综合实践 记录我的一天-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学应用题解题高手(北师大版·新教材)

2026-08-12
| 2份
| 6页
| 6人阅读
| 0人下载
江苏春雨教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 综合实践 记录我的一天
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.97 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·应用题解题高手
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59181619.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

合要求。 3.(/)()() 意提示先摆一个圆柱,说明圆柱在 最下面,排除第3种摆法;再在圆 柱上面摆一个长方体,在长方体上 面放一个正方体和一个球,正方体 在球的右边,排除第2种摆法。 练习3怎样搭得高 1.()(V)()(V)() 意提示要想使图形组合能放稳,要 将大的、平的面放在下面。 2.□□ 。提示要想使图形稳,就要将大的、 平的面放下面。 3.(1)②③(2)③⑤(3)④ 。提示圆柱的底面是平的,且图中 ②和③高度最矮,这两个物体可以 搭得很稳又很低;③和⑤竖着搭是 所有2个图形组合中最高的,可以 搭得比较稳;因为④是球体,表面 是曲面容易滚动,所以不选④,其 他5个图形能搭得又稳又高。 易错题特训 1.(1)①④⑤⑦⑧ (2)①②③④⑤⑥⑧ (3)①④⑤⑧ 意提示球是圆圆的,表面是曲面,容 易滚动;圆柱的侧面是曲面,横着 参考答案与提示 放容易滚动,圆柱的底面是平面, 竖着放能立稳;正方体和长方体任 意一个面都是平面,容易立稳。 .754 《提示根据图形数一数,注意不要 重复数或遗漏。 (1)343 (2)圆柱正方体 《提示根据长方体,正方体和圆柱 的特征数一数即可。 综合实践 记录我的一天 练习1淘气的一天 XI1 意提示分针指向12,时针指向几, 就是几时;分针指向6,时针刚经 过几,就是几时半。 (√)(X)(/) 。提示第二幅图时针指向10,分针 指向12,是10时。 因为第一幅图是上午10时,小朋 友们正在上课;第二幅图是晚上 10时,小朋友正在睡觉。所以小 朋友们做的事不一样。 。提示联系实际生活,虽然钟面上都 是10时,但是一个是白天的10时, 一个是晚上的10时,所以小朋友 们做的事不一样。 73 实验班小学数学应用题解题高手一年级上BSD 练习2记录我的一天 1.9时1时半8时半6时 5时半 《提示分针指向12,时针指向几, 就是几时;分针指向6,时针刚经 过几,就是几时半。 2.画图略 意提示分针指向12,时针指向几, 就是几时;分针指向6,时针刚经 过几,就是几时半。 3.4时6时8时10时画图略 意提示先观察每相邻两个钟面上的 时间相差几时,找出规律,再确定 最后一个钟面上的时间应该是几 时,最后画出时针和分针即可。 练习3分享我的一天 1.3时12时10时半4时半 。提示分针指向12,时针指向3,是 3时;分针指向12,时针指向12,是 12时;分针指向6,时针经过了10, 是10时半;分针指向6,时针经过 了4,是4时半。 2.画图略 意提示分针指向12,时针指向几, 就是几时;分针指向6,时针刚经 过几,就是几时半。画指针时,注 意时针短,分针长。 3.(1)商店(2)驿站 。提示因为商店先开门,所以先去商 店;比较关门时间时,直接对比时刻 大小,就能判断出哪个关门晚。 易错题特训 .8时3时4时半11时半 。提示分针指向12,时针指向几, 就是几时;分针指向6,时针刚经 过几,就是几时半。 .XXV 。提示时针指向几,分针指向12, 就是几时;分针指向6,时针刚经 过几,就是几时半。判断时间时, 要注意时针是短针,分针是长针。 意提示根据前面3个钟面上的时 间,可知两个相邻钟面上的时间相 差2时,据此画图即可。 画图和时间略。提示答案不唯 一,合理即可。 期末复习特训 练习1加减运算的问题 .4+5=9 。提示将左边的白菜数量与右边筐 里的白莱数量相加,即可求得白莱 总数量。 。画法不唯一,如: 小红:0000000oO○ 小明:00000ooooo综合实践 记录我的一天 练习1淘气的一天 能力达标雪sss 拿.请将钟面与正确时间连一连。 9时半 8时 11时半 12时 2它们读得对吗?(对的画“√”,错的画“X”) 1时半 12时 4时 思维冲浪 3 为什么都是10时,而小朋友们做的事却不一样? 小贴士 虽然钟面上显示的时间一样,都是 10时,但一天里有白天和晚上 之分。 自我评价 6①。一月一日星期一 做对题,用时分 实验班应用题解题高手 一年级上BSD 练习2记录我的一天 能力达标 认一认,写一写。 T 127 12 2 10 E10 23 3 3 -9 8 7 2.新考法操作探究 请你给下面的钟面画上时针或分针。 1122 10 10 23 10 E9 9 2 8 4时 7时 10时 E10 10 E9 E9 3 飞8 8 -A i5y 6时半 9时半 12时半 思维冲浪 3.在方框里写出钟面上表示的时间,并根据前面三个时间的规律,在最后 一个钟面上画出时针和分针。 先找到规律,再画图 “小贴士 先准确读出钟面上的时间,然后观 察前面几个时间,找出相邻时间的 、间隔规律。 50 自我评价 月日星期 做对题,用时分 综合实践记录我的一天 练习3分享我的一天 能力达标 看图填写时间。 2 2月 33 4 4 5 艺.根据时间在钟面上画出时针和分针。 127 u 3时 5时半 12时 1时半 思维冲浪 3周六早上8时,妈妈让笑笑去驿站取快递,并去商店买一袋食盐。 驿站 D 商店 开门时间 关门时间 开门时间 关门时间 (1)为了节省时间,笑笑应该先去驿站还是商店? 小贴士 比较关门时间时,直接对比时刻大 (2)驿站和商店哪个的关门时间比较晚? 小,时刻大的则关门晚。要注意区 分上午和晚上。 自我评价 月日星期— 做对题,用时分 易错题特训 ◆YICUOTI TEXUN 高频易错 认清常错陷阱,拒绝大意失分 拿我会认时间。 时针短,分针长。 TY 2.它们读得对吗?对的画“√”,错的画“X” 00 TT G.o “几时半”中的“几”读的是 刚经过的数字。 8时半 12时半 4时半 ) 经典易错 直击典型误区,扫除解题障碍 3.观察前面几个钟面上时针和分针的变化规律,画出最后一个钟面上的时 针和分针。 相外两钟面上时间相差2时。 TTT &i 醒你每天大约什么时间吃早饭、午饭和晚饭?画一画并写出来。 结合生活实际画图, 早饭 午饭 晚饭 2 12 E10 23 1 2 9 3 作9 8 自我评价 月日星期做对题,用时分 6①o

资源预览图

综合实践 记录我的一天-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学应用题解题高手(北师大版·新教材)
1
综合实践 记录我的一天-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学应用题解题高手(北师大版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。