精品解析：云南省曲靖市麒麟区第十一中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

区十一中2025—2026学年九年级上学期 期中质量监测历史试卷 一、单项选择题（本大题共有25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 古埃及的农业生产依赖于尼罗河的灌溉，其较为稳定的农业经济又决定了其实行的王权制度；尼罗河边的沼泽盛产纸草，这为古埃及象形文字提供了书写载体。这反映了（ ） A. 古埃及文明是西方文明的源头 B. 尼罗河孕育了灿烂的埃及文明 C. 古代埃及人已懂得用草来造纸 D. 埃及长期处于落后的原始社会 2. 亚历山大及其继承者在东方建立300多座希腊化城市，在每座城市中都建有希腊式会所、剧场和体育场所，而希腊剧团则定期在这些城市剧场中上演希腊悲剧和喜剧。这些措施（ ） A. 改变西方习俗 B. 加速希腊衰落 C. 促进文化传播 D. 掠夺无数财富 3. 九年级某班编演历史课本剧，下面是该课本剧的部分台词，由此可知该班编演的主题是（ ） 台词1：阁下，我是您的人了（宣誓效忠） 台词2：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺的效忠于你 A. 罗马帝国的建立 B. 法兰克王国的兴起 C. 科举制度的发展 D. 封君与封臣制度 4. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 5. 孝德天皇在646年颁布《改新之诏》，之所以按照中国“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的模式进行改革，其主要原因是（ ） A. 日本当时与中国是同一个国家，需遵循统一的管理模式 B. 中国当时武力征服了日本，强制日本采用中国模式 C. 日本希望学习借鉴中国先进的制度文化，以推动自身发展 D. 日本国内没有任何自身的管理理念和模式可供参考 6. 随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工场工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这表明（ ） A. 租地农场出现 B. 市民阶级逐渐形成 C. 西欧庄园兴起 D. 资本主义萌芽产生 7. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，思想文化发生了很大的变化。以下两位人物的言论（ ） 但丁：人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。 莎士比亚：对自己不信任，还会信任什么真理。 A. 宣扬神权至上 B. 体现了人文主义精神 C. 展现享乐主义 D. 彰显了民主科学精神 8. 15世纪末期，任何事业都可以在国家的赞助下进行。当时的天文和地理知识也有了很大的发展……地圆说日益流行……欧洲的造船技术取得重大突破，罗盘在欧洲已经得到了广泛应用，在大海中航行可以不迷失方向。这表明当时（ ） A. 探寻新航路的条件比较成熟 B. 追求财富成为欧洲人的梦想 C. 国家认可新的生产方式 D. 早期殖民掠夺十分猖獗 9. 从非洲开往美洲的每只贩奴船都是一座海上牢狱。在船上，每个黑奴手脚戴着镣铐，挨饿受冻，疾病流行。有的因病致残的黑奴，被活活地扔进海里。材料可用于说明（ ） A. 印第安人遭受了深重灾难 B. 新航路开辟的影响 C. 荷、法、英殖民争霸过程 D. 资本原始积累的血腥性 10. 某历史学家认为：“在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象，它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段。”下列可以证明该学者观点的史事是（ ） A. 拿破仑帝国的建立 B. “三角贸易”的进行 C. “光荣革命”的发生 D. 《独立宣言》的发表 11. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命” B. 美国独立战争期间，乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令 C. 1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变” D. 查理曼统治时期的王国史称为“查理曼帝国” 12. 下列关于英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因的表述，准确的是（ ） A. 封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 专制王权同议会的矛盾激化 C. 殖民地与宗主国之间的矛盾激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍 13. “在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将相互控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现的政治原则是（ ） A. 中央集权 B. 天赋人权 C. 社会契约 D. 分权制衡 14. 《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于（ ） A. 成为欧洲法学的渊源 B. 建立了君主立宪制 C. 确立了人权、法治和保护私有财产等基本原则 D. 建立了民主共和国 15. 历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（ ） A. 英国资产级革命和工业革命 B. 法国大革命和工业革命 C. 拿破仑战争和工业革命 D. 美国独立战争和工业革命 16. 号召“无产阶级，联合起来！”一句话鼓舞着一百多年来为全人类幸福不懈斗争的人们，这一百多年中始终为无产阶级斗争提供科学理论指导。材料描述的是（ ） A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《共产党宣言》 17. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”，印度“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以农民阶级为领导 D. 都沉重打击了外国殖民者 18. 19世纪中后期，美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（ ） A. 资本主义制度的确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 改革促进社会进步 D. 工人运动的蓬勃发展 19. 蒋廷黻在《中国近代史》中这样描述：十七世纪末，俄国出现了一个大彼得，他变名改姓，微服前往西欧去学造船、学炼钢，甚至迁都到滨海的涅瓦河旁，以方便与近代文化发源地的西欧往来。材料主要强调彼得大帝（ ） A. 使俄国走上了发展资本主义的道路 B. 改革强化了封建农奴制 C. 改革促使俄国历史发生转折 D. 开启了俄国近代化的进程 20. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”你认为，林肯作为总统，他在内战中的首要目标是（ ） A. 废除奴隶制 B. 加强中央集权 C. 保持半奴隶半自由状态 D. 维护国家统一 21. 牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步；1859年，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这说明（ ） A. 近代文学成就辉煌 B. 科学研究是工业革命的理论基础 C. 文学丰富人类生活 D. 自然科学发展可以促进社会进步 22. 为了抵御欧洲大陆的强国，英国先后采取了联合抗法——联法败俄——联合抑德——扶德抑法——纵德反苏的做法。材料中的“联合抑德”包括（ ） A. 组成三国同盟 B. 建立三国协约 C. 签署《九国公约》 D. 实施马歇尔计划 23. 列宁在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”列宁强调了新经济政策（ ） A. 没有改变工人国家的实质 B. 为社会主义建设提供新思路 C. 调动了农民的生产积极性 D. 推动了国民经济的迅速恢复 24. 巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里，实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断，会后形成的凡尔赛体系（ ） A. 保障了世界的长久和平 B. 揭开了美苏冷战的序幕 C. 维护了亚非拉国家利益 D. 打上了大国强权的烙印 25. 历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A. 战后殖民体系的崩溃 B. 社会主义阵营的扩大 C. 亚非拉民族民主运动的高涨 D. 殖民地人民的反抗 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共四题，26题13分，27题14分，28题12分，29题11分，共50分。） 26. 欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【识地图——探寻新航路】 材料一 材料二 新航路开辟后的新现象（见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料三 为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 （1）根据材料一结合所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （2）材料二中的图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映的历史事件。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 27. 历史上重大事件的发生，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料 世界近代史大事年表（部分） 时间 历史事件 14世纪中叶 一种提倡发扬人的个性，追求享受现实生活的思潮在意大利流行 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1787年 美国召开制宪会议，制定出1787年美国宪法 18世纪 一场“用理性之光驱散愚昧的黑暗”的思潮在法国流行 1848年 《共产党宣言》在伦敦正式出版 1861年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 1868年 明治政府开始以西方为榜样，全面改造日本 ——据部编版教材《世界历史》整理（部分） （1）根据上表，概括出推动人类社会发展的关键因素。（写出两项即可） （2）根据上述材料并结合所学知识，围绕“人类社会发展”写一篇历史小短文。（要求：观点正确，不可照抄；选择上表中的两个或两个以上相互关联的历史事件，史论结合；表述清晰；不少于120字） 28. 科技是第一生产力，推动着社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 英国的工业革命开始于18世纪60年代的棉纺织业，蒸汽机的推广和各生产部门的机械化，对机器制造业本身提出了技术革命的迫切要求。18世纪末，英国开始使用气锤和简单的车床制造金属部件，后来实现了用机器生产机器。到19世纪40年代，英国的大机器生产基本取代了工场手工业，用机器生产机器的机器制造业也建立起来。工业革命基本完成。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程近代卷》 材料二 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。 材料三 18世纪60年代、19世纪70年代，人类历史上先后发生了两次工业革命。在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等，它们的应用创造了巨大的社会生产力；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。 （1）根据材料一，指出英国工业革命的实质是什么？ （2）结合所学知识，指出材料二中石油产量的迅速增长与什么动力机器的发明使用有关？并指出第一次工业革命把人类带进了什么时代？ （3）据材料三，概括两次工业革命的影响。结合所学知识，举一例第二次工业革命中的交通工具及发明者。 （4）综合上述材料，概述科技与社会发展的关系。 29. 马克思主义照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义……马克思主义成为了工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二 列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。 ——摘自《人民日报》 材料三 1937年苏联共建成6000多个企业，工业总产值比1913年增长了7倍；工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。苏联粮食产量，在全盘集体化运动前1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为7360万吨，二五期间再降为7290万吨。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 请回答： （1）根据材料一概括马克思主义创立的条件和影响。 （2）根据材料二概括列宁主义的特点。（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识谈谈你对“十月革命开创了全人类发展共同的光明大道”的理解。 （3）根据材料三概括苏联经济建设的成就与问题。根据材料并结合所学知识分析其原因。 （4）综合上述材料，谈谈你的感想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 区十一中2025—2026学年九年级上学期 期中质量监测历史试卷 一、单项选择题（本大题共有25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 古埃及的农业生产依赖于尼罗河的灌溉，其较为稳定的农业经济又决定了其实行的王权制度；尼罗河边的沼泽盛产纸草，这为古埃及象形文字提供了书写载体。这反映了（ ） A. 古埃及文明是西方文明的源头 B. 尼罗河孕育了灿烂的埃及文明 C. 古代埃及人已懂得用草来造纸 D. 埃及长期处于落后的原始社会 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“古埃及的农业生产依赖于尼罗河的灌溉，其较为稳定的农业经济又决定了其实行的王权制度；尼罗河边的沼泽盛产纸草，这为古埃及象形文字提供了书写载体”可知，古埃及依托尼罗河发展了独具特色的农业、政治制度、书写载体，反映出尼罗河孕育了埃及灿烂的埃及文明，B项正确；古埃及文明源于尼罗河，位于非洲东北角，不能说明古埃及文明是西方文明的主要源头，排除A项；古代埃及人已懂得用草来造纸，反映古埃及在科技方面取得成就与题干古埃及依托尼罗河发展了独具特色的农业、政治制度、书写载体不符，排除C项；题干反映是古埃及依托尼罗河发展了独具特色的农业、政治制度、书写载体，无法说明埃及长期处于落后的原始社会，排除D项。故选B项。 2. 亚历山大及其继承者在东方建立300多座希腊化城市，在每座城市中都建有希腊式会所、剧场和体育场所，而希腊剧团则定期在这些城市剧场中上演希腊悲剧和喜剧。这些措施（ ） A. 改变西方习俗 B. 加速希腊衰落 C. 促进文化传播 D. 掠夺无数财富 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“而希腊剧团则定期在这些城市剧场中上演希腊悲剧和喜剧”和所学知识可知，亚历山大及其继任者在东方的土地上建立起希腊城市，说明其战争传播了西方的希腊文明，而希腊剧团则定期在这些城市剧场中上演希腊悲剧和喜剧说明这些措施促进希腊的传播与交流，C项正确；材料体现的是希腊文化的传播，无法体现改变西方习俗，排除A项；材料体现的是希腊文化的传播，无法体现希腊衰落，排除B项；材料体现的是希腊文化的传播，无法体现掠夺财富，排除D项。故选C项。 3. 九年级某班编演历史课本剧，下面是该课本剧的部分台词，由此可知该班编演的主题是（ ） 台词1：阁下，我是您的人了（宣誓效忠） 台词2：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺的效忠于你 A. 罗马帝国的建立 B. 法兰克王国的兴起 C. 科举制度的发展 D. 封君与封臣制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”，结合所学知识可知，历史上这样的宣誓仪式曾流行于中世纪的西欧。中世纪的西欧实行封君封臣制，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠封君，D项正确；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，罗马共和国演变为罗马帝国，罗马帝国的建立与题干信息无关，排除A项；法兰克王国的兴起与封君与封臣制度无关，排除B项；科举制度的发展在中国，与封君与封臣制度无关，排除C项。故选D项。 4. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了‘一位皇帝、一部法律、一个帝国’的新秩序”并结合所学知识可知，公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中的拜占庭帝国即东罗马帝国，查士丁尼为皇帝时期以复兴罗马帝国的名义，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序，并下令编纂了一部汇编式法典《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典，与题意无关，排除A项；《十二铜表法》是最早的罗马法文献，与题意无关，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典，与题意无关，排除D项。故选C项。 5. 孝德天皇在646年颁布《改新之诏》，之所以按照中国“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的模式进行改革，其主要原因是（ ） A. 日本当时与中国是同一个国家，需遵循统一的管理模式 B. 中国当时武力征服了日本，强制日本采用中国模式 C. 日本希望学习借鉴中国先进的制度文化，以推动自身发展 D. 日本国内没有任何自身的管理理念和模式可供参考 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“孝德天皇”“646年”，结合所学可知，646年，孝德天皇颁布改新诏书，日本仿效唐朝的典章制度进行一系列改革，史称“大化改新”，希望学习借鉴中国先进的制度文化推动自身发展，C项正确；日本与中国是两个国家，排除A项；五世纪时大和国基本实现了统一，大化改新前唐朝并没有征服日本，排除B项；“没有任何自身的管理理念和模式”太绝对，排除D项。故选C项。 6. 随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工场工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这表明（ ） A. 租地农场出现 B. 市民阶级逐渐形成 C. 西欧庄园兴起 D. 资本主义萌芽产生 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“雇佣劳动者”“雇佣关系”及结合所学知识可知，其体现了资本主义萌芽产生，手工工场属于资本主义生产组织形式，D项正确；“租地农场”与“手工工场”无关，排除A项；在城市兴起的过程中，市民阶级形成与城市人口结构相关，但题目聚焦生产领域，排除B项；西欧庄园是西欧中世纪封建性质的政治经济组织形式，与手工工场无关，排除C项。故选D项。 7. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，思想文化发生了很大的变化。以下两位人物的言论（ ） 但丁：人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。 莎士比亚：对自己不信任，还会信任什么真理。 A. 宣扬神权至上 B. 体现了人文主义精神 C. 展现享乐主义 D. 彰显了民主科学精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“应该追求知识和美德” 可知，但丁认为人类不应该仅仅满足于基本的生存需求，而应该追求更高的精神境界，即知识和美德。根据材料“对自己不信任，还会信任什么真理。” 可知，强调了自我信任和自我认知的重要性。但丁强调追求知识和美德，莎士比亚强调自我信任，都是人文主义精神的具体体现，B项正确；但丁和莎士比亚的言论都强调了人类的价值和尊严，而非神权的至上性，排除A项；享乐主义强调追求物质享受和感官快乐，而但丁和莎士比亚的言论都与此无关，排除C项；但丁和莎士比亚的言论主要关注的是人类的精神追求和自我认知，而非民主或科学问题，排除D项。故选B项。 8. 15世纪末期，任何事业都可以在国家的赞助下进行。当时的天文和地理知识也有了很大的发展……地圆说日益流行……欧洲的造船技术取得重大突破，罗盘在欧洲已经得到了广泛应用，在大海中航行可以不迷失方向。这表明当时（ ） A. 探寻新航路的条件比较成熟 B. 追求财富成为欧洲人的梦想 C. 国家认可新的生产方式 D. 早期殖民掠夺十分猖獗 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当时的天文和地理知识也有了很大的发展……地圆说日益流行……欧洲的造船技术取得重大突破，罗盘在欧洲已经得到了广泛应用”等信息分析可知涉及国家赞助、天文地理知识发展（地圆说）、造船技术进步、罗盘广泛应用等，均属于新航路开辟的客观条件，A项正确；追求财富成为欧洲人的梦想，这是新航路开辟的动机，而材料反映新航路开辟的条件，排除B项；新的生产方式指的是资本主义生产方式，属于经济角度，不符合题意，排除C项；殖民掠夺是新航路开辟后的结果，排除D项。故选A项。 9. 从非洲开往美洲的每只贩奴船都是一座海上牢狱。在船上，每个黑奴手脚戴着镣铐，挨饿受冻，疾病流行。有的因病致残的黑奴，被活活地扔进海里。材料可用于说明（ ） A. 印第安人遭受了深重灾难 B. 新航路开辟的影响 C. 荷、法、英殖民争霸过程 D. 资本原始积累的血腥性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，描述了黑奴在贩运过程中遭受的非人待遇，如镣铐、疾病、被抛入海中。黑奴贸易是欧洲资本原始积累的重要手段，其血腥性在题干中直接体现，D项正确；题干描述的是非洲黑奴在贩运过程中的遭遇，与美洲的印第安人无关，排除A项；题干聚焦的是黑奴贸易的残酷性，并未直接体现新航路开辟的影响，排除B项；题干未涉及国家间的殖民争霸，排除C项。故选D项。 10. 某历史学家认为：“在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象，它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段。”下列可以证明该学者观点的史事是（ ） A. 拿破仑帝国的建立 B. “三角贸易”的进行 C. “光荣革命”的发生 D. 《独立宣言》的发表 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象，它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段。”和所学知识可知，“光荣革命”是英国资产阶级和新贵族与封建势力之间的妥协。这场革命没有发生大规模的流血冲突，通过和平的方式实现了政权的更迭，确立了君主立宪制的资产阶级统治，体现了西方民主政治中妥协解决冲突的特点，C项正确；拿破仑帝国的建立是通过军事政变，带有独裁性质，排除A项；“三角贸易”是殖民掠夺和奴隶贸易，与民主政治妥协无关，排除B项；《独立宣言》的发表是宣告美国的独立，是反抗英国殖民统治的产物，并非妥协的体现，排除D项。故选C项。 11. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命” B. 美国独立战争期间，乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令 C. 1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变” D. 查理曼统治时期的王国史称为“查理曼帝国” 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态”和所学知识可知，“欧洲范围的革命”是对英国革命影响的分析和看法，属于历史观点，A项正确；“美国独立战争期间，乔治・华盛顿被任命为大陆军总司令”是对历史事件的客观陈述，属于历史事实，排除B项；“1799年11月9日，拿破仑发动‘雾月政变’”是对历史事件时间、内容的客观描述，属于历史事实，排除C项；“查理曼统治时期的王国史称为‘查理曼帝国’”是对历史名称的客观陈述，属于历史事实，排除D项。故选A项。 12. 下列关于英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因的表述，准确的是（ ） A. 封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 专制王权同议会的矛盾激化 C. 殖民地与宗主国之间的矛盾激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，英国是封建专制阻碍了资本主义的发展，法国是封建制度阻碍了资本主义的发展，美国是英国殖民统治阻碍了资本主义的发展，三者本质都是资本主义发展受到严重阻碍，D项正确；美国没有封建制度，其革命是因为英国殖民统治阻碍资本主义发展，排除A项；专制王权同议会的矛盾激化是英国资产阶级革命的直接原因，与其它国家无关，排除B项；殖民地与宗主国之间的矛盾激化仅符合美国独立战争，英国、法国革命与殖民矛盾无关，排除C项。故选D项。 13. “在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将相互控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现的政治原则是（ ） A. 中央集权 B. 天赋人权 C. 社会契约 D. 分权制衡 【答案】D 【解析】 【详解】材料中提到“人民交出的权力首先分给两种不同的政府”，这体现了美国的联邦制，也就是中央政府（联邦政府）和地方政府（州政府）之间的权力划分，二者相互制约。同时“把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门”，这体现了美国的三权分立，即行政、立法、司法三个部门分别掌握不同的权力，相互制衡，防止权力的滥用。这种中央与地方之间、政府各部门之间相互控制、相互制衡的情况，正是分权制衡原则的体现，D项正确；中央集权错误，因题干强调分权而非集权，排除A项；天赋人权涉及权力来源，与权力结构无关，排除B项；社会契约指政府合法性来源，非权力分配方式，排除C项。故选D项。 14. 《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于（ ） A. 成为欧洲法学的渊源 B. 建立了君主立宪制 C. 确立了人权、法治和保护私有财产等基本原则 D. 建立了民主共和国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《人权宣言》……历史进步性”和所学知识可知，《人权宣言》确立了人权、法治和保护私有财产等基本原则，具有历史进步性，C项正确；欧洲法学的渊源是罗马法，不是《人权宣言》，排除A项；法国大革命后建立过君主立宪制，但这不是《人权宣言》本身的进步性体现，且后来法国还建立过民主共和国，排除B项；建立民主共和国是法国大革命进程中的结果，并非《人权宣言》的历史进步性核心内容，排除D项。故选C项。 15. 历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（ ） A. 英国资产级革命和工业革命 B. 法国大革命和工业革命 C. 拿破仑战争和工业革命 D. 美国独立战争和工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”结合所学可知，1815年往前推30年，大概是18世纪80年代，这个时间是法国大革命时期( 1789——1794年)，而英国这个时候正在进行工业革命，B项正确；英国资产级革命在17世纪，排除A项；拿破仑战争在19世纪初，排除C项；美国不是欧洲国家，排除D项。故选B项。 16. 号召“无产阶级，联合起来！”一句话鼓舞着一百多年来为全人类幸福不懈斗争的人们，这一百多年中始终为无产阶级斗争提供科学理论指导。材料描述的是（ ） A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“这一百多年中始终为无产阶级斗争提供科学理论指导”和所学知识可知，《共产党宣言》：它是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，号召“全世界无产者，联合起来！”，是无产阶级斗争的科学理论指导，标志着马克思主义的诞生，D项正确；《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，维护资产阶级利益，与无产阶级斗争无关，排除A项；《权利法案》是英国确立君主立宪制的资产阶级法律文献，保障资产阶级权力，与无产阶级无关，排除B项；《独立宣言》是美国独立战争时期的文献，宣告美国独立，属于资产阶级性质的文件，排除C项。故选D项。 17. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”，印度“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以农民阶级为领导 D. 都沉重打击了外国殖民者 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲”分析可知玻利瓦尔领导的拉美独立运动抗击西班牙殖民者、章西女王领导的印度民族起义抗击英国殖民者，两者都沉重打击了外国殖民者，D项正确；拉美独立运动成功推翻了西班牙殖民统治，排除A项；印度民族起义最终未成功，排除B项；拉美独立运动领导者玻利瓦尔属于克里奥尔精英阶层，印度民族起义领导者章西女王是王公贵族，均非农民阶级，排除C项。故选D项。 18. 19世纪中后期，美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（ ） A. 资本主义制度的确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 改革促进社会进步 D. 工人运动的蓬勃发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征”可知，题干中美国（南北战争）、俄国（1861年改革）、日本（明治维新）均通过不同方式推动本国资本主义发展，资本主义制度的扩展准确概括了三国通过改革或战争进一步扩大资本主义制度适用范围的历史趋势，符合教材中“资本主义制度在世界范围内扩展”的表述，B项正确；“确立”主要指17—18世纪英法美等国的资产阶级革命，与19世纪中后期时间不符，排除A项；改革促进社会进步仅强调“改革”，但美国通过战争废除奴隶制，并非改革，表述不全面，排除C项；工人运动并非三国此时的核心特征，排除D项。故选B项。 19. 蒋廷黻在《中国近代史》中这样描述：十七世纪末，俄国出现了一个大彼得，他变名改姓，微服前往西欧去学造船、学炼钢，甚至迁都到滨海的涅瓦河旁，以方便与近代文化发源地的西欧往来。材料主要强调彼得大帝（ ） A. 使俄国走上了发展资本主义的道路 B. 改革强化了封建农奴制 C. 改革促使俄国历史发生转折 D. 开启了俄国近代化的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“十七世纪末，俄国出现了一个大彼得，他变名改姓，微服前往西欧去学造船、学炼钢，甚至迁都到滨海的涅瓦河旁，以方便与近代文化发源地的西欧往来”可知，材料体现了彼得一世在位期间为改变俄国落后的面貌，大力向西方学习，甚至本人假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，并虚心学习，开启了俄国近代化的进程，强调了彼得大帝积极向西欧进行学习，D项正确；亚历山大二世农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路，排除A项；材料中没有涉及农奴制情况，无法得出强化了封建农奴制，排除B项；材料主旨主要强调彼得大帝积极向西欧进行学习，“促使俄国历史发生转折”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 20. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”你认为，林肯作为总统，他在内战中的首要目标是（ ） A. 废除奴隶制 B. 加强中央集权 C. 保持半奴隶半自由状态 D. 维护国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂’”和所学可知，材料反映出林肯的首要目标是停止分裂、维护国家统一，D项正确；材料强调的是在维护统一的前提下废除奴隶制，排除A项；“加强中央集权”与题干“‘但我的确希望它停止分裂’”不符，排除B项；“保持半奴隶半自由状态”的说法与材料“‘我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态’”不符，排除C项。故选D项。 21. 牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步；1859年，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这说明（ ） A. 近代文学成就辉煌 B. 科学研究是工业革命的理论基础 C. 文学丰富人类生活 D. 自然科学发展可以促进社会进步 【答案】D 【解析】 【详解】A.牛顿和达尔文都是科学家，并非文学家，错误。 B.《物种起源》属于生物科学，材料无法体现科学研究与工业革命的关联，错误。 C.牛顿和达尔文体现的是自然科学的发展，与文学领域无关，错误。 D.牛顿经典力学开创了近代自然科学，达尔文进化论打破了神创论的思想束缚，二者都推动了人类认知的进步和社会思想的解放，直接体现了自然科学发展对社会进步的促进作用，正确。 22. 为了抵御欧洲大陆的强国，英国先后采取了联合抗法——联法败俄——联合抑德——扶德抑法——纵德反苏的做法。材料中的“联合抑德”包括（ ） A. 组成三国同盟 B. 建立三国协约 C. 签署《九国公约》 D. 实施马歇尔计划 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，进入帝国主义时代，列强实力对比发生了新的变化，经济实力高速膨胀的德国，要同英国等老牌资本主义分享“阳光下的地盘，拥有强大陆军的德国又在大力扩充海军，使英国对帝国的安全非常担心，英、法、俄三国在1907年签订互相谅解和互相支持的协议，正式建立三国协约，联合抑德，B项正确；三国同盟是德国、奥匈帝国、意大利在维也纳结成的秘密同盟，排除A项；《九国公约》是1921年11月12日至1922年2月6日，美国、英国、日本、法国、意大利、荷兰、比利时、葡萄牙、中国九国在美国首都华盛顿举行国际会议，公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它国际协定的性质，限制了日本独占中国的野心，实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，这加深了中国的半殖民地地位，排除C项；马歇尔计划是第二次世界大战结束后，美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响，排除D项。故选B项。 23. 列宁在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”列宁强调了新经济政策（ ） A. 没有改变工人国家的实质 B. 为社会主义建设提供新思路 C. 调动了农民的生产积极性 D. 推动了国民经济的迅速恢复 【答案】B 【解析】 【详解】A.这句话只是材料前提，列宁重点并非强调国家实质不变，而是建设方式的革新，错误。 B.新经济政策坚守工人国家性质，创新社会主义建设路径，利用商品货币关系发展经济，提供全新建设思路，正确。 C.调动农民积极性是政策带来的实践效果，材料引文没有涉及农民生产相关内容，错误。 D.国民经济恢复属于政策实施产生的客观影响，题干引文侧重建设方法变革，与此无关，错误。 24. 巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里，实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断，会后形成的凡尔赛体系（ ） A. 保障了世界的长久和平 B. 揭开了美苏冷战的序幕 C. 维护了亚非拉国家利益 D. 打上了大国强权的烙印 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“操纵会议的是由美英法首脑组成的‘三巨头’”和结合所学知识，可知1919年一战结束后，为了宰割德国瓜分战后利益，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开巴黎和会，巴黎和会由美英法“三巨头”实际操纵，说明会议被大国主导，D项正确；凡尔赛体系未保障和平，反而埋下二战隐患，排除A项；冷战始于二战后，排除B项；亚非拉国家利益被严重损害（如中国山东问题），排除C项。故选D项。 25. 历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A. 战后殖民体系的崩溃 B. 社会主义阵营的扩大 C. 亚非拉民族民主运动的高涨 D. 殖民地人民的反抗 【答案】C 【解析】 【详解】A.战后殖民体系的崩溃主要发生在二战后，题干中事件都在二战结束前，错误。 B.社会主义阵营的扩大出现在二战后，题干事件均与社会主义阵营扩大无关，错误。 C.时间轴中的五四运动、埃及华夫脱运动、印度非暴力不合作运动、墨西哥卡德纳斯改革，均是20世纪上半期亚非拉地区追求民族独立、民主发展的运动，共同反映了民族民主运动的高涨，正确。 D.“殖民地人民的反抗”只侧重武装斗争这一种形式，像墨西哥卡德纳斯改革属于内部民主改革，并非单纯武装反抗；该选项概括形式单一、覆盖面窄，无法涵盖全部史实，错误。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共四题，26题13分，27题14分，28题12分，29题11分，共50分。） 26. 欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【识地图——探寻新航路】 材料一 材料二 新航路开辟后的新现象（见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料三 为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 （1）根据材料一结合所学知识，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （2）材料二中的图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映的历史事件。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 【答案】（1）航线①：1492年，哥伦布在西班牙王室支持下向西航行，发现美洲新大陆。 航线③：1497—1498年，达·伽马在葡萄牙王室支持下率领船队绕过好望角，到达印度。 航线④：1519—1522年，麦哲伦船队在西班牙王室支持下，完成人类历史上首次环球航行。（任选其一书写） （2）图一现象：物种交流（各大洲之间动植物互相传播）。 图二事件：三角贸易（黑奴贸易）。 （3）原因：“人的发现”指文艺复兴，倡导人文主义，解放思想，为资本主义发展奠定思想基础；“世界的发现”指新航路开辟，世界开始连为整体，促进欧洲资本主义产生与发展。两者共同推动西欧从封建社会向资本主义社会过渡，因此是西欧迈向近代社会的开端。 【解析】 【小问1详解】 航线：抓住答题模板：时间+人物+王室支持+航行路线+航行结果，和题目给出的航线②示例格式保持一致，保证句式统一。 【小问2详解】 图一现象：观察图示信息，美洲农作物传入欧洲，欧亚物种传入美洲，体现各大洲动植物相互传播。结合新航路开辟相关史实，概括得出现象：物种交流（各大洲之间动植物互相传播）。 图二事件：根据图示三段航程：欧洲、非洲、美洲之间进行人口与商品贩运，对应近代跨大西洋黑奴贩运史实，提炼得出历史事件：三角贸易（黑奴贸易）。 【小问3详解】 原因：根据题干信息，“人的发现”对应文艺复兴，“世界的发现”对应新航路开辟。分别梳理两大历史事件带来的影响，分析二者在思想层面、经济发展层面的作用，最后总结两大事件合力推动西欧社会转型，整合语言形成完整答案。 27. 历史上重大事件的发生，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料 世界近代史大事年表（部分） 时间 历史事件 14世纪中叶 一种提倡发扬人的个性，追求享受现实生活的思潮在意大利流行 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1787年 美国召开制宪会议，制定出1787年美国宪法 18世纪 一场“用理性之光驱散愚昧的黑暗”的思潮在法国流行 1848年 《共产党宣言》在伦敦正式出版 1861年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 1868年 明治政府开始以西方为榜样，全面改造日本 ——据部编版教材《世界历史》整理（部分） （1）根据上表，概括出推动人类社会发展的关键因素。（写出两项即可） （2）根据上述材料并结合所学知识，围绕“人类社会发展”写一篇历史小短文。（要求：观点正确，不可照抄；选择上表中的两个或两个以上相互关联的历史事件，史论结合；表述清晰；不少于120字） 【答案】（1）因素：思想解放运动；制度变革/资产阶级革命与改革；先进理论诞生（任选两项即可）。 （2）观点：思想解放与制度革新推动人类社会不断向前发展。 论述：人类文明的进步离不开思想解放的引领与制度变革的实践，二者相辅相成，共同推动社会转型。14世纪中叶兴起的文艺复兴解放了人们的思想，17世纪英国早期启蒙思想不断传播，1689年英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制；18世纪法国兴起启蒙运动，宣扬理性、自由与法治，进一步传播民主思想。在此思想浪潮影响下，1787年美国制定宪法，建立三权分立的共和政体。先进思想催生新型政治制度，而全新的制度又解放社会生产力。此后，俄国1861年农奴制改革、日本1868年明治维新，通过改革废除旧制度，走上近代化道路。1848年《共产党宣言》发表，诞生科学社会主义理论，为无产阶级解放开辟新道路。 综上，思想解放是社会变革的先导，制度革新是社会进步的保障，二者持续推动人类社会走向发展与进步。 【解析】 【小问1详解】 14世纪文艺复兴：人文主义思潮，解放思想；18世纪启蒙运动：理性主义，启迪民众；1848年《共产党宣言》：全新科学革命理论→提炼因素：思想解放、先进思想理论的传播。 1689年《权利法案》、1787年美国宪法：资产阶级建立民主新制度；1861俄国废除农奴制、1868日本明治维新：改革废除落后旧制度→提炼因素：资产阶级革命与改革、制度革新。 【小问2详解】 观点：选取文艺复兴、启蒙运动、英国资产阶级革命等史实。文艺复兴与启蒙运动冲破思想禁锢，属于思想解放运动；英国确立君主立宪制、美国建立共和政体属于制度革新。先进思想引领制度变革，新制度又促进社会发展，依据史实联系提炼观点：思想解放与制度革新推动人类社会不断向前发展。 论述：从材料事件划分两大维度：思想解放类（文艺复兴、启蒙运动、《共产党宣言》）、制度变革类（《权利法案》、1787年宪法、俄国农奴制改革、明治维新），依托“思想影响制度”的内在关联，按照时间顺序串联史实，结合各事件的内容、历史影响分层论述，最后总结升华观点。 28. 科技是第一生产力，推动着社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 英国的工业革命开始于18世纪60年代的棉纺织业，蒸汽机的推广和各生产部门的机械化，对机器制造业本身提出了技术革命的迫切要求。18世纪末，英国开始使用气锤和简单的车床制造金属部件，后来实现了用机器生产机器。到19世纪40年代，英国的大机器生产基本取代了工场手工业，用机器生产机器的机器制造业也建立起来。工业革命基本完成。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程近代卷》 材料二 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。 材料三 18世纪60年代、19世纪70年代，人类历史上先后发生了两次工业革命。在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等，它们的应用创造了巨大的社会生产力；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。 （1）根据材料一，指出英国工业革命的实质是什么？ （2）结合所学知识，指出材料二中石油产量的迅速增长与什么动力机器的发明使用有关？并指出第一次工业革命把人类带进了什么时代？ （3）据材料三，概括两次工业革命的影响。结合所学知识，举一例第二次工业革命中的交通工具及发明者。 （4）综合上述材料，概述科技与社会发展的关系。 【答案】（1）实质：大机器生产基本取代工场手工业。 （2）动力机器：内燃机。 时代：蒸汽时代。 （3）影响：①在动力方面，蒸汽机、内燃机、电力等先后成为重要动力来源；②在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；③在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式；④在经济结构方面，重工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分；⑤在世界贸易方面，贸易额大幅增长。 交通工具及发明者：汽车——本茨（或飞机——莱特兄弟）。 （4）关系：①科学技术是第一生产力，科技推动社会生产力的发展；②科技进步改变了人类的生产和生活方式；③科技发展推动了经济结构的调整和世界市场的扩大；④科技发展也会带来能源消耗、环境污染等问题，需要人类合理利用。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 实质：材料一中“英国的大机器生产基本取代了工场手工业”→提炼出“大机器生产基本取代工场手工业”。 【小问2详解】 动力机器：第二次工业革命中，“内燃机”的发明使石油成为重要能源，推动了汽车、飞机等交通工具的发展，导致石油产量大幅增长。 时代：第一次工业革命以蒸汽机的广泛应用为核心，人类进入“蒸汽时代”。 【小问3详解】 影响：材料三中“在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等，它们的应用创造了巨大的社会生产力”→提炼出“在动力方面，蒸汽机、内燃机、电力等先后成为重要动力来源”； “在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等”→提炼出“在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等”； “在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式”→提炼出“在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式”； “在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分”→提炼出“在经济结构方面，重工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分”； “在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍”→提炼出“在世界贸易方面，贸易额大幅增长”。 交通工具及发明者：第二次工业革命期间，本茨发明了汽车，莱特兄弟发明了飞机，任选其一即可。 【小问4详解】 关系：材料一讲述英国工业革命的完成过程——从手工工场到机器生产，最终实现“用机器生产机器”，核心是生产方式的根本变革；材料二通过两幅图表展示能源消费的变化——图一为1790—1850年英国煤产量持续增长，图二为1870—1900年世界石油产量迅速上升，反映两次工业革命对能源需求的变化；材料三从五个方面概括两次工业革命的影响：动力变革、交通变革、通讯变革、经济结构变化、世界贸易增长。因此，可从积极影响（生产力变革、生活方式改变、经济发展）和辩证反思（能源消耗、环境污染）等角度进行作答。 29. 马克思主义照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义……马克思主义成为了工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二 列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。 ——摘自《人民日报》 材料三 1937年苏联共建成6000多个企业，工业总产值比1913年增长了7倍；工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。苏联粮食产量，在全盘集体化运动前1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为7360万吨，二五期间再降为7290万吨。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 请回答： （1）根据材料一概括马克思主义创立的条件和影响。 （2）根据材料二概括列宁主义的特点。（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识谈谈你对“十月革命开创了全人类发展共同的光明大道”的理解。 （3）根据材料三概括苏联经济建设的成就与问题。根据材料并结合所学知识分析其原因。 （4）综合上述材料，谈谈你的感想。 【答案】（1）条件： 工业革命推动资本主义经济迅速发展，社会贫富差距拉大，资产阶级与无产阶级矛盾日益突出，资本主义制度的各种弊病逐渐显现；无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；马克思、恩格斯的革命实践和理论研究；影响：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）特点：将马克思主义理论和俄国实际情况相结合，与时俱进，发展了马克思主义；理解：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。 （3）成就：工业化建设取得巨大成就，工业总产值增长速度快，工业在工农业总产值中比重较大；问题：粮食产量减少，农业发展停滞，工农业发展失衡；原因：两个五年计划优先发展重工业，农业集体化损伤了农民积极性。 （4）感想：现代化建设需要注重民生，保护农民阶层的利益，保护农民生产积极性；推动重工业，轻工业，农业协调发展，注重国民经济平衡发展；根据国情制定经济政策；遵循经济发展的客观规律，发挥市场的作用等。 【解析】 【小问1详解】 条件： 根据材料“工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现”和所学知识可知，工业革命推动资本主义经济迅速发展，社会贫富差距拉大，资产阶级与无产阶级矛盾日益突出，资本主义制度的各种弊病逐渐显现；根据材料“马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义”和所学知识可知，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，马克思、恩格斯的革命实践和理论研究；影响：根据材料“马克思主义成为了工人运动与民族民主运动的重要思想武器。”和所学知识可知，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【小问2详解】 特点：根据材料“列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义”和所学知识可知，将马克思主义理论和俄国实际情况相结合，与时俱进，发展了马克思主义；理解：根据材料“在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。”可得出，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。 【小问3详解】 成就：根据材料“1937年苏联共建成6000多个企业，工业总产值比1913年增长了7倍；工业在工农业总产值中的比重已达77.4%”可得出，工业化建设取得巨大成就，工业总产值增长速度快，工业在工农业总产值中比重较大，基本实现工业化；问题：根据材料“苏联粮食产量，在全盘集体化运动前1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为7360万吨，二五期间再降为7290万吨。”可得出，粮食产量减少，农业发展停滞，工农业发展失衡；原因：根据所学知识可知，两个五年计划优先发展重工业，使工业发展迅速，农业集体化损伤了农民积极性，农业发展停滞不前。 【小问4详解】 感想：根据上述材料和所学知识可知，现代化建设需要注重民生，保护农民阶层的利益，保护农民生产积极性；推动重工业，轻工业，农业协调发展，注重国民经济平衡发展；根据国情制定经济政策；遵循经济发展的客观规律，发挥市场的作用等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $