内容正文:
第三单元 第3课时 用调查表收集与整理数据 分层作业
1、为了获得______和______的信息,人们常设计______开展调查。
2、选择调查表时,要围绕______(如“运动频率”“运动时长”),选最贴合问题的表。
3、用调查表收集数据的步骤:选表→______→记录→______→填统计表→______。
4、统计表中,“合计”是各部分人数的______。
1.为了解同学们每天的课外阅读的时间情况,明明需要设计一张调查表来收集数据。下面的调查表中,比较合适的是( )。
2.小明想要了解好朋友们每周做家务的情况,正确的顺序是( )。
①确定调查对象和调查内容 ②开展调查,准确记录数据
③整理数据,分析数据 ④自主设计相应的调查表
A.①②③④ B.①④③② C.①③④② D.①④②③
3.为了解同学们吃早餐的情况,冬冬设计了如下三种调查表。
冬冬想了解同学们吃早餐的地点,( )比较合适。
A.调查表一 B.调查表二 C.调查表三 D.无法选择
4.为了解全班同学看动画片的情况,小洪设计了如下两种调查表。你觉得可以使用哪一种调查表?理由是什么?
5.为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择( )。
A.调查表一:你最喜欢的体育活动是哪一项
B.调查表二:你每天上几节体育课
C.调查表三:你每天有多少时间用于体育活动
6. 学校组织了乐器兴趣小组,张老师要了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组,你建议张老师选择下面( )调查表进行调查。
A.你想参加乐器小组吗?想□,不想□。
B.你每天练习乐器多长时间?20分□,20-40分□,40分以上。
C.你想参加哪种乐器兴趣小组吗?古筝□,笛子□,二胡□,小提琴□。
D.你喜欢哪种类型的兴趣小组?舞蹈类□,体育类□,乐器类□。
7. 为了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表( )。
A.调查表你最喜欢的体育活动是哪一项?(在□里打“√”)
打乒乓球□打篮球□踢足球□跑步□没有□
B.调查表你每天上几节体育课?(在□里打“√”)
1节□2节□1节或2节□
C.调查表除了学校的体育活动,你在家还会运动吗?(在□里打“√”)
经常会□偶尔会□从来不会□
D.调查表每天有多少时间用于体育活动?(在□里“√”)
30分钟以内□30-90分□90分以上口
8.为了了解同学们每天参加体育活动的时间,最好选择调查表( )。
A.调查表:你每天上几节体育课?(在□里画“√”)
没有□ 1节□ 2节□ 1节或2节□
B.调查表: 你在家会运动吗?(在□里画“√”)
经常会□ 偶尔会□ 从来不会□
C.调查表:你每天的体育活动有多长时间?(在□里画“√”)
30分以内□ 30-60分□ 60-90分□ 90分以上□
9.右图是乐乐记录三年级一班同学某项情况的调查结果,部分内容看不清了。
(1)乐乐调查的可能是( )。
A. 三年级一班男、女生的人数情况
B. 三年级一班同学最喜欢的季节情况
C. 三年级一班同学最喜欢的体育运动项目情况
(2)请说明你的选择理由。
【基础巩固】
1.A
2. D
3. B
4. 调查表二;要了解“看动画片的情况”,需收集具体行为数据,因此选调查表二。(言之有理即可)
【能力提升】
5. C
6. C
7. D
8. C
【思维训练】
9.(1) C
(2)理由:乐乐记录的调查结果中,调查了5项内容。A选项调查男、女生的人数,只需要调查2项内容,不符合题意;B选项调查四个季节,只需要调查4项内容,也不符合题意;C选项调查的体育运动项目可以有5项内容,符合题意。
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