内容正文:
科学部分(50分)
二、判断(每题1分,共10分)
一、选择(每空1分,共10分)
1.任何组织和个人不得侵占和破坏矿产资源。()
1在实验中用手摸一揽土壤、把土放入水中观察、加热土壤,探究的是(
)。A.土寒的成分B.土壤的种类
2发明家根据人们需求,设计出新产品,提高了人们的生活水平。()
C.土壤的形成
2.我们用塑料袋做热气球实验时,塑料袋会()。
3地面上的落叶被吹向南方,此时的风向应是南风。()
A.一直向上升B.停留在空中C.先上升再降落
4.植物通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。()
3.西瓜、红薯、花生适宜生长于()。A.沙质土B.黏质土C.壤土
5猴面包树利用松软的木质吸收和贮存水分。()
4.刚出壳的蚊蚕,如果想让它挪动地方,可以()。
A用手捏B.用夹子夹
6.人们将普通玻璃经过特殊工艺加工后,玻璃的强度和安全性会变高。(
C.用干毛笔推动
5夏天自行车轮胎不能冲太多气是因为防止()受热膨胀,导致操胎。
7,百叶箱一般安放在水泥地面上,箱底保持水平。()
A.轮胎B.轮胎中的空气C.轮毂
8四季分明、四季如春、每年7月份是雨季都是描述天气的。()
6.下列植物中,可以利用根来繁殖的是()。
9.借助先进的科技手段或工具,也可以提高工作效串。()
I
A.落地生根
B.马铃薯C.红著
7.一粒种子能不能发芽就是看它的()是不是健康的。
10.自行车刹车系统的制动部分利用了摩擦力的原理。()
A.种皮B.胚C.子叶
1[]]6[wx]
2[w]]7[]x]
3[w1]8[]]
8.蚕在第()次蜕皮后,身体变得透明,开始吐丝结茧。
4[w]x]9[]x]
5[w]]10[w]x]
A.2B.3C.4
三、连线题(5分)
9.南仁东是()的总工程师
将下面的测量工具与对应的作用连线。
A.“中国天眼”B.港珠澳大桥
C.“神舟载人飞船
风向标
指示地理方向
10.下列纸中,具有“纸寿千年美誉的是()。
气温计
测量风速
A.宜纸
B.牛皮纸
C.电光纸
雨量器
测量气温
1]®][C]6JB][c]
指南针
测量雨量
2]B][G7]B]c]
风速仪
测量风向
3 [A]DB][C]8 [A][B][C]
4A][B][C]9]B][C]
5]B][C]10[JB)C]
此区域为禁答区
请勿做任何标记
四、按来源不同,给下列材料分类(5分)
棉花
陶瓷木头
班璃奥料
天然材料
人造材料
五、观察与实验(20分)
观察下面的实验装置,除第4小恩作图题外将正确的选项填在括号内。
点撚的香棒
(图一)
(图二)
(图三)
1如图一,这个实验装置一般用来研究(
)。(2分)
A.风向B.风速
C.风的形成原因
2.实验中,借助蚊香的烟雾是为了(
)。(2分)
A.观察空气的流动B.形成风C.增加实验的趣味性
3.点然蜡烛前,蚊香的烟(
)(选填:A.向上B.向瓶内)
飘:点燃蜡烛后,蚊香的烟(
)(选填:A.向上B.向瓶内)
飘。这时瓶内的温度(
)(选填:A.高于B.低于C.等
于)瓶外的温度。(6分)
4请你在图二中用明显的箭头画出:蜡烛点燃后香产生的烟雾经过的
路线。(2分)
5这说明风是在(
)的条件下形成的。(2分)
A、空气有冷热差别B.空气没有冷热差别
6由此可以推理出自然界中的风的成因是:在太阳的照射下,由于地
理环境不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方(
),周围的(
),空气不停的流动,就形成了风。(选
填:A.冷空气补充过来B.热空气上升)(2分)
7结合实验思考:在寒冷的冬天,如果把教室的门开个缝,将一张纸
片放在门下部的缝隙处,纸片会向(
)(选填:A,教室里面
B.教室外面飘。(2分)
8我们在生活中会看到图三“肯烟随风偏”的现象,根据学过的知识,
此时的风级为()。(2分)A.1级B.2级C.3级