专题4 标点符号（讲义）2027年江苏职教高考《语文一轮讲练测》

编写说明：2027年江苏省职教高考《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年江苏省职教高考 《语文一轮讲练测》复习讲义 专题4 标点符号 目录 01 考情解码·命题预警 2 02 体系构建·思维可视 2 03 核心突破·靶向攻坚 3 04 真题溯源·考向感知 7 【复习目标】 本专题针对高考语言文字运用标点选择题开展一轮系统复习，全面覆盖顿号、逗号、分号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、破折号、省略号、括号等 11 类高频标点，重点攻克易混淆标点误用难点。熟练掌握独立单句标点辨析、语段嵌入式标点、病句融合标点三类主流题型解题逻辑，搭建 “句内停顿分层、语气判定、特殊符号配套规则” 三维判断体系。规避顿号并列层级混乱、问号非疑问误用、引号与点号位置错乱、冒号管辖范围不清、破折号与括号功能混淆等高频失分陷阱。适配综合语段命题趋势，能依托句子语法结构、语义层次快速判定标点正误，稳定拿下基础分值，同时规范写作标点使用，提升书面表达严谨性。 考点 1：句内停顿类标点（顿号、逗号、分号） 常见题型： 独立单句辨析：并列词语、并列分句间顿号、逗号、分号混用； 语段嵌入式判断：多层并列长句停顿层级混乱； 综合病句题：标点错误伴随搭配、语序语病一同考查。 答题方法： 顿号使用规则： ① 短并列词语（词、短语）之间用顿号；并列词语带 “啊、啦、呀” 改为逗号； ② 并列词语有引号、书名号，中间可不用顿号； ③ 表约数、概数中间禁止加顿号（三四天，非三、四天）； ④ 多层次并列：小并列用顿号，大并列用逗号，更大分句并列用分号。 逗号区分技巧：并列短语过长、内部自带停顿，改用逗号；主谓倒装、状语后置后必须用逗号隔断。 分号判定三步： ① 分句内部已经出现逗号；② 分句之间为并列、对比、总分关系；③ 分句结构完整、语义独立，满足三者才能用分号，否则只用逗号。 排除陷阱：分句内部无逗号直接用分号、概数间加顿号、多层并列层级颠倒均为错误。 【即时训练】 1．下列句子标点符号的使用，正确的一句是（   ） A．中华人民共和国第一届职业技能大赛（简称：第一届全国技能大赛）于2020年12月10日至13日在广东省广州市举办。 B．各地要充分发挥“能人效应”，通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。 C．传说——，每年“七夕”，成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥2022相会。 D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.并列谓语用逗号。句中四个顿号都应改为逗号。 C.破折号滥用。句中的破折号应去掉。 D.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。句中“三、四里”中间的顿号应去掉。 故选A。 2．下列标点符号使用正确的一项是（   ） A．我就说：“那屏幕上的八个字，不就是说的我嘛”！当时大家都笑了。 B．然而，我们的目光应该投向谁呢，当我们丧失理性的时候，谁来支持我们呢？ C．那段时间我反复追问自己，余下的人生究竟要用来做什么？留下，还是离开敦煌？没有任何人能够阻止自己按照自己的意愿去生活。 D．大学二三年级都开设语法课，但每学年只有25学时。 【答案】C 【详解】A.直接引语，叹号用在引号里。 B.“然而，我们的目光应该投向谁呢”，疑问语气，非选择问句，故用问号。 D.“二三”表确数，要加顿号；约数不需要。故“二三年级”之间要加顿号。 3．下列各句标点符号使用正确的一项是（   ） A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人？你就会成为什么样的人。”人生就是“自我”不断实现的过程。 B．“我这里并没有亲人。”“好歹叫他们送我回去。”“宝玉！宝玉！你好……”：黛玉在弥留之际的几句话值得我们细致分析。 C．偏偏我来得不是时候，荔枝刚开花，满树浅黄色的小花，并不出众，新发的嫩叶，颜色浅红，比花还中看。 D．北京奥运会闭幕式上飘逸的祥云纱在场内飞舞，缤纷的彩纸漫天飞扬，歌声，笑声，欢呼声响彻云霄，国家体育场成了欢乐的海洋。 【答案】B 【详解】A．问号改为逗号，因为是陈述语气。 C．“并不出众”后面的逗号改为分号，前后为两个内部带有逗号的并列分句，需用分号分隔。 D．“歌声，笑声，”这两个逗号应改为顿号。 考点 2：句末语气标点（问号、感叹号） 常见题型： 陈述句内嵌疑问短语，错用问号；选择问句、倒装问句标点辨析； 语段心理描写、转述问句标点正误判断； 区分感叹语气与陈述语气的标点使用。 答题方法： 问号核心判定法：只看全句语气，不看句内疑问词 ① 有 “谁、什么、怎么” 但整体是陈述句（我不知道他去哪了），末尾用句号，禁止问号； ② 选择问句：只在最后一个选项末尾用问号，中间选项用逗号； ③ 倒装问句：问号统一放在句子末尾，倒装成分后用逗号（怎么了，你？）； ④ 连续发问、多个独立疑问句，每一句末尾都用问号。 感叹号规则： ① 主谓倒装感叹句，末尾放感叹号，前置内容后用逗号； ② 语气舒缓的祈使句不用感叹号，只用句号； ③ 多个并列感叹短句，每句后均加感叹号。 典型陷阱：转述问句用问号、选择问句中间加问号、倒装句末尾标点错位。 【即时训练】 4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 【答案】B 【详解】A.顿号不能够和连词“和”同时使用，“油料、和棉花”当中的顿号需要删掉。 C.整句属于陈述句，并非发问，问号改为逗号。 D.选择疑问句当中只可在末尾使用问号，第一个问号修改成逗号。 5．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（   ） A．请说说，你在台上装腔作势是出于你内心的需要？还是为了满足低档观众的愿望？ B．教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。 C．三年的高中生活，有人问我什么最难忘，我答不上来。 D．15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢？ 【答案】A 【详解】A.选择问句的几个选项之间通常用逗号，只有在最后一个选项的末尾才用问号。第一个问号应改为逗号。 6．下列句子标点符号使用错误的是（   ） A．后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望，他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。 B．唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” C．爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 D．请说说，你在台上装腔作势是出于你内心的需要？还是为了满足部分观众的愿望？ 【答案】D 【详解】D.选择问句中，第一个问号应改为逗号。 考点 3：提示引领类标点（冒号） 常见题型： 总分句、引语前冒号误用辨析； “说、道” 居中分割两段引语，前后标点判断； 语段中 “是、即、也就是” 前多余添加冒号。 答题方法： 冒号管辖范围判定：冒号只能管到本句末尾，不能跨句子、跨段落； 三类正确使用场景： ① 总说句后分述内容，用冒号；② 提示下文直接引语，“说” 后用冒号；③ 总结上文内容，前文分句结束，总结句开头用冒号。 禁止使用冒号场景： ① “是、充当、即、也就是” 等词语前不能加冒号； ② 句子内部主谓之间、动宾之间无需停顿，禁用冒号； ③ 引语拆分，“某某说” 放在两句引语中间，“说” 后只用逗号，不能用冒号。 修改技巧：冒号超出管辖范围直接删去，引语中间 “说” 后冒号改为逗号。 【即时训练】 7．下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（   ） A．李师傅说：“质量是企业的生命，安全是生产的底线。” B．这次比赛的项目有：焊接、数控、电工等三个大项。 C．他问我：“明天的活动你去吗？要不要我帮你报名？” D．成都——天府之国——是一座让人流连忘返的城市。 【答案】B 【详解】B.“有：焊接、数控、电工等三个大项”中冒号与“等三个大项”搭配不当，应删去冒号，改为“这次比赛的项目有焊接、数控、电工三个大项”。 8．下列句子标点符号使用不正确的是（   ） A．他常说：“岗位没有高低之分，只要用心去做，平凡的工作也能发光发热。” B．文中的主人公用坚持诠释了“敬业”二字，用奉献回答了“价值”何在。 C．我们要学习他身上的品质——认真、负责、坚韧，以及对事业的无限热爱。 D．有一天，那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，但他不会知道那棵树是谁种的？是怎么种的？ 【答案】D 【详解】D.第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号，因句子是陈述句（“不知道”后的内容是陈述疑问的对象，并非真正提问）。 9．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．他在演讲中强调了三个核心要素：诚信、责任、创新，这正是企业发展的基石。 B．书架上摆满了经典名著，《红楼梦》《西游记》《三国演义》……等，每一本都值得反复品读。 C．面对困难，我们应该选择退缩，还是迎难而上？答案其实就在每个人的心中。 D．“我真的不知道该怎么办，”她低声说道：“父母的期望和自己的兴趣总是难以平衡。” 【答案】C 【详解】A.冒号的管辖范围应到句末。句中冒号引出的“三个核心要素”具体内容只到“创新”为止，“创新”后的逗号应改为句号。 B.省略号与“等”不能同时使用，二者表意重复，应删掉省略号。 D.“某某说”位于引语中间，其后用逗号。句中冒号应改为逗号。 考点 4：引用配套标点（引号 + 点号位置） 常见题型： 直接引语、间接转述引号内外句号、逗号、问号位置辨析； 语段特殊词语、特定称谓、反语引号搭配标点； 书名号与引号混用区分。 答题方法： 直接完整引语：引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号内部； 部分截取引文：引文作为句子成分，句末点号放在引号外面； 问号、感叹号特殊规则：带有强烈疑问、感叹语气，一律保留在引号内，不受是否独立成句影响； 多层引用：双引号内嵌套引用，内层使用单引号； 区分书名号：书籍、影视、歌曲、报刊名用书名号；活动、栏目、主题、特殊称谓只能用引号，禁止混用书名号。 典型陷阱：引文不完整却把句号放引号内、活动名称误用书名号、单双引号嵌套颠倒。 【即时训练】 10．下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（   ） A．陈师傅说：“做事如做人，踏实最重要。” B．这次培训设有：电工基础、PLC编程、变频器调试等三个模块。 C．他问我：“明天的活动你来吗？要不要我帮你报名？” D．昆明——春城——是一座四季如春的城市。 【答案】B 【详解】B.冒号使用不当。冒号一般用于提示下文，通常用在总说性词语之后。动词“设有”紧跟宾语，中间不宜停顿，不能使用冒号，应删去冒号。 11．下列句子中，标点符号使用正确的是（  ） A．数字经济涵盖三大领域：数字产业化、产业数字化、数字化治理；三者相互支撑。 B．苏州园林的“月到风来亭”，命名取自“月到天心处，风来水面时。”这句诗。 C．消费者在纠结：买国产新能源汽车？还是选进口品牌车型？ D．我见过各种材质的屏幕——液晶屏、OLED屏、Micro LED屏，但各有优劣。 【答案】D 【详解】A.冒号引出的三个并列领域是句内的普通并列宾语，前后并非并列独立分句，不能使用分号，应改为逗号。 B.诗句属于整句话的引用部分，不是独立成句，引号内的句号多余，应删去。 C.选择问句只需句末使用问号，中间问号改为逗号。 12．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．文旅部印发《关于优化旅游服务的通知》（以下简称《通知》），要求提升游客体验。 B．低空经济正加速发展——即无人机配送、游览等新业态涌现，为经济增长注入新动能。 C．教育部强调：“各地要切实落实‘双减’政策，规范校外培训行为，减轻学生负担”。 D．旅游消费持续回暖：热门景区一票难求、民宿预订火爆、文旅市场呈现强劲复苏态势。 【答案】A 【详解】B.破折号与“即”功能重复，属于标点符号使用赘余。 C.引号内句子是完全直接引语，句号应置于引号内。 D.冒号后为并列句，两个顿号应改为逗号。 考点 5：解释补充类标点（破折号、括号） 常见题型： 辨析破折号与括号功能差异； 语段插入注释内容，标点搭配判断； 话题转换、声音延长、分项列举破折号使用。 答题方法： 破折号四大功能：解释说明、话题转换、声音延长、分项列举；破折号引出的注释内容需要读出，是句子核心表意； 括号核心规则：只做补充注释，属于附带信息，朗读时不读； ① 句内括号：注释句内词语，紧贴被注释词，注释末尾不加句号； ② 句外括号：注释整句话，放在句末标点之后，括号内部完整标点正常使用； 不可叠加规则：破折号不能和 “即、就是” 同时连用；括号不能与破折号重复解释同一内容； 区分陷阱：需要强调解释用破折号，无关补充信息用括号，二者不可互换叠加。 【即时训练】 13．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．针对近期频发的AI诈骗（其主要手段是利用“拟声”或“换脸”技术）相关部门发布紧急预警，提醒公众加强防范。 B．“究竟该如何平衡数据开发利用与个人信息保护之间的关系”？这已成为数字经济发展中必须面对的核心议题。 C．今年“苏超”的火爆并非偶然，它根植于深厚的群众基础、展现了纯粹的运动快乐——并借助新媒体传播放大。 D．本次艺术展的主题是“共生”：探讨自然、科技与人类文明之间相互依存、共同发展的复杂关系。 【答案】D 【详解】A.括号是对“AI诈骗”的补充注释，“AI诈骗”是被注释的对象，二者之间不能有停顿，应在“相关部门”前添加逗号。 B.引号内是疑问句，问号应置于引号内。 C.破折号使用不当，应删去破折号或将破折号改为逗号。 14．下列句子标点符号使用不正确的是（   ） A．“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙地说。 B．房间里又热又闷，风推动关紧的门，炉子里嗡嗡地响，厨房里传来叹息声，不祥的叹息声…… C．坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 D．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客”！ 【答案】D 【详解】D.直接引语末尾的感叹号应放在引号内，因为感叹语气是引语本身自带的，正确表述应为：“我来迟了，不曾迎接远客！” 15．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．会议重点讨论了两个议题：一是如何优化工作流程：二是怎样提升服务质量。 B．他在文中引用了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》。） C．这个孩子大概七八岁，说话口齿伶俐，十分讨人喜欢。 D．我家住在北京市朝阳区、建国路88号，欢迎大家来做客。 【答案】C 【详解】A.冒号不能套用。第一个冒号已经引出两个议题，“一是……”与“二是……”之间是并列分句关系，应将第二个冒号改为逗号。 B.括号内的句号使用不当。括号内容是对诗句出处的注释，属于句内括号，应紧贴被注释内容，括号内不加点号，句号应放在括号外。 D.顿号使用不当。“朝阳区”和“建国路88号”是地名层级，并非并列词语，应删掉顿号。 考点 6：省略号、顿号特殊综合题型 常见题型： 列举省略、语意未尽、说话中断省略号辨析； 省略号与 “等、等等” 重复使用判断； 并列短语末尾省略号搭配标点。 答题方法： 省略号功能：表列举省略、话语中断、语意留白、声音断断续续； 硬性禁用规则：省略号不能和 “等、等等、之类” 同时出现，二者删去其一； 多层列举：前文用顿号并列，末尾省略号后不再添加点号； 语意未尽省略，句中不再搭配句号、逗号。 【即时训练】 16．下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（   ） A．书架上摆满了他喜爱的书籍：科幻小说、历史传记、散文诗集……每一本都被他翻得卷了边。 B．老师反复强调：“课堂上要专注听讲，积极思考；课后要及时复习，巩固所学。” C．她轻声念着：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。这句词总能触动她心底的柔软。 D．博物馆里陈列着三件镇馆之宝：商代的青铜鼎、唐代的青花瓷、明代的古画卷。 【答案】C 【详解】C.为直接引用诗句，引号外的句号应放在引号内。 17．下列标点符号使用正确的一项是（   ） A．“这有什么好办法呢？……”四婶自言自语地说：“我还是去问问柳妈吧。” B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C．北京的紫禁城、巴黎的卢浮宫、埃及的金字塔、和希腊的帕特农神庙，都是世界著名的文化遗产。 D．他看上去十七、八岁，一副学生模样。 【答案】B 【详解】A.插入语“某某说”在中间，用逗号，故冒号改为逗号。 C.并列词语中，“和”之前不应再加顿号。应删去“金字塔”后面的顿号。 D.相邻或相近的两个数字连用表示约数（十七八岁）时，中间不应加顿号。应删去“十七”和“八”之间的顿号。 18．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” B．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。 C．“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” D．在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋三季的鲜花，都挤在一起啦！ 【答案】B 【详解】B.省略号和“等”不能同时使用，应删去“……”或“等”。 （2026江苏中职职教高考真题）下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.《中国人形机器人频频“破圈”》这篇文章发表在2026年3月13日《人民日报(海外版)》第9版。 B.为了让学生度过一个有意义的春假，学校精心设计了托管课程:户外写生课、劳动体验课、电脑编程课等...... C.近日，我国三颗试验卫星中的一颗搭建起了一个“太空港口”。这个“太空港口”在哪，三颗卫星又干了什么?人们对此很好奇。 D.目前，"了不起的world苏!‘我心目中影响世界的江苏人和事’全球网络投票活动”正在火热进行中，吸引大批海内外网友热情参与。 【答案】D 【解析】 A 项 书名号与括号误用 报纸版本标注时，括号及内容不应放入书名号内。 错误写法：《人民日报 (海外版)》 正确写法：《人民日报》（海外版） B 项 省略号与 “等” 重复使用 “等” 和省略号功能一致，不能同时出现，二者删去其一。 修改方案 1：户外写生课、劳动体验课、电脑编程课等。 修改方案 2：户外写生课、劳动体验课、电脑编程课…… C 项 倒装问句标点错误。句子虽有疑问词，但整句为陈述句，并非独立发问，中间两处不能使用问号。 正确句子：这个 “太空港口” 在哪，三颗卫星又干了什么，人们对此很好奇。 （2025江苏中职职教高考真题）下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A. “国风国潮”为什么会流行当下？专家表示：“国风国潮”中蕴含着大量中国元素，符合当下国人的审美心理。 B. 2025年清明档，以“亲情、女性成长”为主题的三部影片《我的世界大电影》、《向阳花》、《不说话的爱》引发了广泛共鸣。 C. 按照我国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一（风、寒、暑、湿、燥、火）；异常情况下，风是致病的一种因素。 D. 我国电动汽车的发展已经证明——从追赶到超越可以有多快：几年前还鲜为人知的电动汽车制造商，如今已跻身全球最成功的制造商之列。 【考查要点】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 【答案】A 【解析】 B.并列的书名之间，不用顿号，应把两个顿号删掉。 C.括号应紧跟被解释的内容，（风、寒、暑、湿、燥、火）是对“六气”的解释，应把括号移至“六气”之后。 D.破折号的停顿比冒号短，而“从追赶到超越可以有多快：几年前还鲜为人知的电动汽车制造商，如今已跻身全球最成功的制造商之列”都是“证明”的内容，“几年前还鲜为人知的电动汽车制造商，如今已跻身全球最成功的制造商之列”是对“可以有多快”的解释，因此应把破折号改为逗号，或者把破折号改为冒号，冒号改为破折号。 故选A。 （2024江苏对口单招真题）下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.3月31日晚，《简牍探中华》第四期在总台央视综合频道播出（CCTV-1），揭秘张家山汉简里的中华故事。 B.他把哨音停下，小狗失望地跑开去；他再吹响，小狗又跑拢来……逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。 C.前几天，一位很要好的朋友来探望我，她刚从树林里远足而来，于是我就问她，观察到些什么？“没有什么特别的”，她回答说 D.“一带一路”注重基础设施发展，旨在通过铁路、公路、电信等的建设推动互联互通，为全球三个人口密集的大洲——亚洲、欧洲和非洲提供便利。 答案：B 解析：A项“（CCTV-1）”应放到“总台央视综合频道”之后。C项，中的问号使用不当。这里的“观察到些什么”是作为“问”的宾语，所以应该使用逗号而不是问号。D项，“亚洲、欧洲和非洲”后面应加上破折号。 （2023江苏对口单招真题）下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ）。 A．然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。 B．大学毕业的时候，每个同学都雄心勃勃，希望能成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。” C．“立命”二字，在儒家经典中，初见于《孟子》。孟子说：“夭寿不二，修身以俟之，所以立命也（《尽心上》）。” D．今年春节一过完，杭州旅游市场就进入了旺季。“你一句春不晚，我就到了杭州来”“总要来趟杭州吧”……火出了圈。 【考查要点】　正确使用标点符号 【解题思路】　本题考查标点符号的常见使用误区。 【答案】D 【解析】 A项，第一个问号应改为逗号，因为思考祥林嫂成为乞丐的时间，属于选择疑问，只需句末一个问号。 B项，冒号去掉，句号应在后引号外。 C项，括号内的内容是引文出处，不是孟子的原话，不应放在引号内。 （2022江苏对口单招真题）下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.同学某某在西斋(寄宿舍之一)壁上贴了一张“讨伐”的告示。 B.谈天有的时候就谈得晚了，十一、二点钟才回学堂的事也常有。 C.卧龙谷位于婺源县大鄣山——号称“江南第一奇谷”，它以雄，险，奇，秀而著称。 D.荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。 【考查要点】　正确使用标点符号 【解题思路】　本题考查标点符号的常见使用误区。 【答案】A 【解析】 B项，“十一、二点钟”中的顿号应删除。相邻或相近数字连用，如果表示确数，中间要用顿号；如果表示概数，中间不用顿号。这里的十一二点钟是不确定的时间。 C项，“——号称‘江南第一奇谷’，”中的破折号改为逗号，或者逗号改为破折号。因为如果解释或补充的话在句中，往往前后两处都用破折号或逗号。“它以雄，险，奇，秀而著称”中的逗号改为顿号。因为并列的各项如果形式比较简单，应用顿号隔开。 D项，最后的句号应放在引号内。因为完全引用的句子，句末点号放在引号内。 （2021江苏对口单招真题）下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是 （ ） A. 4月6日，“沿着高速看中国”主题宣传活动在上海启动，新华社、《人民日报》、中央电视台等多家单位对此进行了报道。 B. 他发觉他们的生活，不是靠了理智，而是——毫不顾虑理智，靠了信仰。这不知有理智的信仰究竟是什么呢？ C. 记者从南京市卫健委获悉，重组亚单位新冠疫苗已在南京开始接种（又称重组蛋白疫苗），此疫苗同样具有良好的安全性和稳定性。 D.树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。 【考查要点】　正确使用标点符号 【解题思路】　本题考查标点符号的常见使用误区。 【答案】A 【解析】 B项，“而是——毫不顾虑理智，靠了信仰”中的逗号应改为破折号。 C项，括号里的内容应放在“重组亚单位新冠疫苗”后面，因为括号里是补充介绍“重组亚单位新冠疫苗”的另一个名称，属句内括号。 D项，“树的动，显出小屋的静”和“树的高大，显出小屋的小巧”是并列的两种情况，所以应将“显出小屋的静”后面的逗号改为分号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $