3.3 第1课时　沧海桑田　从世界地图上得到的启示　 同步练习 2026-2027学年地理人教版七年级上册

**基本信息** 该同步练习通过“基础提质-能力提升-素养提优”三层设计，以区域案例和证据分析为载体，实现从单一知识点到综合应用的进阶，强化区域认知与综合思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础提质|海陆变迁现象判断、地壳运动原因、大陆轮廓吻合|选择题为主，直接应用核心概念，如重庆秀山鱼化石判断古环境| |能力提升|海陆变迁原理应用、大陆漂移证据分析|综合选择题，需跨知识点关联，如昆明鱼化石与喜马拉雅贝类化石类比| |素养提优|区域海陆演变、跨区域生物分布原因|探究题，结合天津贝壳堤和海牛鸵鸟案例，培养区域认知与综合思维|

3.3 第1课时 沧海桑田 从世界地图上得到的启示 沧海桑田　基础提质 （2026广东肇庆期中）2021年6月21日，有研究人员在重庆秀山发现了距今约4.23亿年前、保存完整的有颌鱼类——袖珍边城鱼（生活在海洋）化石。读袖珍边城鱼化石照片及其形象模拟还原图像，完成1—2题。 1. 在重庆秀山发现了袖珍边城鱼化石，说明这里曾经是（　　） A.冰天雪地　　　B.汪洋大海　　　C.荒芜之地　　　D.火山耸立 2. 造成这种现象的主要原因是（　　） A.地壳运动　　　B.全球变暖　　　C.人类活动　　　D.植被破坏 （2026河南南阳期中）位于我国福建省晋江市的深沪湾海底古森林遗迹自然保护区，保存着有七千多年历史的海底古森林遗迹。下图为保护区内海水退去后的树桩遗迹景观。据此完成3—4题。 3. 在海底发现古森林遗迹，说明该地（　　） A.曾经是一片汪洋　　　B.海底生长了大片森林 C.海域多火山地震　　　D.因海平面上升被淹没 4. 造成"海底森林"这种地理现象的主要原因是（　　） A.地壳运动　　　B.日照强烈　　　C.风沙掩埋　　　D.围海造陆 从世界地图上得到的启示 （2026江苏盐城月考）人类对地球及其自然环境的探索从未停止，无数先辈追求真理的精神一直激励着我们。下图示意两大洲海陆轮廓图。读图完成5—6题。 5. 魏格纳发现甲大洲和乙大洲轮廓凹凸几乎吻合，甲、乙是（　　） A.南美洲和非洲　　　B.南美洲和北美洲 C.非洲和南极洲　　　D.北美洲和亚洲 6. 魏格纳为了求证学说，提出的证据是（　　） ①两大洲居民使用的语言和信仰的宗教相同 ②甲大洲东部和乙大洲西部古老地层相似 ③在两个大洲南部发现的古生物化石的一致性 ④两大洲气候类型和分布特征完全相同 A.①②　　　B.②③　　　C.②④　　　D.③④ 在地球内力驱动下，印度古陆漂洋过海，经历了地质历史上漫长的漂泊，终于到达现今位置。读2亿年以来印度古陆不同时期的经纬度位置示意图，完成下题。 7. 图示印度古陆在漂移过程中，其主体（　　） A.最初位于北半球 B.从中纬度漂移至高纬度 C.漂移的速度越来越快 D.现今已与亚欧大陆相连 能力提升 （2026山西太原期中）云南澄江化石地世界自然遗产博物馆展出了具有典型脊椎动物特征的昆明鱼化石。澄江曾是一片浅海，昆明鱼生存在距今5.18亿年前的澄江。读昆明鱼化石景观图，完成8—10题。 8. 昆明鱼原生存于浅海，后在地层中被发现，说明（　　） A.人类将昆明鱼带到陆地　　　B.昆明鱼属于陆地动物 C.昆明鱼生活习性发生改变　　D.澄江由海洋变为陆地 9. 材料表述的现象产生的原因是（　　） A.人类活动影响　　　B.河流冲刷形成 C.地壳隆起上升　　　D.生物大量迁徙 10. 与材料所示现象形成原理相似的是（　　） A.大陆从热带地区漂移到温带地区　　B.喜马拉雅山脉发现贝类化石 C.洪水淹没万顷农田　　　　　　　　D.荷兰人围海造陆 （2026陕西西安期中）读古地层分布图，完成11—12题。 11. 图中古地层主要分布在（　　） A.太平洋沿岸　　　B.大西洋沿岸 C.北冰洋沿岸　　　D.印度洋沿岸 12. 图中古地层的分布说明（　　） A.地球上海洋面积大于陆地面积 B.非洲和北美洲有共同的文化习俗 C.陆地曾连在一起，后来发生了分离漂移 D.地球上高大的山脉多分布在大陆交界处 素养提优 【素养·区域认知】（2026河北唐山期中节选）唐山市某中学的同学们进行了海陆变迁主题探究活动，请根据他们搜集到的图文信息，完成下列小题。 探究海陆变迁：天津古海岸遗址地处渤海湾西侧，由贝壳堤、牡蛎滩构成。每一道贝壳堤都代表了过去的一道古海岸线。图1为6000年以来天津贝壳堤和古海岸线演变示意图。 （1）6000年以来，古海岸线逐渐在向＿＿＿＿（海洋/陆地）推进。 预言大陆漂移：德国科学家魏格纳提出大陆漂移说。图2示意两大洲的轮廓和生物。 （2）海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上且不会飞，但它们分布在大洋两岸，分析出现这种现象最可能的原因。 参考答案 课堂练习 1.B　2.A　3.D　4.A　5.A　6.B　7.D 8.D　9.C　10.B　11.B　12.C 13.（1）海洋 （2）地质时期大西洋两岸的两个大陆（南美洲和非洲）是紧密相连的，后来大陆发生了漂移；海牛、鸵鸟原本生活在同一块大陆上，因大陆分裂、漂移才被分隔到大洋两岸，且海牛不会跨越海洋、鸵鸟不会飞，从而分布在大洋两岸。 学科网（北京）股份有限公司 $