第5课 用发展的观点看问题 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 本同步练习围绕“用发展的观点看问题”，通过基础巩固、原理辨析到综合应用的三层设计，实现从概念记忆到价值内化的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|发展实质、新旧事物区分等核心概念|单选（如发展实质）、填空（如量变定义）、判断（如发展与变化关系）强化基础记忆| |进阶层|发展趋势、量变质变辩证关系等原理理解|多选（如发展特点）、简答（如量变与质变关系）深化原理辨析| |综合应用层|发展观点的实践意义|材料分析（如新生事物发展、个人成长）链接社会与人生，培育政治认同与责任意识|

第5课用发展的观点看问题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 唯物辩证法认为，发展的实质是（） A. 事物数量的增减 B. 事物位置的移动 C. 新事物的产生和旧事物的灭亡 D. 事物状态的循环往复 2. 区分新旧事物的根本标准是（） A. 出现时间的早晚 B. 形式是否新颖 C. 是否符合事物发展的必然趋势 D. 力量是否强大 3. 事物发展的总趋势是（） A. 一帆风顺、直线上升 B. 前进的、上升的 C. 曲折的、倒退的 D. 循环往复、停滞不前 4. 事物发展的道路是曲折的，原因在于（） A. 新事物必然战胜旧事物 B. 旧事物会顽强抵抗、极力扼杀新事物 C. 事物发展没有规律可循 D. 新事物永远不够完善 5. “量变是质变的必要准备”，下列俗语体现这一哲理的是（） A. 城门失火，殃及池鱼 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 仁者见仁，智者见智 D. 种瓜得瓜，种豆得豆 6. 事物的发展从量变开始，量变达到一定程度必然引起（） A. 静止 B. 质变 C. 倒退 D. 循环 7. 对待新事物，我们正确的态度是（） A. 全盘否定、坚决抵制 B. 热情支持、悉心保护、积极培育 C. 顺其自然、漠不关心 D. 盲目追捧、全盘接受 8. 下列属于发展现象的是（） A. 四季更替、花开花落 B. 环境污染日益加重 C. 科技迭代升级、社会不断进步 D. 物价反复涨跌 9. 适度原则要求我们在生活中（） A. 做事不求进取、安于现状 B. 把握分寸，防止过犹不及 C. 突破一切限制、大胆尝试 D. 固守现状、拒绝改变 10. 质变是事物（）的变化 A. 微小、不显著 B. 根本性质、显著 C. 局部、次要 D. 暂时、偶然 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 下列关于发展的说法正确的有（） A. 发展是普遍的，世间一切事物都处在发展变化之中 B. 发展等同于事物的一切变化 C. 发展是向上、向前的进步变化 D. 发展具有客观规律性 12. 新事物战胜旧事物的原因有（） A. 新事物符合客观发展规律 B. 新事物具有旧事物无可比拟的优越性 C. 新事物得到人民群众的支持和拥护 D. 新事物出现时间更晚 13. 量变和质变的辩证关系包括（） A. 量变是质变的必要准备 B. 质变是量变的必然结果 C. 量变必然立刻引发质变 D. 质变又为新的量变开辟道路 14. 用发展的观点看问题，要求我们做到（） A. 看到事物发展的前途光明，树立信心 B. 正视发展道路的曲折，勇敢面对困难 C. 重视量的积累，脚踏实地稳步前行 D. 抓住时机促成质变，实现飞跃发展 15. 下列体现事物发展曲折性的名言警句有（） A. 不经风雨，怎见彩虹 B. 艰难困苦，玉汝于成 C. 一帆风顺，万事顺遂 D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. 发展的实质是____________的产生和旧事物的灭亡。 17. 事物发展的前途是光明的，道路是____________的。 18. ____________是事物数量的增减和场所的变更，是渐进的、不显著的变化。 19. 质变是事物____________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。 20. 量变达到____________必然引起质变。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 事物的一切变化都是发展。（） 22. 新出现的事物就是新事物。（） 23. 事物发展是前进性与曲折性的统一。（） 24. 量变积累到一定程度才能引发质变。（） 25. 用发展的观点看问题，既要仰望未来，也要立足当下。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述量变与质变的辩证关系原理。 27. 简述如何用发展的观点看待人生与事物发展。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 材料：任何新生事物的成长都不是一蹴而就的。智能手机、互联网、新能源汽车等新生事物，在诞生初期都存在技术不成熟、体系不完善、认可度低等诸多问题，发展道路充满曲折。但因其符合时代发展趋势，顺应社会进步潮流，在不断优化、持续积累中逐步完善，最终取代传统事物，成为社会发展的主流，展现出强大的生命力和发展前景。 结合材料，运用事物发展前进性与曲折性统一的原理，分析新生事物的发展历程。 29. 材料：个人成长、学业进步、事业发展，都不是一朝一夕的事情。点滴积累、日复一日的坚持，看似微小的量变，长期坚持就会实现质的飞跃。很多人急于求成、急于求变，忽视量的积累，最终半途而废、一事无成。而脚踏实地、稳步积累，把握时机、勇于突破，才能在人生道路上不断进阶，实现自我成长与突破。 结合材料，运用量变和质变的辩证关系原理，谈谈对个人成长的启示。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ACD 12.ABC 13.ABD 14.ABCD 15.ABD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.新事物 17.曲折 18.量变 19.根本性质 20.一定程度 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①量变是质变的必要准备，事物的发展首先从量变开始，没有量变的积累就不会发生质变；②质变是量变的必然结果，量变积累到一定程度必然引起事物根本性质的变化；③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开启新的量变；④事物发展是量变与质变交替循环、不断上升的过程。 27.①要坚持发展眼光，摒弃静止、僵化的思维，看到事物和人生的发展变化性；②坚信事物发展前途光明，面对困难挫折坚定信心、积极进取；③正视发展道路的曲折性，勇于直面挑战、克服困难；④重视量的积累，脚踏实地、持之以恒做好日常积累；⑤善于抓住机遇，促成质变，实现人生和事物发展的飞跃。 六、材料分析题（共31分） 28.（15分）①事物发展的前途是光明的。新生事物符合客观发展规律，顺应时代发展潮流，具有旧事物无可比拟的优越性，拥有强大生命力和广阔发展前景，最终必然战胜旧事物；②事物发展的道路是曲折的。新生事物诞生初期往往不够成熟、不够完善，会受到旧事物的阻碍和外界的质疑，发展过程必然充满坎坷与挑战；③任何事物发展都是前进性与曲折性的统一。新生事物不会一帆风顺成长，而是在曲折中前进、在挑战中完善，逐步发展壮大；④我们要对新事物发展充满信心，同时正视发展中的困难，积极助力新生事物成长。 29.（16分）①量变是质变的必要准备，个人成长离不开点滴积累。学业、能力的提升都需要长期坚持、稳步积累，切忌急于求成、浮躁冒进；②质变是量变的必然结果，长期的正向积累最终会实现能力和素养的质的飞跃，实现个人成长突破；③当量变达到一定程度时，要善于抓住时机、主动突破，顺势而为实现人生进阶；④个人成长是循序渐进的过程，既要重视日常微小积累，持之以恒夯实基础，又要把握关键机遇突破自我；⑤拒绝半途而废，摒弃急功近利心态，以量变积累促成质变飞跃，实现持续成长进步。 学科网（北京）股份有限公司 $