内容正文:
编写说明:2027年山西省对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年山西省对口升学考试
《语文一轮讲练测》复习讲义
专题4 病句辨析
【复习目标】
熟记语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六大病句类别,掌握每种语病下设的细分情况,牢记高频句式杂糅词语、语义重复词组。做题时能够通过划分句子主干、寻找关键词辨别语病类型,精准找出句子问题所在。
一、考点知识回顾
山西中职对口升学语文试卷中,病句辨析以单项选择题形式考查(2分),只要求辨析正误。命题集中考查六大语病,其中句式杂糅、搭配不当、成分残缺 / 赘余为三大最高频考点;表意不明、语序不当次之;不合逻辑考查频次相对偏低。极少出现晦涩复杂文言化长句。下面结合考情,对高频易错类型逐一解读:
1.语序不当
句子内部语法成分排布不符合现代汉语规范、事理逻辑。主要包括:多项定语位置不当、多项状语位置不当、定语状语错位、关联词位置不当、并列词语语序不当、分句逻辑顺序不当。
★核心规则:两个分句共用同一个主语,关联词置于主语之后;两个分句主语不同,关联词置于主语之前。
★排序口诀
多项定语排序:领属→时间/处所→数量→动词短语→形容词→名词
多项状语排序:目的/原因→时间→处所→范围→情态→对象
例1:不仅中药能与一般抗菌药媲美,而且副作用小。
前后主语都是中药,“不仅”要放在“中药”的后面,修改为:中药不仅能与一般抗菌药媲美,而且副作用小。
例2:博物馆展出了一千五百年前新出土的文物。
多项定语语序混乱。修改为:博物馆展出了新出土的一千五百年前的文物。
2.搭配不当
词语之间无法匹配,违背语法规则与事理逻辑。细分四类:主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、一面与两面搭配不当;并列成分和中心语搭配顾此失彼是热门命题陷阱。
⚠重点警示:两面词(能否、是否、好坏、成败)并非出现就一定是病句,需要前后表述双向对应;若后文同样为两面表述,则句子无语病。
例1:能否认真做题,是提高成绩的关键。
解析:前文“能否”是两面,后文“提高成绩”为单面,前后不对应。修改:认真做题,是提高成绩的关键。
例2:学校持续加大监管力度与保障水平。
解析:并列宾语与动词搭配失衡,“加大”可搭配“力度”,不能搭配“水平”。修改:学校持续加大监管力度,提升保障水平。
3.结构混乱(句式杂糅)
一句话强行套用两套固定句式,句式纠缠粘连,语句不通顺,是对口升学最高频考点。解题关键:牢记常见杂糅组合,二选其一保留一套句式。
例1:一个人品德好坏,关键在于内因起决定性作用。
解析:“关键在于……”与“……起决定性作用”两种句式混用。修改:一个人品德好坏,关键在于内因。(或:一个人品德好坏,内因起决定性作用。)
高频句式杂糅如下:
关键在于……/……起决定性作用
本着……原则/以……为原则(禁止:本着……为原则)
旨在……/以……为目的(禁止:旨在以……为目的)
原因是……/由……造成的(禁止:原因是……造成的)
据调查/调查显示(禁止:据……显示)
4.成分残缺或赘余
成分残缺:缺少主语、谓语、宾语等核心成分。高频诱因:滥用介词(通过、经过、由于、随着)造成主语缺失;暗中更换主语(偷换主语)。
成分赘余:语句中存在语义重叠的词语,成分多余,属于重复啰嗦。
例1:看到老师们勤恳工作,使我深受感动。
解析:介词滥用造成主语残缺,删去 “使”。
例2:油菜花竞相开放,吸引大量游客前来观赏,拍照留念。
解析:偷换主语,后半句主语默认为游客,可调整为:油菜花竞相开放,吸引大量游客前来观赏、拍照留念。
例3:他发自内心由衷感激老师的教诲。
解析:“由衷”即发自内心,语义重复。修改:他由衷感激老师的教诲。
高频语义重复词语积累过分溺爱、凯旋归来、悬殊很大、众多莘莘学子、大约……左右、罕见奇观等等。
5.表意不明
一句话存在两种及以上合理理解,读者无法确定原意。主要分为两类:修饰对象界定不清、代词指代模糊。
例1:校长采纳了两个教师的合理化建议。
解析:歧义:“两个”可修饰教师,也可修饰建议。
例2:小李发现老张正在和他的同学谈话。
解析:代词“他”指代不明,无法确定是小李还是老张。
6.不合逻辑
语句内容违背客观事理。常见类型:自相矛盾、概念从属关系并列不当、强加因果、主客颠倒、多重否定不当。
例1:货架上摆放着白菜、蔬菜、萝卜等生鲜产品。
解析:白菜、萝卜从属于蔬菜,从属概念不能并列。修改:货架上摆放着白菜、萝卜等蔬菜生鲜产品。
例2:谁也不能否认优异的成绩不是努力换来的。
解析:三重否定,语义颠倒。修改:谁也不能否认优异的成绩是努力换来的。
例3:《红楼梦》对中职学生不陌生。
解析:主客颠倒。修改:中职学生对《红楼梦》不陌生。
【复习方法】
1.分类梳理,搭建语法框架
按照六大语病类型建立知识体系,厘清每类语病细分情形。不必死抠复杂语法术语,重点掌握提取句子主干的基础方法;整理专用笔记,完整记录典型例句、病因、修改方案。
2.清单式积累,强化定向记忆
独立整理三类备考清单:句式杂糅组合、语义重复词语、高频标志词(关联词、两面词、介词、否定词)。每日预留5—10分钟复盘背诵,形成条件反射,看到关键词快速预判语病。
3.分层刷题,循序渐进突破
一轮复习优先开展单类型专项训练,逐个攻克杂糅、搭配不当等难点;单一题型熟练后,再进行整套综合选择题练习,拒绝盲目海量刷题。
4.规范错题复盘,深挖失分根源
建立病句错题本,统一记录格式:题干→语病类型→病因分析→修改方案。不只是核对答案;每周回看错题,归纳个人高频易错点,针对性补强薄弱板块。
5.语感辅助,语法优先验证
朗读规范例句培养语感。重要警示:语感仅作辅助,不能单独用来判定答案!部分通顺句子暗藏语病,部分读起来拗口的书面语句并无错误,必须结合语法规则双重验证。
【做题技巧】
1.圈画关键词,定向优先排查
阅读选项立刻圈画标志性词语:关联词、能否 / 是否等两面词、介词(通过、由于、对于)、多重否定词。优先排查语序不当、一面对两面、介词导致主语残缺等高频语病,缩小判断范围。
2.压缩提取主干,拆分句子结构
删减定语、状语等修饰成分,保留主语、谓语、宾语主干。快速检验主谓、动宾搭配,判断主语、宾语是否残缺,锁定句子核心问题。
3.审视修饰成分,排查细节漏洞
主干无问题后,依次检查定语、状语位置;留意并列词语、并列分句顺序是否符合逻辑;查找有无语义重复现象。
4.通读整句,检验事理逻辑
跳出单纯语法层面,整体品读语句,排查歧义、自相矛盾、概念并列不当、主客颠倒等逻辑类语病。
5.巧用排除法,二次验证答案
先划掉明显存在语病的选项,缩小选择范围;初步选定答案后,完整通读句子二次核验,避免粗心误判。
【即时训练】
1.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B.今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
C.电脑中有些网站,可以申请免费个人主页,这样,你只要将自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想确定以后,还要根据中心思想的需要,认真地选择组织材料。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析,考查语序不当、关联词位置不当的高频语病。
A项,主客颠倒。应改为“中国青年对于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”。B项,语序不当。逻辑顺序错乱,正确顺序:思考着,判断着,探索着,寻找着。C项,关联词位置不当。“你只要”改为“只要你”。
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.为了杜绝这类交通事故再发生,我们加强了交通安全的教育。
B.我们的校长很年轻,大概三十岁左右。
C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D.大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析,考查否定不当、语义重复的高频语病。
A项,否定不当。“杜绝……再发生”有误,应改为“杜绝这类交通事故再次发生”。B项,语义重复。“大概”与“左右”删去其一。C项,否定不当。“无时无刻不忘”等于每时每刻都忘记,与句意相反,可改为“无时无刻不在”。
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.根据统计数据显示,我国已经有30%左右的网民通过互联网阅读时事新闻。
B.正是这些从事基础工作的“苦”,换来日后学术成就上的“甜”,才有了海洋气候领域的研究新突破。
C.青岛胶东国际机场通过运用大数据分析、先期机检、人包绑定,使乘客通关体验大幅提升。
D.近日,长江中下游地区仅江苏和浙江部分地区有小雨。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析,考查句式杂糅、成分残缺、歧义的高频语病。A项,句式杂糅。“根据……”和“……显示”杂糅,删去“根据”或“显示”。C项,成分残缺。“运用”缺少宾语中心语,在“人包绑定”后加“等技术手段”。D项,歧义。“江苏和浙江部分地区”表意不清,可理解为江苏全境+浙江部分,或两省各自部分地区。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
【答案】A
【解析】本题考查病句辨析,考查动宾搭配不当、句式杂糅的高频语病。
B项,动宾搭配不当。“创造”不能搭配“快乐的人性化服务”,可改为“创造和谐的候车环境、提供快乐的人性化服务”。C项,句式杂糅。“经过……”与“在……中”杂糅,删去“经过”或“在……中”;且缺少主语,“80%”后加“患者”。D项,句式杂糅。“给……感到宾至如归”错误,改为“使从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.由于人口过于集中,造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
B.随着科学技术和文化教育的发展,使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。
C.学校及时就这一事件对全体师生、党员和团员进行了一场法制教育。
D.继承和发扬传统又突破传统是时代赋予我们的使命。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析,考查滥用介词造成主语残缺、并列不当的高频语病。A项,滥用介词缺主语。删去“由于”。B项,滥用介词缺主语。删去“随着”或“使得”。C项,概念并列不当。全体师生包含党员、团员,不能并列。
6.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。
C.新《旅游法》的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析,考查搭配不当、语序不当、成分残缺的高频语病。A项,搭配不当。“发生”与“案情”不搭配,可将“案情”改为“事故”。B项,语序不当。“火车每当”改为“每当火车”。C项,成分残缺。缺少谓语,在“不少旅行社正”后面加上“经受着”。
7.下列各句中没有语病的一句是( )
A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C.一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
D.大力加强未成年人思想道德教育,是学校、家庭、社会重要而紧迫的任务。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析,考查搭配不当、句式杂糅的高频语病。
A项,动宾搭配不当。“发挥”不能搭配“传统”,将“发挥”改为“弘扬”。B项,句式杂糅。“祖籍是……”和“是……人”杂糅,改为“著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州”。C项,句式杂糅。“关键在于……”与“……起决定作用”保留一种。
8.下列各句,没有语病的一句是( )
A.中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛,但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高,相信他明年一定会梦想成真。
B.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。
C.作为一种道德标准,“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵,我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。
D.为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策,接受广大群众对教育乱收费问题的投诉、举报,教育部日前开通了教育乱收费举报电话。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析,考查搭配不当、成分残缺、两面对一面的高频语病。A项,动宾搭配不当。“坚韧意志”不能与“提高”搭配。B项,成分残缺。“站在”缺少宾语中心语,在“小康”后加“的高度”。C项,两面对一面。前面“能否”,后面只有肯定一面,可在“有效落实”前加上“能否”。
9.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。
B.博物馆里面陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。
C.经过努力,在这次考试中取得了不错的成绩。
D.读书加惠于人们的不是知识的增广,而是还在于精神的感化与陶冶。
【答案】A
【解析】本题考查病句辨析,考查语序不当、主语残缺、关联词语搭配不当的高频语病。B项,语序不当。多项定语次序不当,改为“博物馆里面陈列着列宁过去所使用的各式各样的东西”。C项,主语残缺。删去“经过”,或者在“在这次考试”前添加主语。D项,关联词搭配不当。“不是……而是还在于”错误,应为“不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶”。
10.下列句子中没有语病的一项是( )
A.走进九寨沟,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。
B.对居民生活压力的测量调查显示,近70%的公众感受到“物价上涨,影响生活水平”的压力。
C.农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
D.中国能否快速推广电子商务应用,不仅关系到中国企业能否渡过金融危机,还关系到中国缩小与世界经济的差距。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析,考查主被动误用、概念并列不当、两面对一面的高频语病。A项,主被动误用。“把我陶醉了”改为“使我陶醉了”。C项,概念并列不当。“水产品”包含鱼、虾、甲鱼、牛蛙,不能并列。 D项,两面对一面。前面“能否”,后句“缩小”只有一面,在“缩小”前加上“能否”。
1.(2026年山西省对口升学考试试题)下列句子中没有语病的一项是()
A.凡是涉及民众利益的事,都能毫不含糊地完成好。
B.为了防止这类事故不再发生,我们加强交通安全教育和管理。
C.神舟二号发射成功,使越来越多的人相信中国航天员上天的日子又进了一大步。
D.作家出版社出版的《归海》,作者是一位身居海外的加拿大华裔作家之手。
【答案】A
【解析】本题考查病句辨析,考查成分不当、否定不当、句式杂糅三大高频语病。
B项,否定不当。“防止”本身含否定意味,后面再加“不再”,等于“要让它再发生”,应删去“不”或改为“防止这类事故再次发生”。C项,搭配不当。“日子……进了一大步”主谓搭配不当,“日子”不能“进大步”,应改为“……的日子又近了一大步”。D项,句式杂糅。“作者是……”和“出自……之手”两种句式杂糅在一起,应删去“之手”,或改为“出自一位身居海外的加拿大华裔作家之手”。
2.(2025年山西省对口升学考试试题)下列句子中没有语病的一项是()
A.谁也不能否认,今天的突发事件有一定的消极影响。
B.孙志刚父子俩都是劳动模范,他说:“是父亲兢兢业业的精神影响了我。”
C.电影院经过重新规划,秩序有所好转,观众出入场不再相互拥挤。
D.这次地震造成的影响非常大,据有关专家估计,直接损失至少在六千万元以上。
【答案】A
【解析】B项,指代不明。前句提到“父子俩”,后句主语“他”未明确指向父亲还是儿子,导致指代模糊;C项,语义重复。“拥挤”本身含有“相互”的意思,“相互拥挤”成分赘余;D项,逻辑矛盾。“至少”表示最低限度(不低于),“以上”表示超过某个数量,二者语义矛盾。
3.(2024年山西省对口升学考试试题)下列选项中有语病的一项是()
A.传统文化进入校园活动得到了全体师生的热烈欢迎和积极响应。
B.北京冬奥会不仅是一场文化盛典,更是一场体育盛典。
C.史铁生的《我与地坛》被誉为中国20世纪最杰出的散文作品之一。
D.经过几代航天人的奋勇拼搏,中国的航天事业已经取得了巨大的成就。
【答案】B
【解析】B项,主次逻辑颠倒,存在逻辑递进关系颠倒的问题。北京冬奥会的核心属性是“体育盛典”,其文化价值是在体育赛事基础上延伸的更高层次意义。正确的递进关系应为:“不仅是一场体育盛典,更是一场文化盛典”。
4.(2023年山西省对口升学考试试题)下列句子中,有语病的一项是()
A.1月1日,大约100名志愿者参加了此次公益活动。
B.该单位进行了多方尝试,取得了突破性的成果。
C.通过广泛宣传,最终让大家了解了佩戴口罩的必然性。
D.良好的家庭氛围,是保证孩子健康成长的重要因素之一。
【答案】C
【解析】C项,存在主语残缺的问题。句中“通过”是介词,引导的“广泛宣传”为介词短语,不能充当主语;“让”字使句子主语被掩盖,导致整个句子缺少发出“了解”这一动作的主体。可去掉“通过”或“让”来明确主语。
5.(2022年山西省对口升学考试试题)下列选项没有语病的一项是( )
A.小说以生动的人物形象,曲折的故事情节,反映了社会现实。
B.今天,让我们一起纪念五四青年节的到来。
C现在时代发展很快,网络和我的父辈几乎没有联系。
D.学校的情况对于我已是很熟悉了。
【答案】A
【解析】B项,搭配不当。“纪念”通常搭配具体事物,而“到来”是动态过程,“纪念……到来”属于搭配不当。正确表述应为“纪念五四青年节”或“迎接五四青年节的到来”;C项,逻辑不当。句子想表达“父辈与网络几乎没有联系”,但原句主语是“网络”,宾语是“我的父辈”,主客颠倒,导致逻辑混乱。应改为“我的父辈和网络几乎没有联系”。D项,主客颠倒。原句以“学校的情况”为主语,“对于我”的表述导致主客关系颠倒。应改为“我对于学校的情况已是很熟悉了”。
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