4.4 第2课时　影响气候的主要因素　气候与人类活动同步练习 2026-2027学年地理人教版七年级上册

**基本信息** 聚焦“影响气候的主要因素”与“气候与人类活动”，通过基础认知、情境应用、综合探究三层设计，实现从单一因素分析到跨学科综合应用的知识进阶，培养区域认知与综合思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一气候影响因素（纬度、海陆等）|选择题直接考查核心概念（1-2题）| |情境应用层|区域气候差异分析（地形、人类活动影响）|结合区域地图与气候资料（3-8题、14-15题）| |综合探究层|实验验证与跨学科应用|融入地理实验（11-13题）、花粉日历跨学科素材及综合题（16-19题）|

4.4 第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动 （一）影响气候的主要因素 （2026河北廊坊期中）亚欧大陆是世界上面积最大的大陆，下图为亚欧大陆轮廓简图。据此完成1—2题。 1. 甲、乙两地气温差异大的主要影响因素是（　　） A. 海陆位置 B. 地形因素 C. 纬度位置 D. 人类活动 2. P、Q、M三地降水差异的主要影响因素是（　　） A. 海陆位置 B. 地形因素 C. 纬度位置 D. 人类活动 下图为北美洲47°N附近西雅图—莱文沃思及其以东部分地区的地形剖面示意图和两城市气候资料图。据此完成3—4题。 3. 西雅图与莱文沃思降水量差异显著，最主要的原因是（　　） A. 西雅图位于平原地区 B. 西雅图处于湿润气流迎风坡 C. 莱文沃思位于山地 D. 莱文沃思距离东侧海岸较近 4. 莱文沃思年平均气温低于西雅图，其影响因素除了海陆位置外，还有（　　） A. 纬度位置 B. 太阳辐射 C. 地球自转 D. 地形因素 （二）气候与人类活动 【素材·人类命运共同体】（2025海南中考）气象观测表明，全球气候确实有变暖的趋势，近百年来全球平均气温上升了0.4 ℃—0.8 ℃。读所示漫画，完成5—6题。 5. 全球气候变暖造成的影响有（　　） A. 极地冰川扩大 B. 陆地面积增多 C. 沿海滩涂增大 D. 海平面上升 6. 面对漫画反映的环境问题，我们在日常生活中正确的做法是（　　） A. 垃圾混装投放 B. 增加碳的排放 C. 节约用电用水 D. 使用一次性餐具 （2025山东菏泽一模）2025年，美国加利福尼亚州洛杉矶遭遇了严重的山火。此次山火严重影响了人们的正常生活。下图为美国本土气候类型分布图和洛杉矶气候图。据此完成7—8题。 7. 美国温带海洋性气候狭长分布的影响因素是（　　） A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形因素 D. 人为因素 8. 洛杉矶山火多发的季节最可能是（　　） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 （2026安徽池州东至月考）读某气候类型分布示意图，完成9—10题。 9. 图中阴影区域代表的气候类型最有可能是（　　） A. 温带季风气候 B. 热带沙漠气候 C. 温带大陆性气候 D. 热带雨林气候 10. 影响图中阴影区域气候的主要因素是（　　） A. 海陆因素 B. 纬度因素 C. 地形因素 D. 人类活动 【特色·地理实验】（2026江苏泰州中学附中月考）学校地理兴趣小组同学设计某地理因素对气温的影响实验：同时加热烧杯中相同质量的水和沙土，观察二者升温速度的差异，并将实验结果记录下来（如下图所示）。据此完成11—13题。 11. 用酒精灯同时给两个烧杯加热，几分钟后可观察到（　　） ①沙子温度高于水温度　②沙子温度低于水温度　③沙子升温快于水升温　④沙子升温慢于水升温 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 12. 该实验验证的影响气温的因素是（　　） A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形因素 D. 人类活动 13. 下列生活中的地理现象，可以用该实验原理解释的是（　　） A. 暑假期间，小明的爸爸带他去登山避暑 B. 炎炎夏日，孩子们很喜欢到游泳池游泳 C. 春节假期，哈尔滨冰雕展吸引众多游客 D. 寒假期间，北方的游客喜欢到三亚过冬 （2026甘肃白银期末）某科考队在考察南美洲南部气候和植被情况时，发现甲、乙两地降水差异明显。南美洲南端的火地岛有很多树木的树冠形状奇特，当地称作“醉汉树”。读两地气候资料图、南美洲南部地区图与“醉汉树”景观图，完成14—15题。 14. 与乙地相比，甲地的降水特点及成因是（　　） A. 降水多，位于山地迎风坡 B. 降水多，位于内陆地区 C. 降水少，位于山地背风坡 D. 降水少，位于沿海地区 15. 造成火地岛“醉汉树”独特树冠形状的原因是（　　） A. 风向 B. 气温 C. 海拔 D. 地形 【学科融合·花粉日历】（2025广东潮州一模）花粉日历可以反映一年内不同时期空气传播的花粉数量，常用于指导花粉过敏症的预防。某游客8月在西班牙南部滨海城市加的斯度假时，出现了对油橄榄花粉过敏症状。治愈后在该地区内陆山地又出现对该花粉的过敏症状。图(a)为地中海局部图，图(b)为加的斯油橄榄花粉日历统计图。据此完成16—18题。【气候+跨学科主题】 16. 加的斯油橄榄花粉季气候状况为（　　） A. 炎热干燥 B. 高温多雨 C. 低温少雨 D. 低温多雨 17. 该游客再次出现花粉过敏症状，可能是因为内陆山地油橄榄（　　） A. 昆虫活跃，花粉易附 B. 植株高大，花粉量大 C. 海拔较高，花期推迟 D. 风力强劲，花粉远播 18. 我国北方春季多花粉，为减少花粉过敏风险，学生日常应采取的措施是（　　） A. 清晨开窗通风 B. 每日增加晨跑 C. 室外晾晒衣物 D. 室内使用净化器 （三）综合题 19.【素养·综合思维】（2026吉林松原月考）某中学以“世界的气候”为主题开展网络学习。图1为世界气候类型分布图，图2为4种气候类型的气候资料图。阅读图文材料，回答下列问题。 【对比地区差异】 (1) 全球气候类型地区差异明显。造成A、B两地气候类型差异的主导因素是_________，造成A、C两地气候类型差异的主导因素是_________。 (2) 图2中能反映我国东北部地区气候类型的是______（填序号），该气候类型主要分布在亚欧大陆中纬度地区的大陆______部。图1中英国伦敦（E地）属于_________气候，全年温和湿润，对应图2中的______（填序号）。 【说明气候影响】 气候对传统建筑影响明显。高脚屋（图3）分上下两层，墙体相对单薄，门窗开得较大，易于通风散热，并建有较完备的排水系统；因纽特人居住的冰屋（图4）以冰雪建造，墙体很厚，易于保暖。 (3) 高脚屋是为了适应当地湿热的气候特点，对应图2中的______（填序号）气候；冰屋为了适应当地寒冷的气候特点，主要分布于图1中的______（填字母）。 (4) 肺鱼生活的F区域的气候类型是_____________，其气候特征是______________________。 参考答案 1. C　2. A　3. B　4. D　5. D　6. C　7. C　8. B　9. D　10. B 11. A　12. B　13. B　14. A　15. A　16. A　17. C　18. D 19. (1) 纬度位置；海陆位置 (2) ②；东；温带海洋性；① (3) ④；D (4) 热带草原气候；全年高温，分明显的干、湿两季 学科网（北京）股份有限公司 $