵母细胞后才能表现出全能性,原因主要是由于卵母细胞的细胞质含有促进细胞核全能性表达的物质,体细胞的细胞核必须被移植到去核卵母细胞后才能表现出全能性。 【小问4详解】 器官移植面临的主要问题有免疫排斥和供体器官不足等,可在猪的基因组中导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因,再结合克隆技术培育出可用于移植的猪器官,这样可以避免产生免疫排斥。 20. 如图表示畜牧业生产上培育优良种牛的两种方法,请分析回答: (1)方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛的本质区别是方法Ⅰ涉及的生殖方式为__________生殖,方法Ⅱ涉及的生殖方式为__________生殖。 (2)方法Ⅱ中普遍使用的去核方法是__________法,卵母细胞中的“核”,其实是__________。 (3)培育试管牛时,将采集的公牛A的精子在体外完成__________后和培养至__________期的卵母细胞置于适当的培养液中共同培养一段时间,促使它们完成受精。为了让良种奶牛(B)多排卵可以使用__________激素对其处理。 (4)胚胎移植前需对受体母牛进行__________处理,为供体的胚胎提供相同的生理环境,以确保胚胎移植后能正常发育。 (5)应用胚胎分割技术,应选择发育良好、形态正常的__________进行分割。如需对早期胚胎进行性别鉴定,宜取囊胚期的__________细胞进行鉴定。 【答案】(1) ①. 有性  ②. 无性 (2) ①. 显微操作去核法 ②. 纺锤体-染色体复合物 (3) ①. 获能 ②. 减数第二次分裂中(MⅡ)期 ③. 促性腺 (4)同期发情 (5) ①. 桑葚胚或囊胚 ②. 滋养层 【解析】 【小问1详解】 方法Ⅰ是采用体外受精技术获得试管牛E的过程,因此试管牛E属于有性生殖产物;方法Ⅱ是采用核移植技术获得克隆牛F的过程,因此克隆牛F属于无性生殖产物。 【小问2详解】 方法Ⅱ中普遍使用的去核方法显微操作去核法,这里的核是纺锤体-染色体复合物,因为此时的核处于减数第二次分裂中期。 【小问3详解】 培育试管牛时,将采集的公牛A的精子在体外完成获能处理,精子只有获能后才具备受精能力。 精子获能后和培养至减数第二次分裂中(MⅡ)期的卵母细胞置于适当的培养液中共同培养,才能完成受精。为了让良种奶牛(B)多排卵可以使用促性腺激素对其处理,促性腺激素能促进性腺的发育和生殖细胞的生成。 【小问4详解】 胚胎移植前需对受体母牛进行同期发情处理,为供体的胚胎提供相同的生理环境,以确保胚胎移植后能正常发育。 【小问5详解】 应用胚胎分割技术,应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行分割。如需对早期胚胎进行性别鉴定,为避免对胚胎发育造成影响,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,故宜取囊胚期的滋养层细胞进行鉴定。 21. 为研究干旱胁迫基因LEA和VOC对甘蓝型油菜油脂的积累机制,科研人员构建了两个基因表达载体。其中基因LEA与荧光素酶基因(Luc)构建成基因表达载体甲,基因VOC和标记基因构建成基因表达载体乙,相关序列及酶切位点如图所示。箭头表示转录方向。 (1)利用PCR扩增LEA基因时,需要在引物的____________(填“3'端”或“5'端”)添加限制酶识别序列,添加序列对应的限制酶是_____,若产物中除了目的基因外有其他DNA片段存在,从引物角度考虑,原因可能是__________。 (2)为了构建基因表达载体甲,依据图中已知碱基序列,在PCR扩增仪中加入的引物的碱基序列为5'-__________-3'和5'_______-3'(引物长度均为12个碱基)。 (3)常用农杆菌转化法将目的基因导入油菜受体细胞,依据农杆菌的侵染特点,目的基因将插入Ti质粒的_______上,经过转化作用,进入油菜细胞,并将其插入________,从而使其得以维持稳定和表达。 (4)乙酰-CoA羧化酶基因(AC)是油脂合成过程的关键酶基因,甘油三酯酯酶基因(ATGL)是油脂分解过程的关键酶基因。将基因表达载体甲、乙分别导入植物细胞培养成转基因植物A、B,在干旱胁迫的环境下培养两种转基因植物和正常植物,分别检测植物体内AC和ATGL基因的表达水平,结果如下图。 正常植株 转基因A植株 转基因B植株 AC酶 ATGL酶 ①在分子水平上,用_____方法检测AC酶和ATGL酶的含量可得到上述表格结果。 ②基于以上研究,干旱胁迫基因LEA和VOC在甘蓝型油菜油脂积累中的机制是________。 【答案】(1) ①. 5'端 ②. EcoR V和Xbal ③. 引物特异性差 (2) ①. -GATATCATGGGC- ②. -TCTAGACTAGTG- (3) ①. T-DNA ②. 染色体DNA (4) ①. 抗原—抗体杂交 ②. LEA通过促进AC的表达使植物油脂增加;VOC通过抑制ATGL的表达从而减弱油脂的降低 【解析】 【分析】基因工程的基本操作程序:目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。 【小问1详解】 DNA聚合酶不能从头开始合成 DNA,而只能从引物的3'端延伸DNA链,因此PCR扩增需要引物。利用PCR扩增LEA基因时,需要在引物的5'端添加限制酶的识别序列。由题意和题图可知:基因LEA与荧光素酶基因(Luc)构建成基因表达载体甲,而Luc中存在BamH I识别序列,BamH I酶切可将Luc切断,单一酶切后可能会导致载体、LEA基因自身环化及LEA反向连接,因此引物添加序列对应的限制酶是 EcoR V和Xbal。若产物中除了目的基因外有其他DNA片段存在,从引物角度考虑,原因可能是设计的引物特异性差。 【小问2详解】 为了构建基因表达载体甲,在LEA基因左右两端分别添加相应的限制酶 EcoRV和Xbal.识别序列,由于引物只能引导子链从5'→3'延伸,根据碱基互补配对原则,用PCR扩增时的两个引物对应的序列为:5'-GATATCATGGGC-3'和5'-TCTAGACTAGTG-3'。 【小问3详解】 农杆菌的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到油菜受体细胞中染色体DNA上,从而使其得以维持稳定和表达。 【小问4详解】 ①AC酶和ATGL酶的化学本质是蛋白质,检测其含量,在分子水平上采用抗原—抗体杂交技术。 ②根据检测结果,转基因A植株的AC酶表达量升高,转基因B植株的ATGL酶表达量变低,据此可推测在干旱胁迫的环境下,LEA通过促进AC的表达使植物油脂增加;VOC通过抑制ATGL的表达从而减弱油脂的降低。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 怀仁一中高二年级2025-2026学年下学期期末考试生物 一、单选题(16小题,每小题3分,共48分) 1. 下列有关遗传学概念及遗传学实验方法的叙述,正确的是(  ) A. 纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状 B. 性状分离是指杂合子自交后代出现不同遗传因子组合类型的个体的现象 C. 自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性 D. 可以使用自交法提高纯合子所占比例 2. 现有一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例为1:2.两种作物分别间行种植,则在自然状态下,豌豆田地和玉米田地中F₁的显隐性状的比例分别为( ) A. 5:1、5:1 B. 8:1、8:1 C. 5:1、8:1 D. 6:1、9:1 3. 豚鼠黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下四崽,则四只鼠崽的表型可能是( ) A. 三黑一白 B. 全部黑色 C. 一黑三白 D. 以上三种都有可能 4. 关于孟德尔一对相对性状的杂交实验,下列说法正确的是( ) A. 开花时去雄并授粉可实现高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交 B. 杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离 C. 测交实验证明,杂合子Dd产生雌雄配子的比例是1:1 D. F2的性状分离比否定了融合遗传 5. 下列有关微生物培养与应用技术的叙述,正确的是(  ) A. 最后一次划线末端与第一次划线首端相连,有利于酵母菌的分离 B. 若要检测水中大肠杆菌是否超标,待检测水样需要经过灭菌后再检测 C. 用稀释涂布平板法进行微生物计数时,结果往往比实际值低 D. 采用稀释涂布平板法接种后,不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单菌落 6. 从传统发酵技术到现代发酵工程,劳动人民的智慧结晶在不断凝聚。下列关于传统发酵技术与发酵工程说法正确的是(  ) A. 发酵工程与传统发酵技术最大的区别是前者通常利用多菌种进行发酵 B. 啤酒的工业化生产主发酵阶段完成酵母菌的繁殖,后发酵阶段完成酒精的生成 C. 通过发酵工程从微生物细胞中提取的单细胞蛋白可作为微生物饲料 D. 以葡萄皮上野生型酵母菌为菌种来源制作葡萄酒的过程属于传统发酵技术 7. 野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,下图为纯化某氨基酸营养缺陷型大肠杆菌突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述正确的是( ) A. 图中①②④为基本培养基,③为完全培养基 B. A操作可提高基因突变和染色体变异的突变率,增加突变株的数量 C. B操作可用涂布器蘸取菌液均匀地涂布在②表面 D. 经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养 8. 为了提高甜叶菊的繁育率,科研人员采用如图所示方法培育。下列有关说法错误的是(  ) A. 过程①所用的外植体需用酒精和次氯酸钠溶液先后进行消毒 B. ①过程的目的是使已分化细胞失去其特有的结构和功能 C. 获得的试管苗需移植到消过毒的蛭石或珍珠岩中,待其长壮后再移栽入土 D. 从分生区取材培养获得的试管苗能抵抗病毒侵染,可避免甜叶菊品质退化 9. 为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程,下列说法正确的是(  ) A. 实验前给小鼠甲注射病毒A,只能从该小鼠的脾中得到一种B淋巴细胞 B. 图中筛选1应用抗原-抗体杂交,筛选出的杂交瘤细胞都是既能大量增殖,又能分泌抗病毒A抗体 C. 在筛选1之前需要诱导细胞融合,常用方法有PEG融合法、灭活病毒诱导法等 D. 图中筛选2含多次筛选,应在96孔板的每一个孔中尽量接种多个杂交瘤细胞 10. 下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,不正确的是(  ) A. ②→③可用Ca2+处理农杆菌,有助于促进重组Ti质粒转入农杆菌细胞中 B. ③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上 C. ④→⑤用植物组织培养技术培养,利用了植物细胞的全能性 D. 培育转基因抗虫植物的最后步骤是对植株进行抗虫性状鉴定 11. 下列有关PCR扩增及电泳的说法,正确的是(  ) A. PCR缓冲溶液中一般要添加Mg2+ B. 用于PCR扩增的引物是一段较小的双链核酸 C. 在凝胶中,DNA分子迁移的速度与凝胶的浓度无关 D. 染色后的DNA分子可在波长为300 nm的红外灯下被检测出来 12. 《诗经》中有“投我以木瓜,报之以琼瑶”的诗句。番木瓜易感染番木瓜环斑病毒(英文缩写为PRSV)而获病。我国华南农业大学的科研人员利用农杆菌转化法,成功培育出转基因番木瓜“华农一号”,大致流程如图所示。下列分析错误的是( ) A. 过程②用限制酶BamHⅠ在Ti 质粒切开一个切口暴露出两个游离的磷酸基团 B. 过程③将重组质粒转入农杆菌之前,需先用Ca2+载体处理农杆菌 C. 过程⑤产生的木瓜植株即使有抗PRSV 基因也不一定具有抗PRSV 的性状 D. 农杆菌能在自然条件下能够侵染双子叶植物 13. 下列有关“DNA 粗提取与鉴定”、“DNA 片段的扩增及电泳鉴定”实验叙述,错误的是( ) A. 洋葱切碎后加研磨液研磨过滤后,滤液放置4℃冰箱放置,DNA存在于沉淀物中 B. 可以利用洋葱为实验材料,也可以选择鸡血、猪肝等作为DNA粗提取的实验材料,提取方法可能稍有不同 C. 琼脂糖凝胶电泳实验中使用的微量离心管、枪头等需进行高压蒸汽灭菌 D. 电泳鉴定DNA时,先将PCR产物与含指示剂的凝胶载样缓冲液混合,再加入加样孔中 14. 生物技术就像一把“双刃剑”,它既可以造福人类,也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。下列叙述错误的是( ) A. 研究转基因农作物时应采取多种方法防止转基因花粉的传播,避免基因污染 B. 干细胞培养在临床医学等领域前景广泛,但也可能存在导致肿瘤发生的风险 C. 生物武器包括病毒类、干扰素及生化毒剂类等,致病能力强、攻击范围广 D. 反对设计试管婴儿的原因之一是避免有人滥用此技术选择性设计婴儿 15. 2018年,世界上最后一头雄性北方白犀牛死亡,该物种仅剩两头雌性。科学家计划利用之前保存的雄性北方白犀牛的精子,结合现代生物技术来繁育后代。下列关于该计划的叙述,合理的是( ) A. 可将保存的精子直接用于体外受精 B. 应将精子培养在人工配制的获能液中使其获能后,再注入雌性生殖道进行人工授精 C. 应将桑椹胚的内细胞团均等分割,以利于后续胚胎的发育 D. 可将北方白犀牛的体细胞核移植到去核的MⅡ期卵母细胞中,并将早期胚胎移植给代孕母体 16. 如图表示蛋白质工程的操作过程,下列说法不正确的是(  ) A. 蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程 B. 可以通过人工化学合成的方法直接对蛋白质的氨基酸进行改造 C. a、b过程分别是转录、翻译 D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17. 苹果富含矿物质和维生素,真菌X可引起苹果树腐烂病,对苹果树威胁很大,目前该病仍以化学防治为主。研究人员欲从土壤中分离筛选出能抑制真菌X的芽孢杆菌进行生物防治。分离筛选芽孢杆菌的实验流程如图所示,分析回答以下问题: (1)制备如图一所示的培养基除含有必需的水、碳源、_______等营养物质外,还需要加入_______。 (2)对培养基进行灭菌的方法是_______。图一中所示分离筛选细菌的方法是_______。所取5g土壤中加入_______mL无菌水,可得到稀释10倍的土壤悬液。 (3)经过梯度稀释和接种后,可根据培养基上菌落的_______(答出两点)等特征鉴别出芽孢杆菌,并进一步分离纯化。若103稀释倍数下的三个平板中,符合芽孢杆菌特征的菌落数分别为65个、79个、66个,则5克土壤中含芽孢杆菌数目为_______个。 (4)通过菌落特征鉴别、分离得到的芽孢杆菌抑菌效果并不相同,若要筛选出抑菌效果好的目的菌株,可将来源于不同菌落的芽孢杆菌分别接种在多个实验组平板上,并在实验组和对照组的中心A处接种等量真菌X,如图二所示。一段时间后可通过测量每个实验组与对照组间的_______之比来判断目的菌株的抑菌效果,比值越_______说明抑菌效果越好。若要进一步验证筛选出的芽孢杆菌的抑菌效果,还可将其接种于________。 18. 如图中亲本植株的基因型为Tt(体细胞染色体数为2n),A、B、C、D表示以亲本植株为材料进行的四种人工繁殖过程,请据图回答下列问题: (1)四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是_____技术。图中不同的方法都能获得子代植株,其原因是______。 (2)经过B过程获得的子代植株的基因型为______。 (3)②过程表示将该植物的两个原生质体进行融合,融合前需用化学试剂________进行诱导;图中A、B、C、D过程都能得到一种高度液泡化的薄壁细胞组成的结构即_____。 (4)通过D过程获得子代植株的工程技术手段是______技术。 (5)该植物根富含单宁,单宁不是其生长和生存所必需的产物,属于_______(填“初生”或“次生”)代谢物。单宁具有收敛止血、抗氧化、抗菌等作用,被用于各类产品,可利用________技术工厂化生产单宁。 19. 供体器官短缺是限制器官移植的重要因素,而异种器官移植会存在内源病毒跨种传播、免疫排斥等问题。某科研团队对猪的成纤维细胞进行了基因编辑,根除了猪细胞中所有内源性逆转录病毒(PERVs)的活性后,再通过核移植技术成功获得了第一批“无毒”的克隆猪,基本流程如下图所示。请回答下列问题: (1)对猪的成纤维细胞进行体外培养时,一般使用____________(填“固体”或“液体”)培养基,除了细胞需要的营养物质外,通常还需要添加____________等天然成分。同时为了维持培养液的pH,需要提供的气体环境是____________。 (2)收集猪的卵母细胞,并选取处在____________期的卵母细胞用于核移植,③过程常通过____________(物理方法)进行激活,使其完成分裂和发育进程。 (3)体细胞的细胞核必须被移植到去核卵母细胞后才能表现出全能性,原因主要是____________。 (4)该批“无毒”猪的器官直接用于人体器官移植会产生免疫排斥,为了解决这一问题,请你提出合理的改造方案:____________。 20. 如图表示畜牧业生产上培育优良种牛的两种方法,请分析回答: (1)方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛的本质区别是方法Ⅰ涉及的生殖方式为__________生殖,方法Ⅱ涉及的生殖方式为__________生殖。 (2)方法Ⅱ中普遍使用的去核方法是__________法,卵母细胞中的“核”,其实是__________。 (3)培育试管牛时,将采集的公牛A的精子在体外完成__________后和培养至__________期的卵母细胞置于适当的培养液中共同培养一段时间,促使它们完成受精。为了让良种奶牛(B)多排卵可以使用__________激素对其处理。 (4)胚胎移植前需对受体母牛进行__________处理,为供体的胚胎提供相同的生理环境,以确保胚胎移植后能正常发育。 (5)应用胚胎分割技术,应选择发育良好、形态正常的__________进行分割。如需对早期胚胎进行性别鉴定,宜取囊胚期的__________细胞进行鉴定。 21. 为研究干旱胁迫基因LEA和VOC对甘蓝型油菜油脂的积累机制,科研人员构建了两个基因表达载体。其中基因LEA与荧光素酶基因(Luc)构建成基因表达载体甲,基因VOC和标记基因构建成基因表达载体乙,相关序列及酶切位点如图所示。箭头表示转录方向。 (1)利用PCR扩增LEA基因时,需要在引物的____________(填“3'端”或“5'端”)添加限制酶识别序列,添加序列对应的限制酶是_____,若产物中除了目的基因外有其他DNA片段存在,从引物角度考虑,原因可能是__________。 (2)为了构建基因表达载体甲,依据图中已知碱基序列,在PCR扩增仪中加入的引物的碱基序列为5'-__________-3'和5'_______-3'(引物长度均为12个碱基)。 (3)常用农杆菌转化法将目的基因导入油菜受体细胞,依据农杆菌的侵染特点,目的基因将插入Ti质粒的_______上,经过转化作用,进入油菜细胞,并将其插入________,从而使其得以维持稳定和表达。 (4)乙酰-CoA羧化酶基因(AC)是油脂合成过程的关键酶基因,甘油三酯酯酶基因(ATGL)是油脂分解过程的关键酶基因。将基因表达载体甲、乙分别导入植物细胞培养成转基因植物A、B,在干旱胁迫的环境下培养两种转基因植物和正常植物,分别检测植物体内AC和ATGL基因的表达水平,结果如下图。 正常植株 转基因A植株 转基因B植株 AC酶 ATGL酶 ①在分子水平上,用_____方法检测AC酶和ATGL酶的含量可得到上述表格结果。 ②基于以上研究,干旱胁迫基因LEA和VOC在甘蓝型油菜油脂积累中的机制是________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山西省怀仁市第一中学校2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题
1
精品解析:山西省怀仁市第一中学校2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题
2
精品解析:山西省怀仁市第一中学校2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。