专题2 词语（含成语）（练习）2027年江苏职教高考《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦成语运用与字词释义，通过分层训练与真题溯源，构建“基础夯实-能力提升-真题过关”三阶复习逻辑，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|1-10题|成语使用正误辨析|从成语基本义切入，覆盖望文生义、对象误用等易错点| |核心突破提升练|11-25题|语境成语填空、综合运用|结合语境考查近义成语辨析，强化逻辑思维与语境分析| |真题溯源过关练|5道江苏真题|字词释义选择|关联教材重点字词，通过真题解析构建“词义-语境-考点”对应关系|

编写说明：2027年江苏省职教高考《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年江苏省职教高考 《语文一轮讲练测》专项训练 专题1字音字形 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 1．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（   ） A．在这种全方位的恶性竞争下，即使是赢家，也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。 B．他是当今声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的是因为他写的剧本声情并茂，情节曲折。 C．他酷爱历史，读完了学校图书馆几乎所有的中国古代史书，因而与人聊起历史典故时左右逢源，信手拈来。 D．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（   ） A．走上工作岗位之前，他从小学到大学，在学校里度过了二十多个峥嵘岁月，打牢了坚实的思想基础和知识基础。 B．在那个黑暗、动乱的年代，一批热血青年写出了不少激浊扬清的好文章。 C．车闪贷是某集团打造的一站式汽车金融服务平台，尽管年轻，但一出生就风华正茂，获得信贷市场认可。 D．他在公司的领导岗位上干了多年，养成了指导别人的习惯，每到一处，第一件事就是指点江山，并且讲得头头是道。 3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南省立第一师范学校的读书生活为背景，展现了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。 B．没有中国共产党做中国人民的中流砥柱，中国实现独立解放是不可能的。 C．《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史，带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，因此受到观众的一致好评。 D．不论是歌颂或是批判，都着眼于激浊扬清，革故鼎新，让人民生活更美好，让社会更和谐。 4．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．清代大兴文字狱，许多人对于当时严酷的史实不敢笔诸文章，只能寄寓于诗，隐约其辞，不熟悉史实和典故的人很难领会其中含意。 B．如果重视不够，这些人才要么在“明珠暗投，怀才不遇”的嗟叹中远走异乡，成为他人的座上宾；要么错过了出成果、做贡献的黄金岁月。 C．面对未来，这位22岁的俄罗斯艺术体操冠军日前透露，她并不急于事功，虽然艺术体操的生命短暂，但她想在这有限的时间内再创辉煌。 D．书籍是无声的音乐，是绚丽的绘画，是巍峨的建筑，因为只有它才能纳百川于一海，才能包罗万象，才能将历史活生生地再现于人们面前。 5．下列各句中，划线成语使用不正确的一项是（   ） A．著名女作家迟子建说，好的小说家很像一个修行的人，穿行在繁华的现实世界里，不管世态多么炎凉，都会安之若素。 B．在文艺工作座谈会上，习主席强调文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气，这一言论可谓空谷足音。 C．在省人民艺术剧院新编古装历史剧《金沙风云》的首演中，演员表演到位，全场济济一堂，高潮迭起，观众不时给予热烈掌声。 D．文艺要把满足人民群众的精神文化需求作为出发点和落脚点，能够起到春风化雨的作用，不仅要有良好的经济效益，也要具有良好的社会效益。 6．填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（   ）。 湘绣是以湖南长沙为中心的刺绣工艺品的总称。湘绣的历史 ，至今已有2000多年。它作为一门独特的传统文化艺术，艺术内涵博大精深。绣师们以针代笔，以线作色，将中国传统的绘画艺术融于湘绣之中，通过针、线将人物、山水、风景、花鸟、走兽、字画等多种艺术 ，进行艺术再创造，从而使绣品 。 A．源远流长    融会贯通    栩栩如生 B．源远流长    豁然贯通    惟妙惟肖 C．追本溯源    融会贯通    惟妙惟肖 D．追本溯源    豁然贯通    栩栩如生 7．依次填入下列横线的成语，最恰当的一项是（   ） 有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有 、尽心竭力的付出；没有臻于至善、 的追求，怎能有出类拔萃、 的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎么有雷打不动、脚踏实地的笃实。 A．通宵达旦  超今冠古  巧夺天工 B．通宵达旦  博古通今  鬼斧神工 C．废寝忘食  超今冠古  巧夺天工 D．废寝忘食  博古通今  鬼斧神工 8．填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（   ） 戏在民间，让历史有了一种动感。大幕、二幕层层拉开，历史便开合在人间戏剧里。舞台两边经常写着“上场 ，张口 ”。历史上的英雄，不少是通过戏剧演绎出来的。《苏武牧羊》里的苏武，一身单薄的青衫，一切______都隐藏在那副严峻的面孔后面，仿佛世间没有一个人能从精神和信念上战胜他。 A．舞刀弄枪   咬文嚼字   辛酸苦辣 B．花拳绣腿   咬定牙关   悲欢离合 C．舞刀弄枪   咬定牙关   悲欢离合 D．花拳绣腿   咬文嚼字   辛酸苦辣 9．填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（   ） 《水浒传》中，林冲本是八十万禁军教头，因高衙内图谋霸占其妻，而被设计陷害。起初，林冲一忍再忍，________，直到________，________，终于迸发出激烈的反抗。小说情节________，张弛有致。 A．委曲求全    走投无路    忍无可忍    跌宕起伏 B．委曲求全    寸步难行    忍气吞声    荡气回肠 C．求全责备    走投无路    忍无可忍    跌宕起伏 D．求全责备    寸步难行    忍气吞声    荡气回肠 10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） 翩若惊鸿，宛若游龙，《洛神水赋》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，整个舞蹈使端午祈福的美好愿景与惊艳众人的视觉效果高度统一。除此之外，“端午奇妙游”的其他节目如《龙舟祭》《丽人行》等也让人________，带给受众________的观感和回甘绵长的余韵。 这些节目________于传统文化，用创新的形式和匠心为传统文化赋能，不断释放传统文化中的活力、魅力，推动中华优秀传统文化更好地融入当代人们生活，让中国五千年的文明更加________。 A．拍手称快 耳目一新 根植 美轮美奂 B．叹为观止 耳目一新 根植 熠熠生辉 C．拍手称快 焕然一新 培植 熠熠生辉 D．叹为观止 焕然一新 培植 美轮美奂 11．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） 一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能________。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是________的闲事，也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。俗世烟火，是书中________的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是________的。 A．孤芳自赏   鸡零狗碎     喜怒哀乐    超尘脱俗 B．孤芳自赏    乱七八糟   嬉笑怒骂    出类拔萃 C．顾影自怜    乱七八糟     喜怒哀乐    出类拔萃 D．顾影自怜    鸡零狗碎     嬉笑怒骂    超尘脱俗 12．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 江南的雨，是 在唐诗宋词里的精灵。它不似北方的雨那般 ，而是绵绵密密，如丝如缕，将整个天地都笼罩在一片空濛之中。撑一柄油纸伞，独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷，青石板路被雨水浸润得发亮，墙角的老苔藓也绿得触目惊心。耳畔只有雨丝敲打伞面和瓦檐的声响，这声音，仿佛能 尘世的喧嚣，直抵人心的最深处。 A．栖身    酣畅淋漓    洗刷 B．栖息    痛快淋漓    洗刷 C．栖身    痛快淋漓    洗涤 D．栖息    酣畅淋漓    洗涤 13．下面的文字，完成下面小题。 练基本功要学会放慢脚步，耐住性子。年轻人容易有 的心理，追求 的效果。但正如世间没有包治百病的 ，在各个行业领域也不可能有一蹴而就的捷径可走。跳水界有个说法叫“十年磨一秒”，运动员入水那一秒的姿态决定了成绩，但为了这一秒，要用十来年的时间重复练习转体、抱膝、反身等基本动作。其实各个行业都有这“一秒”的荣光，它会酬报所有的努力，但无不需要日复一日、年复一年的训练、领悟和改进。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ） A．急功近利 立竿见影 妙手丹青 B．急于求成 立竿见影 灵丹妙药 C．急于求成 速战速决 妙手丹青 D．急功近利 速战速决 灵丹妙药 14．阅读下面的文字，完成小题 在当今快节奏的社会中，人们常常被各种琐事缠身，很难静下心来感受生活的美好。而阅读，恰好能为我们提供一个逃离喧嚣、回归内心的精神角落。一本好书，就像一位 的良师益友，它能带领我们领略不同的人生风景，增长见识；也能在我们迷茫困惑时，给予 的指引，帮助我们找到方向。无论是情节曲折的小说，还是富含哲理的散文，抑或是严谨专业的学术著作，都能让我们在阅读中获得心灵的滋养。然而，现在很多人却因为浮躁的心态，对阅读 ，更愿意花费时间在碎片化的信息浏览上，这种做法无疑会错失阅读带来的诸多益处。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ） A．博学多才  一针见血  浅尝辄止 B．博古通今  鞭辟入里  浮光掠影 C．博学多才  鞭辟入里  浅尝辄止 D．博古通今  一针见血  浮光掠影 15．阅读下面的文字，完成下面小题。 “修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书·儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学以言，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是 ，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而 ，这就违反了追求真理的学术宗旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。 揭示客观真理确非容易，但是表达自己的真实思想应该并非难事。然而，千百年来，由于世事的 ，说真话、讲实话，却不是容易做到的。人们常常把真实的思想感情隐藏起来。这是复杂的不正常的社会关系所造成的人心的 。然而，把自己的真实见解表达出来，这应是“修辞立其诚”的起码要求。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．哗众取宠  顺风转舵  错综纷繁  扭曲 B．夸大其词  见机行事  错综变化  歪曲 C．哗众取宠  见机行事  错综纷繁  歪曲 D．夸大其词  顺风转舵  错综变化  扭曲 16．阅读下面的文字，完成下面小题。 新质生产力的核心是创新，载体是产业。离开作为载体的产业，空谈创新，无异于_______________。经济发展从来不靠一个产业打天下，而是_______________。主导产业和支柱产业持续迭代优化，光伏、新能源汽车、高端装备这些促进当前经济增长的重要引擎，都是从曾经的未来产业、战略性新兴产业发展而来的。当务之急是要抓住机遇，培育壮大战略性新兴产业，推动生产力的发展。生产力的发展需要一个长期渐进的过程，形成新质生产力不可能________________。在国际科技竞争白热化的今天，要在大部分领域实现由“跟跑者”向“并跑者”“领跑者”的转变，需要一个相当长的过程。因此，面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变。唯有如此，才能更好地谋划产业发展思路，加快推动新质生产力的形成和发展。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ） A．纸上谈兵  百家争鸣  一挥而就 B．缘木求鱼  百家争鸣  一蹴而就 C．缘木求鱼  百舸争流  一挥而就 D．纸上谈兵  百舸争流  一蹴而就 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） 文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既包括器物层面的赶超、制度体系的完善，也离不开中华文化的发展繁荣。文化的主体是人，传承的载体也是人。我国传统思想文化根源在社会生活，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式等的集中体现。把“创造性转化、创新性发展”落到实处，关键是要靠人，要靠有坚守的本地人。优秀传统文化 ，始终保持着旺盛的生命力，很大程度上得益于一大批为当地文化保护传承出力发声的有识之士。他们有的甘守清贫，为手艺、绝技代代相传 ；有的顶住压力，为文物遗存的当下命运奔走呼号；有的 ，为传统文化发扬光大默默奉献。能够坚守的本地人是 文化发展繁荣的有生力量，懂得尊重他们的首创精神，善于激发他们的创新活力，就能够让文化发展在每个地方找到现实落点，使文化成为百姓生活的一部分。 A．绵延不绝  处心积虑  倾囊相授  推进 B．连绵不绝  殚精竭虑  倾其所有  推动 C．绵延不绝  处心积虑  倾囊相授  推动 D．绵延不绝  殚精竭虑  倾其所有  推动 18．阅读下面的文字，完成下面小题。 人工智能、大数据等技术飞速迭代，数字阅读早已进入高速发展期。由智能手机与阅读平台搭建起的“随身图书馆”，让阅读__________。数据显示，2025年我国数字阅读营收规模近790亿元，作品总量突破7000万部，产业规模持续扩容。但繁荣带来了隐患，算法编织的信息茧房限制着人们的认知视野，碎片化、快餐化的阅读方式消解着深度思考。 深夜里，多少人的手机屏幕闪着冷光，指尖划过海量信息。一个问题愈发清晰：我们还需要深度阅读吗？ 第五届全民阅读大会给出了响亮答案：阅读形式可以__________，阅读的核心价值永远不可替代，深度阅读非但未过时，反而在智能时代愈发迫切。 深度阅读在培养创新思维、提升创新能力方面具有不可替代的作用。读者在__________构建思维导图的过程，实质上是大脑神经元突触发生物理重构的过程。这一重构过程促进了知识模块的系统性建构。面对碎片化信息充斥网络的情况，“深度阅读”犹如建造一座“认知防波堤”。 数字技术与深度阅读本非对立。《全民阅读促进条例》早已明确，支持数字阅读与传统阅读融合发展。技术是拓展阅读边界的工具，而非取代深度思考的借口。数字阅读并未终结和取代传统阅读，而是丰富和拓展了阅读的方式，呈现__________、互为补充、长期并存的态势。碎片化信息带来更多的是短暂感官刺激，唯有深度阅读，才能锤炼思维逻辑、丰盈精神世界、涵养道德情操，这是深度阅读无法被替代的核心魅力。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．触手可及 革故鼎新 笔墨之间 各有千秋 B．近在咫尺 与时俱进 笔墨之间 各有千秋 C．触手可及 与时俱进 字里行间 各有所长 D．近在咫尺 革故鼎新 字里行间 各有所长 19．阅读下面的文字，完成下面小题。 作为文人写梦的始祖，庄周托出一个虚幻美妙的“蝴蝶梦”，将现实追求不到的自由，融入物我合一的理想梦境之中；曹雪芹则是织梦、迷梦、写梦的集大成者，借“浮生一梦”把审美意识中的心理积淀，连同诗化情感、悲剧体验、泣血生涯（   ），在现实之上搭建起一个以女儿为中心的悲凄、净洁、华美的理想世界。有人统计，《红楼梦》中共写了三十二个梦，其中最典型的是宝玉梦入太虚幻境，这一梦境不仅预示了他看破红尘的结局，也暗含了他对人生如梦的觉解。 在中国古典小说中，《红楼梦》应是引用《庄子》最多的一部作品，作者（   ），触笔成妙。庄子是第一个提出捍卫人的自由的思想家，而雪芹则是把自由的思想意志当作终身信条，通过典型人物宝玉来集中（   ）这一精神意旨。宝玉坚决反对“仕途经济”“八股科举”“程朱理学”，（   ），这样的个性特征，正是庄子自由精神的体现。鲁迅有言：“人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。”曹雪芹和庄子都生活在“艰于呼吸视听”的时代，于是他们借梦境消化心中的愁愤，寄托美好的愿望，展望理想的未来。依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（   ） A．和盘托出 游刃有余 阐明 自行其是 B．和盘托出 信手拈来 阐扬 我行我素 C．脱口而出 游刃有余 阐明 自行其是 D．脱口而出 信手拈来 阐扬 我行我素 20．阅读下面的文字，完成小题。 “笺”本指狭而小的竹片。蔡伦造纸后，文人把题诗写信的小幅纸张称为“笺纸”。为了满足文人审美需要，出现了以植物或矿物颜料染色、描绘花纹图案等彰显审美追求的制笺方法。笺纸，不仅见证了造纸与印刷技术的进步，更承载着中国文人的审美情趣与文化精神 。 花笺的生命，始于提笔传情。它记录了历史，也展现着文化深处的浪漫。相传唐代女诗人薛涛以芙蓉皮和芙蓉花末汁创制了桃红色的“薛涛笺”，开启了私人制笺的风尚。宋代文人纷纷涉足笺事，利用石蜡和沉香木在花笺上砑印出山水、花鸟、钟鼎铭文等纹理，在光线下（       ）不易察觉，却符合宋人通透超然的心境。①明代为中国木版水印艺术的高峰，②文人崇尚收笺制谱，③以《十竹斋笺谱》为例，④“饾版”套印使细腻的色彩渐变。清代，印笺技艺进一步发展。李渔曾在《闲情偶寄》中言“我能肖诸物之形似为笺”。潘祖荫、赵之谦等人常以古钱、碑刻、铭文等入笺，被称为“金石书笺流派”。至民国，陈师曾、姚茫父等文人将拓印铜墨盒的技法引入制笺技艺。之后，画家齐白石、张大千等纷纷涉足花笺，可谓（       ）。 （       ），见字如晤。书信曾是人类重要的交流媒介。在写信前，最重要的就是选用信笺。图像往往比文字更直观，展信最先映入眼帘的便是笺上图像。传统文人为了传情达意，会挑选符合自己心境的笺纸给远方的朋友和家人写信。花笺文化的精髓，便是作为这无声的背景，不（       ），却尽显深情。 斗转星移，时移世易。写信，这一曾承载着无尽情谊的交流方式，已不再流行；花笺，平躺于展厅，只能以文物的形式，向观众诉说着昔日生活的情感交流。 请在文中括号处填入成语，最恰当的一项是（   ） A．若隐若现  风靡一时  纸短情长  喧宾夺主 B．若明若暗  风靡一时  书不尽言  喧宾夺主 C．若隐若现  盛极一时  纸短情长  舍本逐末 D．若明若暗  盛极一时  书不尽言  舍本逐末 21．阅读下面的文字，请在横线处填写出恰当的成语。 在人工智能迅速发展的今天，AI辅助写作已成为现实。有人认为，AI可以快速生成结构完整、语言流畅的文章，极大提高写作效率；也有人担忧，AI缺乏真正的情感体验和独立思想，其生成的文字只是算法的拼凑，无法取代人类的创造性表达。事实上，AI与人类写作者的关系，不妨理解为“___________”的协奏——AI负责提供丰富的素材和多种可能性，人类则负责从中筛选、提炼并赋予其精神内核。真正有价值的作品，既需要技术的支撑，更离不开作者对生活的深刻洞察与独特感悟。 22．阅读下面材料，回答问题。 自锔瓷诞生后，锔瓷工艺便迅速传播普及，最晚至元代，发展成为一种行当。民间所说“没有金刚钻，别揽瓷器活”就起源于锔瓷行当。随着锔瓷行当的发展，这门因修补而产生的工艺，也渐渐生发出一种“美”的装饰艺术，还兴起一股“锔活秀”的浪潮。锔钉样式也不再仅限于梭形、柳叶形，还出现了各式制作考究的花钉，让“锔”不仅仅是修补那么简单。在匠人手下，各款造型精美的锔钉化为陶瓷器上【甲】的嵌饰，金属与陶瓷两种【乙】的材质的碰撞，给器物增加了一种独特的美感。 在【甲】【乙】处填入合适的成语。 【甲】______________________   【乙】______________________ 23．阅读下面的文字，请在文中横线处填入恰当的成语。 屈原不仅缺少孔、墨、孟、荀等人的达观，也缺少他们曾经有过的苦难磨炼。当屈原二十岁行冠礼作《橘颂》时，他是何等儒雅高贵，而孔、墨、孟、荀等人年轻时都曾在社会底层挣扎，受尽白眼与心酸，为实现理想抱负，①____________地过活。而屈原，他那纯洁无瑕的贵族血统与心性使他无法面对失败。他掸去灰尘，保持自己的皓皓之白。他凛然地站在邪恶的对立面，与他们②__________，毫不妥协。他怒形于色，将自己摆在与邪恶你死我活的对立面上。而屈原的伟大与可贵也正在这里：他不理解邪恶与不公。他做不到和他们③____________，哪怕是表面上迎合应付。 24．阅读下面的文字，请在文中横线处填入恰当的成语。 革命文物是革命历史的载体和见证物，以革命文物之“小”，蕴含百年党史之“大”。 走进革命旧址、读懂革命文物、学习光辉党史，准确把握中国共产党____________践行初心使命的历程，切实了解中国共产党筚路蓝缕奠基立业的征途。“十七棵松树”坚守着忠贞不屈的革命信念，“一口红井”滋养了____________之情，“延安窑洞”里的一段对话擦亮了为人民服务的初心，“朱德的扁担”挑起了“______________”的干群关系…… 25．阅读下面的文字，请在文中横线处填入恰当的成语。 那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，____________。这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种____________的高贵感，牵动人心，令人神往。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，____________地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。 （2026江苏对口单招真题）下列加点字词的释义都正确的一组是 A. 囤积居奇（储藏） 风雨如晦（阴沉） 光阴荏苒（渐渐过去） B. 互诉衷肠（内心） 居安思危（处于） 堂堂正正（光亮的样子） C. 韦编三绝（皮革） 流金铄石（熔化） 屏气凝神（暂时抑制呼吸） D. 生死攸关（所） 多愁善感（善于） 运筹帷幄（古代军队的帐幕） （2025江苏中职职教高考真题）下列加点字的释义正确的一组是（ ） A. 姹紫嫣红（美丽） 为人师表（老师） 烜赫一时（声势浩大） B. 杂乱无章（条目） 迄今为止（到） 望洋兴叹（仰望的样子） C. 疾言厉色（急速） 有史可稽（搜寻） 苦心孤诣（独到的境地） D. 所向披靡（倒下） 休戚相关（悲哀） 斑驳陆离（色彩繁杂的样子） 【考查要点】本题考查学生理解重点字词含义的能力。 【答案】D 【解析】 A.“老师”错误，“师”，榜样，表率。 词义：“姹紫嫣红”，指各种颜色娇艳的花朵。/“为人师表”，在人品学问方面作别人学习的榜样。／“烜赫一时”，在一个时期内名声威势很盛。 B.“条目”错误，“章”，条理。 词义：“杂乱无章”，形容事物杂乱而无条理，没有组织、没有秩序。／“迄今为止”，指从古至今，是一个时段。目前为止，到现在为止。也可表达为至今为止。／“望洋兴叹”，比喻做事力量不够或没有条件，而感到无能为力。 C.“搜寻”错误，“稽”，查考。 词义：“疾言厉色”，形容对人发怒时说话的神情。／“有史可稽”，有历史可以考证。／“苦心孤诣”，煞费苦心地钻研，到了别人所达不到的至高境界。 D.正确。 词义：“所向披靡”，比喻力量（多指军事力量）所达到的地方，一切障碍全被扫除。／“休戚相关”，指忧喜、祸福彼此相关联，形容关系密切，利害相关。／“斑驳陆离”，形容色彩繁杂、斑斓绚丽的样子。 故选D。 （2024江苏对口单招真题）下列加点字词的释义有错误的一组是（ ） A.见贤思齐（相等） 拍案叫绝（桌子） 整衣敛容（端正仪容） B.目眦尽裂（眼角） 从谏如流（规劝） 恢恢有余（广大的样子） C.素昧平生（不了解） 尽善尽美（全部） 游目骋怀（纵目观望） D.怒形于色（显露） 有恃无恐（依仗） 别具匠心（巧妙的心思） 答案：A 解析：A项，“见贤思齐”的“齐”应解释为“看齐”，整个成语意为看到有才德的人，就会想要向他们看齐，学习他们的优点。 （2023江苏对口单招真题）下列加点字的释义有错误的一组是（ ）。 A．攻城略地（掠夺） 危如累卵（堆积） 人才济济（众多的样子） B．势均力敌（相等） 向隅而泣（角落） 刚愎自用（倔强固执） C．弱不禁风（承受） 授人以柄（接受） 天真烂漫（坦率自然的样子） D．提纲挈领（衣领） 相形见绌（不足） 流言蜚语（毫无根据的话） 【考查要点】正确理解基本篇目中的常用词语（包括成语） 【解题思路】判断其中某个字或词组的释义是否正确，需准确理解教材中出现的常用成语的基本释义。 【答案】C 【解析】“授人以柄”中的“授”意为“授予，交给”。 （2022江苏对口单招真题）下列加点字的释义有错误的一组是 A.似是而非（对） 疾言厉色（急速） 促膝谈心（靠近） B.瑰丽多姿（美） 聚精会神（集中） 不期而遇（期望） C.举不胜举（尽） 置之度外（考虑） 繁芜丛杂（杂乱） D.振聋发聩（聋） 耸人听闻（惊动） 不经之谈（正常） 【考查要点】正确理解基本篇目中的常用词语（包括成语） 【解题思路】判断其中某个字或词组的释义是否正确，需准确理解教材中出现的常用成语的基本释义。 【答案】B 【解析】“不期而遇”的意思是“没有约定而意外地相遇”。“期”指约定时日。 （2021江苏对口单招真题）下列加点字词的释义有错误的一组是 A.和蔼可亲（和气） 毛骨悚然（害怕） 色彩斑斓（灿烂多彩） B.怙恶不悛（悔改） 汗流浃背（湿透） 筚路蓝缕（柴车） C.美轮美奂（众多） 旁征博引（广泛） 惨淡经营（谋划安排） D.励精图治（劝勉） 骨鲠在喉（鱼刺） 别开生面（新的面目） 【考查要点】正确理解基本篇目中的常用词语（包括成语） 【解题思路】判断其中某个字或词组的释义是否正确，需准确理解教材中出现的常用成语的基本释义。 【答案】D 【解析】“励精图治”意思是“振作精神，想办法治理好国家”。“励”指振奋，振作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江苏省职教高考《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年江苏省职教高考 《语文一轮讲练测》专项训练 专题1字音字形 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 1．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（   ） A．在这种全方位的恶性竞争下，即使是赢家，也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。 B．他是当今声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的是因为他写的剧本声情并茂，情节曲折。 C．他酷爱历史，读完了学校图书馆几乎所有的中国古代史书，因而与人聊起历史典故时左右逢源，信手拈来。 D．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。 【答案】A 【详解】A.“蝇营狗苟”比喻不顾廉耻，为谋取私利到处钻营，品行卑劣。语境写恶性竞争里人为利益熟稔潜规则，变得功利自私，契合语境，使用正确。 B.“声情并茂”形容演唱、朗诵等声音优美、感情真挚，只形容人表演、诵读，不能形容剧本内容，对象搭配不当。 C.“左右逢源”原指做事得心应手，现多比喻处事圆滑，善于周旋，含贬义。句中夸赞人熟知历史典故谈吐自如，不符合语境，使用错误。 D.“姑妄言之”指姑且随便说说，不一定有道理，多用于自己谦逊发言。语境是邀请专家发表高见，敬谦错位，使用错误。 故选A。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（   ） A．走上工作岗位之前，他从小学到大学，在学校里度过了二十多个峥嵘岁月，打牢了坚实的思想基础和知识基础。 B．在那个黑暗、动乱的年代，一批热血青年写出了不少激浊扬清的好文章。 C．车闪贷是某集团打造的一站式汽车金融服务平台，尽管年轻，但一出生就风华正茂，获得信贷市场认可。 D．他在公司的领导岗位上干了多年，养成了指导别人的习惯，每到一处，第一件事就是指点江山，并且讲得头头是道。 【答案】B 【详解】A．“峥嵘岁月”指不平常的岁月，不能受数量词的修饰。使用错误。 B．“激浊扬清”比喻清除坏的，发扬好的。 这里用来形容热血青年抨击恶浊、宣扬正义的文章。使用正确。 C．“风华正茂”指风采才华正盛，形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌。适用对象是人，不能用来形容金融服务平台，句中用到刚出生的汽车金融服务上，张冠李戴。使用错误。 D．“指点江山”指评论国家大事，这里用来形容日常工作中指导具体事务，属于大词小用，使用错误。 故选B。 3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南省立第一师范学校的读书生活为背景，展现了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。 B．没有中国共产党做中国人民的中流砥柱，中国实现独立解放是不可能的。 C．《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史，带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，因此受到观众的一致好评。 D．不论是歌颂或是批判，都着眼于激浊扬清，革故鼎新，让人民生活更美好，让社会更和谐。 【答案】A 【详解】解题时需逐一分析每个选项中成语的语义、适用语境，再结合句子语境判断使用是否正确。 A.风华正茂：风采才华正盛。适用对象只能是人，用来形容青年的精神状态，不能用来修饰“学习和生活”，此处属于修饰对象误用。 B.中流砥柱：比喻在艰难局势中起到核心支撑作用的力量。用来形容中国共产党的作用，使用正确。 C.峥嵘岁月：指不平凡的岁月。用来形容红色革命年代，使用正确。 D.激浊扬清：指清除坏的、发扬好的。符合“歌颂或批判”的语境，和“革故鼎新”搭配合理，使用正确。 故选A。 4．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．清代大兴文字狱，许多人对于当时严酷的史实不敢笔诸文章，只能寄寓于诗，隐约其辞，不熟悉史实和典故的人很难领会其中含意。 B．如果重视不够，这些人才要么在“明珠暗投，怀才不遇”的嗟叹中远走异乡，成为他人的座上宾；要么错过了出成果、做贡献的黄金岁月。 C．面对未来，这位22岁的俄罗斯艺术体操冠军日前透露，她并不急于事功，虽然艺术体操的生命短暂，但她想在这有限的时间内再创辉煌。 D．书籍是无声的音乐，是绚丽的绘画，是巍峨的建筑，因为只有它才能纳百川于一海，才能包罗万象，才能将历史活生生地再现于人们面前。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A. 正确。“隐约其辞”指说话、写文章躲躲闪闪，不把意思说清楚，符合原文“不敢笔诸文章，只能寄寓于诗”这一不敢直抒胸臆、委婉表达的语境。 B. 正确。“明珠暗投”指有才能的人得不到重视，被埋没，符合原文人才被忽视的语境。 C.错误。“急于事功”指做事急于求成。但在语境中，这位冠军表达的是不想功成身退的意思，与语境不合。 D. 正确。“包罗万象”指内容丰富，应有尽有，符合原文书籍涵盖各类知识、再现历史的特点。 故选C。 5．下列各句中，划线成语使用不正确的一项是（   ） A．著名女作家迟子建说，好的小说家很像一个修行的人，穿行在繁华的现实世界里，不管世态多么炎凉，都会安之若素。 B．在文艺工作座谈会上，习主席强调文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气，这一言论可谓空谷足音。 C．在省人民艺术剧院新编古装历史剧《金沙风云》的首演中，演员表演到位，全场济济一堂，高潮迭起，观众不时给予热烈掌声。 D．文艺要把满足人民群众的精神文化需求作为出发点和落脚点，能够起到春风化雨的作用，不仅要有良好的经济效益，也要具有良好的社会效益。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.安之若素：指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。此处成语用于表示好的小说家面对人情冷暖，世态炎凉仍能泰然处之，不受影响，成语使用正确。 B.空谷足音：在空荡的山谷里听到了人的脚步声，比喻极难得的音信、言论或事物等。此处用来形容习主席的言论非常难得，成语使用正确。 C.济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。成语使用望文生义，句意是说观众多，座无虚席，而非特指有才能的人聚在一起。 D.春风化雨：适于万物生长的风和雨。多用来称颂师长潜移默化的谆谆教诲。此处成语用于表示文艺能够在潜移默化中影响以及引导群众的精神文化，成语使用正确。 故选C。 6．填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（   ）。 湘绣是以湖南长沙为中心的刺绣工艺品的总称。湘绣的历史 ，至今已有2000多年。它作为一门独特的传统文化艺术，艺术内涵博大精深。绣师们以针代笔，以线作色，将中国传统的绘画艺术融于湘绣之中，通过针、线将人物、山水、风景、花鸟、走兽、字画等多种艺术 ，进行艺术再创造，从而使绣品 。 A．源远流长    融会贯通    栩栩如生 B．源远流长    豁然贯通    惟妙惟肖 C．追本溯源    融会贯通    惟妙惟肖 D．追本溯源    豁然贯通    栩栩如生 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，源远流长：指河流的源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，根底深厚。追本溯源：追究根本，探索源头，比喻追寻根源。语境“湘绣历史2000多年”，可见此处强调历史悠久，故选用“源远流长”。 第二空，融会贯通：指把各方面的知识、道理融合贯穿，从而获得对事物全面、透彻的理解。豁然贯通：指一下子就彻底明白。上文说“将中国传统的绘画艺术融于湘绣之中……”，选用“融会贯通”更合适。 第三空，栩栩如生：形容艺术形象生动逼真。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。语境是形容绣品的特点，应选用“栩栩如生”。 故选A。 7．依次填入下列横线的成语，最恰当的一项是（   ） 有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有 、尽心竭力的付出；没有臻于至善、 的追求，怎能有出类拔萃、 的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎么有雷打不动、脚踏实地的笃实。 A．通宵达旦  超今冠古  巧夺天工 B．通宵达旦  博古通今  鬼斧神工 C．废寝忘食  超今冠古  巧夺天工 D．废寝忘食  博古通今  鬼斧神工 【答案】C 【详解】填写成语时，应先通读段落内容，理解段落大意，在此基础上具体分析空缺处所想表达的内容，并结合该成语所充当的句子成分（如谓语、定语等）做出判断，由此补写出恰当的成语。 第一空，废寝忘食：原形容因忧虑或神思恍惚而睡不好觉，吃不下饭。后多形容非常专心，把全副精力和心思用在某件事情上。契合前文“发自肺腑、专心如一的热爱”的语境，突出对事业的专注付出。通宵达旦：意指整夜持续直至天明，仅强调活动从夜晚到天明的时间长度，不符合语境。故填：废寝忘食。 第二空，此处修饰对技术境界的追求，超今冠古：指技艺成就超越古今，符合追求技艺臻于顶尖的语境。博古通今：通晓古代和现代的知识，形容学识广博，仅用来形容人知识渊博，不能形容“对技艺的追求”。故填：超今冠古。 第三空，巧夺天工：形容技艺精妙，和前文“一流的技术”相呼应。鬼斧神工：原义是像是鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超，不像是人力所能达到的，多形容自然造物或技艺神奇，在此处使用不当。故填：巧夺天工。 故选C。 8．填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（   ） 戏在民间，让历史有了一种动感。大幕、二幕层层拉开，历史便开合在人间戏剧里。舞台两边经常写着“上场 ，张口 ”。历史上的英雄，不少是通过戏剧演绎出来的。《苏武牧羊》里的苏武，一身单薄的青衫，一切______都隐藏在那副严峻的面孔后面，仿佛世间没有一个人能从精神和信念上战胜他。 A．舞刀弄枪   咬文嚼字   辛酸苦辣 B．花拳绣腿   咬定牙关   悲欢离合 C．舞刀弄枪   咬定牙关   悲欢离合 D．花拳绣腿   咬文嚼字   辛酸苦辣 【答案】A 【详解】第一空，“舞刀弄枪”可指戏曲舞台上的武打表演，符合语境。“花拳绣腿”是贬义词，指徒有好看的外表、实际没有用处，不符合对戏曲表演动作的客观描述。应选用“舞刀弄枪”。 第二空，“咬定牙关”形容人咬牙坚持，放在戏台对联中完全不合语境；“咬文嚼字”此处指戏曲演唱念白讲究吐字发音，符合对戏曲表演的描述。应选用“咬文嚼字”。 第三空，苏武牧羊十九年历经诸多苦难，“辛酸苦辣”指各种艰辛痛苦，契合苏武的遭遇；“悲欢离合”侧重指人生聚散离合的境遇，不符合此处侧重写苦难的语境。应选用“辛酸苦辣”。 故选A。 9．填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（   ） 《水浒传》中，林冲本是八十万禁军教头，因高衙内图谋霸占其妻，而被设计陷害。起初，林冲一忍再忍，________，直到________，________，终于迸发出激烈的反抗。小说情节________，张弛有致。 A．委曲求全    走投无路    忍无可忍    跌宕起伏 B．委曲求全    寸步难行    忍气吞声    荡气回肠 C．求全责备    走投无路    忍无可忍    跌宕起伏 D．求全责备    寸步难行    忍气吞声    荡气回肠 【答案】A 【详解】第一空，委曲求全：勉强迁就，为保全大局、免遭祸患而暂时忍让。文中林冲一再忍让迫害，符合语境。求全责备：苛责别人，要求事事完美，对象是人，不能形容自己忍让。选“委曲求全”。 第二空，走投无路：无路可走，陷入绝境。林冲接连被害，没有退路。寸步难行：走路困难，多指处境受阻、行动不便，侧重出行办事难，不形容人生绝境。选“走投无路”。 第三空，忍无可忍：忍耐到极限，再也忍受不下去，因此奋起反抗。忍气吞声：受委屈憋在心里不敢发声，侧重默默受气，达不到爆发反抗的程度。选“忍无可忍”。 第四空，跌宕起伏：形容文章、乐曲情节多变，起伏曲折，用来形容小说情节合适。荡气回肠：侧重文章、乐曲动人感人，重在情感震撼，不能形容情节张弛变化。选“跌宕起伏”。 故选A。 10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） 翩若惊鸿，宛若游龙，《洛神水赋》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，整个舞蹈使端午祈福的美好愿景与惊艳众人的视觉效果高度统一。除此之外，“端午奇妙游”的其他节目如《龙舟祭》《丽人行》等也让人________，带给受众________的观感和回甘绵长的余韵。 这些节目________于传统文化，用创新的形式和匠心为传统文化赋能，不断释放传统文化中的活力、魅力，推动中华优秀传统文化更好地融入当代人们生活，让中国五千年的文明更加________。 A．拍手称快 耳目一新 根植 美轮美奂 B．叹为观止 耳目一新 根植 熠熠生辉 C．拍手称快 焕然一新 培植 熠熠生辉 D．叹为观止 焕然一新 培植 美轮美奂 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语（熟语）的能力。 第一空，拍手称快：拍掌叫好，多指仇恨得到消除。叹为观止：赞美看到的事物好到极点。从语境看，是节目令人赞美，故选择“叹为观止”。 第二空，耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。从语境看，主语是人，故选“耳目一新”。 第三空，根植：扎根、源自。节目根植于传统文化，搭配正确。培植：培养、栽种，不能用于“节目与文化”的关系。 第四空，美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。熠熠生辉：形容光彩闪耀。从语境看，形容“文明”，应选“熠熠生辉”。 故选B。 11．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） 一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能________。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是________的闲事，也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。俗世烟火，是书中________的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是________的。 A．孤芳自赏   鸡零狗碎     喜怒哀乐    超尘脱俗 B．孤芳自赏    乱七八糟   嬉笑怒骂    出类拔萃 C．顾影自怜    乱七八糟     喜怒哀乐    出类拔萃 D．顾影自怜    鸡零狗碎     嬉笑怒骂    超尘脱俗 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处，孤芳自赏：侧重自命清高、自我欣赏。顾影自怜：侧重孤独失意、自我怜惜。语境中有“高飘于俗世之上”“与世界隔绝”等词的提示，故应选择“孤芳自赏”。 第二处，鸡零狗碎：强调琐碎、庸俗。乱七八糟：强调混乱不堪。语境中修饰“闲事”，没有混乱不堪之意，故应选择“鸡零狗碎”。 第三处，喜怒哀乐：侧重指各种情感。嬉笑怒骂：侧重指嘲笑、斥骂等各种行为。语境中修饰“源泉”，故应选择“喜怒哀乐”。 第四处，超尘脱俗：强调高雅而不同凡俗。出类拔萃：强调优秀而超出众人。语境中与“烟火气”意义相对，故应选择“超尘脱俗”。 故选A。 12．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 江南的雨，是 在唐诗宋词里的精灵。它不似北方的雨那般 ，而是绵绵密密，如丝如缕，将整个天地都笼罩在一片空濛之中。撑一柄油纸伞，独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷，青石板路被雨水浸润得发亮，墙角的老苔藓也绿得触目惊心。耳畔只有雨丝敲打伞面和瓦檐的声响，这声音，仿佛能 尘世的喧嚣，直抵人心的最深处。 A．栖身    酣畅淋漓    洗刷 B．栖息    痛快淋漓    洗刷 C．栖身    痛快淋漓    洗涤 D．栖息    酣畅淋漓    洗涤 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空：“栖身”与“栖息”都可指停留，但“栖身”更侧重临时寄托于某处，常与抽象的精神家园搭配；“栖息”多用于鸟类或具体处所。语境是在唐诗宋词里停留，应选用“栖身”。 第二空：“痛快淋漓”形容畅快和满足。“酣畅淋漓”形容文艺作品或书法笔意流畅奔放。语境形容“北方的雨”，应选用“痛快淋漓”。 第三空：“洗涤”与“洗刷”都有清洗的意思，但“洗涤”的对象更偏向抽象事物。语境是与“尘世的喧嚣”搭配，选用“洗涤”更合适。 故选C。 13．下面的文字，完成下面小题。 练基本功要学会放慢脚步，耐住性子。年轻人容易有 的心理，追求 的效果。但正如世间没有包治百病的 ，在各个行业领域也不可能有一蹴而就的捷径可走。跳水界有个说法叫“十年磨一秒”，运动员入水那一秒的姿态决定了成绩，但为了这一秒，要用十来年的时间重复练习转体、抱膝、反身等基本动作。其实各个行业都有这“一秒”的荣光，它会酬报所有的努力，但无不需要日复一日、年复一年的训练、领悟和改进。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ） A．急功近利 立竿见影 妙手丹青 B．急于求成 立竿见影 灵丹妙药 C．急于求成 速战速决 妙手丹青 D．急功近利 速战速决 灵丹妙药 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“急功近利”，急于追求眼前的成效和利益。/“急于求成”，急着要取得成功。语境意在强调年轻人容易有急着要取得成功的心理，故应用“急于求成”。 ②“立竿见影”，比喻收效迅速。/“速战速决”，迅速投入战斗，迅速结束战斗，比喻做事时迅速地完成任务或解决问题。此处所填成语是修饰效果的，而“速战速决”不能强调效果，故应用“立竿见影”。 ③“妙手丹青”，指优秀的画家。/“灵丹妙药”，比喻能解决所有问题的办法。此处语境是在说世间没有能解决所有问题的办法，故应用“灵丹妙药”。 故选B。 14．阅读下面的文字，完成小题 在当今快节奏的社会中，人们常常被各种琐事缠身，很难静下心来感受生活的美好。而阅读，恰好能为我们提供一个逃离喧嚣、回归内心的精神角落。一本好书，就像一位 的良师益友，它能带领我们领略不同的人生风景，增长见识；也能在我们迷茫困惑时，给予 的指引，帮助我们找到方向。无论是情节曲折的小说，还是富含哲理的散文，抑或是严谨专业的学术著作，都能让我们在阅读中获得心灵的滋养。然而，现在很多人却因为浮躁的心态，对阅读 ，更愿意花费时间在碎片化的信息浏览上，这种做法无疑会错失阅读带来的诸多益处。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ） A．博学多才  一针见血  浅尝辄止 B．博古通今  鞭辟入里  浮光掠影 C．博学多才  鞭辟入里  浅尝辄止 D．博古通今  一针见血  浮光掠影 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“博学多才”指学识广博，有多方面的才能，侧重“才能广”。/“博古通今”指通晓古今的事情，侧重“知识深且广”。语境形容“良师益友”能“带领我们领略不同人生风景、增长见识”，更侧重“多方面的学识与才能”，故应用“博学多才”。 第二空：“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害，侧重“观点明确”。/“鞭辟入里”形容分析透彻，切中要害，侧重“分析深刻”。语境强调好书可在我们迷茫困惑时给予深刻透彻的分析和指引，故应用“鞭辟入里”。 第三空：“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来，比喻不深入钻研。/“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。语境意指很多人因浮躁心态对阅读不深入钻研，故应用“浅尝辄止”。 故选C。 15．阅读下面的文字，完成下面小题。 “修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书·儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学以言，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是 ，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而 ，这就违反了追求真理的学术宗旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。 揭示客观真理确非容易，但是表达自己的真实思想应该并非难事。然而，千百年来，由于世事的 ，说真话、讲实话，却不是容易做到的。人们常常把真实的思想感情隐藏起来。这是复杂的不正常的社会关系所造成的人心的 。然而，把自己的真实见解表达出来，这应是“修辞立其诚”的起码要求。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．哗众取宠  顺风转舵  错综纷繁  扭曲 B．夸大其词  见机行事  错综变化  歪曲 C．哗众取宠  见机行事  错综纷繁  歪曲 D．夸大其词  顺风转舵  错综变化  扭曲 【答案】A 【详解】本题考查学生正确理解并运用词语（包括成语）的能力。 第一空：“哗众取宠”，用浮夸的言词或做作的行动去迎合群众，以博取好感和支持；“夸大其词”，指说话、写文章时的用语夸张，超过事情原有的程度。结合“所谓曲学阿世即是”分析，应该是填近义成语，“曲学阿世”，歪曲自己的学术，以投世俗之好用，可见意思接近的是“哗众取宠”。 第二空：“顺风转舵”，意思是随着风向转换舵位，比喻顺着情势改变态度，含贬义；“见机行事”，意思是看具体情况灵活办事，褒义词。结合“曲解经典的原义以讨好于时尚”分析，选贬义词“顺风转舵”。 第三空：“错综纷繁”，头绪很多，形容事物纷繁复杂；“错综变化”，意思是指头绪纷繁，变化多端。结合后文“复杂的不正常的社会关系”分析，句中形容“世事”繁杂，用“错综纷繁”。 第四空：“扭曲”，物体因外力作用而扭转变形，也用于比喻；“歪曲”，故意改变事实或对事物作出不正确的反映。句中形容“人心”不坦诚真实，“把真实的思想感情隐藏起来”，用“扭曲”。 故选A。 16．阅读下面的文字，完成下面小题。 新质生产力的核心是创新，载体是产业。离开作为载体的产业，空谈创新，无异于_______________。经济发展从来不靠一个产业打天下，而是_______________。主导产业和支柱产业持续迭代优化，光伏、新能源汽车、高端装备这些促进当前经济增长的重要引擎，都是从曾经的未来产业、战略性新兴产业发展而来的。当务之急是要抓住机遇，培育壮大战略性新兴产业，推动生产力的发展。生产力的发展需要一个长期渐进的过程，形成新质生产力不可能________________。在国际科技竞争白热化的今天，要在大部分领域实现由“跟跑者”向“并跑者”“领跑者”的转变，需要一个相当长的过程。因此，面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变。唯有如此，才能更好地谋划产业发展思路，加快推动新质生产力的形成和发展。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ） A．纸上谈兵  百家争鸣  一挥而就 B．缘木求鱼  百家争鸣  一蹴而就 C．缘木求鱼  百舸争流  一挥而就 D．纸上谈兵  百舸争流  一蹴而就 【答案】D 【详解】第一空：纸上谈兵：比喻空谈理论，不能解决实际问题，也比喻空谈不能成为现实。缘木求鱼：爬上树去找鱼；比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功。语境强调离开作为载体的产业，空谈创新，是一种空想，故选“纸上谈兵”。 第二空：百舸争流：意思是上百条船争着在水上疾驰。形容大家都在你追我赶、奋勇前进。百家争鸣：比喻学术上不同学派的自由争论。语境强调经济发展从来不靠一个产业打天下，而是多个产业在竞争中发展，故选“百舸争流”。 第三空：一蹴而就：踏一步就成功。形容事情非常容易，一下子就能成功。一挥而就：才思敏捷，写字、作文或画画速度很快。语境强调生产力的发展需要一个长期渐进的过程，形成新质生产力不可能在短时间内成功，故选“一蹴而就”。 故选D。 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） 文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既包括器物层面的赶超、制度体系的完善，也离不开中华文化的发展繁荣。文化的主体是人，传承的载体也是人。我国传统思想文化根源在社会生活，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式等的集中体现。把“创造性转化、创新性发展”落到实处，关键是要靠人，要靠有坚守的本地人。优秀传统文化 ，始终保持着旺盛的生命力，很大程度上得益于一大批为当地文化保护传承出力发声的有识之士。他们有的甘守清贫，为手艺、绝技代代相传 ；有的顶住压力，为文物遗存的当下命运奔走呼号；有的 ，为传统文化发扬光大默默奉献。能够坚守的本地人是 文化发展繁荣的有生力量，懂得尊重他们的首创精神，善于激发他们的创新活力，就能够让文化发展在每个地方找到现实落点，使文化成为百姓生活的一部分。 A．绵延不绝  处心积虑  倾囊相授  推进 B．连绵不绝  殚精竭虑  倾其所有  推动 C．绵延不绝  处心积虑  倾囊相授  推动 D．绵延不绝  殚精竭虑  倾其所有  推动 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“绵延不绝”指连续不断，一直延续，常形容文化、传统等抽象事物的延续性；“连绵不绝”多形容山脉、河流等具体事物接连不断。这里说优秀传统文化，用“绵延不绝”。 第二空：“处心积虑”含贬义，指经过长时间的考虑、谋划不良之事；“殚精竭虑”是中性词，指用尽心思，多含褒义。语境说有识之士为手艺、绝技传承用尽心思，用“殚精竭虑”。 第三空：“倾囊相授”侧重把知识技能传授给他人；“倾其所有”指把自己所有东西奉献出来。这里说为传统文化奉献，用“倾其所有”合适。 第四空：“推动”指使事物前进、发展；“推进”更强调有步骤、有秩序地前进。这里说文化发展繁荣，用“推动”恰当。 故选D。 18．阅读下面的文字，完成下面小题。 人工智能、大数据等技术飞速迭代，数字阅读早已进入高速发展期。由智能手机与阅读平台搭建起的“随身图书馆”，让阅读__________。数据显示，2025年我国数字阅读营收规模近790亿元，作品总量突破7000万部，产业规模持续扩容。但繁荣带来了隐患，算法编织的信息茧房限制着人们的认知视野，碎片化、快餐化的阅读方式消解着深度思考。 深夜里，多少人的手机屏幕闪着冷光，指尖划过海量信息。一个问题愈发清晰：我们还需要深度阅读吗？ 第五届全民阅读大会给出了响亮答案：阅读形式可以__________，阅读的核心价值永远不可替代，深度阅读非但未过时，反而在智能时代愈发迫切。 深度阅读在培养创新思维、提升创新能力方面具有不可替代的作用。读者在__________构建思维导图的过程，实质上是大脑神经元突触发生物理重构的过程。这一重构过程促进了知识模块的系统性建构。面对碎片化信息充斥网络的情况，“深度阅读”犹如建造一座“认知防波堤”。 数字技术与深度阅读本非对立。《全民阅读促进条例》早已明确，支持数字阅读与传统阅读融合发展。技术是拓展阅读边界的工具，而非取代深度思考的借口。数字阅读并未终结和取代传统阅读，而是丰富和拓展了阅读的方式，呈现__________、互为补充、长期并存的态势。碎片化信息带来更多的是短暂感官刺激，唯有深度阅读，才能锤炼思维逻辑、丰盈精神世界、涵养道德情操，这是深度阅读无法被替代的核心魅力。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．触手可及 革故鼎新 笔墨之间 各有千秋 B．近在咫尺 与时俱进 笔墨之间 各有千秋 C．触手可及 与时俱进 字里行间 各有所长 D．近在咫尺 革故鼎新 字里行间 各有所长 【答案】C 【详解】第一空：“触手可及”侧重伸手就能碰到，强调获取便利、容易得到。“近在咫尺”形容空间距离极近。此处形容数字阅读随手就能开展，强调便捷，选“触手可及”。 第二空：“与时俱进”指顺应时代发展而变化，侧重跟上潮流。“革故鼎新”指去除旧的、建立新的，多指制度、体制彻底革新。文中指阅读形式可以顺应智能时代不断变化，并非彻底革新旧形式，应选“与时俱进”。 第三空：“字里行间”专指文章、文字当中。“笔墨之间”多指书写、作画的过程，侧重动笔创作。此处是读者在阅读文字时梳理思维导图，是阅读文本的语境，应选“字里行间”。 第四空：“各有所长”指双方各有优点、长处，侧重优势互补。“各有千秋”指各有特色、价值相当，侧重不分高下。语境强调两种阅读方式各有优势、互相配合，应选“各有所长”。 故选C。 19．阅读下面的文字，完成下面小题。 作为文人写梦的始祖，庄周托出一个虚幻美妙的“蝴蝶梦”，将现实追求不到的自由，融入物我合一的理想梦境之中；曹雪芹则是织梦、迷梦、写梦的集大成者，借“浮生一梦”把审美意识中的心理积淀，连同诗化情感、悲剧体验、泣血生涯（   ），在现实之上搭建起一个以女儿为中心的悲凄、净洁、华美的理想世界。有人统计，《红楼梦》中共写了三十二个梦，其中最典型的是宝玉梦入太虚幻境，这一梦境不仅预示了他看破红尘的结局，也暗含了他对人生如梦的觉解。 在中国古典小说中，《红楼梦》应是引用《庄子》最多的一部作品，作者（   ），触笔成妙。庄子是第一个提出捍卫人的自由的思想家，而雪芹则是把自由的思想意志当作终身信条，通过典型人物宝玉来集中（   ）这一精神意旨。宝玉坚决反对“仕途经济”“八股科举”“程朱理学”，（   ），这样的个性特征，正是庄子自由精神的体现。鲁迅有言：“人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。”曹雪芹和庄子都生活在“艰于呼吸视听”的时代，于是他们借梦境消化心中的愁愤，寄托美好的愿望，展望理想的未来。依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（   ） A．和盘托出 游刃有余 阐明 自行其是 B．和盘托出 信手拈来 阐扬 我行我素 C．脱口而出 游刃有余 阐明 自行其是 D．脱口而出 信手拈来 阐扬 我行我素 【答案】B 【详解】第一空，和盘托出：指毫无保留地说出全部内容。脱口而出：指不假思索随口说出。文中指曹雪芹把自身所有的情感体验全部融入作品，故选“和盘托出”。 第二空，游刃有余：形容做事熟练、解决问题轻松。信手拈来：形容写文章引用材料非常熟练。文中指曹雪芹写作中引用《庄子》内容得心应手，故选“信手拈来”。 第三空，阐明：讲明白，侧重解释清楚道理。阐扬：指阐述宣扬，侧重对精神意旨的发扬。文中指通过人物弘扬自由精神，选“阐扬”。 第四空，自行其是：指不听劝告固执按自己想法做，含贬义。我行我素：指坚持按照自己的意愿做事，中性词。文中形容宝玉的个性，选“我行我素”。 故选B。 20．阅读下面的文字，完成小题。 “笺”本指狭而小的竹片。蔡伦造纸后，文人把题诗写信的小幅纸张称为“笺纸”。为了满足文人审美需要，出现了以植物或矿物颜料染色、描绘花纹图案等彰显审美追求的制笺方法。笺纸，不仅见证了造纸与印刷技术的进步，更承载着中国文人的审美情趣与文化精神 。 花笺的生命，始于提笔传情。它记录了历史，也展现着文化深处的浪漫。相传唐代女诗人薛涛以芙蓉皮和芙蓉花末汁创制了桃红色的“薛涛笺”，开启了私人制笺的风尚。宋代文人纷纷涉足笺事，利用石蜡和沉香木在花笺上砑印出山水、花鸟、钟鼎铭文等纹理，在光线下（       ）不易察觉，却符合宋人通透超然的心境。①明代为中国木版水印艺术的高峰，②文人崇尚收笺制谱，③以《十竹斋笺谱》为例，④“饾版”套印使细腻的色彩渐变。清代，印笺技艺进一步发展。李渔曾在《闲情偶寄》中言“我能肖诸物之形似为笺”。潘祖荫、赵之谦等人常以古钱、碑刻、铭文等入笺，被称为“金石书笺流派”。至民国，陈师曾、姚茫父等文人将拓印铜墨盒的技法引入制笺技艺。之后，画家齐白石、张大千等纷纷涉足花笺，可谓（       ）。 （       ），见字如晤。书信曾是人类重要的交流媒介。在写信前，最重要的就是选用信笺。图像往往比文字更直观，展信最先映入眼帘的便是笺上图像。传统文人为了传情达意，会挑选符合自己心境的笺纸给远方的朋友和家人写信。花笺文化的精髓，便是作为这无声的背景，不（       ），却尽显深情。 斗转星移，时移世易。写信，这一曾承载着无尽情谊的交流方式，已不再流行；花笺，平躺于展厅，只能以文物的形式，向观众诉说着昔日生活的情感交流。 请在文中括号处填入成语，最恰当的一项是（   ） A．若隐若现  风靡一时  纸短情长  喧宾夺主 B．若明若暗  风靡一时  书不尽言  喧宾夺主 C．若隐若现  盛极一时  纸短情长  舍本逐末 D．若明若暗  盛极一时  书不尽言  舍本逐末 【答案】A 【详解】第一空：形容光线下纹理不易察觉。若隐若现：隐隐约约，时隐时现，符合语境。若明若暗：侧重光线明暗不定，不适合形容纹理。 第二空：形容齐白石、张大千等画家涉足花笺的风气。风靡一时：形容事物在一个时期里很盛行，恰当。盛极一时：多形容事物发展到顶峰，此处侧重流行而非“顶峰”。 第三空：与“见字如晤”呼应。纸短情长：简短的信纸写不完深长的情意，契合书信的语境。书不尽言：侧重文字无法完全表达意思，不如“纸短情长”贴合“见字如晤”的温情氛围。 第四空：形容花笺作为背景，不抢文字的风头。喧宾夺主：比喻次要的事物占据了主要的位置，符合语境。舍本逐末：侧重抛弃根本、追求枝节，与“背景和文字”的主次关系无关。 故选A。 21．阅读下面的文字，请在横线处填写出恰当的成语。 在人工智能迅速发展的今天，AI辅助写作已成为现实。有人认为，AI可以快速生成结构完整、语言流畅的文章，极大提高写作效率；也有人担忧，AI缺乏真正的情感体验和独立思想，其生成的文字只是算法的拼凑，无法取代人类的创造性表达。事实上，AI与人类写作者的关系，不妨理解为“___________”的协奏——AI负责提供丰富的素材和多种可能性，人类则负责从中筛选、提炼并赋予其精神内核。真正有价值的作品，既需要技术的支撑，更离不开作者对生活的深刻洞察与独特感悟。 【答案】相得益彰或相辅相成 【详解】后文明确交代，AI与人类写作者各有分工：AI提供素材与多种可能性，人类筛选提炼并赋予作品精神内核，二者协同协作、彼此增益，构成“协奏”关系。此处需要体现双方配合、各自发挥优势、合力收获更好成效的成语，可填“相得益彰”“相辅相成”。相得益彰：指两者互相配合，双方的能力与优势能够充分显现。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 22．阅读下面材料，回答问题。 自锔瓷诞生后，锔瓷工艺便迅速传播普及，最晚至元代，发展成为一种行当。民间所说“没有金刚钻，别揽瓷器活”就起源于锔瓷行当。随着锔瓷行当的发展，这门因修补而产生的工艺，也渐渐生发出一种“美”的装饰艺术，还兴起一股“锔活秀”的浪潮。锔钉样式也不再仅限于梭形、柳叶形，还出现了各式制作考究的花钉，让“锔”不仅仅是修补那么简单。在匠人手下，各款造型精美的锔钉化为陶瓷器上【甲】的嵌饰，金属与陶瓷两种【乙】的材质的碰撞，给器物增加了一种独特的美感。 在【甲】【乙】处填入合适的成语。 【甲】______________________   【乙】______________________ 【答案】 【甲】锦上添花 【乙】截然不同 【详解】【甲】语境是说精美的锔钉装饰在修复后的陶瓷器上，本身器物已成型好看，锔钉又增添别致美感，可用“锦上添花”。锦上添花：比喻在原有美好事物的基础上，再增添精美装饰，让器物更加美观出彩。 【乙】语境是说金属和陶瓷是两种材质、质感、风格都完全不一样的材料，可用“截然不同”。截然不同：形容两种事物差异极大、完全不相同。 23．阅读下面的文字，请在文中横线处填入恰当的成语。 屈原不仅缺少孔、墨、孟、荀等人的达观，也缺少他们曾经有过的苦难磨炼。当屈原二十岁行冠礼作《橘颂》时，他是何等儒雅高贵，而孔、墨、孟、荀等人年轻时都曾在社会底层挣扎，受尽白眼与心酸，为实现理想抱负，①____________地过活。而屈原，他那纯洁无瑕的贵族血统与心性使他无法面对失败。他掸去灰尘，保持自己的皓皓之白。他凛然地站在邪恶的对立面，与他们②__________，毫不妥协。他怒形于色，将自己摆在与邪恶你死我活的对立面上。而屈原的伟大与可贵也正在这里：他不理解邪恶与不公。他做不到和他们③____________，哪怕是表面上迎合应付。 【答案】 委曲求全/低声下气/忍气吞声/含垢忍辱/忍辱负重 针锋相对 狼狈为奸/同流合污/沆瀣一气 【详解】第①处，语境指孔、墨、孟、荀等人年轻时都曾“在社会底层挣扎，受尽白眼与心酸”，为实现理想抱负都受过委屈，忍受过屈辱，可填“委曲求全/低声下气/忍气吞声/含垢忍辱/忍辱负重”。委曲求全：勉强迁就，以求保全；为顾全大局而暂时忍让。低声下气：形容恭顺小心的样子。忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。含垢忍辱：忍受耻辱。忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受屈辱，承担重任。 第②处，语境指屈原站在邪恶的对立面，与他们对峙，对他们从不妥协，可填“针锋相对”。针锋相对：针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。 第③处，语境指屈原做不到跟邪恶的人迎合、应付、勾结，可填“狼狈为奸/同流合污/沆瀣一气”。狼狈为奸：比喻互相勾结做坏事。同流合污：随着坏人一起做坏事。沆瀣一气：泛指臭味相投的人结合在一起。 24．阅读下面的文字，请在文中横线处填入恰当的成语。 革命文物是革命历史的载体和见证物，以革命文物之“小”，蕴含百年党史之“大”。 走进革命旧址、读懂革命文物、学习光辉党史，准确把握中国共产党____________践行初心使命的历程，切实了解中国共产党筚路蓝缕奠基立业的征途。“十七棵松树”坚守着忠贞不屈的革命信念，“一口红井”滋养了____________之情，“延安窑洞”里的一段对话擦亮了为人民服务的初心，“朱德的扁担”挑起了“______________”的干群关系…… 【答案】①矢志不渝 ②饮水思源 ③同甘共苦 【详解】①处，用来修饰“践行初心使命”，根据下文“中国共产党筚路蓝缕奠基立业的征途”可知，本处用来形容中国共产党对“初心使命”的坚守，可填“矢志不渝”。矢志不渝：表示永远不变心，比喻坚定执着。 ②处，形容共产党和人民之间的感情，结合“一口红井”，可知与红军战士帮助村民喝到了甘甜的井水的故事有关，体现了百姓对红军战士“喝水不忘挖井人”的感念，可填“饮水思源”。饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘本。 ③处，用来形容干部和群众的关系密切，结合“朱德的扁担”的故事，是讲述朱德和红军战士在艰苦的岁月里一起挑粮的故事，体现了红军官兵共同担当的精神，可填“同甘共苦”。同甘共苦：共同享受幸福，共同担当艰苦。 25．阅读下面的文字，请在文中横线处填入恰当的成语。 那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，____________。这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种____________的高贵感，牵动人心，令人神往。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，____________地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。 【答案】 顺理成章 不可名状 迫不及待 【详解】第①处，结合文段中的“那时”“小镇上的人们和其他地方的人们”“一律到照相馆留影”，可以看出文中描写的事情发生在多年前，当时一般人都没有照相设备，只能去照相馆照相。而“小镇只有一家照相馆”，那么，照相去这家照相馆，就是合乎情理、自然而然的事情，可填“顺理成章”。“顺理成章”，原意是写文章或做事，顺着条理就能做好，后用于指代某种情况合乎情理，自然产生某种结果。 第②处，结合文段中的“半家常、半神秘”“含蓄”等词，此处用来形容照相馆的“高贵感”是一种综合的难以言喻的感觉，可填入“不可名状”。“不可名状”，意思是不能够用语言形容。 第③处，文段中那个时代的孩子们照相是比较少的，照过之后想看到照片的心情自然非常急切，可填“迫不及待”。“迫不及待”，意思是急得不能再等待了，用来形容心情急切。 （2026江苏对口单招真题）下列加点字词的释义都正确的一组是 A. 囤积居奇（储藏） 风雨如晦（阴沉） 光阴荏苒（渐渐过去） B. 互诉衷肠（内心） 居安思危（处于） 堂堂正正（光亮的样子） C. 韦编三绝（皮革） 流金铄石（熔化） 屏气凝神（暂时抑制呼吸） D. 生死攸关（所） 多愁善感（善于） 运筹帷幄（古代军队的帐幕） 【答案】C 【解析】 A选项：“风雨如晦”的“晦”指昏暗（像黑夜一样），并非单纯“阴沉”，释义错误。 B选项：“堂堂正正”的“堂堂”指正直盛大、光明磊落的样子，不是“光亮的样子”，释义错误。 D选项：“多愁善感”的“善”指容易、易于，不是“善于（擅长做某事）”，释义错误。 （2025江苏中职职教高考真题）下列加点字的释义正确的一组是（ ） A. 姹紫嫣红（美丽） 为人师表（老师） 烜赫一时（声势浩大） B. 杂乱无章（条目） 迄今为止（到） 望洋兴叹（仰望的样子） C. 疾言厉色（急速） 有史可稽（搜寻） 苦心孤诣（独到的境地） D. 所向披靡（倒下） 休戚相关（悲哀） 斑驳陆离（色彩繁杂的样子） 【考查要点】本题考查学生理解重点字词含义的能力。 【答案】D 【解析】 A.“老师”错误，“师”，榜样，表率。 词义：“姹紫嫣红”，指各种颜色娇艳的花朵。/“为人师表”，在人品学问方面作别人学习的榜样。／“烜赫一时”，在一个时期内名声威势很盛。 B.“条目”错误，“章”，条理。 词义：“杂乱无章”，形容事物杂乱而无条理，没有组织、没有秩序。／“迄今为止”，指从古至今，是一个时段。目前为止，到现在为止。也可表达为至今为止。／“望洋兴叹”，比喻做事力量不够或没有条件，而感到无能为力。 C.“搜寻”错误，“稽”，查考。 词义：“疾言厉色”，形容对人发怒时说话的神情。／“有史可稽”，有历史可以考证。／“苦心孤诣”，煞费苦心地钻研，到了别人所达不到的至高境界。 D.正确。 词义：“所向披靡”，比喻力量（多指军事力量）所达到的地方，一切障碍全被扫除。／“休戚相关”，指忧喜、祸福彼此相关联，形容关系密切，利害相关。／“斑驳陆离”，形容色彩繁杂、斑斓绚丽的样子。 故选D。 （2024江苏对口单招真题）下列加点字词的释义有错误的一组是（ ） A.见贤思齐（相等） 拍案叫绝（桌子） 整衣敛容（端正仪容） B.目眦尽裂（眼角） 从谏如流（规劝） 恢恢有余（广大的样子） C.素昧平生（不了解） 尽善尽美（全部） 游目骋怀（纵目观望） D.怒形于色（显露） 有恃无恐（依仗） 别具匠心（巧妙的心思） 答案：A 解析：A项，“见贤思齐”的“齐”应解释为“看齐”，整个成语意为看到有才德的人，就会想要向他们看齐，学习他们的优点。 （2023江苏对口单招真题）下列加点字的释义有错误的一组是（ ）。 A．攻城略地（掠夺） 危如累卵（堆积） 人才济济（众多的样子） B．势均力敌（相等） 向隅而泣（角落） 刚愎自用（倔强固执） C．弱不禁风（承受） 授人以柄（接受） 天真烂漫（坦率自然的样子） D．提纲挈领（衣领） 相形见绌（不足） 流言蜚语（毫无根据的话） 【考查要点】正确理解基本篇目中的常用词语（包括成语） 【解题思路】判断其中某个字或词组的释义是否正确，需准确理解教材中出现的常用成语的基本释义。 【答案】C 【解析】“授人以柄”中的“授”意为“授予，交给”。 （2022江苏对口单招真题）下列加点字的释义有错误的一组是 A.似是而非（对） 疾言厉色（急速） 促膝谈心（靠近） B.瑰丽多姿（美） 聚精会神（集中） 不期而遇（期望） C.举不胜举（尽） 置之度外（考虑） 繁芜丛杂（杂乱） D.振聋发聩（聋） 耸人听闻（惊动） 不经之谈（正常） 【考查要点】正确理解基本篇目中的常用词语（包括成语） 【解题思路】判断其中某个字或词组的释义是否正确，需准确理解教材中出现的常用成语的基本释义。 【答案】B 【解析】“不期而遇”的意思是“没有约定而意外地相遇”。“期”指约定时日。 （2021江苏对口单招真题）下列加点字词的释义有错误的一组是 A.和蔼可亲（和气） 毛骨悚然（害怕） 色彩斑斓（灿烂多彩） B.怙恶不悛（悔改） 汗流浃背（湿透） 筚路蓝缕（柴车） C.美轮美奂（众多） 旁征博引（广泛） 惨淡经营（谋划安排） D.励精图治（劝勉） 骨鲠在喉（鱼刺） 别开生面（新的面目） 【考查要点】正确理解基本篇目中的常用词语（包括成语） 【解题思路】判断其中某个字或词组的释义是否正确，需准确理解教材中出现的常用成语的基本释义。 【答案】D 【解析】“励精图治”意思是“振作精神，想办法治理好国家”。“励”指振奋，振作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $