第78卷 课程综合卷 《Access数据库应用操作》山东省（春季高考）《软件与应用技术类考纲百套卷》

编写说明：2027版山东省春季高考统一考试软件与应用技术类《考纲百套卷》，依据《软件与应用技术类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共85份试卷，其中知识训练卷48份、专题训练卷25份、课程综合卷12份。 本试卷是第78卷，为课程综合卷，按《Access数据库应用操作》课程综合范围和要求编写。具体内容为：数据库基础知识、数据库和表、查询、窗体。 山东省春季高考统一考试 软件与应用技术类《考纲百套卷》 第78卷 课程综合卷——Access数据库应用操作 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1．在培训报名系统中，“编号为S103的学员”属于（　　） A．一个属性名称 B．一个实体集 C．一个具体实体 D．一种实体间联系 【答案】C 【解析】带有具体编号并指向某一名学员的对象是具体实体；同类学员的集合才是实体集。 2．把同一类课程对象的总体称为（　　） A．课程属性 B．课程实体集 C．一门具体课程 D．课程与学员的联系 【答案】B 【解析】同类实体组成的集合称为实体集，因此全部课程对象构成课程实体集。 3．学员可以报名多门课程，一门课程也可以被多名学员报名，这表示学员与课程之间是（　　） A．一对一联系 B．一对多联系 C．没有联系 D．多对多联系 【答案】D 【解析】两端对象都可以对应多个对象，通常通过报名表保存这种多对多联系。 4．在关系模型中，数据表的一行通常表示（　　） A．一条记录 B．一个字段 C．一个索引 D．一个数据库对象 【答案】A 【解析】表的一行保存一个对象的一组属性值，称为一条记录；列通常表示字段。 5．Access中用于长期保存字段结构和记录数据的对象是（　　） A．查询 B．表 C．窗体 D．报表 【答案】B 【解析】表保存字段定义和记录；查询负责筛选或汇总，窗体用于交互，报表用于呈现。 6．需要从一个或多个表中按条件取得结果集时，应使用（ ）对象 A．表 B．窗体 C．宏 D．查询 【答案】D 【解析】查询可以选择字段、设置条件、排序或汇总，并生成符合要求的结果集。 7．设计报名数据库时，最先应完成的工作是（　　） A．先确定窗体颜色和字体样式 B．先整理已有历史数据记录 C．分析业务对象与数据需求 D．先打印空白报表供审核 【答案】C 【解析】数据库设计应先明确业务对象、属性、联系和使用需求，再确定表结构和实现方式。 8．课程编号“IT-A07”不参与数值运算，适合设置为（ ）数据类型 A．短文本 B．数字 C．日期/时间 D．货币 【答案】A 【解析】课程编号包含字母且只用于标识，应使用短文本保存，而不是数字或货币类型。 9．主键字段最基本的要求是（　　） A．允许记录使用相同值 B．只保存较长说明文字 C．必须自动生成图片 D．值唯一且不能为空 【答案】D 【解析】主键用于唯一标识记录，既不能重复，也不能为空。 10．若MemberName字段必须填写，最直接的字段属性设置是（　　） A．默认值设置为空 B．必填设置为是 C．允许零长度设置为是 D．小数位数设置为0 【答案】B 【解析】将必填属性设为是，可以阻止新增记录时不填写MemberName。 11．希望新增报名记录时自动填入当前状态“未审核”，适合设置（　　） A．输入掩码 B．索引 C．默认值 D．格式 【答案】C 【解析】默认值会在新增记录时自动提供初始内容；索引和格式不负责填入业务值。 12．在数据表中输入一名新学员的编号、姓名和班级，实质上是（　　） A．添加一条记录 B．修改表名 C．删除一个字段 D．创建一个查询 【答案】A 【解析】向表中输入一个完整对象的信息，就是新增一条记录，而不是修改表结构。 13．数据表中“排序”和“筛选”的区别是（　　） A．排序删除记录，筛选新增记录 B．排序改变字段类型，筛选改变表名 C．排序和筛选都只改变字段名称 D．排序调整顺序，筛选限定记录 【答案】D 【解析】排序调整记录的先后顺序，筛选依据条件保留符合要求的记录显示。 14．为经常按MemberID查找记录的字段建立索引，主要可以（　　） A．替代主键的唯一性约束 B．自动补全缺失的记录 C．提高记录检索效率 D．改变字段保存的数据类型 【答案】C 【解析】索引维护字段值与记录位置的检索结构，可提高查找和排序效率，但不能替代主键约束。 15．建立Classes与Students表的关系并启用参照完整性，主要是为了（　　） A．保证班级名称始终保持一致 B．保证学生记录引用有效班级 C．让学生记录自动生成成绩信息 D．使查询不必再设置任何条件 【答案】B 【解析】参照完整性要求Students.ClassID对应Classes表中的有效主键，避免出现不存在班级的学生记录。 16．只选择字段、设置条件并指定排序，使用查询设计视图时主要设置（　　） A．字段、条件和排序行 B．字段、表名和显示行 C．字段、条件和显示行 D．表名、条件和排序行 【答案】A 【解析】简单选择查询可在设计视图中选择字段，并在条件行和排序行设置筛选与显示顺序。 17．根据已有表和字段向导式生成一个简单选择查询，适合使用（　　） A．窗体设计视图 B．报表打印预览 C．查询向导 D．关系窗口 【答案】C 【解析】查询向导适合按照提示选择数据源、字段和基本条件，快速建立简单查询。 18．在Access默认通配符下，查询姓“王”的学员，条件应写为（　　） A．StudentName = '王' B．StudentName LIKE '*王' C．StudentName > '王' D．StudentName LIKE '王*' 【答案】D 【解析】Access默认通配符*表示任意长度字符，LIKE '王*'可以匹配以王开头的姓名。 19．查询运行时由使用者输入课程编号，适合设计为（ ）查询 A．参数查询 B．追加查询 C．删除查询 D．生成表查询 【答案】A 【解析】参数查询在运行时提示使用者输入条件值，适合每次可能不同的课程编号。 20．查询中根据Score和PracticeScore计算总评成绩，属于（ ）查询 A．删除查询 B．计算查询 C．追加查询 D．生成表查询 【答案】B 【解析】计算查询在结果中使用表达式生成新字段，例如Score*0.6+PracticeScore*0.4。 21．按ClassID分组并计算每个班平均成绩，通常使用（　　） A．ORDER BY和Delete命令 B．WHERE和Insert命令 C．LIKE和Update命令 D．GROUP BY和Avg函数 【答案】D 【解析】GROUP BY按班级分组，Avg计算每组平均值，二者共同完成分组统计。 22．将指定班级成绩低于60分的记录统一改为60分，属于（ ）查询 A．更新查询 B．选择查询 C．追加查询 D．删除查询 【答案】A 【解析】更新查询用于修改已有记录的字段值，并可用WHERE限制修改范围。 23．把外部成绩表中的新记录加入现有Scores表，属于（ ）查询 A．更新查询 B．删除查询 C．追加查询 D．汇总查询 【答案】C 【解析】追加查询把符合条件的记录添加到已有表中；它不会直接修改原记录的字段值。 24．使用向导按表字段快速生成、查看和录入学员信息，通常创建的是（　　） A．索引 B．窗体 C．关系 D．查询 【答案】B 【解析】窗体为用户提供较直观的数据录入和查看界面，向导可按表或查询快速生成窗体。 25．学生主窗体与成绩子窗体联动时，主窗体链接字段和子窗体链接字段通常都是（　　） A．CourseID B．ClassName C．StudentID D．Score 【答案】C 【解析】主子窗体通过共同的主键、外键字段联动，使子窗体只显示当前学生的成绩记录。 二、简答题（共5题，每题6分，共30分） 1．某培训中心需要保存学员、课程和报名信息。请为Students、Courses、Enrollments三张表分别写出关键字段、合适的数据类型以及主键和外键；Enrollments中的一条报名记录必须能够被唯一标识；说明学员姓名为什么应设置为必填。 【答案】 Students：StudentID短文本为主键，StudentName短文本且必填；Courses：CourseID短文本为主键，CourseName短文本，Credit数字；Enrollments：EnrollID自动编号为主键，StudentID短文本外键，CourseID短文本外键，EnrollDate日期/时间，Score数字。 Students与Courses的联系通过Enrollments实现；Enrollments.StudentID引用Students.StudentID，Enrollments.CourseID引用Courses.CourseID。 【解析】编号和名称不参与数值运算，适合使用短文本；学分和成绩需要计算，适合使用数字；姓名必填可以避免产生缺少身份信息的学员记录。 2．Classes表的ClassID为主键，Students表含StudentID、StudentName和ClassID。请说明两表关系、应建立的索引或约束，以及添加、修改、删除学生记录时应注意的事项。 【答案】 Classes与Students是一对多关系：一个班级可以有多名学生，一名学生通常属于一个班级；Students.ClassID是引用Classes.ClassID的外键，应启用参照完整性。StudentID可设为主键，ClassID可按查找需要建立索引；添加时应先保证班级存在，修改时保持主键唯一，删除时应确认是否存在关联记录并谨慎选择级联删除。 【解析】关系、索引和记录操作分别解决数据关联、检索效率和数据维护问题。参照完整性可以防止学生记录指向不存在的班级，删除操作不能只考虑当前表。 3．Scores表包含StudentID、StudentName、ClassID和Score字段。请写出查询C02班成绩不低于75分的学生编号、姓名和成绩的Access SQL，并按成绩降序、编号升序排列。 【答案】 SELECT StudentID, StudentName, Score FROM Scores WHERE ClassID = 'C02' AND Score >= 75 ORDER BY Score DESC, StudentID ASC; 【解析】WHERE同时限制班级和成绩，两个条件必须同时满足所以使用AND；ORDER BY先按成绩降序，再按StudentID升序处理同分记录。 4．Enrollments表包含CourseID、StudentID和Score字段。请分别写出：①运行时输入课程编号的参数查询；②按CourseID统计平均成绩且只保留平均成绩不低于80分的汇总查询。 【答案】 SELECT StudentID, Score FROM Enrollments WHERE CourseID = [请输入课程编号:]; SELECT CourseID, Avg(Score) AS AvgScore FROM Enrollments GROUP BY CourseID HAVING Avg(Score) >= 80; 【解析】方括号参数会在运行时提示输入课程编号；GROUP BY按课程分组，Avg计算平均值，HAVING用于筛选分组后的统计结果。 5．Students表包含StudentID、StudentName和ClassID字段，Scores表包含StudentID、CourseID和Score字段。请说明使用窗体向导创建学员资料窗体的一般做法，并说明在设计视图中如何设置绑定控件、窗体属性和成绩子窗体的链接字段。 【答案】 先选择Students表或相关查询作为记录源，再通过窗体向导选择字段和布局，生成基本窗体；在设计视图中将文本框等控件绑定到StudentID、StudentName、ClassID字段，并设置标题、允许编辑等窗体属性。成绩子窗体的记录源设为Scores，主窗体链接字段与子窗体链接字段均设为StudentID。 【解析】窗体向导适合快速建立初始结构，设计视图用于调整控件和属性；绑定控件才能显示或编辑记录源字段，主子链接字段相同才能实现按当前学生筛选成绩。 三、案例分析题（共1题，共10分） 1．某图书馆建立借阅数据库，已有Members、Books和BorrowRecords三张表。Members包含MemberID、MemberName、ClassName；Books包含BookID、Title、Category、Price；BorrowRecords包含BorrowID、MemberID、BookID、BorrowDate、ReturnDate。现要求：保证借阅记录只能引用已有会员和图书；查询指定会员尚未归还的图书；统计每类图书的借阅次数；制作会员主窗体和借阅子窗体。请完成下列任务。 【答案】 （1）Members.MemberID和Books.BookID分别设为主键；BorrowRecords.BorrowID设为主键，MemberID和BookID设为短文本外键，分别引用Members.MemberID和Books.BookID；两条关系均应启用参照完整性。（3分） （2）查询指定会员未归还图书的SQL：（2分） SELECT b.Title, r.BorrowDate FROM Books AS b INNER JOIN BorrowRecords AS r ON b.BookID = r.BookID WHERE r.MemberID = [请输入会员编号:] AND r.ReturnDate IS NULL; （3）统计借阅次数不少于5次的图书类别：（2分） SELECT b.Category, Count(*) AS BorrowCount FROM Books AS b INNER JOIN BorrowRecords AS r ON b.BookID = r.BookID GROUP BY b.Category HAVING Count(*) >= 5; （4）主窗体记录源设为Members，绑定MemberID、MemberName等控件；子窗体记录源设为BorrowRecords，可绑定BookID、BorrowDate、ReturnDate等控件；主链接字段和子链接字段均为MemberID，并在设计视图中设置窗体标题和允许编辑等属性。（3分） 【解析】本题先依据主键和外键建立两条一对多关系，再用参数条件和空值判断查询未归还记录；汇总查询使用Count、GROUP BY和HAVING；主子窗体通过MemberID联动显示当前会员的借阅记录。 四、综合应用题（共1题，共10分） 1．某培训中心要建立课程成绩数据库，保存班级、学员、课程和报名成绩。业务要求如下：一个班级有多名学员，一名学员只能属于一个班级；一名学员可以报名多门课程，一门课程也可被多名学员报名；Enrollments保存考试成绩Score和平时成绩PracticeScore，成绩允许暂时为空，总评按Score×0.6+PracticeScore×0.4计算；管理员需要按班级查询学员，统计课程平均成绩，并通过窗体维护数据。请完成：①设计Classes、Students、Courses、Enrollments四张表的关键字段、数据类型、主键和外键；②说明表间关系、参照完整性和适合建立索引的字段；③写出按输入班级编号查询学员、计算报名总评、统计课程平均成绩的Access SQL；④说明使用窗体向导和设计视图制作主窗体、子窗体时的记录源、控件和链接字段。 【答案】 ①Classes：ClassID短文本为主键，ClassName短文本；Students：StudentID短文本为主键，StudentName短文本且必填，ClassID短文本外键；Courses：CourseID短文本为主键，CourseName短文本，Credit数字；Enrollments：EnrollID自动编号或数字为主键，StudentID和CourseID为短文本外键，Score和PracticeScore数字，EnrollDate日期/时间。 ②Classes与Students是一对多，Students与Enrollments是一对多，Courses与Enrollments也是一对多；应启用Students.ClassID引用Classes.ClassID、Enrollments.StudentID引用Students.StudentID、Enrollments.CourseID引用Courses.CourseID的参照完整性。StudentID、CourseID和Enrollments.StudentID可按查询与连接需要建立索引。 ③按输入班级编号查询学员： SELECT StudentID, StudentName FROM Students WHERE ClassID = [请输入班级编号:]; 计算总评字段： SELECT StudentID, Score * 0.6 + PracticeScore * 0.4 AS TotalScore FROM Enrollments; 统计课程平均成绩： SELECT CourseID, Avg(Score) AS AvgScore FROM Enrollments GROUP BY CourseID; ④可先用窗体向导以Students为记录源生成学员主窗体，再在设计视图中调整标题、允许编辑等属性，放置绑定StudentID、StudentName、ClassID的控件；以Enrollments为记录源制作成绩子窗体，放置CourseID、Score、EnrollDate等控件，主链接字段和子链接字段均设为StudentID。 【解析】综合任务覆盖表结构、数据类型、键与关系，再把参数查询、计算查询、汇总查询和主子窗体整合起来。成绩允许为空时不能把空值误当成有效成绩，参照完整性和链接字段必须与题干给出的主外键一致。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027版山东省春季高考统一考试软件与应用技术类《考纲百套卷》，依据《软件与应用技术类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共85份试卷，其中知识训练卷48份、专题训练卷25份、课程综合卷12份。 本试卷是第78卷，为课程综合卷，按《Access数据库应用操作》课程综合范围和要求编写。具体内容为：数据库基础知识、数据库和表、查询、窗体。 山东省春季高考统一考试 软件与应用技术类《考纲百套卷》 第78卷 课程综合卷——Access数据库应用操作 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1．在培训报名系统中，“编号为S103的学员”属于（　　） A．一个属性名称 B．一个实体集 C．一个具体实体 D．一种实体间联系 2．把同一类课程对象的总体称为（　　） A．课程属性 B．课程实体集 C．一门具体课程 D．课程与学员的联系 3．学员可以报名多门课程，一门课程也可以被多名学员报名，这表示学员与课程之间是（　　） A．一对一联系 B．一对多联系 C．没有联系 D．多对多联系 4．在关系模型中，数据表的一行通常表示（　　） A．一条记录 B．一个字段 C．一个索引 D．一个数据库对象 5．Access中用于长期保存字段结构和记录数据的对象是（　　） A．查询 B．表 C．窗体 D．报表 6．需要从一个或多个表中按条件取得结果集时，应使用（ ）对象 A．表 B．窗体 C．宏 D．查询 7．设计报名数据库时，最先应完成的工作是（　　） A．先确定窗体颜色和字体样式 B．先整理已有历史数据记录 C．分析业务对象与数据需求 D．先打印空白报表供审核 8．课程编号“IT-A07”不参与数值运算，适合设置为（ ）数据类型 A．短文本 B．数字 C．日期/时间 D．货币 9．主键字段最基本的要求是（　　） A．允许记录使用相同值 B．只保存较长说明文字 C．必须自动生成图片 D．值唯一且不能为空 10．若MemberName字段必须填写，最直接的字段属性设置是（　　） A．默认值设置为空 B．必填设置为是 C．允许零长度设置为是 D．小数位数设置为0 11．希望新增报名记录时自动填入当前状态“未审核”，适合设置（　　） A．输入掩码 B．索引 C．默认值 D．格式 12．在数据表中输入一名新学员的编号、姓名和班级，实质上是（　　） A．添加一条记录 B．修改表名 C．删除一个字段 D．创建一个查询 13．数据表中“排序”和“筛选”的区别是（　　） A．排序删除记录，筛选新增记录 B．排序改变字段类型，筛选改变表名 C．排序和筛选都只改变字段名称 D．排序调整顺序，筛选限定记录 14．为经常按MemberID查找记录的字段建立索引，主要可以（　　） A．替代主键的唯一性约束 B．自动补全缺失的记录 C．提高记录检索效率 D．改变字段保存的数据类型 15．建立Classes与Students表的关系并启用参照完整性，主要是为了（　　） A．保证班级名称始终保持一致 B．保证学生记录引用有效班级 C．让学生记录自动生成成绩信息 D．使查询不必再设置任何条件 16．只选择字段、设置条件并指定排序，使用查询设计视图时主要设置（　　） A．字段、条件和排序行 B．字段、表名和显示行 C．字段、条件和显示行 D．表名、条件和排序行 17．根据已有表和字段向导式生成一个简单选择查询，适合使用（　　） A．窗体设计视图 B．报表打印预览 C．查询向导 D．关系窗口 18．在Access默认通配符下，查询姓“王”的学员，条件应写为（　　） A．StudentName = '王' B．StudentName LIKE '*王' C．StudentName > '王' D．StudentName LIKE '王*' 19．查询运行时由使用者输入课程编号，适合设计为（ ）查询 A．参数查询 B．追加查询 C．删除查询 D．生成表查询 20．查询中根据Score和PracticeScore计算总评成绩，属于（ ）查询 A．删除查询 B．计算查询 C．追加查询 D．生成表查询 21．按ClassID分组并计算每个班平均成绩，通常使用（　　） A．ORDER BY和Delete命令 B．WHERE和Insert命令 C．LIKE和Update命令 D．GROUP BY和Avg函数 22．将指定班级成绩低于60分的记录统一改为60分，属于（ ）查询 A．更新查询 B．选择查询 C．追加查询 D．删除查询 23．把外部成绩表中的新记录加入现有Scores表，属于（ ）查询 A．更新查询 B．删除查询 C．追加查询 D．汇总查询 24．使用向导按表字段快速生成、查看和录入学员信息，通常创建的是（　　） A．索引 B．窗体 C．关系 D．查询 25．学生主窗体与成绩子窗体联动时，主窗体链接字段和子窗体链接字段通常都是（　　） A．CourseID B．ClassName C．StudentID D．Score 二、简答题（共5题，每题6分，共30分） 1．某培训中心需要保存学员、课程和报名信息。请为Students、Courses、Enrollments三张表分别写出关键字段、合适的数据类型以及主键和外键；Enrollments中的一条报名记录必须能够被唯一标识；说明学员姓名为什么应设置为必填。       2．Classes表的ClassID为主键，Students表含StudentID、StudentName和ClassID。请说明两表关系、应建立的索引或约束，以及添加、修改、删除学生记录时应注意的事项。     3．Scores表包含StudentID、StudentName、ClassID和Score字段。请写出查询C02班成绩不低于75分的学生编号、姓名和成绩的Access SQL，并按成绩降序、编号升序排列。     4．Enrollments表包含CourseID、StudentID和Score字段。请分别写出：①运行时输入课程编号的参数查询；②按CourseID统计平均成绩且只保留平均成绩不低于80分的汇总查询。       5．Students表包含StudentID、StudentName和ClassID字段，Scores表包含StudentID、CourseID和Score字段。请说明使用窗体向导创建学员资料窗体的一般做法，并说明在设计视图中如何设置绑定控件、窗体属性和成绩子窗体的链接字段。     三、案例分析题（共1题，共10分） 1．某图书馆建立借阅数据库，已有Members、Books和BorrowRecords三张表。Members包含MemberID、MemberName、ClassName；Books包含BookID、Title、Category、Price；BorrowRecords包含BorrowID、MemberID、BookID、BorrowDate、ReturnDate。现要求：保证借阅记录只能引用已有会员和图书；查询指定会员尚未归还的图书；统计每类图书的借阅次数；制作会员主窗体和借阅子窗体。请完成下列任务。               四、综合应用题（共1题，共10分） 1．某培训中心要建立课程成绩数据库，保存班级、学员、课程和报名成绩。业务要求如下：一个班级有多名学员，一名学员只能属于一个班级；一名学员可以报名多门课程，一门课程也可被多名学员报名；Enrollments保存考试成绩Score和平时成绩PracticeScore，成绩允许暂时为空，总评按Score×0.6+PracticeScore×0.4计算；管理员需要按班级查询学员，统计课程平均成绩，并通过窗体维护数据。请完成：①设计Classes、Students、Courses、Enrollments四张表的关键字段、数据类型、主键和外键；②说明表间关系、参照完整性和适合建立索引的字段；③写出按输入班级编号查询学员、计算报名总评、统计课程平均成绩的Access SQL；④说明使用窗体向导和设计视图制作主窗体、子窗体时的记录源、控件和链接字段。                     原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $