3.1 网络改变世界 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“网络改变世界”，系统阐述网络对生活方式、人际交往、生产方式及社会治理的影响。课堂导入结合2025年互联网发展数据设问，引导学生从生活体验切入，通过“身边之变”“连接之变”“生产之变”“治理之变”四环节，构建从个人到社会的知识学习支架。 其亮点在于融合最新案例与视频资源，如深圳AI公务员、“十五五”规划网络征求意见等，通过探究分享培养政治认同（感受数字中国成就）、法治观念（理解数字治理法治意义）与责任意识（明确提升数字素养责任）。结构化小结与针对性练习助力学生理性认知网络，教师可依托此资料实现高效教学。

新课导入 看到这些数字，你有什么感受？ 从你出生到现在，网络在你的生活中扮演了什么角色？如果没有网络，你今天的生活会是什么样子？ 2026年2月5日发布 57次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2025年12月，我国网民规模达11.25亿人，互联网普及率达80.1%，数字经济核心产业增加值占GDP比重提升至10.5%，数字发展成果惠及更广泛群体，生成式人工智能用户规模达6.02亿人，较2024年底增长141.7%，应用场景加速向生产生活领域渗透。 变 世 DEEPSEEK 第三课 共建网络美好家园 改 络 网 界 2 1. 政治认同：通过《中国互联网络发展状况统计报告》数据，感受我国互联网发展成就，增强对数字中国建设的认同与信心。 2.法治观念：在分析网络对社会治理的改进中，理解“高效办成一件事”等数字政府建设的法治意义，树立依法参与网络生活的意识。 3.健全人格：通过反思网络对自己学习与生活的影响，培养理性看待网络、积极适应数字时代的健康心态。 4.责任意识：认识网络对个人与社会的深刻影响，明确作为数字时代公民应提升数字素养、积极拥抱数智生活的责任。 核心素养目标 重点 网络深刻改变生活方式与促进人际交往；与学生日常体验最直接相关，是理解网络影响的基础。 难点 网络推动生产方式变革与改进社会治理方式；较为宏观抽象，需要借助数据与案例，从具体到一般帮助学生理解。 3 CONTENTS 1、网络改变世界的表现有哪些？ 2、网络如何改变我们的生活方式？ 3、为什么说网络促进了人际交往？ 行业PPT模板http:///hangye/ 4、网络对生产方式和社会治理有哪些影响？ 观看视频，思考问题： 1、生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 2、我们的生活中哪些方面可以借助网络变得更方便？ 探究与分享 环节一：身边之变——网络怎样重塑我们的日常生活 观看视频并结合你的课前记录，在小组内分享自己一天中使用网络的场景？ 出行 购物 学习娱乐 1.网络是如何改变世界的？（网络的积极影响） （1）网络深刻改变着我们的生活方式。（P16） ①表现：借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题。 ②积极影响：大大节约成本，提高效率。让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 笔记区 观看视频，思考问题： 随着时代在发展，我们的通讯工具也发生了巨大的变化，通讯工具和网络的快速发展会给我们的世界带来什么变化？ 探究与分享 古代 近代 现代 天地连线通话 通过上述观察，说一说网络人际交往带来了什么影响？ 环节二：连接之变——网络如何重构人与人之间的交往 网络促进了人际交往。 它打破了时空限制，让“天涯若比邻”成为现实，让更多人有机会被看见、被听见。 1.网络是如何改变世界的？（网络的积极影响） （2）网络促进了人际交往。（P18） ①网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 笔记区 2026年7月8日，以“智启新程·融创未来——以数智合力谱写‘十五五’发展新篇章”为主题的2026（第二十五届）中国互联网大会在北京开幕。大会聚焦AI时代互联网产业的变革路径，从技术架构、产业模式到行业应用展开系统性探讨。 随着“十五五”规划开局推进和数字中国建设持续深化，我国互联网行业发展将围绕算力基础设施、数据要素、数智技术、智能应用、数字治理等领域持续深化：算力基础设施由“规模建设”迈向“智能调度与绿色普惠”、数据要素由“数量优势”迈向“可信流通与高质量供给”、数智技术由“单点突破”迈向“AI原生与系统融合”、智能应用由“局部探索”迈向“多领域落地与常态化应用”、数字治理由“规则完善”迈向“技管结合与国际协同”。 网络推动了生产方式的深刻变革。 从“靠经验”到“靠数据”，从“人工”到“智能”，网络正在重塑中国的经济版图 上诉材料说明了什么？ 环节三：生产之变——网络如何推动经济与产业升级 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 网络赋能，改变生产方式 “互联网+”是“互联网+各个传统行业”，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。 互联网+传统餐馆= 互联网+传统教育= 互联网+传统银行= 互联网+传统交通= （3）网络推动了生产方式的深刻变革。 网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 知识小结 环节四：治理之变——网络如何让社会运行更高效 深圳首批“AI公务员”正式上岗，据介绍，深圳福田这70名新员工可实现： 1、公文格式修正准确率超95%，审核时间缩短90%，错误率控制在5%以内； 2、“执法文书生成助手”将执法笔录秒级生成执法文书初稿；民生诉求分拨准确率从70%提升至95%； 3、“AI招商助手”企业分析筛选效率提升30%…… 除有DeepSeek通用能力外，AI数智员工还结合各部门各单位实际业务流程，量身定制个性化智能体，首批满足240个业务场景使用。深圳福田区，AI公务员全天候在岗，民生诉求助手实现工单秒级分派，累计处理社情民意事件202万件 如果这些事都靠人工处理，需要多少人？需要多少时间？ 互联网+服务有什么重要作用？ 网络改进了社会治理方式。 从“人跑腿”到“数据跑路”，从“被动应对”到“主动感知”，网络让社会运行更高效、更温暖 ①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平； 民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。 17 政务公开 互动交流 ②畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 （4）网络改进了社会治理方式。 ①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平； ②畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 知识小结 （1）网络深刻改变着我们的生活方式。 （2）网络促进了人际交往。 （3）网络推动了生产方式的深刻变革。 （4）网络改进了社会治理方式。 1、网络改变世界的表现有哪些？ 课堂小结 网络改变世界 ①网络深刻改变着我们的生活方式（对个人） 网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ②网络促进了人际交往（对个人） ③ 网络推动了生产方式的深刻变革（对社会经济） 网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。 ④ 网络改进了社会治理方式（对社会政治） 课堂练习 《网络安全法》规定： 1．寒假期间，初中生小轩和家人外出旅游时借助旅游App筛选攻略、规划路线，通过预订平台选定性价比高的酒店，还在美食软件上标记了当地特色小吃店的位置与营业时间，高效完成出行筹备，得到家人的夸奖。这体现了（     ） ①网络让生活更加方便快捷 ②网络改进社会治理方式 ③网络促进民主政治的进步 ④网络改变人们的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 与题干无关 与题干无关 课堂练习 《网络安全法》规定： 2．2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划之年。5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。由此可见（   ） ①网络促进了民主政治的进步 ②网络使得人际交往更加方便快捷 ③借助网络，可以提高信息收集效率 ④网络推动了生产方式的深刻变革 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 与题干无关 与题干无关 课堂练习 《网络安全法》规定： 3．河北大名县积极打造“一品一播”直播电商新生态，推动县域经济转型升级。截至2025年10月底，大名县县域网络零售额达9.07亿元，同比增长17.5%。这一电商富农模式拓宽了农产品销售渠道，增加了农民收入，形成了乡村特色产业链。由此看出网络（   ） ①促进了人际交往，我们要理性参与网络生活 ②推动传统行业转型升级，提升经济发展水平 ③让我们的生活变得更加丰富和美好 ④改进了社会的治理方式，畅通了消费渠道 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 与题干无关 与题干无关 课堂练习 《网络安全法》规定： 4．在网络上可以认识许多天南地北的网友，有大学生、有老师，也有志愿者。学习中遇到问题可以通过网络向其他网友请教。这充分说明网络交往（   ） ①使人际交往更加方便快捷         ②决定着中学生的人生发展轨迹 ③超越了人际交往的空间界限         ④对中学生的健康成长有利无弊 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ B 说法过去绝对 “有利无弊”的表述不符合实际 大 DEEPSEEK 谢 家 谢 23 $