专题9 名句默写(讲义)2027年山西省对口招生考试《语文一轮讲练测》
2026-08-12
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内容正文:
编写说明:2027年山西省对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年山西省对口升学考试
《语文一轮讲练测》复习讲义
专题9 名句默写
【复习目标】
准确识记默写教材中的名句名篇内容。
一、考点回顾
名句默写是山西省中职对口升学语文必考、高占分、最容易满分也最容易细碎丢分的基础题型。考试命题范围严格限定部编中职语文教材中的古诗文名句,不涉及任何课外名句、不考查理解性情境默写,题型为上下句直接对接默写,考情极其固定。
(一)固定考试两种题型
1.给出前半句,补写后半句。
例1:故不积跬步,__________。(《劝学》)
2.给出后半句,补写前半句。
例2:__________,功在不舍。(《劝学》)
所有题目只考原文死记、原文再现,不需语境判断,完全依托教材原句精准书写。
(二)零容错评分规则
默写题执行一字全盘否决制:整句所有文字、字形、语序、用字必须和教材完全一致。
只要出现错字、别字、漏字、多字、通假字写错、形近字替换、同音字替代、语序颠倒任意一种情况,整句直接零分,无步骤分、无辛苦分。
(三)高频易错、必考丢分点
1.笔画复杂生僻字,口头会背、动笔必错(最大失分点)
中职必背篇目里大量高频名句含有复杂难写字,学生普遍提笔写错。
例1:《劝学》“锲而不舍”的“锲”,常少写右边笔画、写成“契”。
例2:《劝学》“跬步千里”的“跬”,足字旁易写错、常写成“硅、圭”。
例3:《师说》“官盛则近谀”的“谀”,言字旁极易写错、漏笔画。
2.同音异形字混淆,凭语感随意替换(考试最高频陷阱)
读音完全一样、字义不同、字形不同,学生日常口语混用,默写直接失分。
例1:“举世非之而不加沮”常把“沮”写成“举、阻、组”。
例2:“金石可镂”的“镂”,极易同音错写为“漏、楼”。
例3:“须臾之所学”两个字全部易写错,常写成“须余”。
3.形近字混淆,字形相近、细微笔画出错
字形只差一笔,学生记忆模糊,习惯性写错。
例1:“躁”(浮躁)容易写成“燥、澡”。
例2:“骐骥”的“骐”极易写错偏旁。
4.通假字不按教材规范书写
教材专用通假字必须原样默写,禁止写现代通用字。
例:部分篇目“知明而行无过矣”中「知」为通假字,绝对不能写成“智”,写错直接零分。
二、复习方法
(1)专攻难字,动笔落地默写
摒弃单纯张口背诵的低效方式,山西默写失分核心不在不会背,而在不会写。复习重点单独梳理每篇名句中的生僻字、繁写字、专用字,逐字动笔书写、反复纠错,做到会背必会写、字字无错,彻底解决提笔写错字的通病。
(2)区分混字,专项规避陷阱
集中归类课内同音异字、形近异义易错字词,建立个人易错字清单。严格遵循教材原版用字,坚决杜绝凭语感、凭日常用字习惯替换名句字词,精准避开命题常设陷阱。
(3)固化原句,死守规范语序
针对名句固定句式、固定语序进行原文固化记忆。不记大概、不记意思,只记教材原版原句,杜绝字词颠倒、语序错乱,保证每一句默写完全贴合课本规范。
(4)对口刷题,适配统考题型
只训练上下句对接直接默写题型,不练情境默写、理解默写。通过反复刷题、错题复盘、循环默写,形成长期记忆,确保默写题型满分保底、零失误。
三、做题技巧
(1)认真审读题干,完整默读原句
拿到试题之后,把给出的句子小声在心里完整读一遍,大脑快速回忆课文原句,切忌看到半句就仓促填写。例如看到后半句“金石可镂”,完整回想“锲而不舍,金石可镂”,避免漏记字词。
(2)优先书写课本原字,拒绝自我改写
答题时严格依照课本字形书写,遇到通假字、生僻字,按照教材用字作答,不要写现代通俗汉字。切忌用读音相同或者字形简单的汉字代替课本用字,这是考场失分最多的情况。
(3)书写工整规范,笔画清晰到位
答题时做到字迹端正,偏旁部首书写完整,不要连笔书写。像“跬、谀、锲、镂”等笔画较多汉字,一笔一划认真书写;潦草连笔导致阅卷老师分辨不清,同样判定为错别字。
(4)做完回头核查,重点检查易错要素
写完答案之后务必回头检查,重点核对三点:一是查看有没有漏字、添字;二是检查同音字词、形近字书写是否正确;三是确认句子语序是否和课本一致。如果记忆模糊,优先回忆课 文整篇内容进行判断,不要凭借主观猜测填写。
(5)遇到记忆模糊名句,采用课文联想法
倘若某一句印象模糊,就回忆整篇课文前后语句,借助上下文锁定原句,千万不要主观编造句子,编造出来的语句一定不符合教材原文。
【即时训练】
1.故不积跬步,________________。(《劝学》荀子)
【答案】无以至千里
【解析】易错字“至”,极易写成“致”;“跬”为足字旁,偏旁书写不能出错,字形错误整句不得分。
2.指点江山,激扬文字,________________。(《沁园春·长沙》毛泽东)
【答案】粪土当年万户侯
【解析】语序不可颠倒;“侯”为易错字,常误写为“候”,需严格对照课本原字。
3.________________,师不必贤于弟子。(《师说》韩愈)
【答案】是故弟子不必不如师
【解析】开头“是故”二字不能省略,漏写词语,与原文不一致,不得分。
4.羁鸟恋旧林,________________。(《归园田居(其一)》陶渊明)
【答案】池鱼思故渊
【解析】“渊”容易错写为“源”,二者字义不同,默写必须使用课本原文用字。
5.天生我材必有用,________________。(《将进酒》李白)
【答案】千金散尽还复来
【解析】课本原文为“材”,不能凭语感写成“才”,自行替换字形判定为错误。
6.寄蜉蝣于天地,________________。(《赤壁赋》苏轼)
【答案】渺沧海之一粟
【解析】“蜉蝣、渺、粟”均为高频难写字;注意“沧”不要写成“苍”,严格依照教材书写。
7.________________,徒以吾两人在也。(《廉颇蔺相如列传》司马迁)
【答案】吾所以为此者
【解析】不可漏写虚词,句子语序固定;注意不要随意增删文字,和原文保持一致。
8.慨当以慷,________________。(《短歌行》曹操)
【答案】忧思难忘
【解析】“忧”不要多加笔画,句子语序固定,不能颠倒词语顺序。
9.人生如梦,________________。(《念奴娇·赤壁怀古》苏轼)
【答案】一尊还酹江月
【解析】“尊”为教材用字,不要写“樽”;“酹”属于高频难写字,注意偏旁。
10.________________,矢交坠兮士争先。(《国殇》屈原)
【答案】旌蔽日兮敌若云
【解析】“旌”字形复杂,容易漏笔画;语气虚词“兮”不可省略,严格贴合原文。
1.(2026年山西省对口升学考试真题)
,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
【答案】羽扇纶巾
【解析】重点规避易错字“纶”,勿写成“伦”,默写要字形精准、无错字漏字。
我有嘉宾, 。
【答案】 鼓瑟吹笙
【解析】注意“瑟、笙”字形复杂,为高频默写易错字。
可堪回首, ,一片神鸦社鼓。
【答案】佛狸祠下
【解析】注意生僻专用名词固定写法,不可同音替换,严格按课本原文书写。
2.(2025年山西省对口升学考试真题)
多情自古伤离别, 。
【答案】更那堪冷落清秋节
【解析】“那堪”的“那”不可误写为“哪”;“冷落”的“冷”不可漏写两点水,“落”不可误写为“洛”;“清秋节”的“清”不可误写为“青”。
静女其姝, 。
【答案】俟我于城隅
【解析】“俟”易误写为“侍”,二者字形相近但含义、读音均不同;“城隅”的“隅”易误写为“偶”,需注意“隅”为“阝”旁,与地域相关。
3.(2024年山西省对口升学考试真题)
指点江山,激扬文字, 。
【答案】指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯
【解析】“粪土”不可误写为“尘土”。
,也爱你坚持的位置,足下的土地。
【答案】不仅爱你伟岸的身躯
【解析】注意“伟岸”与“身躯”关键字词书写要求。同时,必写 “不仅”:与后句 “也” 构成递进逻辑,漏写则破坏句式关联。
,视死忽如归。
【答案】捐躯赴国难,视死忽如归
【解析】“捐躯”不可写为“捐驱”;“赴国难”中“赴”表“奔赴”,不可写为“付”。
一骑红尘妃子笑, 。
【答案】无人知是荔枝来
【解析】“荔枝”不可写为“荔子”。
天台四万八千丈, 。
【答案】对此欲倒东南倾
【解析】“东南倾”中“倾”表“倾斜”,不可写为“顷”。
4.(2023年山西省对口升学考试真题)
,潦倒新停浊酒杯。
【答案】艰难苦恨繁霜鬓
【解析】“繁霜鬓”中“繁”不可写为“烦”;“霜鬓”不可写为“双鬓”。
,只是朱颜改。
【答案】雕栏玉砌应犹在
【解析】“雕栏玉砌”的“雕”右边为“隹”,不可写为“住”;“砌”左边为“石”,不可写为“沏”;“应犹在”中“应”不可写为“仍”“还”。
庄生晓梦迷蝴蝶, 。
【答案】望帝春心托杜鹃
【解析】“望帝”不可写为“忘帝”;“托杜鹃”中“托”不可写为“付”。
春江潮水连海平, 。
【答案】海上明月共潮生
【解析】“海上明月”不可写为“海中明月”;“共潮生”中“生”不可写为“升”。
5.(2022年山西省对口升学考试真题)
同是天涯沦落人, 。
【答案】相逢何必曾相识
【解析】“相逢”不可写为“相缝”;“何必”不可写为“何须”“何苦”。
,千金散尽还复来。
【答案】天生我材必有用
【解析】“天生我材”不可写为“天生我才”。
青青子衿,悠悠我心。 。
【答案】但为君故,沉吟至今
【解析】“沉吟”不可写为“沉引”。
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