山东泰安市新泰市2024-2025学年度四年级上学期语文阶段学情自测卷

2024一2025学年度上学期四年级语文期中测试题 殿 (时间：80分钟 分值：100分) 一、 选择题，将正确答案写在题后的括号里。(8分， 每题2分) 吹 1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（)。 A. 睁跟植物幕色横七竖八B.大堤严历 收集 气极败坏 袍 C. 成熟著名犹如哑雀无声D.葡萄重叠 招待 人山人海 2.下列关于神话的说法不正确的一项是()。 A.神话充满神奇的想象。 B.古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。 C.神话中很多人物个性鲜明，他们是真实存在的。 D.人们主要依靠口头讲述使神话代代相传。 3.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。 长 A.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 : B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C.这些细丝很像蜗牛的触角。 D.稻田像一块月光镀亮的银毯。 爵 & 969999999999 4.下列表述不正确的一项是( )。 A.科学家从蝙蝠身上得到启发，给飞机装上雷达，作用是随时可以改变飞行方向， 加快飞行速度，缩短了飞行时间。 B. 《走月亮》这篇散文寓情于景，不但让我们感受到了月光下的美景，也让我们 器 体会到了“我”与阿妈浓浓的亲情。 爵 C. 《雪梅》一诗借雪和梅争春，告诉我们事物都各有所长。 D.《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅地址的选择、蟋蝶的住宅特点和修建经过， 赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。 杯 二、根据拼音写词语。（10分)》 lǒng zhdo kong xi xO ruo xidbǔzhuang jia 铝 jian dlng à0 mi huan xiang mao sheng m6fǒng 三、把下面四字词语补充完整。(6分) ()()先知()()云篇( )云()雾 （)（)地裂（)（)欲聋 精()力( 四、我能按要求完成句子练习。(6分) (1)这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） (2)马儿在草原上奔跑。（把句子写具体，至少扩两处） (3)我国人口是世界上最多的国家。（修改病句） 五、根据所学知识填空。(14分) 1.（4分) 读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水 中， ”描绘的是暮江景色，“返景入深 林， ”描绘的是深林余晖：读诗也能让人领悟到深刻 的哲理，“ ”告诉我 们“当局者迷，旁观者清”的道理。 2. （5分)请 写出三个表示时间短暂的词 语 。从下面任选种事物， 用上表示时间短暂的词语描绘它。 雪 烟花 露珠 3.(3分)《爬山虎的脚》 一文是这样介绍爬山虎的叶子的一那些叶子绿得那 么 看着非常 叶尖一顺儿 在墙上铺得那 么 没有」 起来的，也不留一点儿 4.（1分) 自用则小。 5.(1分)人非生而知之者， 六、阅读短文，回答问题。(26分) (一)蟋蟀的住宅（节选）（11分) 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里 也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的 住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝 不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细粑扫，收拾得很平坦。这就是蟋蝶的 平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方 修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋 蟀用来挖据的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 】本文的作者是 ,他写的名著是 》。选文中作者的观 察顺序是 第1自然段主要写了 (2分) 2“主人有的是时间”中的“主人”是指 ,这里运用了 的 修辞手法。请用“_”在文中画出另一个运用这种修辞手法的句子。(3分) 3.蟋蜂不吃出口那丛草的原因是()(1分) A.那丛草很好看。 B.那丛草可以遮阳。 C.那丛草可以遮蔽出口。 4.请简要概括蟋蟀住宅内部的特点。(2分) 5.联系全文，说一说为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。(3分) (二)看不见的爱（15分) 复季的一个傍晚，天色很好，我出去散步， 在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做 得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他有七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打 那瓶子，我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子 中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里， 打出去。然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他 这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。 我走上前去，对那母亲说： “让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地 说，“他看不见。” 我怔住了。 半响，我喃喃地说：“噢…对不起！但为什么？” “别的孩子都这么玩儿。” “呃…”我说，“可是他…怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我沉默了。 过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也 慢了下来。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再 转一点，然后再慢慢移回来。 他只知道大致的方向。 夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮 条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩 子来说，黑夜和白天并没有什么区别。 又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。 “看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转 身向回走去。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1、请读准句中的多音字，在正确的音节上打√。(2分) “但我站在旁边都可以看出他这一弹(ddnt6n)一定打不中 (2 hong zhong)，可是他还在不停地打。” 2、那男孩最终打中了那玻璃瓶没有？你是从文中哪个句子的表述知道的？请你把 这个句子写下来。(3分) 3、文章在叙事中，也细致地写出了“我”当时心情的变化。请结合下面提示的这 些句子，分别用一个准确的词语加以概括。（4分) “看他打那瓶子，我还没有见过打弹弓这么差的孩子”一“我怔住了”→“我沉 默了”一“走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声” “我”的心情变化：好奇一（)一( )+欣慰 4、细读文章，把最能表现出这位母亲慈祥、感人的母爱的句子写下来。(4分) 5、读了文中这个感人的故事，你有什么感想？请写下来。(2分) 七、习作。(30分) 大自然中藏着许多秘密：爬山虎是有脚的，蟋蟀会建造住宅，燕子筑巢有诀 窍。请把你观察过的事物，抓住它的特点，把印象最深的地方写具体，题目自拟。 要求：条理清晰，语句通顺，字数四百字左右。