6.16英国资产阶级革命课件2026-2027学年统编版历史九年级上册
2026-08-12
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普通
摘要:
该初中历史课件聚焦英国资产阶级革命(1640-1688),涵盖背景、议会与王权斗争、革命过程、《权利法案》与君主立宪制确立及影响,通过地理名称导入结合概念解读搭建基础,以知识梳理串联《大宪章》至“光荣革命”脉络作为学习支架。
其亮点在于以时空观念构建时间轴梳理革命历程,通过史料实证呈现材料分析与场景描述培养解读能力,结合历史解释设计问题引导学生辩证认识革命特点。采用问题链与知识表总结,帮助学生形成逻辑认知,教师可借助结构化内容提升教学效率。
内容正文:
第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命
1
“君主立宪制,亦称有限君主制,指国家君主权力受宪法限制的君主制。”
什么是君主立宪制?
概念解读
新航路开辟航线图
英国
新航路的开辟,世界贸易的中心由地中海区域转移到以西欧为中心的大西洋沿岸。
英国成为国际贸易的要道,英国抓住这个机遇,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来。
英国资产阶级力量迅速壮大,代表资产阶级利益的议会与君主专制统治的冲突日益激烈。
原因:英国封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展
4
一、溯源矛盾—议会与王权的斗争
1.1215年,颁布法律《大宪章》:“王权有限”、“王在法下”
2.13世纪形成议会制度:征税权掌握在议会手中。
都铎王朝
斯图亚特王朝
伊丽莎白一世
詹姆士一世
君权神授
王权专断
查理一世
1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会“ ”的意图。
限制王权
王权
议会
VS
3.议会和王权矛盾的激化(议会请愿)
6
二、跌宕历程—英国资产阶级革命过程
1653
议会
王权
时间
1640
1649
1660
1688
民主
专制
斯图亚特王朝复辟
革命爆发
光荣革命
处死国王
建立共和国
克伦威尔就任“护国主”
英国资产阶级革命的发生(过程1640—1688)
合作探究
从过程中,我们看到英国的资产阶级革命呈现什么特点?为什么会呈现这样的特点?启示是什么?
特点:艰难曲折。
原因:英国资本主义经济发展不充分,资产阶级力量不够强大。
启示:任何新事物取代旧事物的过程都不是一帆风顺的。
“暴政的树梢砍掉了,寄生在这一个人身上的王权推倒了,但是天啊,压迫的大树依然存在,自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上。”
问题:暴政的树梢砍掉了、压迫的大树依然存在各指什么事件?
“树梢”指处死查理一世,推翻君主暴政;
“大树”指克伦威尔就任“护国主”后实行军事独裁统治,个人专权并未终结
克伦威尔
材料分析:
三、制度定形—
英国君主立宪制的初步确立
1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
…………
4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
议会权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。
《权利法案》
《权利法案》颁布后英国统治发生的变化?
人 治
法治
专 制
民主
1.积极影响:
英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治,为英国资本主义的进一步发展开辟了道路;
对世界近代历史产生重要影响。
国内意义
国际意义
2.局限性
四、革命影响—积极与局限
英国资产阶级革命,是资产阶级和其他阶级妥协的结果,仍然保留了国王,以妥协的方式确立民主制,革命并不彻底。
史料实证:
16世纪英国女王伊丽莎白一世端坐王座主持议会开会,国王居于会场上位,贵族、议员分列参会。属于英国都铎王朝时期,此时王权地位高于议会,君主掌握主导权,议会受国王管控,君主专制色彩浓厚。
展现议会人员向威廉与玛丽敬献王冠的场景。王冠由议会授予而非单纯世袭,此举打破君权神授,王权从此受制于议会,为《权利法案》颁布、英国君主立宪制确立奠定基础,标志英国权力格局由君主专制转向议会掌权。
事件
时间
原因
性质
特点
经过
影响
文献
英国资产阶级革命
1640—1688
英国封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展
资产阶级革命
艰难曲折
英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治,为英国资本主义的进一步发展开辟了道路;对世界近代历史产生重要影响。
《大宪章》:确立王权有限,王在法下的原则。
《权利请愿书》:表达了议会限制王权的意图。
《权利法案》:国王的权利受到限制,议会的权利日益超过国王,形成了君主
立宪制。
1215年颁布《大宪章》:确立王权有限,王在法下的原则→17世纪斯图亚特王朝统治,詹姆士一世推崇“君权神授”,查理一世推行君主专断→1628年,议会呈递《权利请愿书》,表达限制王权意图,查理一世解散议会→1640年查理一世重开议会。→1649年,查理一世被送上断头台处死,英国宣布成为共和国;
→克伦威尔独裁,被议会尊称为“护国主”→1660年查理二世恢复君主制,詹姆士二世恢复天主教和专制,激起反抗。→1688年“光荣革命”→1689年《权利法案》通过,形成君主立宪制。
知识梳理
课后作业
1.查找资料,梳理英国议会制度的发展历程。采用时间轴的形式。
2.结合本课内容,运用以下四个关键词组“议会与王权的矛盾”、“处死查理一世”、“光荣革命”、“《权利法案》”,搭配“1640年”、“1649年”、“1688年”、“1689年”关键时间点,围绕主题“英国资产阶级革命与君主立宪制的确立”,撰写一段时序清晰、史实准确、逻辑完整的历史叙述。
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