第58卷 数据库和表 专题训练卷 《Access数据库应用操作》山东省（春季高考）《软件与应用技术类考纲百套卷》

编写说明：2027版山东省春季高考统一考试软件与应用技术类《考纲百套卷》，依据《软件与应用技术类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共85份试卷，其中知识训练卷48份、专题训练卷25份、课程综合卷12份。 本试卷是第58卷，为专题训练卷，按“数据库和表”专题范围和要求编写。具体内容为：（1）了解数据库设计的步骤。（2）掌握数据库和表的创建；（3）理解数据表中的数据类型。（4）掌握表结构修改、字段属性的设置；（5）掌握记录的添加、修改、删除等操作。（6）掌握数据表数据的排序和筛选；（7）掌握记录的索引。（8）掌握表间关系的建立与维护。 山东省春季高考统一考试 软件与应用技术类《考纲百套卷》 第58卷 专题训练——数据库和表 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1．设计一个新数据库时，通常首先应完成哪项工作（　　） A．录入全部记录 B．设置报表版式 C．分析业务需求 D．安装打印驱动 2．把业务对象及其联系抽象为实体、属性和联系，属于数据库的哪一阶段（　　） A．物理设计 B．概念设计 C．数据录入 D．报表打印 3．将概念模型落实为表、字段和主键等结构，通常属于（　　） A．逻辑设计 B．需求调查 C．数据备份 D．窗体美化 4．在Access中准备从零开始建立一个新数据库时，较合适的操作是（　　） A．查看已有数据库 B．新建空白数据库 C．导入已有表结构 D．运行已有查询 5．在Access表的设计视图中，主要可以完成的工作是（　　） A．执行网络连通测试 B．调整显示器分辨率 C．定义字段及其类型 D．制作演示文稿动画 6．在学生表中，一行数据通常表示（　　） A．一条学生记录 B．一个字段名称 C．一个数据库文件 D．一条查询条件 7．字段StudentID的值形如S001、S002，较适合设置为（ ）数据类型 A．短文本 B．日期/时间 C．货币 D．是/否 8．若要求学生编号在学生表中不能重复，应将该字段设置为（　　） A．普通字段 B．主键字段 C．备注字段 D．查询条件 9．选课表中StudentID和CourseID共同确定一条选课记录，适合使用（　　） A．单字段主键 B．显示格式 C．组合主键 D．排序条件 10．学生的出生日期字段，较适合使用的数据类型是（　　） A．短文本类型 B．自动编号型 C．日期时间型 D．是/否类型 11．课程成绩可能含有小数，较适合使用的数据类型是（　　） A．短文本 B．日期/时间 C．附件 D．数字 12．完成字段名称和数据类型设计后，下一步较合理的操作是（　　） A．关闭整个操作系统 B．设置打印机纸张 C．设置主键并保存表 D．删除数据库文件 13．在Access数据表视图中，主要可以进行的操作是（　　） A．修改处理器型号 B．输入和编辑记录 C．创建网络路由 D．设置屏幕刷新率 14．学生、课程和选课信息分别具有独立结构时，较合理的建表方式是（　　） A．全部放入一个备注字段 B．每条记录建立一个数据库 C．只建立课程表 D．分别建立对应的数据表 15．设计表结构时，字段名称较合适的做法是（　　） A．所有字段都命名为Data B．使用能反映数据含义的名称 C．使用随机字符代替名称 D．只设置字段序号 16．建立表结构后再批量录入数据，主要是为了（　　） A．提高显示器亮度 B．替代数据库备份 C．取消主键约束 D．先定字段规则 17．当业务需求已明确且不需要使用现成模板时，Access建库时较适合选择（　　） A．最近打印文件 B．已有报表对象 C．屏幕保护程序 D．新建空白库 18．新建表并录入少量样例记录后，较有价值的检查是（　　） A．核对类型与保存结果 B．确认桌面背景是否更换 C．检查键盘颜色是否一致 D．测试音箱音量是否最大 19．下列较符合数据库创建一般顺序的是（　　） A．先录入数据，再决定字段 B．先制作报表，再删除表 C．先设置字体，再建立数据库 D．先设计结构，再建表录入 20．某校要管理学生、课程和选课成绩，较合理的表结构是（　　） A．把所有信息写入学生姓名字段 B．三类信息分别建表保存 C．只建立一张课程表保存全部内容 D．每个学生单独建立一个数据库 21．在表设计视图中完成字段名和数据类型设置后，保存表时通常还应（　　） A．立即删除已经设计的字段 B．把全部字段设置为备注型 C．为表命名后确认保存 D．关闭数据库且不保存当前表 22．将学生编号设置为主键，主要是为了（　　） A．保证编号值不会重复 B．让姓名可以自动排序 C．把编号字段改成日期型 D．禁止所有记录进行查询 23．学生、课程和选课信息分别建表，主要有利于（　　） A．减少数据重复并保持结构清晰 B．让所有字段使用同一数据类型 C．取消对象之间的业务联系 D．使每张表只能保存一条记录 24．学生姓名字段主要保存汉字或字母，较适合选择（ ）数据类型 A．日期/时间 B．货币 C．是/否 D．短文本 25．新建表并录入少量样例数据后，较有价值的检查是（　　） A．检查字段类型与主键设置 B．删除原有记录后重新录入 C．改变窗口颜色和字体效果 D．把表内容复制到窗体标题 二、简答题（共5题，每题6分，共30分） 1．根据下面的建库任务补写字段定义，并说明建表时主键和数据类型的选择。 CREATE TABLE Students ( StudentID __________, StudentName __________, ClassID __________ ); CREATE TABLE Courses ( CourseID __________, CourseName __________, Credit __________ ); CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), Score DOUBLE ); 编号使用短文本并设置主键，姓名和课程名称使用短文本，班级编号使用短文本，学分使用整数；写出六个空格中的定义。 创建表时先分析字段实际内容，再确定类型和长度；具有唯一标识作用的字段应设置主键。 2．阅读建表、插入和验证语句，说明数据库和表的创建顺序。 CREATE TABLE Courses ( CourseID TEXT(10) PRIMARY KEY, CourseName TEXT(30) NOT NULL, Credit INTEGER ); INSERT INTO Courses VALUES ('C01', '数据库应用', 3); INSERT INTO Courses VALUES ('C02', '程序设计', 4); SELECT CourseID, CourseName, Credit FROM Courses ORDER BY CourseID; 说明CREATE TABLE、INSERT INTO和SELECT分别完成什么任务，并指出哪项约束防止课程编号重复。     实际建库时应先建立空白数据库，再保存表结构，随后录入数据，最后用查询或表视图检查结果。 3．数据库已经建立但Students表尚未创建，下面的语句应如何排序执行？ ① INSERT INTO Students (StudentID, StudentName, ClassID) VALUES ('S01', '林晓', 'C01'); ② CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10) PRIMARY KEY, StudentName TEXT(20) ); ③ ALTER TABLE Students ADD COLUMN ClassID TEXT(5); ④ SELECT StudentID, StudentName, ClassID FROM Students; 写出正确执行顺序，并说明每一步的前置条件。     数据库操作遵循先对象、后结构、再数据、最后验证的顺序；若表或字段尚不存在，后续语句会执行失败。 4．阅读下面的字段设计，结合业务内容说明数据类型的选择理由。 CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10), BirthDate DATETIME, Average DOUBLE, Passed YESNO, Phone TEXT(20), StudentName TEXT(20) ); INSERT INTO Students VALUES ('S01', #2008-06-18#, 86.5, True, '13800000001', '林晓'); 分别说明StudentID、BirthDate、Average、Passed、Phone和StudentName适合使用上述类型的原因。     字段类型应由数据内容和运算需求决定，电话号码和编号即使只含数字也不应按数值计算。 5．阅读下面的建表和样例记录，说明创建完成后应验证的内容。 CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), EnrollDate DATETIME, Score DOUBLE, PRIMARY KEY (StudentID, CourseID) ); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S01', 'C01', #2026-03-01#, 86.5); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S01', 'C01', #2026-03-02#, 90.0); SELECT StudentID, CourseID, EnrollDate, Score FROM Enrollment ORDER BY EnrollDate; 指出第二条INSERT可能产生的问题，并写出至少三项建表后的验证内容。     样例数据既用于检查字段类型，也用于验证主键、必填字段和表间业务规则是否有效。 三、案例分析题（共1题，共10分） 1．某培训机构准备建立课程报名数据库，下面的设计混用了错误的数据类型和主键。请完成结构分析和修改。                                 CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10) PRIMARY KEY, StudentName TEXT(20) NOT NULL, BirthDate DATETIME, ClassID TEXT(5) ); CREATE TABLE Courses ( CourseID TEXT(10) PRIMARY KEY, CourseName TEXT(30) NOT NULL, Credit INTEGER ); CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), Score DOUBLE, PRIMARY KEY (StudentID, CourseID) ); StudentName不宜作为主键；日期应使用DATETIME，班级编号应使用TEXT；CourseID应为文本主键，Credit应为整数；Enrollment保存多对多报名联系。 四、综合应用题（共1题，共10分） 1．完成培训机构数据库的创建任务，从需求分析、建表、录入到查询验证形成完整操作。                                                       CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10) PRIMARY KEY, StudentName TEXT(20) NOT NULL, ClassID TEXT(5) NOT NULL ); CREATE TABLE Courses ( CourseID TEXT(10) PRIMARY KEY, CourseName TEXT(30) NOT NULL, Credit INTEGER ); CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), EnrollDate DATETIME, Score DOUBLE, PRIMARY KEY (StudentID, CourseID) ); INSERT INTO Students VALUES ('S01', '林晓', 'C01'); INSERT INTO Students VALUES ('S02', '陈宇', 'C02'); INSERT INTO Courses VALUES ('C01', '数据库应用', 3); INSERT INTO Courses VALUES ('C02', '程序设计', 4); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S01', 'C01', #2026-03-01#, 86); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S02', 'C02', #2026-03-02#, 78); SELECT StudentID, CourseID, EnrollDate, Score FROM Enrollment ORDER BY StudentID, CourseID; 步骤为需求分析、新建空白数据库、创建并保存三张表、设置主键和字段属性、录入样例、查询验证。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027版山东省春季高考统一考试软件与应用技术类《考纲百套卷》，依据《软件与应用技术类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共85份试卷，其中知识训练卷48份、专题训练卷25份、课程综合卷12份。 本试卷是第58卷，为专题训练卷，按“数据库和表”专题范围和要求编写。具体内容为：（1）了解数据库设计的步骤。（2）掌握数据库和表的创建；（3）理解数据表中的数据类型。（4）掌握表结构修改、字段属性的设置；（5）掌握记录的添加、修改、删除等操作。（6）掌握数据表数据的排序和筛选；（7）掌握记录的索引。（8）掌握表间关系的建立与维护。 山东省春季高考统一考试 软件与应用技术类《考纲百套卷》 第58卷 专题训练——数据库和表 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1．设计一个新数据库时，通常首先应完成哪项工作（　　） A．录入全部记录 B．设置报表版式 C．分析业务需求 D．安装打印驱动 【答案】C 【解析】数据库设计应先了解业务对象、数据内容和使用需求，再确定后续结构。 2．把业务对象及其联系抽象为实体、属性和联系，属于数据库的哪一阶段（　　） A．物理设计 B．概念设计 C．数据录入 D．报表打印 【答案】B 【解析】概念设计关注现实业务中的对象、特征及对象之间的联系，形成概念模型。 3．将概念模型落实为表、字段和主键等结构，通常属于（　　） A．逻辑设计 B．需求调查 C．数据备份 D．窗体美化 【答案】A 【解析】逻辑设计把概念模型转换为数据库中的表、字段、主键等逻辑结构。 4．在Access中准备从零开始建立一个新数据库时，较合适的操作是（　　） A．查看已有数据库 B．新建空白数据库 C．导入已有表结构 D．运行已有查询 【答案】B 【解析】没有现成数据库结构时，可在Access中选择新建空白数据库并指定保存位置。 5．在Access表的设计视图中，主要可以完成的工作是（　　） A．执行网络连通测试 B．调整显示器分辨率 C．定义字段及其类型 D．制作演示文稿动画 【答案】C 【解析】表设计视图用于定义字段名称、数据类型及主键等表结构信息。 6．在学生表中，一行数据通常表示（　　） A．一条学生记录 B．一个字段名称 C．一个数据库文件 D．一条查询条件 【答案】A 【解析】表中的一行通常对应一个具体对象的完整数据，称为一条记录。 7．字段StudentID的值形如S001、S002，较适合设置为（ ）数据类型 A．短文本 B．日期/时间 C．货币 D．是/否 【答案】A 【解析】编号含有字母和数字，且不用于计算，适合使用短文本类型保存。 8．若要求学生编号在学生表中不能重复，应将该字段设置为（　　） A．普通字段 B．主键字段 C．备注字段 D．查询条件 【答案】B 【解析】主键用于唯一标识记录，能够避免同一字段值重复。 9．选课表中StudentID和CourseID共同确定一条选课记录，适合使用（　　） A．单字段主键 B．显示格式 C．组合主键 D．排序条件 【答案】C 【解析】当两个字段共同才能唯一标识记录时，可将它们设置为组合主键。 10．学生的出生日期字段，较适合使用的数据类型是（　　） A．短文本类型 B．自动编号型 C．日期时间型 D．是/否类型 【答案】C 【解析】出生日期应按日期值保存，便于比较、排序和按时间条件查询。 11．课程成绩可能含有小数，较适合使用的数据类型是（　　） A．短文本 B．日期/时间 C．附件 D．数字 【答案】D 【解析】成绩属于可参与数值运算的数据，含小数时应使用数字类型。 12．完成字段名称和数据类型设计后，下一步较合理的操作是（　　） A．关闭整个操作系统 B．设置打印机纸张 C．设置主键并保存表 D．删除数据库文件 【答案】C 【解析】字段结构确定后，应设置能够唯一标识记录的主键并保存表设计。 13．在Access数据表视图中，主要可以进行的操作是（　　） A．修改处理器型号 B．输入和编辑记录 C．创建网络路由 D．设置屏幕刷新率 【答案】B 【解析】数据表视图面向记录操作，可输入、修改和查看表中的数据。 14．学生、课程和选课信息分别具有独立结构时，较合理的建表方式是（　　） A．全部放入一个备注字段 B．每条记录建立一个数据库 C．只建立课程表 D．分别建立对应的数据表 【答案】D 【解析】不同业务对象应分别建立表，再通过相关字段表达它们之间的业务联系。 15．设计表结构时，字段名称较合适的做法是（　　） A．所有字段都命名为Data B．使用能反映数据含义的名称 C．使用随机字符代替名称 D．只设置字段序号 【答案】B 【解析】字段名称应清晰反映所存数据的含义，便于设计、录入和后续维护。 16．建立表结构后再批量录入数据，主要是为了（　　） A．提高显示器亮度 B．替代数据库备份 C．取消主键约束 D．先定字段规则 【答案】D 【解析】先确定表结构、数据类型和主键，可减少录入过程中的格式错误和结构变更。 17．当业务需求已明确且不需要使用现成模板时，Access建库时较适合选择（　　） A．最近打印文件 B．已有报表对象 C．屏幕保护程序 D．新建空白库 【答案】D 【解析】业务结构需要自行设计且没有可复用模板时，空白数据库更便于按需求创建。 18．新建表并录入少量样例记录后，较有价值的检查是（　　） A．核对类型与保存结果 B．确认桌面背景是否更换 C．检查键盘颜色是否一致 D．测试音箱音量是否最大 【答案】A 【解析】样例数据可以帮助检查字段类型、主键约束和记录保存结果是否符合预期。 19．下列较符合数据库创建一般顺序的是（　　） A．先录入数据，再决定字段 B．先制作报表，再删除表 C．先设置字体，再建立数据库 D．先设计结构，再建表录入 【答案】D 【解析】数据库创建通常遵循需求分析、结构设计、建库建表、设置主键和录入验证的顺序。 20．某校要管理学生、课程和选课成绩，较合理的表结构是（　　） A．把所有信息写入学生姓名字段 B．三类信息分别建表保存 C．只建立一张课程表保存全部内容 D．每个学生单独建立一个数据库 【答案】B 【解析】学生、课程和选课是不同业务对象，分别建表并在选课表中保存双方编号及成绩更合理。 21．在表设计视图中完成字段名和数据类型设置后，保存表时通常还应（　　） A．立即删除已经设计的字段 B．把全部字段设置为备注型 C．为表命名后确认保存 D．关闭数据库且不保存当前表 【答案】C 【解析】表结构完成后应为表命名并保存，才能形成可使用的表对象。 22．将学生编号设置为主键，主要是为了（　　） A．保证编号值不会重复 B．让姓名可以自动排序 C．把编号字段改成日期型 D．禁止所有记录进行查询 【答案】A 【解析】主键用于唯一标识记录，不能替代排序或数据类型设置。 23．学生、课程和选课信息分别建表，主要有利于（　　） A．减少数据重复并保持结构清晰 B．让所有字段使用同一数据类型 C．取消对象之间的业务联系 D．使每张表只能保存一条记录 【答案】A 【解析】按业务对象分表可以减少重复存储，也便于后续建立联系。 24．学生姓名字段主要保存汉字或字母，较适合选择（ ）数据类型 A．日期/时间 B．货币 C．是/否 D．短文本 【答案】D 【解析】姓名是文本内容，不参与数值运算，适合短文本类型。 25．新建表并录入少量样例数据后，较有价值的检查是（　　） A．检查字段类型与主键设置 B．删除原有记录后重新录入 C．改变窗口颜色和字体效果 D．把表内容复制到窗体标题 【答案】A 【解析】样例数据可以帮助检查字段类型、主键约束和记录结构是否合理。 二、简答题（共5题，每题6分，共30分） 1．根据下面的建库任务补写字段定义，并说明建表时主键和数据类型的选择。 CREATE TABLE Students ( StudentID __________, StudentName __________, ClassID __________ ); CREATE TABLE Courses ( CourseID __________, CourseName __________, Credit __________ ); CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), Score DOUBLE ); 编号使用短文本并设置主键，姓名和课程名称使用短文本，班级编号使用短文本，学分使用整数；写出六个空格中的定义。 【答案】 StudentID TEXT(10) PRIMARY KEY StudentName TEXT(20) ClassID TEXT(5) CourseID TEXT(10) PRIMARY KEY CourseName TEXT(30) Credit INTEGER ); 编号可能含字母，使用TEXT而不是INTEGER；主键用于唯一标识一条记录，Credit用于保存整数学分。 创建表时先分析字段实际内容，再确定类型和长度；具有唯一标识作用的字段应设置主键。 2．阅读建表、插入和验证语句，说明数据库和表的创建顺序。 CREATE TABLE Courses ( CourseID TEXT(10) PRIMARY KEY, CourseName TEXT(30) NOT NULL, Credit INTEGER ); INSERT INTO Courses VALUES ('C01', '数据库应用', 3); INSERT INTO Courses VALUES ('C02', '程序设计', 4); SELECT CourseID, CourseName, Credit FROM Courses ORDER BY CourseID; 说明CREATE TABLE、INSERT INTO和SELECT分别完成什么任务，并指出哪项约束防止课程编号重复。 【答案】 CREATE TABLE创建表结构，INSERT INTO增加记录，SELECT读取并显示记录；PRIMARY KEY保证CourseID唯一，NOT NULL保证CourseName不能为空。 实际建库时应先建立空白数据库，再保存表结构，随后录入数据，最后用查询或表视图检查结果。 3．数据库已经建立但Students表尚未创建，下面的语句应如何排序执行？ ① INSERT INTO Students (StudentID, StudentName, ClassID) VALUES ('S01', '林晓', 'C01'); ② CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10) PRIMARY KEY, StudentName TEXT(20) ); ③ ALTER TABLE Students ADD COLUMN ClassID TEXT(5); ④ SELECT StudentID, StudentName, ClassID FROM Students; 写出正确执行顺序，并说明每一步的前置条件。 【答案】 顺序为②→③→①→④。先创建表，再增加ClassID字段，之后插入记录，最后用SELECT验证表结构和记录；每一步都必须以前一步成功为前提。 数据库操作遵循先对象、后结构、再数据、最后验证的顺序；若表或字段尚不存在，后续语句会执行失败。 4．阅读下面的字段设计，结合业务内容说明数据类型的选择理由。 CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10), BirthDate DATETIME, Average DOUBLE, Passed YESNO, Phone TEXT(20), StudentName TEXT(20) ); INSERT INTO Students VALUES ('S01', #2008-06-18#, 86.5, True, '13800000001', '林晓'); 分别说明StudentID、BirthDate、Average、Passed、Phone和StudentName适合使用上述类型的原因。 【答案】 StudentID和Phone是可能含字母或不参加运算的标识文本；BirthDate保存日期；Average可能有小数；Passed保存真或假；StudentName保存文字。 字段类型应由数据内容和运算需求决定，电话号码和编号即使只含数字也不应按数值计算。 5．阅读下面的建表和样例记录，说明创建完成后应验证的内容。 CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), EnrollDate DATETIME, Score DOUBLE, PRIMARY KEY (StudentID, CourseID) ); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S01', 'C01', #2026-03-01#, 86.5); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S01', 'C01', #2026-03-02#, 90.0); SELECT StudentID, CourseID, EnrollDate, Score FROM Enrollment ORDER BY EnrollDate; 指出第二条INSERT可能产生的问题，并写出至少三项建表后的验证内容。 【答案】 第二条记录的StudentID和CourseID组合与第一条相同，会违反复合主键唯一性；还应验证日期和小数类型、字段名称、主键约束以及查询是否能返回正确记录。 样例数据既用于检查字段类型，也用于验证主键、必填字段和表间业务规则是否有效。 三、案例分析题（共1题，共10分） 1．某培训机构准备建立课程报名数据库，下面的设计混用了错误的数据类型和主键。请完成结构分析和修改。 【答案】 CREATE TABLE Students ( StudentName TEXT(20) PRIMARY KEY, BirthDate TEXT(20), ClassID INTEGER ); CREATE TABLE Courses ( CourseID INTEGER, CourseName TEXT(30), Credit TEXT(5) ); INSERT INTO Students VALUES ('林晓', '2008-06-18', 'C01'); INSERT INTO Courses VALUES (1, '数据库应用', '3'); SELECT StudentName, BirthDate, ClassID FROM Students; 请指出至少四处设计问题，并给出改正后的字段类型、主键和报名表结构。 CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10) PRIMARY KEY, StudentName TEXT(20) NOT NULL, BirthDate DATETIME, ClassID TEXT(5) ); CREATE TABLE Courses ( CourseID TEXT(10) PRIMARY KEY, CourseName TEXT(30) NOT NULL, Credit INTEGER ); CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), Score DOUBLE, PRIMARY KEY (StudentID, CourseID) ); StudentName不宜作为主键；日期应使用DATETIME，班级编号应使用TEXT；CourseID应为文本主键，Credit应为整数；Enrollment保存多对多报名联系。 四、综合应用题（共1题，共10分） 1．完成培训机构数据库的创建任务，从需求分析、建表、录入到查询验证形成完整操作。 【答案】 CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10), StudentName TEXT(20), ClassID TEXT(5) ); CREATE TABLE Courses ( CourseID TEXT(10), CourseName TEXT(30), Credit INTEGER ); CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), EnrollDate DATETIME, Score DOUBLE ); 学员：S01 林晓 C01；S02 陈宇 C02 课程：C01 数据库应用 3；C02 程序设计 4 报名：S01-C01 2026-03-01 86；S02-C02 2026-03-02 78 任务： ①分析学员、课程和报名三个业务对象； ②建立三张表并设置主键和必要字段属性； ③录入两条学员、两条课程和两条报名记录； ④用查询检查编号唯一、类型匹配和报名联系； ⑤写出从新建空白数据库到验证结果的步骤。 请给出可执行的Access SQL，并在解析中说明建库、建表、录入和验证的先后关系。 CREATE TABLE Students ( StudentID TEXT(10) PRIMARY KEY, StudentName TEXT(20) NOT NULL, ClassID TEXT(5) NOT NULL ); CREATE TABLE Courses ( CourseID TEXT(10) PRIMARY KEY, CourseName TEXT(30) NOT NULL, Credit INTEGER ); CREATE TABLE Enrollment ( StudentID TEXT(10), CourseID TEXT(10), EnrollDate DATETIME, Score DOUBLE, PRIMARY KEY (StudentID, CourseID) ); INSERT INTO Students VALUES ('S01', '林晓', 'C01'); INSERT INTO Students VALUES ('S02', '陈宇', 'C02'); INSERT INTO Courses VALUES ('C01', '数据库应用', 3); INSERT INTO Courses VALUES ('C02', '程序设计', 4); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S01', 'C01', #2026-03-01#, 86); INSERT INTO Enrollment VALUES ('S02', 'C02', #2026-03-02#, 78); SELECT StudentID, CourseID, EnrollDate, Score FROM Enrollment ORDER BY StudentID, CourseID; 步骤为需求分析、新建空白数据库、创建并保存三张表、设置主键和字段属性、录入样例、查询验证。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $