6.第2章 实践活动（夹册）（作业课件）-【【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（沪科版·新教材）

该初中物理课件围绕声音的产生与传播展开，通过“自制吸管唢呐”实践活动导入，引导学生利用吸管、矿泉水瓶等材料动手制作，结合思考问题理解声音由空气柱振动产生及音调与空气柱长短的关系，快速对答案环节提供反馈，构建实践到理论的学习支架。 其亮点在于以实践活动为核心，融合科学探究与物理观念，学生通过制作吸管唢呐体验声音产生过程，分析喇叭增大响度的原理，培养科学思维。这既提升学生动手与知识应用能力，也为教师提供直观教学素材，助力高效教学。

优翼 优翼 《学练优》·八年级物理上·HK 优翼 11实践活动I 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 3(1)空气柱空气柱的长短 (2)减少声音的发散，以增大听到声音的响度 优堂 自制吸管唢呐 1.材料准备：长23cm、直径0.5cm的吸管，剪刀，矿泉水瓶，砂纸。 2.制作过程： (1)把吸管一端1cm处压扁，然后用砂纸将其打磨变薄。 (2)在吸管上面每隔2cm处剪1个洞，依次剪好7个洞。 (3)用剪刀剪去矿泉水瓶的三分之二，留下有瓶盖的这一端，作为唢呐的喇叭。 (4)在这个瓶盖上扎个洞，把吸管插到这个洞里（如图），组装好后，我们就可以试着吹响这 个吸管唢呐了。 返回 优翼 3.思考： (1)吹吸管唢呐发出的声音是靠 振动而产生的，按住不同的孔是通过改变 使得声音的音调不同，从而吹出乐曲。 (2)喇叭的作用是 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。