6.15.1 人的生殖和发育 第1课时（教学课件）生物新教材北师大版八年级上册

该初中生物学课件聚焦人的生殖和发育，涵盖男女生殖系统主要结构与功能、受精过程、胚胎发育场所及胎盘脐带功能，通过“新生命从哪来”的生活化问题导入，明确生殖等概念，搭建从基础概念到具体生理过程的学习支架。 其亮点在于以生命观念为核心，通过结构功能表对比归纳（科学思维），结合教学视频辅助理解胚胎发育（探究实践），融入母亲孕育辛苦的感恩教育（态度责任）。学生能建立结构与功能适应观，提升分析归纳能力，教师可依托资料高效落实重难点。

新教材北师大版八年级上册 生命的延续 第6单元 生物的生殖和发育 第15章 第一节 人的生殖和发育 第1课时 学习目标 学习目标 学习目标 01 1.识别男、女性生殖系统主要结构，掌握主要生殖器官的形态与生理功能。 2.准确说出受精部位、胚胎发育场所。 3.完整描述新生命孕育的全过程，理解胎盘、脐带的功能。 知识 目标 1.生命观念：建立人体结构与功能相适应的观念，理解人类生命诞生的奇妙与严谨。 2.科学思维：通过对比、归纳、辨析，区分易混结构功能，提升逻辑归纳能力。 3.探究实践：通过课堂讨论、情景分析、案例判断，提升观察分析和归纳总结能力。 4.态度责任：树立科学坦然的生理健康观念，尊重生命、感恩父母，建立正确的青春期生理认知。 素养 目标 重难先知 重难先知 教学重难点 02 教学重点 1.男、女性主要生殖器官及功能。 2.受精过程与胚胎发育场所。 3.胎盘与脐带的功能。 教学难点 1.学生克服羞涩心理，科学看待人体生殖知识。 2.输卵管受精、子宫发育的易混概念区分。 3.完整梳理新生命孕育的连续过程。 新课导入 03 真的是像父母说的那样，是捡来的？抱来的？如果是从妈妈肚子里来的，新生命是怎样开始的呢？今天这节课将帮我们解决我们新生命是如何孕育的，以及我们的生长和发育。 生殖：产生后代和繁衍种族的过程。 生长：体积增大、体重增加。 发育：生物体结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善。 新课导入 03 新知探究 04 活动1 认真阅读课本54-56页，对照男女性生殖系统的结构示意图，找出各结构和功能的相关知识。 ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 输精管 前列腺 阴茎 精囊腺 睾丸 附睾 阴囊 主要的生殖器官 新知探究 04 一、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的 1.男性生殖系统的结构和功能 男性生殖系统（侧面图） 男性生殖系统（正面图） 器官 功能 阴囊 睾丸 附睾 输精管 精囊腺 前列腺 阴茎 ‌保护睾丸与附睾，温度调节 储存和输送精子 输送精子 分泌粘液，与精子共同构成精液，维持精子活力，并为精子提供营养。 内有尿道，是排出精液和尿液的通道 产生精子，分泌雄激素 既是生殖器官又是内分泌器官 新知探究 04 一、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的 1.男性生殖系统的结构和功能 精子运动的路径： 睾丸→附睾→输精管→尿道→体外 男性每次排出精液内，有3亿~6亿个精子。 精子呈蝌蚪状，有长尾，能游动。 输精管 新知探究 04 1.男性生殖系统的结构和功能 一、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的 睾丸 游动的精子 精子 女性生殖系统正面 ② ③ ④ ① 子宫颈 膀 胱 尿 道 卵 巢 子 宫 阴 道 输卵管 主要的生殖器官 新知探究 04 一、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的 2.女性生殖系统的结构和功能 器官 功能 卵巢 输卵管 子宫 阴道 产生卵细胞，分泌雌激素 胚胎发育的场所 精子进入和婴儿出生的通道。 输送卵细胞，受精作用的场所 既是生殖器官又是内分泌器官 卵细胞的运动路径： 卵巢→输卵管→子宫排出体外 新知探究 04 2.女性生殖系统的结构和功能 一、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的 透明带 细胞膜 细胞核 细胞质 卵细胞呈球形，直径在0.1毫米以上，是人体内最大的细胞。 细胞质内含有丰富的卵黄，可为初期胚胎发育提供营养物质。 新知探究 04 2.女性生殖系统的结构和功能 新知探究 04 活动2 阅读56-58页，并认真观看下面的教学视频，思考以下问题（每个小组承担回答一个问题）： ①新生命的起点从什么时候开始？ ②什么叫受精？ ③受精的部位在哪里？ ④胚胎发育的过程经历了哪些阶段？在哪里进行？ ⑤受精卵分裂和胚胎发育初期和后期分别由什么提供营养？ ⑥胚胎与母体通过什么进行物质交换？ 新知探究 04 二、新生命的孕育从受精卵开始 受精部位 子宫 输卵管 阴道 卵巢 在输卵管上部，卵细胞与精子相遇，结合成为受精卵（即是新生命的起点）。 新知探究 04 二、新生命的孕育从受精卵开始 1.受精 着床部位 受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎。胚胎到达子宫后，植入子宫内壁。在子宫内膜里，胚胎细胞继续分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。 二、新生命的孕育从受精卵开始 新知探究 04 2.胚胎的发育 16 受精后8天 5周的胚胎 8周的胎儿 11周的胎儿 32周的胎儿 40周的胎儿 胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起叫作胎儿。从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠，即怀孕。 新知探究 04 二、新生命的孕育从受精卵开始 2.胚胎的发育 临床上通常是从末次月经的第一天算起，足月妊娠约为280天。胎儿发育成熟后，由母亲分娩产出。 新知探究 04 二、新生命的孕育从受精卵开始 3.分娩 18 卵细胞 精子 受精卵 受精作用 胚胎 （输卵管） （第二个月末） 胎儿 新生儿 胚胎发育（280天） 阴道 分娩 着床 （子宫内壁） 新知探究 04 二、新生命的孕育从受精卵开始 4.新生命孕育的过程 受精在 ；胚胎发育的场所在 。 输卵管 子宫 受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养，后期由母体提供。 羊水 二、新生命的孕育从受精卵开始 新知探究 04 5.胚胎的营养 20 胎盘与脐带相连，通过脐带和胎盘，胚胎从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。 胎儿 胎盘 母体 二氧化碳等废物 营养物质和氧 二氧化碳等废物 营养物质和氧 二、新生命的孕育从受精卵开始 新知探究 04 5.胚胎的营养 这样，孕妇的消化、循环、呼吸、排泄等系统的生理负担加重，因此，孕妇要适当地增加营养和注意休息，以保证自身的健康和胎儿的正常发育。 21 二、新生命的孕育从受精卵开始 新知探究 04 5.胚胎的营养 由于胎儿体重增加，胎盘，羊水，子宫等的重量叠加，孕妇体重能增加10几千克，可能会出现一些妊娠疾病，整个孕期非常辛苦。由于胎儿所需营养来自母亲，母亲还要注意饮食，酒精、烟草、毒品、某些药物会让胎儿发育异常，造成胎儿畸形甚至死亡。我们要感恩母亲。 22 新知探究 04 二、新生命的孕育从受精卵开始 拓展 ①同卵双生 由一个受精卵分裂后分别而成，性别相同 ②异卵双生 由两个受精卵分裂后分别而成，性别有相同，也有不相同。 1.生殖、生长和发育 2.生殖系统 男：主性器官睾丸 女：主性器官卵巢 产生生殖细胞 分泌性激素 3.受精 过程：精子+卵细胞→受精卵 部位：输卵管 4.胚胎的发育： 5.胚胎的营养 （1）早期：卵黄 （2）后期：通过脐带和胎盘从母体获得 课堂小结 05 24 1.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是 (　　) A.①的形成标志着新生儿的诞生 B.若②堵塞，受精作用无法完成 C.受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D.胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 ①是形成受精卵只代表新生命的起点，受精卵在输卵管就在分裂和发育了，胎儿和母体进行物质交换的是④胎盘，ACD错误，若②输卵管堵塞即无法进行受精作用，B正确。 B 当堂检测 06 2.下列能正确表示男性生殖系统的结构和功能的对应关系的是 (　　) A.睾丸——产生精子　 B.输精管——输送尿液 C.精囊腺——排出精液　 D.附睾——分泌雄性激素 A 输精管的作用输送精子，精囊腺分泌黏液，附睾的作用是暂时储存精子，即BCD错误，选A。 当堂检测 06 3.产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所是 (　　) A.输卵管、子宫、卵巢 B.卵巢、阴道、子宫 C.卵巢、输卵管、子宫 D.卵巢、子宫、子宫 C 产生卵细胞的是卵巢，形成受精卵的是输卵管，胚胎发育的场所是子宫，即选C。 当堂检测 06 4.如图表示人生殖发育过程，下面叙述错误的是 (　　) A.①表示精子 B.②表示受精卵，形成的场所是子宫 C.③表示卵巢 D.④表示胎儿出生的过程，称为分娩 睾丸是男性的主要生殖器官，其功能是产生①精子和分泌雄性激素。图中③表示卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。②表示受精卵，受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程。成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程叫做分娩，④表示分娩的过程。故选B。 B 当堂检测 06 新教材北师大版八年级上册 生命的延续 第6单元 生物的生殖和发育 第15章 谢谢观看 Lavf57.62.100 $