江苏苏州市某校2025-2026学年高三下学期周测4历史试卷

**基本信息** 高三历史周练卷聚焦中国与世界历史核心内容，以考古材料、文献史料为情境，通过分层设问考查唯物史观与时空观念，适配高三基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/72分|先秦至现代中外历史，如商周青铜礼器（1题）、魏晋家训文化（10题）、新航路物种交换（21题）|结合考古地层图（1题）、制度演变（3题“中国”概念），基础史实与跨学科分析（5题诸家思想融合）结合| |非选择题|2题/28分|科举制西传（25题）、中外民法比较（26题）|跨时空对比（如《法国民法典》与中国古代民法），强调史料实证（25题西方学者记载）与历史解释（26题评析古代民法）|

高三历史周练（四）解析 一、选择题 1．【答案】A【解析】地层学中越上方的地层时期越晚，地层③在龙山文化层下，时期应该早于龙山文化（新石器时代晚期），而彩陶碎片是新石器时代早期或中期的常见文物，所以地层③可能存在彩陶碎片，故选A项；从考古发现来看，中国已知最早的马车实物遗迹，是在河南安阳殷墟出土的商代车马坑，所以晚于龙山文化，不可能出现在地层③，排除B项；竹简作为书写材料，目前考古发现最早可追溯到战国时期，时代晚于龙山文化，所以不可能出现在地层③，排除C项；青铜礼器的起源可追溯到夏代，盛行于商周时期，时间上也晚于龙山文化，所以不可能出现在地层③，排除D项。 2．【答案】C【官方解析】根据所学知识可知，石器、陶器和玉器在原始社会即已出现；铜剑、铜镜等青铜器物的产生不晚于夏商时期；铁锄、铁锸等铁制农具最早出现于春秋战国时期，据此可以断定此墓葬群的时代上限不早于春秋战国时期。自春秋战国开始，中国进入了“铁器时代”，冶铁技术出现，铁制农具开始使用。铁器取代石器、木器等成为农业生产的主要工具，标志着农业生产力取得了革命性的进步，故选项C为正确答案。选项A、B、D所述历史现象也与农业生产力发展水平有关，在原始农耕和畜牧出现以前，生产力低下，人类主要以采集和渔猎为生，直至距今1万年前，原始农业出现，人类逐渐从食物采集者转变为食物生产者；原始农业的出现促进了人类生活和生产方式的变化，使人类从迁徙逐步过渡到了定居；随着农耕和定居生活的出现，产生了原始畜牧业。据此可知，选项 A、B、D所述历史现象均发生于原始社会，与铁锄、铁锸等出土器物所反映的该墓葬群的时代不符，是错误选项。 3．【答案】D【解析】西周何尊铭文“宅兹中国”中的“中国”指周王都城洛邑，即地理中心；唐朝孔颖达所言“中国”强调礼仪与服章的文化内涵，代表文化中心，两者分别从地理和文化角度阐释“中国”概念，故选D项；何尊铭文仅涉及都城选址，未提及不同文明的交融，且西周时期中原文明与周边尚未形成广泛融合，排除A项；西周实行分封制，中央权力未高度集中，唐朝孔颖达的论述也未涉及政治集权，排除B项；华夏认同形成强调民族文化心理上的认同，材料未体现，排除C项。 4．【答案】D【官方解析】春秋战国时期，晋国的宗法政治逐渐遭到破坏。为了免于在同楚国争霸过程中腹背受敌，晋国不仅兼并同姓方国，而且与北方诸戎交好，说明当时血缘宗法政治遭到破坏，并逐渐向地缘政治转变，故选项D正确。尽管在春秋时期，在频繁往来和密切联系中，戎狄蛮夷产生了华夏认同观念，但在进入战国后，戎狄蛮夷才逐渐融入华夏族。另外，本题主旨在于春秋时期宗法政治的破坏，并不是北方戎狄融入华夏族，故选项A错误。晋国到晋文公以后出现政治权力下移至卿大夫的现象，但本题情境并未明确晋国历史的确切时段，政治权力下移亦非题目主旨，故选项B错误。楚国吴起改革发生在战国时期，与本题所涉史实无关，故选项C错误。 5．【答案】D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是 战国时期(中国)。根据材料信息“因地势所有，通其至情，以予民功，是谓乘天”有顺应自然的道家思想的影子；“兵者百岁不一用，然不可一日忘也”体现了兵家重视军事的思想，所以材料展现出诸家思想融合的理论特色，D项正确；题干中重视军事力量储备，这与墨家“非攻”思想相悖，且材料中未体现“兼爱”相关内容，排除A项；道家顺应自然的治国理念侧重于政府不过多干预社会，让百姓自然发展。而题干中除了“因地势所有，通其至情”体现一定顺应自然外，还强调军事力量储备等其他内容，并非单纯的道家思想，排除B项；兵家“知己知彼”的战略思想主要是关于战争中了解敌我双方情况以制定战略战术，题干未涉及相关内容，排除C项。故选D项。 6．【答案】B【解析】秦始皇巡行刻石记功，琅琊石刻强调"上农除末"以发展农业、"尊卑贵贱"以规范社会秩序、"合同父子"以和谐人伦，结合顾炎武所言"访民正俗之意"与三代圣王一致，表明秦朝通过宣扬政策、约束行为来整顿社会风俗，故选B项；材料虽提等级秩序，但秦朝废分封行郡县，建立中央集权官僚制，本质不同于西周基于宗法分封的等级制度，排除A项；石刻中"合同父子"有儒家伦理色彩，但秦朝以法家为治国思想，推行严刑峻法，焚书坑儒排斥儒家，未确立其意识形态，排除C项；"上农除末"体现重农抑商，然该政策始于战国商鞅变法"奖励耕战、抑制商贾"，秦朝继承而非首创，排除D项。 7．【答案】C【解析】秦统一后虽推行小篆，但六国文字在故地复燃，如楚地简牍、齐地陶文等，表明秦的统治未能深入渗透地方，基层控制力弱，社会基础不稳，故选C项；材料反映文字使用的地域性回归，而非不同文化间互动融合，排除A项；现象主体是六国故地民众，非统治集团内部权力斗争，排除B项；文字使用涉及各阶层，未特指新兴知识分子群体，排除D项。 8．【答案】D【解析】郑国渠灌溉四万多顷，改良盐碱地，使农业生产大幅提升，六辅渠扩大灌区范围；白渠灌溉四千五百余顷，这些水利工程直接增加了可耕地面积和土地肥力，有助于提高粮食产量，故选D项；仅从这些灌溉网不能判定关中成为经济重心，且古代长期以来经济重心在北方黄河流域，并没有突出关中地位，排除A项；材料虽提灌溉面积扩大，但“农业规模化经营”指现代大规模商业化生产，西汉以小农经济为主，材料未反映经营方式变革，排除B项；郑国渠等由国家主持修建，但材料聚焦灌溉效益（如“解决灌溉需求”），未体现国家调控经济能力，排除C项。 9．【答案】C【解析】据材料“至东汉……与平乱、水利等事务”结合所学可知，东汉时期，刺史的职责发生显著变化，从单纯的监察扩展到了地方行政管理，并且经常被皇帝诏令参与平乱和水利等事务。这种变化使得刺史掌握了较大的地方权力，一定程度上削弱了中央集权，为地方割据埋下了隐患，故选C项；随着刺史权力的扩大，他们逐渐掌握了地方行政和军事的权力，这种变化削弱了中央对地方的控制，使得地方势力逐渐强大，不利于加强皇权，排除A项；题干主要反映东汉时期刺史的职责和权力逐渐扩展，且刺史是地方官，刺史职权变化无法得出中央行政效率的提高得结论，排除B项；刺史权利的扩大与外戚势力没有直接关系，且东汉中后期，皇权更迭频繁，皇帝大多短命，外戚势力膨胀，排除D项。 10．【答案】C【解析】家训文化盛行说明当时家族意识比较强，结合所学魏晋南北朝时期的士族制度可得，当时门阀制度的兴盛与之密切相关，故选C项；佛道两教的盛行与宗教文化有关，但与家族意识和家训文化无关，二者不属于同一范畴，排除A项；宗法制度在春秋战国时期就已经瓦解了，魏晋南北朝时期宗法制度加强的说法不符合史实，排除B项；传统儒学复兴是在隋唐时期才提出来的，与题干时间不符，排除D项。 11．【官方答案】B【官方解析】汉武帝时期儒学正统地位确立，在统治者的提倡下呈现繁盛之势，经学在学术上占据主导地位。自东汉以降，随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化表现出新的特点，即呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。魏晋时期，由于政治混乱，社会动荡，出现了逃避现实、崇尚老庄的玄学。玄学盛行，传统儒学受到挑战；从图中呈现的态势看，玄学又并没有超越经学，经学依然居于主导地位，故选项B为正确答案。在试题情境中，与“思想创新”“学术发展”相对应的只有玄学兴起这一信息，玄学兴起主要是受到政治因素影响，与民族交融和经济发展不存在直接因果联系，同时“经济繁荣”等表述与魏晋之际的时代特征不符，故选项A、C错误。文化重心的南移是随着经济重心的南移而逐步进行的，是一个较为长期的过程。魏晋之际，江南虽然得到了一定程度的开发，经济重心仍在北方。从图中反映的玄学与经学空间分布特征看，这一时期我国文化重心也依然在北方，故选项D错误。 12．【答案】D【解析】据材料“自此，统治者……宛如揣在自己的怀中”，可知，大运河连接了中国的南北地区，加强了南北交通，‌有利于维护国家统一和加强中央集权，故选D项；便利南北交流是大运河修建的经济和文化方面的影响，题干主旨是大运河修建的政治意义，排除A项；题干材料主要强调大运河修建的政治意义，没有涉及外部侵略，不能说明保障国家主权，排除B项；大运河的修建和治理对自然环境的改善作用体现在，‌‌通过补水措施，‌增加了有水时长，改善了运河水资源条件，‌促进运河生态环境的复苏等，题干材料主要反映大运河修建在政治方面的意义，没有涉及改善了自然环境的相关史实，排除C项。 13．【答案】B【解析】据材料图示并结合所学可知，朝廷将土地分配给农民，农民承担一定的徭役和赋税，朝廷通过均田制直接控制农民，故选B项；结合所学可知，门阀制使得世家大族垄断政权，威胁中央集权，而非加强中央集权，排除A项；结合所学可知，科举制使得更多的社会阶层有机会通过考试进入仕途，因此扩大了统治基础，而非更新了统治基础，排除C项；据材料图示可知，朝廷通过均田制直接控制农民，同时依赖门阀制控制农民，结合所学可知，均田制自北魏时期已开始施行，而门阀制在魏晋时期早已形成，因此朝廷采用的手段都不是全新的手段，排除D项。 14．【答案】A【解析】吐鲁番户籍文书体现了对新疆地方（属于西域）民众的户籍与赋税管理，克亚克库都克烽燧遗址的信息体现了当地在军事方面的管理体系，而《唐律疏议》残卷的相关信息则体现了对当地的法制化管理，所以这些考古实物信息见证了唐代政府在西域地区的有效治理，故选A项；藩镇割据是地方不服从中央的表现，而题干所述是唐代对西域地方进行有效治理的表现，所以B项不符合题意，排除B项；新疆地区位于古代的西域，是属于唐朝版图范围内的区域，所以题干所述信息不属于中外交流的范畴，C项不符合题意，排除C项；唐蕃关系是唐和西藏的关系，不是唐和新疆的关系，所以D项在空间上与题干所述不符，排除D项。 15．【答案】D【官方解析】北宋初期曾两次发起针对辽朝，夺回燕云十六州的北伐，均告失败后，其对辽战略遂以主动防御为主，由“北宋前期”“今河北中部一带”可知，其目的是防御辽入侵，应选D项；吐蕃政权位于北宋政权的西南，与“今河北中部”不符，排除A项；北宋与党项族建立的西夏政权亦发生战争，但西夏政权在北宋政权的西北方，且战争是在北宋中期而非前期，排除B项；北宋覆亡前期，亦与金朝曾有短暂的战争，金政权虽然位于北宋政权的北方，但与题干材料所说的北宋前期这一时间不符，排除C项。 16．【答案】D【解析】据材料“诸故杀官私牛者，徒一年半”“小二，给我上一壶好酒，再来二斤牛肉”可知宋代政府严禁屠宰耕牛，但是在社会层面，吃牛肉的风气却很浓厚，在文学作品中，更是有大量吃牛肉的情节，据所学可知，北宋长期与游牧民族交往，北方地区尤甚，因此北方人的饮食习惯受到游牧民族的影响，故选D项；宋朝政府放松对社会的控制，说法正确，主要涉及土地买卖、百姓迁徙、更换职业等，但无法解释政府严禁屠宰耕牛，但是社会层面却盛行吃牛肉的现象，排除A项；政府严禁屠宰耕牛，说明当时耕牛的数量较少，与海外贸易无关，排除B项；《水浒传》描写的是北宋末年，当时社会动荡，政治黑暗、吏治腐败，政令不行，再加上商品经济发展，利润刺激，人们不顾重刑，因此不能断定文学作品中对吃牛肉的记录不可信，排除C项。 17．【答案】C【解析】据材料“‘行市’……得到了朝廷的认可”、“官府为了盈收，也参与到商业竞争中”可知，“行市”这种商业模式得到了朝廷的认可。官府为了盈收，也参与到商业竞争中，这说明随着宋代商品经济的发展，城市的经济功能不断加强，故选C项；材料只涉及“行市”这种商业模式，并没有关于打破时间限制的内容，排除A项；材料显示政府参与到商业竞争中，不能说明“朝廷开展商品专卖”，此项与材料主旨不符，排除B项；北宋时期仍然实行重农抑商政策，并没有改变，排除D项。 18．【答案】B【解析】题干表格显示江西在两宋时期历史人物占比从北宋的5.54%跃升至南宋的13.4%，这种变化与两宋时期江西地区的经济文化发展密切相关，宋朝经济重心南移完成，江西作为江南腹地，农业生产力提升，手工业如制瓷、纺织发达，商业繁荣带动城市化，为文化教育奠定物质基础，同时，江西书院兴盛（如白鹿洞书院），科举取士制度完善，推动人才涌现，故经济发展与文化兴盛共同促成人才比例激增，故选B项；人口南迁的高潮在唐中期前已基本完成，两宋时南方开发趋于稳定，政策倾斜缺乏明确史料佐证，排除A项；两宋面临辽、金、蒙古威胁，战乱频发，吏治与社会安定并非南宋突出特征，排除C项；制瓷业虽是江西特色，但单一产业无法全面解释人才比例的整体跃升，排除D项。 19．【答案】A【官方解析】宋代时理学学派的影响逐渐增大，其代表人物是北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，因此这一学派也被称为“程朱理学”。理学比较注重抽象思维，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。理学提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识。理学带有客观唯心主义倾向。表1中程颐、朱熹观点所提到的“圣贤所存治乱之机”“读彻语、孟、中庸、大学”，都反映了程、朱二人注重在研究历史时重视道德教化的作用，故选项A正确。材料中并未提及史学研究的方法，更未提及史料的搜集与整理等相关内容，故选项B错误。部分学生可能会因材料中出现“格物”一词而误选选项C，但“格物”仅在程颐的材料中出现，且从全部材料所提供的信息来看，并未指向对历史真相的探究，故选项C错误。心学虽属宋明理学范畴，但与程朱理学有着明显的区别，材料中的人物及其观点皆与心学无关，故选项D错误。 20．【答案】A【详解】据题干设问，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元前6-前5世纪的世界。材料中古代波斯、古代犹太人、古代希腊人对居鲁士率领波斯人对新巴比伦帝国进行征服这一事件有不同风格的描述，可看出早期文明具有多样性，A项正确；材料没有涉及哪些群体加入到波斯的统治阶级中，无法推断波斯的统治基础扩大，排除B项；材料侧重强调不同地区的人对居鲁士征服新巴比伦的描述，而不是文明的扩张，排除C项；亚历山大东征开启的希腊化时代，排除D项。 21．【答案】A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，新航路开辟后，甘蔗作为国际性作物，结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤，成为世界市场盈利商品，体现物种交换与资本主义全球扩张的紧密结合，A项正确；物种交换的核心是服务资本主义扩张，而“主要为了适应殖民活动”的说法片面，排除B项；旧大陆物种交换也可能是多边互动，因此新的物种交换的多边互动并非具有特殊性，排除C项；“加剧种族奴役”是影响，而非特殊性，排除D项。故选A项。 22．【答案】D【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1937年的英国。根据材料及所学可知，1937年张伯伦推行的“谋求西欧大国和解”政策实质是对纳粹德国的绥靖政策。他忽视希特勒扩张野心的本质，寄希望于外交妥协换取和平，这种对侵略行为的纵容直接助长了德国的扩张气焰，导致德国在吞并奥地利、捷克斯洛伐克后得寸进尺，最终于1939年发动二战。绥靖政策不仅未能“协调国际关系”或“保障英国利益”，反而加速了战争的全面爆发，D项正确；绥靖政策牺牲弱小国家利益，激化了欧洲矛盾，并未“协调国际关系”，排除A项；德国的扩张最终威胁英国安全，“保障根本利益”说法错误，排除B项；材料仅涉及对德政策，未提及意日，且“缓和”是暂时表象，实质是纵容侵略，排除C项。故选D项。 23．【答案】B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：美国认为联合国安理会中的大国一致原则阻碍了美国称霸世界的步伐，因此美国通过签订同盟条约的方式来谋求世界霸权地位，B项正确；材料强调美国试图绕开联合国谋求全球霸权，未涉及军事合作，排除A项；材料内容并未涉及美国试图推动联合国进行机构改革等信息，与题干无关，排除C项；D项属于材料表象，与材料主旨不符，排除D项。 24.【答案】A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代(世界)。根据材料“到2015年，二十国集团的经济总量超过全球经济总量的80%。二十国集团是国际经济合作的主要论坛，也是全球经济治理的新机制。”结合所学知识可知，G20涵盖了主要发达经济体和新兴市场经济体，成员的广泛性和代表性体现了世界多极化的发展趋势，而且作为国际经济合作的主要论坛，聚焦全球经济治理，反映了多极化背景下各国合作的不断深化，A项正确； 目前国际经济新秩序仍在构建过程中，尚未最终形成，不合理的国际经济旧秩序依然存在，排除B项； 全球经济重心虽呈现向新兴市场和发展中国家转移的趋势，但这一过程并未完成，且G20的建立与发展不能体现“转移完成”,排除C项； 二、非选择题 25．（1）基本认识：科举制是中国独特的考试选官制度（1分）；科举制对中国政治和社会教育发挥重要作用（1分）；欧美近代文官制度的建立汲取中国科举制精髓（1分）。 历史背景：西欧殖民扩张，世界联系加强（1分）；中学西渐（1分）；启蒙运动解放了人们的思想（1分）；西方传统选官制度的弊端或工业革命后政府管理职能扩展的需要（1分）；科举制的精神内核（1分）。(任答3点3分） （2）特点：融合中西（1分）；考试权与行政权分离（1分）；制度化、法制化（1分）；制度设计与实施相脱节（1分）。 （3）意义：促进了中外选官制度的革新（或推动了西方文官制度和中国近代公务员制度的建立）（1分）；丰富世界文化的内涵（1分）；促进了中外文明交融（1分）；推进了世界文明的进程（1分）。 26．（1）民法典的特点：统治者的重视；大众化（通俗化）；范围广；继承性；影响深远。（任答3点3分） 价值：规范了法国的民事活动；宣扬了启蒙运动的精神，巩固了法国大革命的成果；为其他国家提供法律借鉴（立法典范）；完善了大陆法系。（任答3点3分） （2）中国古代民事法律是社会发展的必然结果；体现了礼法结合的特征；注重调整财产关系和人身关系；有利于维护社会秩序，是古代国家治理体系的重要组成部分；但相对来说较为分散，未能形成完整体系。（5分） （3）重视契约；调整民事关系，维护民众合法权益；维护社会秩序。（3分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $江苏省太仓高级中学 精选精练 高三历史周练（四） 一、选择题：共24题，共72分。 （ ）1．根据考古地层学理论，地层越靠上，时代越晚。右图为河南安阳某遗址地层图。据此推断，地层③中存在 A．彩绘陶器 B．马车残件 C．竹简残片 D．青铜礼器 （ ）2．考古人员在河南郑州二里岗对某一时期墓葬群进行考古发掘，出土了石镰、石轮、陶壶、陶盘、铜剑、铜镜、铁锄、铁插、玉环、玛瑙珠等器物。据此可知，该时期 A．人类从迁徙转向定居 B．出现了农业和畜牧业分工 C．农业生产工具有了质的突破 D．渔猎采集是获得食物的主要方式 （ ）3．西周“何尊”的青铜器铭文中有“宅兹中国”的字样。唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”上述对“中国”的记载 A．诠释多地文明的融合 B．反映出中央权力高度集中 C．体现华夏认同的形成 D．分别代表地理和文化中心 （ ）4．春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时 A．北方诸戎已融入华夏族 B．政治权力下移至卿大夫 C．楚国吴起变法成效显著 D．宗法政治体制遭到破坏 （ ）5．战国时期的《鸮冠子》中提到：“故先王用财不费，民德不劳，其兴利多矣。因地势所有，通其至情，以予民功，是谓乘天。”主张依据自然地势及民众实情来施政，同时又强调“兵者百岁不一用，然不可一日忘也”,重视军事力量的储备。这 A．反映了墨家“兼爱非攻”的思想倾向 B．凸显了道家顺应自然的治国理念 C．体现了兵家“知己知彼”的战略思想 D．展现出诸家思想融合的理论特色 （ ）6．秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅琊石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝 A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗 C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策 （ ）7．秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了 A．各地文化交流日益加强 B．统治阶层内部矛盾激化 C．秦朝统治基础薄弱 D．新兴士人阶层崛起 （ ）8．西汉时期关中地区形成了较为完善的灌溉网，其中渭北灌溉网的主要构成见下表。据此可知，渭北灌溉网 郑国渠 引泾水东注洛水，灌溉面积达四万多顷，使关中地区的盐碱地得到改良，农业生产大幅提升。 六辅渠 在郑国渠的基础上增修六条辅助渠道，解决郑国渠上游北面地势较高农田的灌溉需求，扩大了郑国渠的灌区范围。 白渠 引泾水南流注入渭水，灌溉农田四千五百余顷。 A．标志着关中成为经济重心 B．推动农业规模化经营 C．强化了国家经济调控能力 D．有助于提高粮食产量 （ ）9．刺史始设于汉武帝时，负责地方监察事宜，平时巡行，岁末进京。至东汉，刺史已拥有了常驻治所，皇帝也时常诏令刺史参与平乱、水利等事务。这一变化 A．适应了加强皇权的需要 B．提升了中央的行政效率 C．埋下了地方割据的隐患 D．铲除了外戚势力的根基 （ ）10．魏晋南北朝时期家训文化盛行，许多名士、文人都有自己的家训（如下表）。与这一时期家训文化盛行密切相关的是 名士文人 家训内容（节选） 王羲之 事君廉，交友真，与士同心，与儒共德，宥寝视决，文物传世。 王导 忠谨事主，崇尚正直，慎戒好胜，淡泊名利。 陶渊明 言必信，行必果，事不两立，道不两存。 A．佛道两教的盛行 B．宗法制度的加强 C．门阀制度的兴盛 D．传统儒学的复兴 （ ）11．下图是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出 A． 民族交融推动思想创新 B．传统儒学受到冲击 C．经济繁荣促进学术发展 D．文化重心向南转移 （ ）12．有学者认为，自西向东的长江、黄河就是两道天然的屏障隔绝了南北，而大运河连接了五大水系，创造了南北方向的水利交通动脉。自此，统治者可以把整个中国国土真正完整地纳入自己的王权范围，宛如揣在自己的怀中。该学者旨在说明大运河 A．便利了南北交流B．保障了国家主权C．改善了自然环境D．加强了中央集权 （ ）13．下图为唐代前期政府与农民关系的示意图。对此解读正确的是 A． 门阀制加强了中央集权 B．朝廷通过均田制直接控制农民人身 C．科举制更新了统治基础 D．朝廷采用全新的手段直接控制农民 （ ）14．如表是新疆出土唐代考古实物信息表，它见证了唐代 A． 对西域地区的有效治理 B．削弱藩镇割据 C．开放包容促进中外交流 D．强化唐蕃关系 （ ）15．北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田，“东西三百余里，南北五七十里”，“收地利以实边，设险固以防塞”。其目的是防御 A．吐蕃 B．西夏 C．金 D．辽 （ ）16．据如表，以下解释合理的是 A． 宋朝政府适当放松了对社会的控制 B．北宋商品经济和海外贸易比较繁荣 C．文学作品中对吃牛肉的记录不可信 D．北方人饮食习惯受游牧民族的影响 （ ）17．北宋时，东京汴河两岸出现了大量“行市”，这种商业模式逐渐得到了朝廷的认可。官府为了盈收，也参与到商业竞争中，如开设果子行、面行、肉行等。这说明北宋 A．打破坊市时空限制 B．朝廷开展商品专卖 C．城市经济功能增强 D．改变重农抑商政策 （ ）18．右表为学者傅斯年对历史上有籍贯可考的5700多位历史人物按籍贯和主要朝代进行了占比（％）情况统计，其中江西省在两宋时期占比变化显著。这是因为江西 A． 人口南迁，政策倾斜 B．经济发展，文化兴盛 C．吏治清明，社会安定 D．资源丰富，制瓷发达 （ ）19．右表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家 A．主经学史时须重视道德教化 B．研究历史注重史料搜集整理 C．通过探究万物获取历史真相 D．借助历史事实领悟心学理念 （ ）20．在公元前6-前5世纪期间，对于居鲁士率领波斯人对新巴比伦帝国进行征服这一事件，古代波斯、古代犹太与古代希腊分别以居鲁士圆柱铭文“征服者”、《以赛亚书》“受助者”和希罗多德《历史》“回望者”的视角，进行了不同的书写。塑造了居鲁士作为“世间共主”“受膏之王”和“异邦人君”的形象。这一现象体现了 A．早期文明具有多样性B．波斯的统治基础扩大C．农业文明具有扩张性D．希腊化时代影响广泛 （ ）21．蔗糖对欧洲人来说是极为贵重的调味品，这直接导致了欧洲对蔗糖需求量的增加。新航路开辟后，为满足这一需求，葡萄牙人决定将甘蔗引进巴西。甘蔗是不折不扣的国际性作物，结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤，成为世界市场中的盈利商品。据此可知，相较于旧大陆自古有之的物种交换，哥伦布之后物种交换的特殊性在于 A．与资本主义的全球扩张紧密结合 B．主要是为了适应殖民活动的需要 C．物种交换是一个多边互动的过程 D．加剧了种族奴役和生态体系破坏 （ ）22．1937年，英国首相张伯伦上台后，执行“谋求西欧大国和解”的欧洲政策。在相信希特勒扩张目标“有限”和重整军备有碍英国总的经济稳定之背景下，张伯伦将处理国际危机的重任“交给外交去承担”。上述做法 A．协调了欧洲的国际关系 B．保障了英国的根本利益 C．缓和了与德意日的关系 D．加速了二战的全面爆发 （ ）23．1956年6月，美国国务卿杜勒斯公开表示：“联合国安理会的否决权常被滥用，导致其难以有效应对国际危机。为此，美国已与42个国家缔结同盟条约，构建更高效的安全合作网络。”美国这一表态的实质是 A．加强与盟友国的军事合作 B．试图绕开联合国谋求全球霸权 C．推动联合国进行机构改革 D．不满苏联在联合国的否决行为 （ ）24.1999年，美国、英国、俄罗斯、中国等世界上最重要的经济体组成了二十国集团（G20），其成员涵盖面广，代表性强。到2015年，二十国集团的经济总量超过全球经济总量的80%。二十国集团是国际经济合作的主要论坛，也是全球经济治理的新机制。二十国集团的建立与发展反映了 A．多极化趋势下合作的深化 B．国际经济新秩序最终形成 C．全球经济重心转移的完成 D．区域经济集团化迅速发展 二、非选择题：共2题，共28分。 25．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 17世纪西方有关中国科举制的描述大多较为简略，最详尽的为杰米里博士的《环球航行记》，书中描述了作者在中国看到的科举考试奇异的地方，如“考试从黎明到夜晚，试卷由抄书手誉录”等。18世纪，随着更多的传教士和外交使节来华，西方书籍内容涉及科举主要程序及其在维护政府权威、促进学生终身读书等方面的作用。许多学者如伏尔泰、孟德斯鸠等对中国政治制度赞扬有加。19世纪欧美国家借鉴科举“平等竞争、择优录用”的合理内核，建立近代文官考试制度，同时也认识到其忽视科学实用知识、理论与实践脱节等局限性。科举西传是中国对世界文明进程的一大贡献。 ——摘编自刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》 材料二 民国建立后，引进西方考试文化，有力推动了考试制度文化和观念文化的变革。孙中山汲取科举制中的合理成分，广泛参考英、美等国文官考试制度经验，创立考试权独立学说，提出考试用人、建立文官考试制度等主张。南京国民政府设立考试院独立行使考铨权，考试权从行政权中剥离，戴季陶作为考试院的首任院长，将“熔中西于一炉”作为考试制度的方针，注重学习官制官规，从文官考试到铨叙任用，从考绩升迁到奖励惩戒，都建立了较为系统的制度法规，使民国文官考试具有了近代公务员制度的特征与性质。在半殖民地半封建的中国，制度设计与实施往往难以同向而行。 ——摘编自胡向东《论中国考试文化在民国时期的融合发展》 （1） 据材料一，概括西方学者对科举制发展历程的的基本认识，并结合所学知识，说明科举西传的历史背景。（6分） （2） 据材料二，概括民国时期中国考试制度的特点。（4分） （3）据材料一、二并结合所学知识，简析考试文化交流的意义。（4分） 26．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1804年，《法国民法典》横空出世，拿破仑本人也亲自参与到民法典的起草工作中。他坚持民法典必须明确简练、清楚易懂，能够为一般民众所接受。《法国民法典》首先从体例上就效仿了一千多年前的《法学阶梯》，由序编和三卷组成。而从内容看，该法典也多处承袭罗马法衣钵。在此后200多年中间，许多国家主动或者被动地接受了这部法典，《法国民法典》因此而成为大陆法系的一面旗帜。如今，历经近代法国的政治、经济社会危机和大动荡，其生命力不仅没有衰竭，反而持续地规范和塑造着法国的民事活动，保持着长久生命力。 ——摘编自《欧陆法律史概览》梅特兰等著；屈文生等译 材料二 在以往的研究中，有学者认为，我国古代只有刑法而没有民法。事实上，对于发展到一定程度的国家来说，民事法律对于各种文明形态都是不可或缺的。目前出土的秦简中，仓律、关市律、牛羊课等均有与民事相关的法律规定，虽相关法律规定粗疏简略，但仍不失为早期民法形态。唐律中已有若干调整债务关系的条文。并且经过对“礼”的不断增损修改，在开元年间颁布了“开元礼”，涉及祭祀、仪仗、丧葬、婚姻、继承等民事内容。宋代以后民事立法更是不断充实，此外还有众多调整田宅细故的乡规民约、民间习惯等……纵观我国古代社会，民事法律观念和民事立法内容逐渐明确和丰富起来。 ——摘编自中国政法大学张晋藩《从古代民事法律中汲取智慧》 （1）依据材料一并结合所学，概括《法国民法典》的特点及历史价值。（6分） （2）依据材料二并结合所学，评析我国古代民法。（5分） （3）依据材料并结合所学，指出中国古代民法与法国《民法典》的相通之处。（3分） 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 高三历史备课组1 学科网（北京）股份有限公司 $