内容正文:
快乐暑假
答:最多能买21根跳绳,还剩6元。
(3)875÷5=175(名)
答:平均每天有175名观众观看演出。
假期乐园
113÷9=12(组)…5(名)
答:最多有12组抱团成功。
作业四
轻松过关
1.D
2.102309108…419070…5
240(竖式及验算略)
3.×234
×
32
×104
3702
8260
8832
6
24
8
10
20
32
9
16
32
12
4
0
12
0
能力展现
4.(1)方法一:400÷(2×4)=50(米)
方法二:400÷4÷2=50(米)
答:这个游泳池的泳道长50米。
(2)画图略51÷3×5=85(个)
答:学校手工小组5小时能制作85个
陶罐。
(3)36÷1=36(个)80÷2=40(个)
40÷1=40(个)
125÷4=31(个)…1(个)
31<36<40
答:一共可以做31个完整的蜻蜓模型。
假期乐园
(答案不唯一)560本书放在2个书架上,
60
三年级人教数学
每个书架有4层,平均每个书架每层放多
少本书?560÷2÷4=70(本)
答:平均每个书架每层放70本书。
作业五
轻松过关
1.(1)①④⑥(2)三五六五四
2.(1)C(2)B(3)A
能力展现
3.(1)888一定
(2)121012不一定
假期乐园
△口口口☆
口◇○口
0○口
O
并涂一涂。
口☆
目
作业六
轻松过关
1.(从上至下)18分米16米28分米
35厘米
2.(长方形画法不唯一)
3.(2+5)×2=14(厘米)
7×4=28(米)
(10+6)×2=32(分米)
能力展现
4.(1)55×4×4=880(分米)
答:4圈围绳总长880分米。
(2)35-22=13(厘米)月日星期一
天气
快乐暑假
作业
四
轻松过关9
1.选择。
海底世界开展积分换礼品活动。小慧用32积分换了4个海豚玩偶,照这样的兑
换规则,小智有88积分,能兑换多少个海豚玩偶?下面想法不正确的是()。
32积分
兑换?个海豚玩具
积分数
32
88
88积分
玩偶个数
4
?
A
B
今pF今
32积分
?个
88积分
32÷4X88
C
D
2用竖式计算,带☆的要验算。
408÷4=
927÷3=
☆760÷7=
950÷5=
☆565÷8=
720÷3=
3.判断对错并改正。
204改正:
30改正:
14改正:
3702
8)260
8)832
6
24
8
12
2
32
12
32
01(
(
0(
9
快乐暑假
三年级人教数学
能力展现
4.解决问题。
(1)这个游泳池的泳道长多少米?(用两种方法解答)
我游了4个来回,
一共游了400米。
(2)中国传统陶艺制作源远流长,至今已有几千年的历史。学校手工小组3小时
制作了51个手工陶罐。照这样计算,学校手工小组5小时能制作多少个手
工陶罐?(先画图,再解答)
(3)王老师带领班上的同学一起做蜻蜓模型。以下是手工零件的数量,一共可以
做多少个完整的蜻蜓模型?
36
8040
125
假期乐园
请根据线段图编一道生活中的数学问题,并列式解答。
560
10
数学天地二
彩灯排列中的数学
多多和贝贝晚饭后去楼下的花园里散步,发现花园里小路的一侧挂满了
彩灯,漂亮极了,而且有不同的颜色,红、紫、绿、红、紫、绿…好像很有规律的
样子。多多看着彩灯,对贝贝说:“贝贝,花园里的这些彩灯真漂亮。在这些彩
灯里,你知道第26盏灯是什么颜色吗?”
多多
贝贝
贝贝说:“这有什么难的!我一盏接一盏地把它们画出来就知道了。瞧!
这样我就能发现第26盏灯是紫色的。”
红果绿红果绿红果绿红果绿红果绿红果绿红果绿红绿红
多多说:“好在这些彩灯不多,我们可以画出来,如果彩灯的数量特别多,
我们怎么办呢?我们还是一盏接一盏地画出来吗?”
多多说得没错,数量少,我们画出来看一看就能知道灯的颜色。但数量太
多的情况下,这种方法就行不通了。
11
通过仔细观察,我们不难发现这些彩灯是按照红、紫、绿的规律排列的,每
3盏彩灯为一组,并且每一组的第1盏彩灯都是红色的,第2盏彩灯都是紫色
的,第3盏彩灯都是绿色的。
任红任墨红果红黑刻红墨红墨红墨④红墨
根据上图,我们可以得出:26÷3=8(组)…2(盏)。
余下的两盏彩灯里,第1盏彩灯和每组中的第1盏彩灯颜色是一样的,都
是红色;同理,第2盏彩灯和每组中的第2盏彩灯颜色也是一样的,都是紫色。
也就是说余下的两盏彩灯色分别是红色和紫色,因此第26盏彩灯是紫
色的。
如果我们把红、紫、绿3盏彩灯看作一个周期,那么关键就是看26包含整
数个周期后还余几,这个余数也就是下一个周期的第几个。
第24盏彩灯会是什么颜色呢?
如果我们把红、紫、绿3盏彩灯看作一个周期,那么24正好有整数个周
期,也就是刚好被3整除,即24÷3=8(组),第24盏彩灯就是周期里的最后一
个,所以是绿色的。
红墨④墨红墨红墨红墨红墨红红愚到