第3课 中国特色社会主义进入新时代 同步练习 -2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、理解应用、综合拓展三层设计，以多样化题型构建从核心概念记忆到综合实践分析的知识巩固路径，强化政治认同与责任意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|新时代内涵、主要矛盾等核心概念|单选/填空/判断（40分），聚焦教材原文表述，强化记忆| |理解应用|新时代意义、基本方略等理论要点|多选/简答（29分），通过多选项辨析与要点简答深化理解| |综合拓展|发展特点、青年使命等实践关联|材料分析（31分），结合社会现实与学生身份，培养分析与担当能力|

第3课中国特色社会主义进入新时代 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 中国特色社会主义进入新时代是在党的（ ）全国代表大会上正式提出的。 A. 十七大 B. 十八大 C. 十九大 D. 二十大 2. 新时代我国社会的主要矛盾是（ ）。 A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 生产力与生产关系的矛盾 D. 经济基础与上层建筑的矛盾 3. 经过长期努力，我国发展进入新的历史方位，即（ ）。 A. 社会主义初级阶段 B. 全面建成小康社会阶段 C. 中国特色社会主义新时代 D. 社会主义现代化强国阶段 4. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是（ ）。 A. 实现共同富裕 B. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 C. 全面深化改革 D. 全面依法治国 5. 我国目前最大的实际、最基本的国情是（ ）。 A. 已经步入发达国家行列 B. 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 C. 基本实现现代化 D. 全面建成社会主义现代化强国 6. 新时代我国经济发展的基本特征是由高速增长阶段转向（ ）发展阶段。 A. 低速平稳 B. 高质量 C. 规模化 D. 粗放式 7. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、（ ）、人民幸福。 A. 民族振兴 B. 经济发达 C. 科技领先 D. 文化繁荣 8. （ ）是新时代中国特色社会主义思想的核心要义。 A. 坚持改革开放 B. 坚持和发展中国特色社会主义 C. 坚持以人民为中心 D. 坚持全面从严治党 9. 全面建成小康社会后，我国接下来的奋斗目标是开启（ ）新征程。 A. 全面深化改革 B. 全面建设社会主义现代化国家 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党 10. 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现（ ）的时代。 A. 全体人民共同富裕 B. 平均富裕 C. 同步富裕 D. 部分富裕 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 下列属于中国特色社会主义新时代重大意义的有（ ）。 A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 C. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 D. 意味着我国已经超越社会主义初级阶段 12. 新时代中国特色社会主义的历史使命包括（ ）。 A. 实现中华民族伟大复兴 B. 推进中国式现代化 C. 为人类发展贡献中国智慧 D. 称霸世界引领全球 13. 新时代我国社会主要矛盾的变化，没有改变的是（ ）。 A. 我国社会主义所处历史阶段的判断 B. 我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情 C. 我国是世界最大发展中国家的国际地位 D. 我国现代化建设的基本目标 14. 属于新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的有（ ）。 A. 坚持党对一切工作的领导 B. 坚持以人民为中心 C. 坚持全面深化改革 D. 坚持新发展理念 15. 新时代青年的历史担当包括（ ）。 A. 坚定理想信念 B. 练就过硬本领 C. 勇于创新创造 D. 矢志艰苦奋斗 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 17. 中国梦的本质是国家富强、__________、人民幸福。 18. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会__________发生了历史性变化。 19. __________是中国特色社会主义最本质的特征。 20. 新时代两步走战略安排，第一阶段到__________年基本实现社会主义现代化。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 21. 中国特色社会主义进入新时代，标志着我国已经建成社会主义现代化强国。（ ） 22. 新时代我国社会主要矛盾的变化，改变了我国的基本国情。（ ） 23. 坚持以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。（ ） 24. 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。（ ） 25. 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义。 27. 简述新时代我国社会主要矛盾的内涵及变化依据。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：党的十九大郑重宣告，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，我国经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人民生活水平显著提高，全面建成小康社会目标如期实现，但发展不平衡不充分问题仍然突出，民生领域还有不少短板。立足新时代、新征程，我国始终坚持以人民为中心的发展思想，着力解决发展中的突出问题，不断满足人民对美好生活的向往。 （1）结合材料，谈谈新时代我国发展呈现出的新特点。（7分） （2）新时代为什么要坚持以人民为中心的发展思想？（8分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代青年接续奋斗。中职学生作为新时代青年群体的重要组成部分，身处国家发展的黄金机遇期，肩负着技能报国、强国复兴的时代使命。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，广大青年坚定理想信念、锤炼专业技能、勇于担当奉献，才能不负时代、不负韶华，为新时代中国特色社会主义事业贡献青春力量。 （1）结合教材知识，说说新时代青年的历史使命是什么。（6分） （2）作为中职学生，谈谈你如何立足自身实际担当新时代使命。（10分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.改革开放 17.民族振兴 18.主要矛盾 19.中国共产党领导 20.2035 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③对世界发展：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 27. （1）内涵：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2）变化依据：①我国社会生产力水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列，落后的社会生产已不再是主要问题。②人民生活水平大幅提升，对美好生活的向往更加强烈，需求更加广泛多元。③我国发展中不平衡不充分问题突出，成为制约人民美好生活需要满足的主要因素。 六、材料分析题（共31分） 28.（1）①综合国力大幅提升，经济、科技实力显著增强，发展成果丰硕；②人民生活水平显著提高，民生保障持续完善；③发展依然存在短板，不平衡不充分问题突出；④发展重心转向高质量发展，注重满足人民美好生活需要。（7分，言之有理即可酌情给分） （2）①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是党的执政理念；③解决新时代社会主要矛盾，满足人民美好生活需要的必然要求；④实现共同富裕、推进中国式现代化、实现民族复兴的根本要求。（8分，言之有理即可酌情给分） 29.（1）新时代青年的历史使命是担当民族复兴大任，立足新时代新征程，坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新实干、矢志艰苦奋斗，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。（6分，言之有理即可酌情给分） （2）①坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，拥护党的领导，认同中国特色社会主义道路；②立足中职专业学习，刻苦钻研专业知识，苦练职业技能，提升职业素养和实操能力；③树立终身学习理念，主动适应行业发展和时代需求，勇于创新、敢于实践；④锤炼品德修为，遵守规章制度，培养责任担当和奉献精神；⑤积极参与社会实践、职业实训、志愿服务，将个人成长融入国家发展，践行技能报国的初心使命。（10分，言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $