四川省师范大学附属中学2025-2026学年高二上学期期中考试物理试题

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2026-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 锦江区
文件格式 ZIP
文件大小 642 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

内容正文:

《四川师大附中2025-2026学年度(上期)期中考试试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B D C A AB AC BC 11.(1)1.150 (2) (3) 12.(1)D F (2)0.730 (3)戊 (4) 13.(1) (2) 【详解】(1)由闭合电路欧姆定律,电流,对灯有,可得 (2)电源的路端电压为 14.(1) (2)1 N (3) 【详解】(1)当小滑块在水平轨道上滑行时,对小滑块受力分析并结合牛顿第二定律有,解得 (2)小滑块释放后沿平面滑行到点的过程由动能定理有 此时滑块竖直方向由牛顿第二定律有:,解得,由牛顿第三定律有 (3)将小滑块从点由静止释放,它将落到点,所以点是势能的最低点,与点关于点对称的点是滑块不容易通过的位置,只要能通过点,就不会脱离圆弧轨道。如图所示 所以 当小滑块恰好通过点时,滑块从释放后到运动到点过程由动能定理有 在点对滑块受力分析并结合牛顿第二定律有,解得 15.(1)负电, (2), (3)见解析 【详解】(1)滑块在电场中恰能做直线运动,根据受力平衡可知,电场力竖直向上,与场强方向相反,则滑块带负电;根据平衡条件可得,解得 (2)若电场大小不变,方向反向,由牛顿第二定律可得,滑块做类平抛运动,则有,,使滑块恰好能从点沿切线滑入轨道,则有 联立解得滑块水平射入电场时的初速度为,进入点时的速度为 (3)若电场的大小可在小于的范围内调节,滑块始终未脱离轨道;滑块滑到点时,有,解得,滑块向右运动到速度为0时,由动能定理得,解得 第一个临界值,当满足,可得 第二个临界值,当滑块回到点时,速度刚好减为0,有, 解得 综上分析可知,当时,滑块最终因摩擦而产生的热量为 当时,滑块最终停在点,根据能量守恒可得 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川师大附中2025-2026学年度(上期)半期考试试题 高2024级 物理 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列说法正确的是( ) A.电场强度的定义式表明,电场强度与试探电荷的电荷量成反比 B.电场强度的方向就是电势降落最快的方向 C.电场强度为零处,电势也一定为零 D.带电粒子在电势高的地方电势能大 2.如图(俯视图),粗糙绝缘的水平面上两点各固定一个电荷量均为的带电小球。若在点放置一个电荷量为的带电小球,小球处于静止状态。已知三个小球间距均为且均可视为质点,静电力常量为,则点处小球受到摩擦力的大小为( ) A. B. C. D. 3.如图所示,三条虚线表示某点电荷形成的电场中的等势面,一带电粒子仅受电场力作用,沿实线路径运动,是该带电粒子运动轨迹与等势面的交点,下列说法正确的是( ) A.该带电粒子带负电 B.场源电荷带正电 C.该带电粒子在、两点处的动能不同 D.带电粒子在点的加速度小于在点的加速度 4.如图为某同学采用平行板电容器测量材料竖直方向尺度随温度变化的装置示意图,电容器上极板固定,下极板可随材料尺度的变化上下移动,两极板间电压不变。用加热器使被测材料温度升高的过程中,被测材料竖直方向尺度逐渐增大,则在该过程中( ) A.电容器电容变小 B.极板所带电荷量变大 C.极板间电场强度变小 D.电容器放电 5.某同学设计了如图所示的电路进行电表的改装,已知电流表A的量程为,内阻,其中,,下列说法正确的是( ) A.若将接线柱1、2接入电路时,可以测量的最大电流为0.5 A B.若将接线柱1、2接入电路时,可以测量的最大电流为2.0 A C.若将接线柱1、3接入电路时,可以测量的最大电压为1.2 V D.若将接线柱1、3接入电路时,可以测量的最大电压为 6.如图和是材料相同、厚度相同、表面均为正方形的两个导体,正方形的边长之比为2∶1,通过两导体的电流方向如图所示。不考虑温度对电阻率的影响,则这两个导体( ) A.电阻率之比为2∶1 B.电阻之比为4∶1 C.串联在电路中,两端的电压之比为1∶1 D.并联在电路中,流过两导体的电流之比为1∶4 7.如图所示,一带负电粒子从电场中的点沿直线运动到点的过程中,取点为零电势,向右为位移正方向,其电势能随位移变化的关系图像正确的是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.如图所示电路,当开关S闭合时,下列说法中正确的是( ) A.若①②都是理想电压表,则三个电阻串联 B.若①是理想电压表,②是理想电流表,则电路中只有一个电阻有电流通过 C.若①是理想电流表,②是理想电压表,则三个电阻串联 D.若①②都是理想电流表,则电阻和串联,再和并联 9.某同学手持轻绳(不可伸长)一端上下抖动,带动轻绳做简谐运动。手离起始位置的最远距离为,手从最高点运动到最低点所用时间为0.3 s,轻绳的长度为100 cm。某时刻观察到手位于出发点(起始位置),且绳末端与手在同一高度,如图所示,则( ) A.图示时刻绳末端质点向上运动 B.绳上相邻两峰间的距离为 C.该简谐横波的波速小于 D.后,手距离出发点 10.如图所示,一对平行金属板长为,两板间距为,两板间所加交变电压为,交变电压的周期,大量质量为、电荷量为的电子先后从平行板左侧以速度沿两板的中线持续不断的进入平行板之间,已知所有电子都能穿过平行板,且最大偏距的电子刚好从极板的边缘飞出,不计重力和电子间的相互作用,则( ) A.所有电子在极板间运动的时间均为 B.不同时刻进入极板间的电子离开极板时其速度偏角相同 C.时刻进入电场的电子,在两板间运动时最大侧位移为 D.时刻进入电场的电子,在两板间运动时最大侧位移为 第II卷(非选择题) 三、实验题(12题(1)小题每空1分,其余每空2分,共14分) 11.某同学利用在半径为的光滑圆弧球面上做简谐运动的匀质小球来测定当地的重力加速度,实验装置如图1所示,在该实验条件下,小球在圆弧球面上的运动可视为单摆。 (1)该同学首先利用游标卡尺测量小球的直径,示数如图2所示,则小球的直径为__________cm。 (2)该同学在圆弧球面下方安装了压力传感器,将小球从点由静止释放后,压力传感器的示数变化如图3所示,则小球摆动的周期为__________。 (3)根据已知的物理量,可得当地重力加速度的表达式为__________(用、、表示)。 12.一根细长均匀、内芯为绝缘材料的金属管线样品,横截面外缘为正方形,如图甲所示。此金属管线样品长约、电阻约,已知这种金属的电阻率为,因管芯绝缘材料截面形状不规则,无法直接测量其横截面积。请你设计一个测量管芯截面积的电学实验方案,现有如下器材可选: A.毫米刻度尺 B.螺旋测微器 C.电流表(量程,内阻约为) D.电流表(量程,内阻约为) E.电压表(量程,内阻约为) F.滑动变阻器(,允许通过的最大电流) G.滑动变阻器(,允许通过的最大电流) H.蓄电池(电动势为,内阻约为) I.开关一个、带夹子的导线若干 (1)上述器材中,应该选用的电流表是__________,滑动变阻器是__________(均填写器材前字母代号)。 (2)若用螺旋测微器测得样品截面外缘正方形边长如图乙所示,则其值为__________。 (3)要求尽可能测出多组数据,利用U-I图像计算电阻,则在图丙、丁、戊、己中应选择的电路图是__________。 (4)若样品截面外缘正方形边长为、样品长为、电流表示数为、电压表示数为,则计算内芯截面积的表达式为__________。 四、解答题(共40分) 13.(10分)用电动势,内阻的电源给一个额定电压为、额定电流为的灯供电,电路图如图所示。灯正常发光时,求: (1)电阻箱接入的阻值; (2)电源两端的路端电压。 14.(14分)如图所示,在电场强度为的水平向左的匀强电场中,有一半径为的光滑四分之三圆弧绝缘轨道竖直放置,圆弧轨道与水平绝缘轨道相切于点,圆弧轨道所在竖直平面与电场线平行。一带电荷量为的小滑块的质量为,滑块从水平轨道上离点为的某处由静止释放。小滑块与水平轨道间的动摩擦因数,重力加速度取。 (1)求小滑块在水平轨道上滑行时的加速度大小; (2)求小滑块经过点时对轨道的压力大小; (3)改变小滑块的释放位置,若小滑块能够从点离开圆弧轨道(运动过程中不脱离圆弧轨道),求小滑块的释放位置到点的最小距离。 15.(16分)如图所示,竖直平面内有一段绝缘的圆弧轨道和绝缘的水平轨道相切于,其中圆弧轨道的圆心为,,圆心角,圆弧轨道光滑,轨道粗糙且足够长,滑块与轨道间的动摩擦因数,轨道左侧的区域存在一竖直向下匀强电场,轨道区域存在水平向右的匀强电场,一质量为,电量的滑块以一定的初速度从电场的左边界水平射入,滑块恰好能做直线运动,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,,。求: (1)滑块的电性和的大小; (2)若电场大小不变,方向反向,要使滑块恰好能从点沿切线滑入轨道,求滑块水平射入电场时的初速度,以及进入点时的速度; (3)在第(2)间的条件下,若电场的大小可在的范围内调节,滑块始终未脱离轨道,当取不同值时,求滑块最终因摩擦而产生的热量。(Q可用表示) 学科网(北京)股份有限公司 $

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