上海市青浦区实验中学2025-2026学年上学期九年级历史期中练习试题

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2026-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 青浦区
文件格式 DOCX
文件大小 633 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

内容正文:

青浦区实验中学2025学年九年级第一学期历史期中练习卷 (形式:开卷,时间:40分钟) 1. 茉莉花茶 茉莉花是外来花卉物种,传入我国后,形成了独特的花茶品种。根据下列提示,回答问题。 (1)西晋《南方草木状》一书曾引用西汉陆贾的记载“南越(福建、广东等地)之境,五谷无味,百花不香,此二花(指茉莉花等)特芳香者”,书中还称茉莉花是由“胡人”从“大秦国”移植而来的。这是目前已知我国最早关于茉莉花的记述。据此可推断(认为“可以”在括号内填“正确”,“不可以”填“错误”) ①茉莉花传入中国的时间不会早于西汉时期( ) ②西晋存在茉莉花由古罗马传入中国的说法( ) ③茉莉花气味芬芳的特点在当时已受到关注( ) 材料 木樨、茉莉、玫瑰、蔷薇……皆可作茶。 ——(南宋)《调燮类编》 茉莉或以熏茶及烹茶尤香。 ——(南宋)《全芳备祖》 (2)上述材料可以说明,南宋时期( ) ①鲜花仅被作为制作熏香的原料 ②茉莉花已被作为制茶原料 ③已经出现以花入茶的制茶方法 ④社会各阶层普遍流行饮茶 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ (3)19世纪中期起,茉莉花茶这一中国独有的茶叶品种畅销欧美等地,深受西方市场欢迎。此时,中国的时代特征是( )(双选) A. 民族危机不断加深 B. 封建专制、闭关锁国 C. 民族资本主义发展迅速 D. 中西方之间往来增多 (4)茉莉花在中国的“发展”经历了“花从西来”“花香入茶”“香飘海外”的历史过程,结合所学知识,说说你对这一过程反映的物种交流与传播的认识。 2. 《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福创作于18世纪初的现实主义小说,出版后畅销至今。了解小说梗概,回答问题。 小说梗概 1632年,鲁滨逊生于英国一个富裕家庭。20岁起,他便开始了海上航行,往来于非洲开展利润丰厚的商品贸易。几年后,他在巴西(位于美洲)拥有了一个种植园,成了种植园主。为追求更大利润,他在28岁时出海前往非洲开展黑奴贸易。在这次航行中,鲁滨逊遭遇风暴,孤身一人漂流到位于大西洋的一座荒岛上。凭借自己的智慧和力量,鲁滨逊开发荒岛、改善生活条件,日子过得“很舒适”。在岛上的第24年,鲁滨逊救下一个土著“野人”,取名“星期五”。鲁滨逊作为“主人”,精心教化星期五,使他放弃了原有的生活方式、语言和信仰,成为忠实的奴仆。后来,鲁滨逊手下的人有所增加,整个小岛俨然成了他的个人财产,鲁滨逊也终于在流落荒岛的第28年获救回国。回国几年后,鲁滨逊还去“视察”过小岛,给岛上居民划分土地,并送去了一些新的移民。 (1)在流落荒岛之前,鲁滨逊的职业和身份经历了多次变化。这些情节依托的时代背景是( ) A. 人文主义思潮流行 B. 近代西欧殖民扩张 C. 中世纪城市的兴起 D. 阿拉伯帝国的崛起 (2)《鲁滨逊漂流记》的创作灵感源自一个英国水手流落荒岛数年的真实事件。作者重新塑造了鲁滨逊的职业和身份,凸显了主人公作为________的人物形象。( ) A. 农民阶级 B. 工人阶级 C. 无产阶级 D. 资产阶级 (3)小说中,作者并未明确星期五所属人种,只称其“皮肤不怎么黑,略带棕色”。但后世不少影视、绘画作品都“不约而同”地将星期五描绘成一个黑人。根据小说情节,联系所学,说说出现这一现象的原因是什么? (4)《鲁滨逊漂流记》的故事主要发生在与世隔绝的荒岛上,故事情节十分离奇。那么,它为何被定义为“现实主义”小说呢?根据小说情节,联系所学,谈谈你的看法。 3. 三毛是我国著名的儿童漫画形象,在不同的历史阶段,三毛不断“成长”。观察下列漫画,回答问题。 材料一 20世纪“三毛”系列漫画(部分) (1)观察上述漫画,将作品与其创作主题连线。 《三毛从军记》 《三毛流浪记》 《三毛的控诉》 《三毛日记》 控诉国民党反动统治的黑暗 响应抗美援朝等社会主义革命和建设的号召 揭示底层民众在抗日战争中的抗争精神 反映新中国少年儿童的幸福生活 (2)上述作品中,三毛的形象由瘦骨伶仃的流浪儿转变为健康丰满的少先队员,其形象的变化说明( ) A. 改革开放推动文化繁荣 B. 艺术作品折射时代风貌 C. 教育普及促进经济发展 D. 画技提升推动角色转型 材料二 2019年“三毛穿越记”漫画(部分) (3)材料二中三毛的“见闻”集中反映了中国社会的哪些发展? (4)“三毛”诞生至今已有80多年,其不同阶段的形象都刻划着时代的印记。结合本题信息和所学知识,谈谈你如何认识“三毛”这一漫画形象折射的中国社会的变化? 青浦区实验中学2025学年九年级第一学期历史期中练习卷 (形式:开卷,时间:40分钟) 【1题答案】 【答案】(1) ①. 错误 ②. 正确 ③. 正确 (2)C (3)AD (4)认识:外来物种传入后,会结合本土文化实现本土化创新;物种交流是双向的,既丰富本国生活,也借贸易向外传播本土特色文化,推动中外文明互鉴。 【2题答案】 【答案】(1)B (2)D (3)当时处于三角贸易时期,欧洲奴隶贩子从非洲贩运黑人到美洲,星期五可能是从运奴船上逃出来的。 (4)《鲁滨逊漂流记》以现实生活为基础,与殖民扩张、三角贸易等事件密切相关,反映了当时的现实生活。 【3题答案】 【答案】(1)连线:《三毛从军记》——揭示底层民众在抗日战争中的抗争精神;《三毛流浪记》——控诉国民党反动统治的黑暗;《三毛日记》——反映新中国少年儿童的幸福生活。 (2)B (3)发展:整体反映了新时代中国在科技、生态、开放、民生领域的全面进步。 (4)认识:个人命运始终与国家民族命运深度绑定,只有国家独立、发展强大,人民才能拥有幸福生活。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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