黑龙江省绥化市绥棱县2025-2026学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

绥棱县2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测 小学四年级语文 温馨提示：亲爱的同学们，欢迎来到“校园文化艺术节”让我们在这里开启一场有趣的语文闯关大冒险吧！请大家仔细读题、认真作答，在文字间感受艺术的乐趣，收获知识与快乐，相信你一定能展现出最棒的自己！ 第一部分 积累运用·启航艺术节 一、规范书写，一展风采 1. 读书破万卷，下笔如有神。艺术节的“书香打卡区”等你来挑战！请任选一个你喜欢的书签，写上一句你最喜欢的名人格言。 二、情境识字，夯实底蕴 2. 徜徉艺术节的自然科普展区，探寻自然奥秘。请同学们品读语境，根据拼音写词语，把字写得端正美观，在汉字中感受自然之美。 艺术节的自然科普展区里，同学们仔细观察动植物标本，轻轻fú shì（ ）标本表面的尘埃，探寻远古suì dào（ ）里的生命秘密；了解身体bìng zào（ ）相关的健康知识，感受科学的神奇。chà nà（ ）间，灯光一变，原本hūn àn（ ）的角落亮起暖光，大家不再因看不清而fèn nù（ ），顺着指引，找寻藏在展区里kū long（ ）背后的自然奥秘，记录下大自然留下的zōng jì（ ）。 三、读音辨析，字词运用 研学小队向你发出了邀请，快来一同奔赴艺术节趣味闯关之旅，挑战字词关卡，解锁汉字的奇妙奥秘吧！ 3. 读下面研学情境语段，给句中加点的多音字注上正确拼音。 研学途中，面对可恶（ ）的天气，我们绝不做恶（ ）人，更不会做出破坏环境的行为；大家冲（ ）着林间小道向前冲（ ）跑，一路欢声笑语。山路狭窄难行，前方道路塞（ ）车拥挤，路边小径又被乱石堵塞（ ），我们只好绕道前行。登山路上，同学们身背重荷（ ），沿途静静观赏水中盛放的荷（ ）花。山间云雾缭晕（ ）让人看得眼晕（ ）目眩。研学途中，我单（ ）独留下来，向带队的单（ ）老师虚心请教大自然的奇妙奥秘。 4. 请给下面的生字换偏旁，再组词。 捕（捕捉）→（哺）（哺育）→（铺）（店铺） 涣（涣散）→（ ）（ ）→（ ）（ ） 峻（严峻）→（ ）（ ）→（ ）（ ） 5. 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）。 A. 儿童急走追黄蝶。（快跑、奔跑） B. 逢老媪方磨铁杵。（迎接） C. 美术社团的同学，正一丝不苟地绘制艺术节的主题海报。（做事认真细致，一点儿也不马虎） D. 为了给艺术节的伙伴准备惊喜，他小心翼翼地从后台门缝里窥视。（暗中观察、偷看） 四、句式练习，学以致用 艺术节的舞台上，语言也能绽放光彩！请你结合艺术节情境，按要求完成句子练习，让文字也“闪亮登场”吧！ 6. 下面这句话有3处错误，请用修改符号在原句上修改。 艺术节即将马上来临，打算去参加舞蹈比赛，据说校园广场上到处是五颜六色的红旗。 7. 仿照下面句子，选一种情况写一组连续的动作（至少使用3个动词）。 示例：他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ①舞蹈演员上台表演 ②美术生现场绘画 ③小主持人报幕 我选第____个：_________________________ 8. 小主持人焦急地催促演员们到后台候场。（缩句） __________________________________________ 9. 巨人终于明白，没有分享的舞台就没有真正的快乐，他要把艺术节的欢乐分享给所有的孩子。（改成双重否定句） _________________________________ 10. 下列句子中，冒号用法和其他三项不同的一项是（ ）。 A. 艺术节的舞台上，她比谁都耀眼：踩着节拍旋转，扬起裙摆跳跃，抬手间完成一个漂亮的下腰。 B. 老师说：“艺术节的节目一定要认真彩排，争取给大家呈现最好的效果。” C. 艺术节的美好记忆，都藏在这些瞬间里：灯光亮起的舞台，台下的掌声与欢呼，和伙伴们一起排练的午后。 D. 艺术节的保安大叔果然很负责：无关人员一旦靠近后台，他都会上前礼貌劝阻。 11. 下列词语运用完全正确的一项是（ ）。 班长为了主持艺术节活动，忙着定计划、分任务，真是社团的“____________”；小明虽然话不多，但踏实肯干，默默出了不少力，大家称他为“____________”；答题时，别人说什么，小琴也总是跟着说什么，真是个“____________”。 A. 小蜜蜂 老黄牛 变色龙 B. 领头羊 老黄牛 应声虫 C. 领头羊 小蜜蜂 应声虫 D. 纸老虎 老黄牛 哈巴狗 五、诗文素养，日积月累 12. 校园文化艺术节上，“诗文小使者”的挑战开始啦！请你补全下列情境中的古诗文名言与课文内容： （1）开幕式上，校长用朱光潜的名言告诉我们：“诗和音乐一样，____________。”又引用艾青的诗句：“诗是人类向未来寄发的信息，____________。”鼓励大家以诗为翼，追逐理想。 （2）闯关时，“论语小课堂”告诉我们：“不怨天，____________”要豁达面对挫折；“勤学小锦囊”提醒我们“书山有路勤为径，____________”唯有勤奋才能收获成长。 （3）诗词挑战中，我们用宋代____________的诗句描绘初夏田园；用唐代____________的诗句赞美蜜蜂勤劳；用杜甫“____________，春光懒困倚微风”展现春日烂漫；用李白“相看两不厌，____________”表达山的静谧；用“不要人夸好颜色，____________”学习高洁品格；用“____________，一片冰心在玉壶”感悟坚守本心。 （4）课文回顾里，《囊萤夜读》中车胤的读书方法是：____________；从《巨人的花园》中，我们懂得了：____________。 第二部分阅读感悟·畅游艺术节 艺术节的“文学馆”正式开启，请你化身“文学探索家”，走进文本，完成下面的阅读挑战吧！ 课内阅读练习 《海上日出》（节选） 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 13. 本文段选自《海上日出》，作者是____________，选文按照____________顺序描写海上日出。 14. 请从选文中找出下面词语的近义词。 一瞬间—（ ） 耀眼—（ ） 15. 句子“太阳好像负着重荷似的”运用了____________的修辞手法，形象写出了太阳____________的样子。 16. 请用“________”画出文段中描写太阳上升过程的动作词语。 （二）快乐读书吧 校园艺术节要举办科普名著推荐活动，请你帮同学们判断下列说法是否正确，对的在（ ）打“√”，错的在（ ）打“×”。 17. 《人类起源的演化过程》作者是李四光。（ ） 18. 《看看我们的地球》主要讲述宇宙星空的故事。（ ） 19. 《十万个为什么》不属于科普作品。（ ） 20. 《灰尘的旅行》作者是高士其。（ ） 课外阅读运用 两个书迷 ①我童年时的确迷恋读书，二哥也是个书迷。二哥看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就（ ）地靠近了。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我（ ）地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把二哥（ ）藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切地读，恨不得把书一口吞到肚子里去。 ②有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂扑到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了，头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。二哥一回来，看到我的模样吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺回去，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。 ③他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。 21. 从下列词语中选择最恰当的三项，填入文中的括号里（每个词语限用一次）。 费尽心机 不由自主 不顾一切 一目十行 22. 文中画“_____”的句子采用了____________的修辞手法，分别从人物的____________和____________进行描写，表现了“我”____________ 23. 文中写了哪几件事，来体现“我”和二哥都是“书迷”？ ______________________ 24. “我”为什么会“非常愉快地同意了”？请结合上下文，说说“我”当时的想法。 ___________________ 第三部分 构思表达·献礼艺术节 25. 本次校园文化艺术节的科技挑战，需要大家展示自己的发明创造。请你以“我的奇思妙想”为主题，写一篇习作，向大家介绍你想发明的神奇物品吧！要求：①题目自拟；②写清楚你发明的东西是什么样子的，有哪些神奇的功能，能解决什么问题；③想象合理，语句通顺，结构完整，不少于400字。 绥棱县2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测 小学四年级语文 温馨提示：亲爱的同学们，欢迎来到“校园文化艺术节”让我们在这里开启一场有趣的语文闯关大冒险吧！请大家仔细读题、认真作答，在文字间感受艺术的乐趣，收获知识与快乐，相信你一定能展现出最棒的自己！ 第一部分 积累运用·启航艺术节 一、规范书写，一展风采 【1题答案】 【答案】 二、情境识字，夯实底蕴 【2题答案】 【答案】 ①. 拂拭 ②. 隧道 ③. 病灶 ④. 刹那 ⑤. 昏暗 ⑥. 愤怒 ⑦. 窟窿 ⑧. 踪迹 三、读音辨析，字词运用 研学小队向你发出了邀请，快来一同奔赴艺术节趣味闯关之旅，挑战字词关卡，解锁汉字的奇妙奥秘吧！ 【3题答案】 【答案】 ①. wù ②. è ③. chòng ④. chōng ⑤. sāi ⑥. sè ⑦. hè ⑧. hé ⑨. yùn ⑩. yūn ⑪. dān ⑫. shàn 【4题答案】 【答案】 ①. 唤 ②. 呼唤 ③. 换 ④. 轮换 ⑤. 俊 ⑥. 俊秀 ⑦. 骏 ⑧. 骏马 【5题答案】 【答案】B 四、句式练习，学以致用 艺术节的舞台上，语言也能绽放光彩！请你结合艺术节情境，按要求完成句子练习，让文字也“闪亮登场”吧！ 【6题答案】 【答案】 【7题答案】 【答案】 ①. ③ ②. 小主持人挺直身子，迈开脚步，举起话筒面向观众。 【8题答案】 【答案】 主持人催促演员们候场。 【9题答案】 【答案】 巨人终于明白，没有分享的舞台就没有真正的快乐，他不能不把艺术节的欢乐分享给所有的孩子。 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 五、诗文素养，日积月累 【12题答案】 【答案】 ①. 生命全在节奏 ②. 诗给人类以朝向理想的勇气 ③. 不尤人 ④. 学海无涯苦作舟 ⑤. 范成大 ⑥. 罗隐 ⑦. 黄师塔前江水东 ⑧. 只有敬亭山 ⑨. 只留清气满乾坤 ⑩. 洛阳亲友如相问 ⑪. 夜晚借助萤火虫发出的光亮刻苦读书 ⑫. 快乐要和大家一起分享，才是真正的快乐 第二部分阅读感悟·畅游艺术节 艺术节的“文学馆”正式开启，请你化身“文学探索家”，走进文本，完成下面的阅读挑战吧！ 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 巴金 ②. 时间 14. ①. 一刹那间 ②. 夺目 15. ①. 拟人 ②. 缓缓上升、努力升起 16. 上升 冲破 跳出 （二）快乐读书吧 校园艺术节要举办科普名著推荐活动，请你帮同学们判断下列说法是否正确，对的在（ ）打“√”，错的在（ ）打“×”。 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】× 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】√ 【21~24题答案】 【答案】21. 不由自主、一目十行、费尽心机 22. ①. 比喻 ②. 动作 ③. 神态 ④. 对读书极度迷恋的样子 23. 我总凑到二哥身后蹭书看，二哥费尽心机藏书也总能被我找到；我去猪圈棚找二哥藏的《破晓记》，被马蜂蜇得脸肿眼睁不开还忍着痛读书；二哥被我的样子吓到，先抢回藏好书才来管我，后来和我做交易，我答应帮他瞒过妈妈换得读完书的机会。 24. 因为我实在太想把那本没读完的《破晓记》看完了，只要答应二哥这个小小的要求，就能继续读心心念念的书，不用怕妈妈骂二哥，也不用纠结刚才的疼和委屈，满脑子都是能接着看书的开心，所以立刻就愉快同意了。 第三部分 构思表达·献礼艺术节 【25题答案】 【答案】例文： 我的万能百变书包 生活中总有许多小小的麻烦，比如书包太重、东西乱放、下雨天书本容易淋湿。于是，我有了一个奇思妙想，我想发明一款神奇的万能百变书包，让我们的学习生活变得轻松又方便。 我的百变书包外形十分好看。它是浅蓝色的，上面点缀着星星图案，大小和普通书包差不多，摸起来柔软又结实。最特别的是书包正面有三个彩色智能按钮，看上去精致又科技感十足，简约又美观。 这款书包有许多神奇的功能。第一个是减重功能，不管里面装多少书本，按下蓝色按钮，书包就会自动减轻重量，背起来轻轻松松，再也不会压弯我们的肩膀。第二个是整理收纳功能，只要轻轻一按黄色按钮，书包就会自动分类整理文具和书本，再也不用到处翻找东西。 它还有一个非常实用的防雨功能。遇到下雨天，按下红色按钮，书包外面会立刻弹出一层透明防水防护罩，牢牢护住书本，保证一点都不会淋湿。它还自带安全报警系统，如果忘记带作业，书包会轻轻提醒我，帮我改掉丢三落四的坏习惯。 这就是我的神奇发明，它解决了书包沉重、物品杂乱、怕淋雨的各种问题。我相信，只要我现在认真学习知识、勤于思考，未来一定能把奇思妙想变成现实，用科技创造更美好的生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $